小学生演讲稿实用[5篇]
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在社会一步步向前发展的今天,接触并使用演讲稿的人越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编为大家收集的小学生演讲稿6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生演讲稿 篇1
亲爱的同学们,尊敬的老师们,大家好!终于到了我们盼望已久的“六一”儿童节了,这里将是歌的世界,舞的.海洋。接下来将举行“六一”儿童节联欢会,我慎重宣布,“六一”儿童节联欢晚会,现在开始!
七彩童年,幸福生活,纯洁童心,接下来有请五(2)班的何雨恬同学给我们带来的独唱:《童心是小鸟》,大家掌声欢迎!
中国有着五十六个民族,每个民族都有着涵博的文化,接下来有请五(三)班的同学给我们带来《月光下的凤尾竹》,让我们深深感受一下泰族人民的风范。
课间十分钟给我们留下了许多回忆,接下来有请六(3)班的同学给我们带来的小品:《课间十分钟》,让我们感受一下小品的欢乐!
美妙的歌声,欢快的舞蹈,幽默的小品,让我们度过了一个快乐的“六一”儿童节。到了联欢会结束的时间了,祝大家“六一”儿童节快乐!
小学生演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、评委老师:
上午好,今天我演讲的题目是:书香伴我成长
书,宛如神圣的殿堂,那么令人心驰神往;书,好似一叶小舟,载着我们驶向知识的海洋!书,像一位精神领袖,让我们耳聪目明,志存高远。
在我眼里,书是炎炎夏日的一阵凉风,是数九寒冬的一缕阳光,是可以倾诉衷肠的亲密朋友,是令人魂牵梦萦的故地,更是牵着手一起慢慢变老的知心爱人。它对每个人都一视同仁,不因为身份的高低而显出不同的脸色;它安静平和,无论世界怎样风云变幻,它依然从容淡定;它可靠,不会因为你得势而奉承,更不会因为你的失败而远离你。无论何时何地,它都愿意成为你心灵的避风港,为你撑起一方晴空。
记得刚踏上工作岗位时,我第一次登上讲台,一切都没有像我当初想象的那样简单。我发现我的课堂缺乏活力,每当我提出问题的时候,下面几乎是一片沉默。这样的教学效果当然不好,我十分沮丧却束手无策。再去听老教师的课,看到人家课堂上那热烈的气氛,活跃的场面,我很困惑。我们的组长陈老师语重心长地说:教师和教师不同,学生和学生也不一样,不同班级的学生,有不同的学习特点,需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案和课例,只能作为一个参考,教学还是得有自己的.东西啊。 一席话说得我茅塞顿开。我仔细地比较了一下与老教师的差异:老教师们熟悉教材,了解学生,对学生学习中可能出现的问题,具有预见性,并能准备好一套或几套解决方案;他们注重新旧知识的联系,使学生始终在前一知识的基础上学习新的知识,这样,学起来轻松,掌握起来也不感到困难。而我总是顾及不到新旧知识的衔接;课堂上我虽然也想讲出点新意,可就是不知道有什么新方法。通过对比,我终于明白,教育教学工作需要教师有深厚的文化底蕴,它需要的是长期的学习与积累。不学习,心灵之泉就会枯竭,工作也就无“心”可用。要给学生一杯水,你就得找到永不干涸的水源。这个水源就是学习和实践。
带着这样的认识,我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我首先通读了《小学数学语文基础知识大全》,我要明确自己所教的这一部分在整个体系中所处的位置,及其与前后知识的关联;是这本好书使我明确了教学思路和方法。同时我到处搜寻名家著作,观摩名家课例,认真查找着自身的不足。读书和学习让我眼界大开。我发现,随着阅读量的增加,在我的眼前好象打开了一扇大门,我不敢说我已经迈进了教学王国的门槛,但我真实地领略到了教学之美,备课变得容易了,课讲得生动了,学生的学习兴趣也变得浓厚了。
书读得多了,不仅写作能力提高了,心灵也仿佛被清泉洗过一般,变得清澈、明亮。掩卷之后,思想仍然在活跃中,并努力试图站在别人的肩膀上眺望远方,思想也就被抻长了,心也长高了,而读书潜移默化的作用也就浸润到我们的生命里,生命之源便丰富而厚实起来。于是教师这份工作做起来也不再那么生涩,竟也有一种得心应手的感觉,这都归功于一本本好书,阅读让我的心智慢慢成熟,让我的工作慢慢起色。读了魏书生的《班主任工作漫谈》,给我的班主任工作带来了非常大的帮助,让我明白了班主任原来应该这样做。充满激情的窦桂梅老师更是令我敬佩不已,阅读窦桂梅,我领悟到教育就是为学生的生命奠基,而她的《窦桂梅阅读教学实录》给我的阅读教学指引了方向,提供了帮助,收到了不错的效果。我也坚信,只要努力了就一定会有收获的,无论是做人还是教学都如此。
与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书;与书为舞,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程。观《教学现场与教学细节》中的课堂实录和理论剖析,让我领会到优秀教师的风采,深感教学的艺术性,从而明确了自己教学之路的方向,尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学;读《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑,教会了我如何和孩子相处,在课堂上如何调控,如何为孩子创造自由健康成长的空间;与书为舞,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛,一天天实现教师的使命。
书海无涯书香伴。作为一个新老师,等待我学习的东西还有很多,我相信读书和学习将会成我今后生活的一个重要部分。我也期待,我能在教学中不断积累经验,不断的充实自己。再读书,再学习,把读书与教育教学研究结合起来,和学生一起成长,成为他们喜爱的老师。
我很庆幸能够在这个浸润书香的沃土里躬身耕耘,在杏林教坛中快乐成长,谢谢大家。
小学生演讲稿 篇3
上二年级的时候,我们学了一篇课文,名字叫做《太空生活趣事多》。从这篇课文里,我学到了宇航员的很多知识,还知道了宇航员在太空会发生许多有趣的事情,比如:走路会都会飘在宇宙飞船中,所以他们只能穿带钩子的鞋,睡觉都要睡在睡袋里等等。而且,他们还能在太空中遨游,探索太空的奥秘。宇航员的生活真是太有趣了!从那时起,我就许下了一个美好的梦想,长大以后当一名伟大的宇航员。
每当我说起梦想的时候,妈妈就会告诉我:当一名宇航员不仅要有强壮的身体,良好的心理素质,还要有丰富的科学知识。听了妈妈的话,我想:原来当一名宇航员这么不容易呀!于是,我暗暗地下定决心:从现在开始,我要多看一些关于宇宙的科普书,帮我增长许多宇宙的知识;还要好好地吃饭,多多锻炼身体,争取让身体长得更强壮,发生困难的时候,心里不要紧张,用微笑去面对困难,这样,我就能当上宇航员了。
以前,我对科普书一点都不感兴趣,只喜欢沉浸在童话的世界里。但是现在,我会经常去看科普书,慢慢地,我发现科普书原来也那么有趣,比如:《西顿动物记》、《法布尔昆虫记》、《昆虫世界历险记》等等。科普书深深地吸引着我,我和科普书也成了形影不离的好朋友。
生活中处处有科学,我细心观察,认真思考,发现了很多有趣的科学知识,比如:蜂蜜会结晶、跳跳糖会跳舞、眼镜会“出汗”……我还经常和爸爸妈妈一起做一些有趣的小实验,比如:筷子提米杯、神奇的`纸褶裙、会跳舞的米粒等等,这样不仅丰富了科学知识,还提高了我动手动脑的能力。在课堂上,我专心致志地听老师讲课,积极地举手回答问题,每次写作业,我都写得又快又好。每天吃完晚饭,我就和妈妈一起去公园锻炼身体。我有时跑步,有时骑自行车,有时跳绳,还有时跳QQ炫舞,天天坚持锻炼,现在身体越来越强壮了!
虽然我一直在努力,但是,我跟一名真正的宇航员相比,还差得很远呢!以后,我要保护好眼睛,天天坚持锻炼身体,多看科普书,不断增长自己的科学知识,还要好好学习,认真完成作业,用微笑去面对每一个困难,做好生活中的每一件事情,争取早日实现我美好的梦想,成为一名真正的宇航员!
小学生演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们:
我们的学校位于修武县城的东南部,是修武县城正规教学质量高的小学之一,站在校门口的正前方,有一个亮白的大门,大门旁有一个高大的白色粉笔,上面写着“修武县第二实验小学”,我们学校的教学楼的外部是用五彩的瓷砖粘贴成的,五星红旗在校园的顶端,它飘在空中好漂亮啊!
我们学校有好多树木,有柏树,有杨树,小花园里面还种植有各种花草,这让我们在学校休息时可以开阔视野,每当我们从教学楼的走廊外经过,会听见同学们朗朗的读书声,这是我们学校最动听的.“音乐之声".现在,我们学校的每个班都安装了投影仪,电脑,摄像头,又0丰富了我们的视野,我爱我们的学校,我们要把学校打扮的更美丽,在这样美丽的学校里,我们更要好好学习。
我们还要保护环境,让我们的学校的树木更茂盛,让花草更美丽鲜艳!
小学生演讲稿 篇5
各位评委、领导:
大家好!
我是李靖文
今天我为大家演讲的内容是:四季的书屋。
我生长在大朗美丽的高英村,自然,我们村的小书屋就成了我每天都要游荡的乐园!
我们村子的书屋不大,也没有华丽的吊灯。在书屋正中央的墙壁上显示着几个大字:书是人类进步的`阶梯!这些大字都涂上了鲜艳的颜色,一进大门口,最显眼的就是那几个鲜艳的大字!在书屋的周边,到处都是小书柜,书柜上收藏着各种各样的书籍。在书屋的大堂内,摆放着椅子还有长长的桌子,这是供人们看书的地方。
春天的清晨,太阳早已把暖和的阳光洒向大地!但小书屋还赖在大地提供的被窝里呼呼大睡!浓雾飘荡在空中,一下子就抱住了书屋,它们干什么呀?噢,原来它们正在汲取着书屋里飘悠出来的书香呢!下午,洁白的云朵看见了在春风中忽闪着的小影子,这是什么呀?弄清楚之后才知道,每当这个时候,人们都会不约而同地跑来书屋里看“表演”呢!他们看着武松正在奋不顾身地打虎,孩子们为武松这种毫不畏惧的精神喝彩!他们正在看着林黛玉和贾宝玉那催人泪下的故事,孩子们为他们的身世感到悲哀!他们正看着包公审犯的场面,孩子们为包公这种公正不阿的品格感到敬佩!
夏天的到来,人们应当在家懒洋洋地吹着风扇、品尝着沁人心脾的雪糕。但是,小书屋的各种书籍正诱惑着我们,使我们不顾一切地在烈日骄阳底下跑到书屋门前。一进书屋,那浓浓的书香便扑鼻而来,凉风也跑进来享受书香浴。
秋天,我们在书屋那儿吸取甜美的露珠,咀嚼可口的果实。在秋天的书屋里,每一棵大树都结出了飘着书香味儿的果实。
冬天,我们更加希望去到小书屋里。这是为什么啊?明明是冬天,可还要冒着冷风千里迢迢地来到书屋,这不是自作自受吗?如果你有这样的想法那就错了!在冬天,小小的书屋里会使我们的心变得火热起来,因为我们可以在书屋里收集着精神的火种。这种滋味真让人回味无穷啊!
书屋,是我的乐园,更是我的书海世界!
我的演讲完毕,谢谢大家。
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