小学生演讲稿

时间：2023-11-14 08:21:33 演讲稿我要投稿

（推荐）小学生演讲稿4篇

　　演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在现在社会，演讲稿使用的情况越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学生演讲稿5篇，希望能够帮助到大家。

（推荐）小学生演讲稿4篇

小学生演讲稿篇1

亲爱的老师、同学们：

　　光阴似箭，岁月如梭。转眼间，六年的小学生活不知不觉地过去了，我们即将离开母校。开学时，我还是一个不懂事一小孩子;六年级，离开母校，我已是一个意气风发的小伙子了。六年间，有泪水有欢乐，有成功有失败。回首往事，小学生活历历在目。

　　难忘我们美丽的校园。纯洁的白合花在阳光下开放，高大的百年水彬见证了我们的茁壮成长。我爱我们的校园，我爱美丽的学校。操场上留下了我们的脚印，教室里留下了我们的动听歌声，课堂上留下了我们朗朗的读书声。校园留下了我的记忆。

　　难忘同学之间的友情和亲爱的老师。六年间，同学间结下了深厚的友谊。有题目不会，大家互帮互助，下课踢足球尽情奔跑，到处是欢声笑语。老师在我们成长的道路上也是历经艰辛，没有老师就没有我们的成就，老师把我们从花苞变成祖国的花朵。一年级的'时候，我还历历在目，我一遇到问题就哭，老师总是耐心地教导我，老师就像我的爸爸妈妈一样爱我。我怀念，我难忘校园里的一切，有同学，有老师，还有那生命力旺盛的植物……、

　　难忘那为学校争光的荣誉和学校悠久的历史。在鼓号队比赛上，我们取得了第一名的佳绩，为学校争光添彩。同时，我也为自己学习在这所百年老校而感到自豪。

　　六年骤然过去，要和母校、同学、老师分手了，真有点不舍。因为不舍，所以难忘。我以后要为祖国奉献，来报答老师和学校对我的恩情。

小学生演讲稿篇2

　　梦想造就人才，梦想创新科技，是梦想让这枯燥的世界变得有色彩，是梦想改变着我们的生活，让我们的生活变得更加美好。顷刻间，大地颤抖，天崩地裂，无情的地震摧毁了我们的基地，刚听到这个消息，我们的心里万分悲痛，泪水夺眶而出。此时，我们的心中只有一个梦想，那就是希望基地早日重建。第二天，我校组织了捐款活动，把筹齐的钱一并捐给了灾区。在芦山大地震中有许许多多感人的事迹，有最美的新娘、最美的战士、最美的母亲，可令我印象最深的是一位13岁的少年带着12岁的妹妹，在废墟下，用自己那幼小的双手，徒手挖了近30分钟的时间，满手都是伤口和鲜血，终于把曾祖母挖了出来。第二天下午，曾祖母被转移到芦山县人民医院，经过1个多小时的抢救，才让她的`生命体征稳定下来。傍晚6时，曾祖母抵达成都市中医大附院时，她一直重复着一句话：“要不是曾孙子懂事，医生拼命，我恐怕真的挺不过来了。”在高速公路上的那一条条长龙里，多少从四面八方来的人，不！是雅安人！这一刻我们都是雅安人，都满载着食物、水和生活用品，向着灾区进发。

　　“天降灾难不饶人，灾情危急志不移。无惧危险来相助，情系中华共患难。万水千山不为惧，众志成城救雅安。一方有难八方援，心系灾区献爱心。”这是首藏头诗：天灾无情，万众一心。

　　上帝没有赐予我们翅膀，可赐予了我们梦想，使我们有了一双隐形的翅膀。我的梦就是中国梦，中国梦就是我的梦。为了照耀中国，也为了实现我们的梦想，让我们一起放飞梦想，为梦想而努力！

　　谢谢大家，我的演讲完了。

小学生演讲稿篇3

老师同学们：

　　早上好！

　　我认为美丽的生态造就未来，金鱼总要懒洋洋地洗几个小时的阳光浴。水草可受不了，一到这时就哭天喊地。而我，总把身子缩在壳里，蒙头睡大觉。骄阳似火，酷热，奇闷，简直要使我的细胞由颤抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。

　　时间从20xx年的尾巴上掉到了20xx年的头上。我们这个生态瓶中没有什么大变化。太阳，去了还来；空气，陈年老酿；水，仍旧苦涩。日子像没有放盐的蛋炒饭。主人每天都用那双比我整个身体还大的牛眼盯着我们看。有时还把我们的家——这个生态瓶放在手上摇一摇，弄得瓶子里天翻地覆、不得安宁。金鱼的细胞分裂速度快得惊人，现在这里有很多小金鱼。氧气好像不多了。胸闷。忍受，深深深呼吸。

　　水草成天被阳光晒得无精打采，金鱼则抱怨水中呛人的气味。我呢，总感到很热，好像生态瓶被无休止地加热，这估计就是什么温室效应吧。氧气不多了，呼吸急促。水草，那个辉煌一时的舞者，已经一片一片地凋零。“看来水草活不长了。”金鱼们幸灾乐祸。的确，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是晒死的？呛死的？热死的？这无从说起。总之，生态瓶里是金鱼们的天下了。

　　一转眼，又是几个昼夜，金鱼们也唉声叹气起来，终于一个个肚皮朝上了。而我，成天生活在恐惧之中，生怕死神的阴影哪一天也降到我头上。食物一天比一天少，我快支持不住了。我不知道邻居为什么一个个都呜呼哀哉了，但我知道他们面对死亡的情形。我也快不行了…

　　漆黑。

　　绝望。

　　死的寂静。

　　后记：这是一个发生在生态瓶中的故事。何为生态瓶？是用阳光、空气、水and简单的生物组成的一个群体。文中的群体是一群生活在一个瓶子里的`生物。在这个群体中有生物链。生物链中的任何一个环节都不能出问题，失去一个，往往会失去成千上百。

　　星夜，黑色的天幕上缀着点点繁星，大地酣然入睡。仰望浩淼苍穹，多美、多神奇啊！可是，要是人类再如此肆无忌惮，那么——

　　毁灭，从植物到动物甚至

　　——人！

　　简评：作为一篇以环保为主题的习作，小作者能选取独特的角度，将人口增长过快、生态平衡失调等问题在小小的生态瓶中表现出来，确实颇具匠心。文中的每个生物都具有代表性，小中见大，让读者回味无穷。

小学生演讲稿篇4

　　在一个万里无云的下午，太阳懒洋洋的照在人的身上，六年级6班外的窗台上一排同学正在可怜巴巴的被罚抄，有的站着、有的半蹲着，有的活动活动着酸痛的关节，接着又写了起来……

　　下午第三节班会，您让星期天做的`报纸拿出来，我一愣，心想：惨啦!我的报纸还在妈妈的阳台上呢! 我慌乱起来。这时，您说道：“没有拿报纸的站起来”，我慢吞吞的站了起来，不敢面对您。您又说道：“ 没带报纸的同学罚抄十二课文一遍”。我顿时感到眼前一团漆黑，这是我第一次受到这么严重的惩罚。于是，放学之后，我和其他没有带报纸的同学一起在教室外抄了起来。

　　老师，谢谢您!您给我的这一次刻骨铭心的惩罚，让我深深地认识到了我的错误;老师，谢谢您!您给我的一次人生的教导，使我改正错误、茁壮成长;老师，谢谢您!是您对我的这次批评，让我铭记在心。我以后要每天写完作业后，检查一下作业带了没有，东西少拿了没有，还有什么要带的等等，这要慢慢地养成一个习惯。

　　成败在于细节，从今天起，我要从细节抓起，从小事做起，成为一个细心的“三好”少年。

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