小学生演讲稿集锦(5篇)
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。现如今,演讲稿的使用频率越来越高,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的小学生演讲稿6篇,欢迎大家分享。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
世界的年轮在推动,时间也不停休地工作着,每时每刻,都有新的生命诞生,听,“哇,哇……”那是婴儿呱呱落地的信息,从此,在神圣的土地上,将出现一个小生命——我。多深奥多抽象的“时间”概念啊,以前我对“时间”的了解甚少,只知道它是由秒、分、时、日、月、年组成的,而今我明白了时间是会留下痕迹的。
当我睁开朦胧的双眼,迎眼扑来的是大地的普光,灿烂的阳光照射在我的身上,这不就说明,我将迎接生活中的重重考验。
当天上的乌云在舞蹈,早已按耐不住将被释放的心情。雨后初晴,天空出现一轮红日,天空中悬挂着一座五彩缤纷的桥梁——彩虹。湿淋淋的大自然在阳光的普照下,焕发了迷人的一面,大自然一片生机与活力。
当我摆脱母亲的怀抱,独自尝试在平坦的道路上踏出历史性的一步,我摔倒了,似乎没有任何力量支撑着我独立顽强地站立起来。顿时,一束耀眼的光芒刺进我的双眸,那束阳光辅助我,让我从此站了起来,那束光芒已陪伴我多年——母亲。
当我步入学校,吮吸着知识的精华,让我心中的小树苗茁壮成长,有时挫折如晴天霹雳,劈倒了我心中的小树苗。这是,又一束灿烂的阳光直射在小树苗上,她给予小树苗精华及呵护,补充它的营养,让她重新振作,鼓起勇气,战胜成长中的.风风雨雨。那束阳光便是我的老师。
当我陷入苦楚,失声痛哭时,她便让我依靠在他的肩膀上,一刹那间,她那温暖的阳光蒸发了我脸上的泪花,给予我支持和鼓励,她便是我的好朋友。
当我降临到世上时,我的世界不再黑暗,上帝给予我足够的光能,点亮前行的道路,不曾让我迷失方向。
感谢上帝,让我沐浴在天地那神一般的怀抱中,让我人生路上,充满阳光,在那阳光深处,我的世界不再寒冷。
小学生演讲稿 篇2
大家好,我是××,今天,我要竞选的职位是学习委员。
这是我第一次站在班干部竞选演讲台上,说实话,我很紧张,但是我克服了害怕的心里,勇敢的站在了台上,因为当学习委员是我现在的梦想,记得在以前,我多次看到过许多人在台上竞选学习委员,当时我很羡慕他们,也和佩服他们的勇气,我希望有一天我也能站在这个竞选演讲台,同时我也希望自己能当上学习委员。
我不太善于言辞,但我是一个很乐于助人的人,每当我看到同学伤心的`时候,我就充当一个天使,把欢乐带给他们;每当我看到同学在学习或生活上有困难时,我愿意伸出友谊之手,耐心的帮助他们;每当我看到同学犯
了错误的时候,我就会耐心的引导他们改正错误,所以认为我具备当好学习委员的基本条件。
“做事要脚踏实地,一步一个脚印的去做。”这是父母从小就对我说的一句话,我是一个做事十分认真踏实的人,任何事不做则已,要做就要力求做到最好。在学习上,我认真努力,成绩一直位于班级前茅,在生活上,我勤俭节约,从不乱花父母的血汗钱。我一直对自己说,也许我不是最优秀的,但是我要做最认真的一个人,我要用心的对待自己的每一天,我想,我有一天会是是最出色的!
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?假如同学们信任我,让我成功的当选为学习委员,我就会组织一些学习小组,让一些学习成绩好的同学当“小老师”去带动学习成绩差的同学学习,我想让班上的所有同学都团结到一起,共同进步。同时,我还会组织好同学办好黑板报,多参加一些利于学习的课外活动,让同学们在娱乐中进步。
如果我没有当上学习委员,我也会继续努力学习,争取下个学期能够担任。真诚希望大家相信我,支持我,给我这次展示能力的机会。
我演讲完毕,谢谢同学,请投我一票。
小学生演讲稿 篇3
小学生演讲稿写作技巧
1.开头要先声夺人,富有吸引力
演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位。
2.主体部分要层层展开,步步推向高潮
演讲稿的主体,要层层展开,步步推向高潮。所谓高潮,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向高潮。
3.结尾要干脆利落,简洁有力
演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。
小学生演讲稿写作常识
1、演讲时的姿势
演说时的姿势会带给听众某种印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。一般而言有比较方便演讲的'姿势,即“轻松的姿势”。要让身体放松,就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势,而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。决窍之一是张开双脚与肩同宽,挺稳整个身躯。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手轻触桌边等等。
2、演讲时的脸部表情
演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。控制脸部的方法,首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感,而且若视线不能与听众接触,就难以吸引听众的注意。另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢,情绪即可稳定,脸部表情也得以放松,再者,全身上下也能够为之泰然自若起来。
3、声音
(1)、清晰。要人知道你说的是什么东西,一定要说得清晰,让人听得懂。
(2)、流畅。不要有口头禅,有的人作报告开头喜欢用“这个、这个”,有的人喜欢每句后面用"啊、啊”,让人听起来很不是滋味。
(3)、响亮。说话是说给大家听的,除非是悄悄话,有隐私。一般说话要把音送到人家耳朵里,让人听得清楚,所以要响亮。
(4)、口语化。演讲稿要说给大家听就要口语化。
4、说话的速度是演讲的要素。
为了营造沉着的气氛,说话稍微慢点是很重要。此地要注意的是,倘若从头至尾一直以相同的速度来进行,听众会睡觉的。所以讲究轻重缓急、节奏变化、感情停顿等。
5、自我讲练。
上台、开场、下台的问题。上台要情绪饱满,充满自信,步伐稳健自然,目光环视全场。开场起调一定不要太高,稍低。下台步伐平稳,要避免“得意洋洋”或“神情疲惫”。
小学生演讲稿 篇4
尊敬的各位领导,各位来宾,大家好!
春风吹拂,杨柳飘飘,风和日丽,万物复出,教育工作正处在创新改革、 不断发展之际。承和谐发展之风,xx镇xx年中小学田径运动会隆重开幕了,首先我代表大会组委会向长期以来关心支持我镇教育事业的各单位,各部门表示诚挚的感谢!向在积极备战运动会过程中付出辛勤劳动的教练员、运动员表示亲切的慰问!向前来参加大会的全体师生表示热烈的祝贺!
今天,我们要抓住教育发展这个大好契机,不断深化教育教学改革,开拓创新,与时俱进,加强内部管理,把学生培养成文明守纪、自主学习、对学校、家庭及社会有责任心的青少年,不断提高师生素质和教育教学质量,逐步提升xx镇教育在全县的影响力。
我镇举办这次春季田径运动会,为全镇中小学生自主管理、自我发展、展示个性特长提供了舞台,运动会是对同学们心理素质、身体素质和运动水平的一次检验,也是对全镇师生组织纪律性和精神风貌的大检阅。我们深知运动会上每一项奖励,都是运动员身体素质和顽强毅力的结晶,但我们更应该懂得它是团队精神、协作精神、奉献精神的集中体现。
本次运动会共有全镇中小学29个运动队, 210多名运动员参加7个项目的比赛。刚才的入场式充分展示了我镇教育的蓬勃士气和浓浓的奋发氛围。同时,受检阅的代表队更充分展现了我镇师生的活力和风采。
为使本次运动会达到预期的目的,我提出以下四点希望:
一、希望每位运动员精神饱满、斗志昂扬,拼出成绩、赛出风格,让青春的活力迸发在赛场的每个角落;发扬 “更快、更高、更强 ”的奥运精神,秉承 “立身、立言、立德 ”的做人准则,安全参赛、文明参赛、规范参赛。
二、希望大家明确 “参与就是成功,坚持就是胜利 ”的意识,融入集体、融入体育的精神。能够获得好的名次固然值得骄傲,顽强的毅力则更是每个运动员的优良品格的展示,不论比赛成绩如何,我们都将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。
三、希望全体裁判员、工作人员忠于职守,树立安全第一、热情服务、严守规则的意识,做到裁判公平、服务热情,为各项竞赛营造良好的`竞技氛围,保证竞赛的顺利进行。
四、希望各中小学师生,要服从大会管理,遵守大会纪律,文明观赛、主动服务,为运动员摇旗呐喊,加油助威,做阳光学生的典范,为争创精神文明班级做出应有的贡献。
老师们、同学们,让我们牢固树立终身体育的观念,让 “更快、更高、更强 词 ”的奥运精神奏响我们生命的最强音,让 “立身、立言、立德”成为我们终生的做人根本,并让我们借助这一体育盛会共同祝愿我镇各项教育事业不断进步,勇争一流!
老师们,运动员们, 生命如歌,青春如火,贵在拼搏。
让我们顽强拼搏,奋勇争先,做到胜不骄、败不馁,赛出水平,赛出风格,为校争光,为班争光!大家齐心协力把本届运动会开成一次团结的盛会,拼搏的盛会、和谐的盛会。愿成绩与风格同在,友谊与欢乐并存。
小学生演讲稿 篇5
同学们,我今天国旗下讲话的题目是:常怀一颗仁爱心。
同学们,古人有云“君子务本,本立而道生”。“务本”就是学会做人,学会做一个有仁爱之心的人。
“仁爱”的体现,主要在于同学们日常生活中的一举一动,一言一行!我们大家都学习过《小学生礼仪常规》。同学们,礼仪是“仁爱”精神的重要体现,是大家展现出来的一种思想情感。仁爱不仅仅是一种高尚的思想情感,仁爱是需要行动的。“人之初,性本善”,我相信,我们每个人都具有一颗仁爱之心,都是求上进的,重要的`是把这种仁爱,这种上进心落实到具体的行为之上,这就要求大家,要爱自己,爱惜自己的身体,爱清洁,讲卫生,注意自己形象,不吵架、打架,不以大欺小,关心、帮助有困难的同学,尊敬家长、老师和长辈。爱学校,遵守纪律,努力学习。爱环境,爱护公物,保持整洁,不乱丢乱扔。也就是说,我们在自爱的同时,还要知道爱周围的人, 用实际行动去爱我们的同学,爱我们的班集体,爱我们的学校荣誉。
因此,在日常生活中,我们要时时刻刻,事事处处,怀“仁爱”心,做“仁爱”事。做到心里念着“仁爱”,行动体现“仁爱”!
我的讲话完了,谢谢大家。
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