课间演讲稿

时间:2024-05-22 13:48:32 演讲稿 我要投稿

课间演讲稿15篇(优选)

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在我们平凡的日常里,演讲稿对我们的作用越来越大,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的课间演讲稿,希望能够帮助到大家。

课间演讲稿15篇(优选)

课间演讲稿1

  当清晨的丝丝缕缕的朝阳投射到沉睡了一夜的校园中时,一天的生机与活力便从此开始,而就在这时候,你的目光会被那几个校门口的红点点所吸引,他们是谁?原来是校园迎门礼仪员。看着他们迎风招展的笑脸,不禁沟起了自己的一段经历。

  那天,我早早地来到了学校,充满着幸福与光荣地走向我的`岗位。作为一个校园礼仪员,与伙伴们一起向将开始一天辛勤工作的老师问好,清晨的一个微笑、一声问好,也许会给一个人一天的精神与能量的支持和鼓励。而站立在校门口,望着一股股涌进学校的同学,我觉得这样一种方式来迎接上学上班的同学、老师们,不仅是一种礼仪,更是一种人与人之间互表友好和文明进步的标志。

  在当迎门礼仪员当中,开始也有些抱怨,不能在教室里参加晨读,而要在这门口站得累死,而且不能有丝毫的懈怠,但慢慢地我感到越来越高兴和自豪,毕竟可以戴着礼带,昂首挺胸地站在校园的正大门。并且,这样的一次活动,使我增强了对礼仪文化的认识和了解,这次经历让我感受不少,受益匪浅。

课间演讲稿2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!我是二年级一班的谭智元,今天早上我给大家演讲的题目是:遵守楼内课间纪律。

  下课铃一响,我们安静的`校园顿时沸腾起来了。课间是让我们放松紧张的神经,休息一下疲劳的双眼,但我们经常发现有的同学没有进行有益的活动,只是一味的在走廊内追逐打闹、推推搡搡,这样既不安全又不雅观;还会听到一些同学不是在轻声细语地交谈,而是高声喊叫、大吵大闹。今年11月29号新疆一所小学的踩踏事件再次给我们敲响了警钟,让我们从今天起杜绝不安全、不文明的课间十分钟吧!

  首先我们不要在教室门口、楼道拐角处推搡、拥挤。这样一旦有同学摔倒很容易被其他同学踩伤、挤伤,更严重的会危及生命。

  其次我们不要在楼道内追逐打闹。追逐打闹过程中跑在前面的同学常常会不由自主地回头探看,这样边跑边看最危险,如果手里再拿着铅笔、尺子等小物件,一旦摔倒危险程度就更高了。

  再次让我们杜绝不安全、不文明游戏。楼道内空间有限不适合做一些动作幅度较大、活动声音较大的游戏,我们可以玩一些比如猜字谜、词语接龙、脑筋急转弯的小游戏,或者从窗口远望休息一下眼睛,这样对视力也会有好处。

  今天,让我们在国旗下立下誓言:维持有序课间,人人有责;争做文明学生,人人有份。让我们拥有丰富多彩的课间活动,平平安安到校,安安全全回家。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

课间演讲稿3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  在这春回大地,万物生辉的日子里,我们迎来了充满生机活力和时代气息的师生大课间展示活动。本着“我运动,我健康,我快乐”的基本理念,着力培养学生良好的行为习惯,全面实施素质教育。

  看,他们来了,整齐划一的队伍,听,他们到了,响彻云霄的口号,一对对,一列列,雄姿勃发的师生在向广场汇聚。寂静的广场,一时间,行列如林,左右成阵。今天,他们将以饱满鼓荡的'热情、整齐有序的队列,矫健有力的动作,多彩新颖的项目,充分展示花园口小学积极开展师生阳光体育大课间活动的累累硕果和团结进取、奋发向上的精神面貌。

  现在,师生阳光体育大课间展示活动开始了。

  首先是少林武术操,这套广播体操具有动作潇洒、连接流畅、节奏明快、力度大、动感强等特点,能充分展示出团结、健康、奋进的精神面貌。

  接下来着是校园自编健美操展示,这套操动感十足、活力四射,能充分释放同学们活泼、好动的天性,更有助于他们恢复疲劳、振奋精神,淋漓尽致地展示出花园口小学乐观、坚强、富有朝气,勇于拼搏的精神面貌。

  最后是师生自由活动的时间,看,有的转呼啦圈,有的踢毽子、有的跳绳连成串、有的排球砰砰响,他们正以富有青春活力的身姿,各具特色的活动,尽情展示、恣意挥洒。

  我们有理由相信,有这样一支满怀童心不泯的师资队伍,有这样一代健康活泼的莘莘学子,三中定会一飞冲天,再创辉煌。

课间演讲稿4

亲爱的老师、同学们:

  大家好!今天我要演讲的主题是“活力操场,展现青春风采”。作为中学生,虽然我们不能像专业运动员那样在赛场上为国家争光,但是在学校的操场上,我们同样能够展示出自己的青春活力。我们都知道,课间操是我们每天放松身心的重要环节,同时也是我们展示自己的机会之一。让我们一起来发挥我们的想象力和创造力,充分展示中学生的青春风采吧!

  早操和课间操是我们展示青春活力的绝佳机会。作为学校举办的课外体育活动,它不仅能帮助我们消除学习疲劳、防止身体畸形、保护视力,还能有效提高学习效率。在我们成长发育的关键时期,大脑的发育还未完全成熟,学习效率存在一定限度。过长时间的学习容易降低效率,出现注意力不集中的问题。而运动是改变这一现象的最佳方式。通过参与早操和课间操,我们不仅能增强体能,提升自身素质,还能养成良好的运动习惯,成为全面发展的国家栋梁,具备德、智、体全面发展的素质。

  做好早操、课间操有益于我们身体健康,但学校中仍有一部分同学,明明可以把操做得到位做得标准,可就是爱动不动,懒懒散散,精神萎靡,甚至还有和周围同学说话聊天的。这样,全身的关节就达不到运动锻炼效果,更谈不上要通过课间操进行健康保健了,大课间宝贵的三十分钟也就被白白浪费掉。不仅如此,这往往还会影响到班级的风气、集体的荣誉。做操这一件小事不仅能对个人的身心有很大的益处,更是反映我们当代中学生良好精神风貌的重要标准。班级风气的好坏往往就能从做早操、课间操这样的`点通过一些小细节可以看出,我相信任何一个具有团队荣誉感、以集体利益为重的同学都不会希望看到团队的声誉受损。

  同学们,让我们从现在开始,从自己做起,认真完成每一次早操和课间操的动作。我们要以全新的态度赢得健康,打造出优秀的形象,展示我们青春的魅力。通过我们的努力,为班级和学校赢得荣誉,并获得更多的好评!

课间演讲稿5

老师们、同学们、

  大家好:

  学校是少年儿童最为密集的场所,为学生提供安全的生活、学习环境,使之健康成长是全社会的责任,是学生家长的责任,更是每个教育工作者的重要职责。抓好学生的安全工作是涉及千家万户,人命关天的大事,历来是党和政府及教育主管部门非常重视的热点问题,搞好安全工作也是提高教育教学质量的重要保证。因此,学校各班、各科教师,都要从讲政治、保稳定、促发展的大局出发,将安全工作列入重要议事日程,将安全管理渗透到教育教学各个环节,常抓不懈,持之以恒。教育学生树立强烈的安全防范意识,掌握安全常识,尽可能远离危险,防止意外伤害事故的发生,确保学生有一个安全、稳定、和谐的教育教学环境。

  近期以来,市教育局、市委就安全工作召开了好几次会议,强调了中小学安全工作的重要性,要求各校对学生集中开展一次安全教育讲座。为了强化学校安全稳定工作,构建和谐的教育环境,学校决定在全校广泛开展创建平安和谐校园活动。我校为使更多同学便于学习、了解和掌握青少年安全知识,利用校园广播的形式,作安全教育讲座,希望同学们能够认真学习听讲、做好笔记,以积极的态度将安全防范落实到日常行动中去。

  交通安全

  交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。一旦发生交通事故,要立即拨打“122”急救电话。

  (一)行走时怎样注意交通安全?

  同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

  1、在道路上行走时要走人行道;

  没有人行道的道路要靠路边行走。

  2、要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  3、穿越马路,要遵守交通规则,做到“红灯停、绿灯行”,走路要走人行横道线。

  4、集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走;

  结伴外出时不要相互追逐、打闹;行走时要专心,注意周围情况。

  5、注意不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人或朋友呼唤时,更不可过于盲目的横穿。

  (二)骑自行车要注意哪些安全事项

  1、要经常检修自行车,保持车况完好。

  车闸、车铃都要灵敏。

  2、自行车的'车型大小要合适,不要骑儿童玩具车,也不要人小骑大型车。

  3、骑车时不要双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不相互追逐、打闹。

  4、骑自行车要在非机动车道上靠右行驶,不逆行;

  转弯时不抢行猛拐,要提前减慢速度,以明确的手势示意后再转弯。

  5、经过交叉路口,要减速慢行,注意来往的行人、车辆;

  不闯红灯,待绿灯亮时再继续前行。

  6、骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不骑车带人。

  (三)乘坐机动车应该注意什么?

  汽车、电车等机动车,是人们最常用的交通工具,为保证乘坐安全,应注意

  以下各点:

  1、乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。

  上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

  2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

  3、在车辆行驶中。

  不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作,不要随意开启车门、车厢和车内的应急设施。不要向车外抛投物品,不要将身体任何部位伸出车外。

  谢谢大家!

课间演讲稿6

  或许有的同学会说,课间不过是短短的十分钟而已,但我想告诉你们的是,我们一天的课间休息时间包括午餐、晚餐时间不下3个小时,因此,可以说,课间在我们的学校生活中占了不少的比例。于是课间文明休息是我们共建安全校园少不可少的一部分,但是,有哪个班级的同学可以完全做到课间文明休息?

  细心的同学可以发现,我们同学的课间休息,存在明显的不安全因素,课间休息时我们在教室或走廊上往往能看到部分同学追逐、嬉闹,我们往往能看到部分同学围在阳台边,有的同学干脆坐在阳台上,我们往往能看到部分同学上、下楼梯时,常常几个台阶并一步,纵身一跃。同学们,这种情形每天都在我们课间休息时上演,我们不妨假设这样几种场景:追逐的同学不慎踩上了果皮,或当时的地面十分滑,阳台上的同学不慎向后仰翻,上下楼梯的同学不慎踩空,这其中任何一种情况的发生,其后果都不堪设想,有些同学或许对此不以为然,认为自己的'运气不会如此差,但我要说的是,这绝对不是危言耸听。

  严重的安全事故没有发生并不代表安全隐患不存在,生死之距不过一步之遥,不能因为危及生命的严重安全事故没有发生,我们便抱着侥幸的态度,不加以重视,正如不鸣则已,一鸣惊人那样,倘若安全事故发生,那么对个人、家庭、学校都是极其沉重的打击。因此,课间文明休息是我们每一个人都应当做到,并且有很大义务做到的事,令人欣慰的是,大多数同学都能够遵守课间规范,做到文明休息,但是就有少数同学安全意识十分微薄,他们在走廊上追踪、疯打,有时撞到老师,有时撞到同学,弄得人精神紧张,伤害事故频频发生,去年我校就有同学因课间嬉闹而戳伤眼睛,为此双方家长还打官司。

  为了让我们的校园更安全,在此,我向同学们提出倡议:

  1.在课间休息时,不大声喧哗,不怪叫;

  2.不在教室或走廊、楼梯上追逐打闹;

  3.不做有危险的举动;

  4.不玩耍尖锐锋利对人能造成伤害的物品;

  5.上下楼梯靠右走,相互礼让,同时让老师先行。

  同学们,我们要牢记课间规范,从我做起,一点一滴做起,让心系安全的种子在我们心中深深扎根,提高认识,牢记安全第一,时刻提醒自己注意安全,时刻问自己这事能做吗?危险吗?会造成伤害吗?凡是危险的事坚决不做,同学们,让我们能“高高兴兴上学,平平安安回家”。

课间演讲稿7

亲爱的老师和同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是——“做好课间两操,展我青春风采”

  北京奥运已经成功落幕,我们都还记得那些令人难以忘怀的运动员们在赛场上的精彩表现吧。菲尔普斯的速度、陈燮霞的力量、张娟娟的精准,他们的体育魅力、个人风采和拼搏精神给我们带来了无比的震撼和感动。尽管奥运会已经结束,但这种“更快、更高、更强”的奥运精神已经在全国范围内燃起了火花。作为中学生,虽然我们无法像运动员们那样在赛场上为国家争光,但在学校的操场上,我们同样可以展示自己的青春风采。

  课间操是我们展示青春活力的机会。作为全校性的课外体育活动,它不仅有助于减轻学习疲劳,还能预防身体畸形和保护视力,提高学习效率。在我们这个成长发育的关键时期,大脑发育尚不完全,学习效率有限。过长时间的学习容易导致效率下降和注意力不集中。而运动是改变这种现象的最好方法。专家发现,世界上一些有成就的科学家和其他成功人士,在年轻时都是体育爱好者甚至是体育健将。他们都养成了长期锻炼的良好习惯,运动促进了他们大脑的发育,并培养了他们不断拼搏进取的精神。我们知道,我们的开国领袖毛泽东73岁时还能畅游长江,他的伟大作品灵感也源自运动。前人已经给我们树立了榜样,为什么我们不借鉴并学习他们,坚持运动呢?这样不仅能增强体能、提高个人素质,还能养成良好的习惯,最终成为全面发展的国家栋梁。

  做好课间操对我们的身体健康有很多好处,但在学校里有一些同学并没有充分地参与其中,他们总是不认真、不标准地做,甚至还喜欢聊天、闲聊。这样一来,我们的关节就不能得到充分的锻炼,更谈不上通过课间操来保持健康了。珍贵的三十分钟就这样白白浪费了。而且,这种行为通常会影响班级的风气和集体的'荣誉。做课间操这个小事情不仅对个人的身心有益,也反映了我们中学生良好精神风貌的重要标准。班级的风气往往可以从我们对课间操的态度中看出来。我相信任何一个对集体荣誉有责任感、以集体利益为重的同学都不希望看到集体的荣誉受损吧。

  同学们,让我们从此刻开始,积极参与课间操活动,全力投入每一个动作的细节中,以全新的态度追求健康,塑造良好形象,展示我们青春的风采,为班级和学校争取荣誉和赞誉,同时在学业上取得更大的进步!

课间演讲稿8

各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!这天,我要演讲的标题是《安全伴我行》。

  “生命”一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

  大家都明白,人类最基本的需求――除了对空气、水、食物的需求外,就是安全了。

  生命是何其可贵!有了生命,才有快乐与悲伤;有了生命,才有期望与理想;有了生命,才有竞争与拼搏……世界上最珍贵的莫过于生命,而生命对每一个人却只有一次。所以,有人说:“生命是宝藏!”,有人说:“生命是黄金!”,而我说:“生命是花朵!”就像春天里绚丽多彩的花朵!但是,有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

  近几年,校园伤害事故频频发生,因楼道拥挤造成的踩踏事件、课间打闹造成划破或骨折、课堂上被铅笔尖扎伤、实验进程中被烫伤等等意外也时有发生。

  应对一次次深刻的教训,我们要深刻认识到:安全工作并不只仅仅是校长、班主任老师的事,更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就能够完成的事。

  同学们,我们能够不画手抄报、能够不答安全知识教育问卷,但是我们务必明白,当自己遇到危险的.时候,如何避免和远离伤害。因而,我们务必学习安全知识,学会怎样保护自己,安全的行为是我们每一个在校学生义不容辞的职责!

  基于这些认识,我以外:首先,我们全体同学都要有高度的安全意识,充分认识到安全行为的重要性和紧迫性;其次,在各项运动中要注意运动安全。上体育课时,要做好准备活动;运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤;还有要注意食品安全等等;在学校里必须要留意使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等等带尖的东西;放学以后不要在学校周围逗留,遵守学校规定人人有则。

  我们就应牢固树立“珍爱生命、安全第一,遵纪守法、和谐共处”的意识,具备良好的自救自护素养和潜力,进而养成良好的习惯!在安全问题上,我们务必防范在先,警惕在前,务必树立人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全的意识,务必用思想和行动共筑生命的防护墙。

  所以,同学们,让我们行动起来,从这天开始,从此刻开始,从我开始,做安全教育的示范者、传播者、先行者,同时,也是受益者!我的演讲完毕!谢谢!

课间演讲稿9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是四年级2班的马丹阳,我是四年级2班的李奥宇,今天我们演讲的题目是《课间文明活动》。

  近期我们学校开展了针对文明礼仪方面的养成教育,针对课间活动开展以“快乐课间文明游戏”为主题的行为习惯养成教育。

  在学校开展的“课间文明小使者”活动中,我们光荣地成为了“课间文明小使者”。作为一名课间文明小使者,我自然是十分注意自己的行为习惯,今天我们和大家分享一下我们是怎么做的:课上我专心听讲,认真完成老师留的作业;下课后第一件事是准备好下节课的学习用品,然后抓紧时间去厕所,除了大课间上操、体育课、疏散演练等快跑外,其他活动我都慢步走:课间我会在走廊或操场上自由活动,文明游戏;听到上课预备铃声后要及时进入教室;有时我会利用课间帮助一些同学,她们有不会的题时,我会耐心地教她们,直到她们学会了为止;同学没有带书本,我会主动借给他们;同学没有记下作业,我也会耐心地告诉她;我还是老师得力的小助手,替老师分忧解难,课间帮老师收发作业、书本,帮老师管理班级纪律、卫生。

  上学期我们自开展活动起来,课间秩序有了明显好转,很难再看到追逐打闹、不文明游戏等行为。但是本学期开学以来,课间秩序相对上学期稍差了一些。希望通过这次“课间文明小使者”评选活动,我们的校园能更加和谐、健康、有序!相信通过老师们和同学们的共同努力,今后我们的'课间活动会更加丰富多彩!希望我们的校园里到处都是文明礼貌、和谐向上的课间氛围,处处充满正能量!

  同学们,我们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。课间是同学们消除学习疲劳、让大脑得到休息、活跃身心的时间。有益的课间活动可以让同学们得到很好的调节,而良好的课间纪律又会给整个校园带来活跃而轻松的氛围。所以举止文明、积极向上的课间活动,可以推进整个学校的精神文明建设。同学们让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!

  我们的演讲完毕,谢谢大家!

课间演讲稿10

  学习方法最的思考,遇到问题你只要想,地想,仔细地想,就可以了,管他对,你此路不通,才不会去走这条路,那么剩下的一条的了,从这里还要引出问题,

  参考书,我经常看到有许多同学拿着个参考书上课翻,下课翻,哪个问题要,等会儿老师上课会提到,赶紧把答案背下来,上课的时候,老师果然提到,赶紧举手,

  回答,老师表扬,我也开心,可谓同喜同喜,皆大欢喜的结局,可我不提倡大家用参考书,课堂是让同学们思想自由的舞台,而参考书框架,把你的思维牢牢的钉儿,

  参考书的答案很标准,这点我不否认,但这毕竟你想的,你的答案,这纯粹是死记硬背的法子,参考书只是给你思路,总归到底要思考,多思考,。

  接下来看我一份很细的计划:课间钟,前五分钟做作业,做作业?刚刚上课,就做作业,趁着老师讲的要点记得住,记忆里还新鲜呢,赶紧写,但只要求五分钟,

  做不完,不要紧,晚上是,后五分钟,扔下手中的笔,桌子先暂时别收拾了,赶紧去上趟厕所,而且不要走着去,最好慢慢跑着去,既节省又在无意中锻炼身体,我一直很享受做法。

  每次都,那你可以计算一下,每次课间我比别人多五分钟,一天下来,礼拜下来,我就比同学多了N多来学习,习惯,用老师的话来说,把边角料好,用鲁迅的话来说,像海绵里的水,只要愿挤,。

  常说的珍惜,从主观上说挤,真的要,你比别人多一分钟的学习,到了中考或许就一分的'差距。

  最后明白学习的意义,我人喜欢问问题,越细的地方就越喜欢去问,现在我八年级,语文后两个单元文言文,从中也有许多陌生的古义词。

  除开的字词,我还会问“席地不容间也”的“间”是意思?“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也中的“者”和“是也”又有区别?等等像,也可以称之为刁难的问题倒是引起我的兴趣。

  说到这里,有同学会问,你问的考试90都不考的,问了有用?

  回答:作用了,不失为别人,

  有教育家把现在的教育称为应试教育,也考试考,你就去学,通俗点考试叫你去跳楼,你就去跳楼,很讨厌感觉,对吧,这时就需要觉悟,应试教育要做的,

  但主要是你能否端正明白学习的意义,不为别人,就为,既然是的,为何不去好好,为以后踏上社会铺下基础,你也可以不为现在着想,但你最起码也要为你的未来想想,

  既然学习是的,那为不去好好努力?起别人也就算了,但起,一直看在消极的那,为何不去逆向思维?明白学习的意义,就会觉得枯燥的学习生活突然消失了,你明白了,你就会知道该怎么做。

  这我所演讲的内容,多思考,挤,明白学习的意义,祝愿同学们能次的期末考试中优异的成绩。

课间演讲稿11

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是四(5)班优秀队员。今天,我在国旗下讲话的题目是:《课间安全要牢记》。相信每一位同学都喜欢听到悦耳的下课铃声,因为它的响起意味着学习告一段落,可以休息玩耍一会儿了。同学们喜欢课间活动,学校也提倡课间活动。但是,在活动过程中,我们会发现很多危险隐患——有的同学休息时你追我赶,结果摔破了头;有的同学手舞铅笔你比我画,结果划破了脸皮;有的同学走路横冲直撞,结果两两相撞受了伤等等。因此在我们课间放松、调整时,还是要把安全记心中。常言道:安全值千金,健康便是福。我们可要做到:人人不忘安全,处处保证安全,时时注意安全,事事落实安全。所以,我今天再次提醒同学们做到以下几方面:

  1.在楼梯、走廊上行走时,应礼貌让路,不得抢先、拥挤,靠右慢走讲秩序。

  2.行至拐弯处要小心,避免碰撞慢慢行。

  3.不带有危险性的玩具到学校里玩。

  4.扔果皮纸屑,注意安全讲卫生。

  5.在教室里休息不要追逐、推拉、打闹,防止课桌椅的碰撞,造成意外伤害事故。

  6.在没有教师指导的.情况下,不得私自玩单杠、爬杠等危险性的体育活动项目。

  7.严禁趴在走廊的围栏上,不准放东西在围栏上,不准从楼上往下扔东西。

  8.严禁在走廊上奔跑、追逐、打闹和游戏。

  只有这样,我们的校园里就不仅充满了我们活泼可爱的笑声,还洋溢着文明之花的芳香。

  构建活泼、平安校园,需要老师的辛勤付出,更需要同学们的努力。来,同学们,让我们闻着校园里那沁人心脾的桂花香,让我们沐浴着校园里那阵阵的桂花雨,也让我们牢记老师们的谆谆教导,实践我们的文明言行,绽放文明之花,打造平安校园吧!

  请记住:今天国旗下讲话的主题——课间安全要牢记!

课间演讲稿12

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!

  今天国旗下讲话的内容是《文明课间活动》

  课间是同学们消除学习疲劳,让大脑得到休息,活跃身心的时间。有益的课间活动可以让同学得到很好的调节,而良好的`课间纪律又会给整个校园带来活跃而轻松的气氛,所以课间活动也是学校一道亮丽的风景线。

  然而看到有些班级的课间活动情况,却有些让老师担心。有些同学一下课就相互推拉打闹,有些在楼梯上攀爬追逐,还有些在滑梯上挤压踢打,(一二年级居多)楼上的同学有时甚至还会为了看楼下而跳栏杆或向楼下洒水、扔物品。看着我们的小朋友脸上洋溢着兴奋快乐,可是老师心里是多么的担心啊!如果你一不小心,从楼梯上摔下,或被撞倒、压坏,后果都难以预料。为了让我们的学校有丰富多彩、文明安全的课间xx年十分钟,老师在这里给全体同学提几点要求,希望大家能认真遵守:

  1、课间活动要适量、轻松、愉快,不能累得满头大汗;活动时要守纪律,不打人、骂人,不要大声喧哗、奔跑、追逐;不做危险性游戏,不在容易发生危险的、不适宜活动的场地游戏。

  2.养成课间休息的好习惯,在下课时认真做好课前准备工作,不在上课后才忙着准备。

  3.打开门窗,保持室内空气流通;不要在教室内追跑打闹。

  同学们,课间文明游戏和玩耍,既能避免同学间不必要的冲突和摩擦,而且有意义的玩耍游戏,还能开发我们的智力,增进伙伴间的团结。希望每个同学课间活动要文明,开开心心消除疲劳。

课间演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家清晨好!

  我是三(5)班xx。今日,我演讲的题目是《课间安全》 。

  妈妈告诉我,人的生命只有一次!在这独一的生命里,你能否真正热爱过生命,珍惜过生命呢?又怎样懂得保护生命呢?在这漂亮的校园里,固然没有门庭若市,人流如潮,也没有横眉怒目,歹人当道。

  可是,这样我们就安全了吗?事实并不是这样,在这里,我们最大的安全隐患不是他人,而是我们自己自己!每日清晨父亲母亲安全的把我们送到学校,上课时在老师的教育指引下学习,下学了父亲母亲又安全的把我们接回家里。仿佛并无时机出现危险。惟独小看了短短的十分钟课间歇息时间。每次下课铃一响,同学们赶忙忙的`上卫生间,赶忙忙的玩,分秒必争,你追我赶,像一只放出笼的小鸟,尽兴的奔跑着,呼喊着。略不注意,一次碰撞,一次摔交都可能造成难以想象的危害。

  为了我们的人身安全,我倡导能做到以下几点:

  1 、上下课时,要做到不跑、不推、不逗、不闹、不挤、不喊。

  2 、上下楼梯时,要做到右行礼让,不搞恶作剧,不断留,不率先

  3 、走廊过道上,应做到不攀高,不做危险游戏,不跨大步跑,不往楼下扔东西。

  4 、教室里,应做到不追、不拉、不跑、不跳,防备课桌椅碰撞,造成不测损害事故。

  5 、上卫生间时应文明,不推挤,防备地滑易跌倒。

  6 、课间活动要文明,轻松,不争执、不打斗、不尖叫,发现不安全状况要实时报告老师。

  同学们,让我们言传身教,一同为校园增加一道文明的景色线,一同为自己的人身安全负责。

  课间安全,人人有责!

  爱惜生命,从我做起!

  感谢大家!

课间演讲稿14

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我讲话的题目是《遵守课间礼仪,做文明学生》。

  同学们,讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动,目的就是培养我们良好的行为习惯,成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的.问题。课间休息是为了让同学们修整身心,以便精神百倍的、更好的学习。

  多数同学能够遵守课间规范,做有益的活动,例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等,但是少数同学没有安全意识,文明意识淡薄,他们在草丛里玩游戏,践踏草坪,在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫,有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品,吃完后袋子乱扔,弄得环境脏乱不堪,这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。

  同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!

  让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。

  让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!

课间演讲稿15

  中华自古就是礼仪之邦,文明礼仪历来是我们人生教育中不可或缺的zhi一部分。从孔融让梨到程门立雪,从三顾茅庐到尊师重道,无不体现出文明礼仪对一个人一生的重要。

  作为文二的一分子,我们不但要用知识来武装自己,更要用文明礼仪来照亮自我,德行的实现是由行为构成的,而不是文字。

  漫步在校园,突然飞来一团垃圾;你是不屑一顾地走过去,当做什么都没有看见,还是弯下腰将这些垃圾送回家呢?还记得当你与同学们在操场上玩得乐不可言时,却听到背后一些不明飞行物坠落在地,或是课间时分,当你在教室外接受阳光的沐浴时,却听到了同学们的不文明的话语脱口而出时,你是否考虑过给予他们一个温馨提示呢?

  同学们,我们身边的文明标语随处可见,可是,我想问大家,是否每一个人都将文明的'标杆立于心中,并付之于行动呢?其实,文明很简单。一个简单的动作,一声关切的问候,在快乐之中做文明之人,也让我们的校园更安全,更温馨!

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