大赛闭幕式领导讲话稿

时间:2024-06-05 16:45:50 演讲稿 我要投稿
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大赛闭幕式领导讲话稿

  在不断进步的社会中,我们需要用到讲话稿的情形越来越多,绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。如何写一份恰当的讲话稿呢?以下是小编整理的大赛闭幕式领导讲话稿,希望对大家有所帮助。

大赛闭幕式领导讲话稿

大赛闭幕式领导讲话稿1

老师们、同学们:

  大家下午好!

  今天,我们在这里隆重集会,庆祝“五四”,同时对本年度全区、全市技能大赛进行总结表彰,在此,我代表学校向所有的团员青年致以的问候和美好的祝愿;向参加全市及全区中职学生技能大赛、书画展的获奖选手表示热烈的;为技能大赛做出贡献的所有指导老师、教职工和同学们表示衷心地感谢!我校已经连续六年举办市级技能大赛,从20--年起参加全国技能大赛。技能大赛已经成为促进和检验职业学校办学情况的重要手段,也是展示和宣传的最有效的平台。

  近年来,在广大教职工和全体同学的共同努力下,我校办学水平不断提高,办学规模不断壮大,办学特色日益突显。特别是,我校从20--年底被教育部确定为国家中等职业教育改革发展示范校第二批建设单位以来,全校教职工齐心努力,扎实推进各项建设任务,经过两年的建设,我校的三个重点建设专业机电技术应用、建筑工程施工、学前教育和以书画艺术为主线的特色项目取得了初步成效。六月份,我们将迎来国家级示范校的全面验收工作,我相信,在全校师生的共同努力下,我们一定会打好这场攻坚战。

  职业教育注重“崇尚一技之长,不唯学历凭能力”,通过技能大赛,让我们了解了职业技能现状,让我们更清醒的看到了存在的差距和不足,也检阅了我们训练的队伍目前的实践教学水平,今天,在“五四”青年节这个特殊的日子,召开大会,对本年度组织和参加技能大赛的情况进行总结,目的是鼓励我们的青年学生在职业教育的广阔天地里大有作为,再立新功!

  一、职业技能大赛的意义

  开展职业技能大赛,既是促进学校加强专业建设,书画教育教学改革,展示办学成果的手段,也是激发学生学习热情,提高综合能力的重要举措。我们要大力加强实践教学,探索制定技能训练与标准,制定技能训练计划,突出学生职业能力培养,把技能教学常规化、制度化,把技能实践融入到课堂教学过程中,把技能测试、技能考核融入到学校的考试制度、评价制度中,逐步构建完整的技能教学、技能训练、技能测试的教学新模式。

  二、认真辅导,无私奉献,成绩突出

  为了争取我校学生在今年的技能大赛中取得好成绩,学校教务处、实训处和各教研室都精心挑选技术精湛、丰富、责任心强的教师担任本次大赛培训指导教师。指导教师除了完成正常的教学任务外,其余精力几乎全部投入到大赛的辅导和培训之中。指导老师从竞赛项目、培训计划的制定与实施、资料的与整理到参赛选手的培训辅导与答疑解难等方面付出了大量心血。

  今年3月,我校举办了20--年乌海市中等职业学校学生技能大赛。12个专业的582名选手,参加了35个项目的比赛,这次大赛是我市中职学校历年来规模最大、比赛项目和参赛选手最多的一次比赛。获得一等奖的57组(计63名选手),二等奖108组(117名选手),三等奖的155组(163名选手),并从中选拔出优秀选手参加了自治区20--年中等职业学校学生技能大赛。

  今年的全区中等职业学校学生技能大赛是4月23、24日在包头市举办的,我校前去参赛的35名选手,参加了18个赛项的比赛,获得一等奖1组;二等奖1组,三等奖4个。同时进行的还有“全区中等职业学校学生、、工艺品展”。我校报送的类作品62幅,书法类作品69件,类作品10件,工艺比赛项目和参赛选手最多的一次比赛。获得一等奖的57组(计63名选手),二等奖108组(117名选手),三等奖的`155组(163名选手),并从中选拔出优秀选手参加了自治区20--年中等职业学校学生技能大赛。

  今年的全区中等职业学校学生技能大赛是4月23、24日在包头市举办的,我校前去参赛的35名选手,参加了18个赛项的比赛,获得一等奖1组;二等奖1组,三等奖4个。同时进行的还有“全区中等职业学校学生、、工艺品展”。我校报送的类作品62幅,书法类作品69件,类作品10件,工艺品类作品14件。学生组获得一等奖13个,二等奖31个,三等奖48个;教师组获得一等奖3个;二等奖2个,三等奖3个。这些荣誉证明了我校师生在全区、全国大赛上的比赛成绩逐年上升,说明了我校实践教学水平在逐年提高。

  三、举办和参加技能大赛收获的经验和启发

  1、赛前学校高度重视,精心组织,积极营造浓厚氛围,认真做好宣传员动工作,要求各、各专业,认真组织,积极参与。为此,学校成立了大赛组委会,专门负责大赛的组织、指导与协调工作。各教研组认真组织,学生踊跃参赛,使技能大赛在全校产生了广泛影响,形成了蓬勃向上、苦练技能的良好氛围。

  2、以技能大赛为引领,促进学校的教育教学发展

  一是要进一步完善技能竞赛制度,改革创新,扎实推进我校技能大赛开展。我们要坚持一年一赛制度,建立健全大赛体制、机制,让技能竞赛成为师生技能教育成果展示的平台。通过大赛,为广大师生创设平台,让每个勤奋努力的师生都有机会展示自己的才华和能力。同时,要选拔优秀选手积极参加全区和全国技能大赛,去摘金夺银,为学校争光添彩,为学生职业发展奠定基础。

  二是要以赛促教,不断提升我校教育发展水平。专业技术、实践技能是职业教育的灵魂,是职业教育的生命力所在。我们要通过技能大赛推进教学改革;推进实训基地建设;推进学校与企业的合作交流,把大赛做成企业发现人才的平台和学生事业发展的平台,不断完善我们实践教学的体系,使学生在学校能学到实用技术,与企业要求零距离对接。

  老师们、同学们,希望各获奖选手以技能大赛取得的成绩为新的起点,再接再厉,精益求精,不断学习新知识,掌握新技能,进一步增强综合职业能力。希望广大学生以获奖选手为榜样,努力学习,钻研技术,苦练技能,争当能手,为校争光,为社会与发展做出贡献。也希望全体教职工,以受表彰的指导教师为榜样,紧紧围绕学校工作目标,增强质量意识、责任意识和竞争意识,、教书育人,积极投身到学校建设之中,共同建设好国家教育改革发展示范校而努力奋斗!谢谢大家!

大赛闭幕式领导讲话稿2

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  下午好!今天是表彰20xx年度学生参加校级、省级、国家级技能大赛颁奖典礼的日子,心里非常高兴和激动,这也正是我院在积极倡导“职业技能立身”的一次体现。今天主要院领导在百忙之中亲自参加,足以说明学院对学生掌握职业技能的重视。

  学生是学院的根本,只有学生掌握了应有的'职业技能和知识,并能学以致用,顺利就业,才能凸显学校的办学水平。我们学院把学生发展始终放到首位,不断调整专业设置以满足社会需求,为学生提供就业平台。参加各种技能大赛不仅为学生提供一个面向社会展示自我的机会,同时也是为企业提供了一个可以近距离了解职业、了解高职学生的平台。对于学院而言,它是技能与专业集中展示的亮点,体现了学院办学的水平,对于学生而言,可以实现岗位与所学知识的零距离的对接,有助于拓宽了他们的就业道路。

  近年来,也一直在一线指导学生参加各种技能竞赛,我觉得技能竞赛对高职教育应该具有三种功能:第一是展示功能,第二是激励功能,第三是示范功能。通过竞赛项目可以展示高职院校的教学是否体现出“以服务为宗旨,以就业为导向”,展示职教特点,展示学生动手实践能力,同时展示教育、教学和管理成果等。给予一定的奖励是对参赛系部和学生的一种鞭策,是对教师的一种肯定,也是对学生的一种回报。应该说优异成绩的取得需要凝聚三方面的合力:学生刻苦训练、老师精心指导、学院激励政策。今天的颁奖说明学院政策的到位,说明学院认识的到位,说明学院领导的高度重视。

  同学们,正如毛主席所说“每个人都会有人生出彩的机会”。我想告诫你们:只有“用努力拯救自己、用思考点亮青春、用技能改变人生”,才有人生出彩的机会。

  最后,祝愿老师们、同学们身体健康、顺利、期末考试顺利过关!

大赛闭幕式领导讲话稿3

尊敬的各位嘉宾、女士们、先生们:

  大家好!

  很荣幸在这里与各位相聚,共同庆祝职业技能大赛闭幕式。首先,我代表大赛组委会,向所有参加比赛的选手、指导教师和工作人员表示感谢。

  本届大赛吸引了来自全国各地的各行各业选手参赛,展示了我国职业技能水平的发展和提高。在比赛中,选手们展现了高超的技能和风采,取得了优异的'成绩。这些成绩的取得,离不开指导教师的辛勤付出和参赛选手的不断努力。

  本届大赛还得到了社会各界的支持和关注,得到了政府、企业和社会各界的广泛关注和参与,为职业技能的发展和推广做出了积极的贡献。

  最后,我想向所有参加比赛的选手、指导教师和工作人员致以崇高的敬意,同时也向所有支持本届大赛的社会各界表示衷心的感谢。让我们共同期待未来,继续推动职业技能的发展,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

  谢谢大家!

大赛闭幕式领导讲话稿4

各位来宾、各位组委会成员、参赛队员:

  石涧镇“庆元旦、迎新春”华塑杯乒乓球比赛在全体运动员、裁判员和大会工作人员的共同努力下,经过一天紧张激烈的比赛,取得了圆满成功,现在胜利闭幕了。值此胜利闭幕之际我首先向本次比赛获得名次的运动员表示热烈的祝贺,向付出辛勤劳动的组委会成员、裁判员、运动员、工作人员表示亲切的慰问,向对本次比赛给予大力支持和帮助的'无为华塑矿业有限公司表示衷心的感谢!

  这次乒乓球比赛我认为有以下特点:一是参赛队员的热情高,这次比赛各单位、各部门踊跃报名,积极参与,有的单位领导亲自上阵参与比赛,参赛人数多。二是本次比赛水平比较高,运动员的竞技水平比平时有很大提高。可以说这次比赛不仅仅代表了石涧镇的水平,某种程度上也代表了石涧镇乒乓球运动的群众水平。三是本次比赛参与面比较广,既有机关工作人员,又要镇直单位,更有部分企业代表,这次比赛不仅赛出了水平,赛出了风格,赛出了了友谊,增进了机关、各部门、企业之间的交流,它不仅推动机关和镇直单位广大职工体育活动开展得有声有色,也将推动各项事业的顺利进行。

  一天的比赛转瞬即逝,希望它留给我们的不仅是比赛场上那种积极进取、奋发向上的拼搏精神,更希望我们以这种精神为动力,投入到当前工作中去,加倍努力做好本职工作,为我镇经济社会的发展做出新的更大的贡献。

  现在,我宣布:石涧镇“庆元旦、迎新春”华塑杯乒乓球比赛赛圆满结束! 谢谢!

大赛闭幕式领导讲话稿5

同志们:

  技能竞赛决赛,经过全体参赛人员__天激烈紧张的努力工作,已全部完成了各项任务,达到了预期效果,取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第n届竞赛成果的检验,也是对第__届竞赛成果的巩固和提高。通过连续n届知识技能竞赛比武活动,促进了__学习知识、提高业务技能水平的积极性,使__学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了__掌握知识、技能的现状,展现了__队伍的精神风貌,为建设一只高素质的__职工队伍,奠定了良好的基础下面我对__岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。

  一、本届__知识及技能竞赛及决赛的基本情况

  本次__知识及技能竞赛决赛,共有n支代表队参加,有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员n人参加。在紧张激烈的竞赛过程中,组织工作细致周到,参赛选手精神饱满,积极投入;裁判和监察人员秉公执法,认真负责;竞赛安排紧凑,井然有序。

  各参赛队本着赛出风格、赛出水平、互相学习、共同促进的目的,严格遵守赛场规则,积极支持和配合竞赛组委会的各项工作,保证了本次竞赛活动的顺利进行。参加竞赛的命题人员、裁判员、监察员、专家、主持人,兢兢业业、一丝不苟,为保证竞赛的质量和水平,付出了辛勤的劳动。技能命题人员为了使技能竞赛项目与现场实际工作要求相结合,并尽可能涵盖实际操作的技能工艺要点,多次在一起研究讨论,从不同类型不同项目中比较精选,提前2个月编写了《__-__标准》,为各单位开展竞赛培训工作提供了统一标准;理论命题人员为了提高命题质量,达到保密要求,在较短的时间内,加班加点,如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作;裁判员、监察员每场比赛结束后,都认真对项目的评判进行认真总结和分析,为后面的比赛做好充分的准备。__领队、教练,他们为队员们提供了良好的后勤保障,鼓舞了参赛选手的士气,增强了他们的信心;专家组的同志们,不辞辛苦,认真对每个存有疑问的技术环节进行分析研究,提出了正确的建议;赛场工作人员认真负责,为竞赛的顺利开展进行了精心准备;参赛选手们不负众望,奋力拼搏,展现出了自己最好成绩和最佳形象。在此,我对你们表示衷心的.感谢!

  本次决赛分为笔试、竞答、技能操作三个部分。经过认真激烈地角逐,其中有n个代表队获得团体竞赛一、二、三等奖, n个代表队获得竞答团体优秀奖,n个代表队获得优秀组织奖,n个代表队获得最佳风格奖;个人全能竞赛前10名授予“技术能手”称号,个人理论知识竞赛前10名授予“理论知识竞赛优胜者”称号,个人技能操作竞赛前10名授予“技能操作竞赛优胜者”称号;参加决赛的全体选手均被授予“__”称号。在本次决赛中,团体总分成绩平均为__分,其中最高为__分;个人全能成绩平均为__分,其中最高为__分;个人技能成绩平均为__分,其中最高为__分;笔试成绩平均分数为__分,其中最高为__分;竞答团体成绩最高为__分。

  二、技能竞赛活动特点和效果

  (一)领导重视、精心组织、严密部署

  (二)锻炼队伍,比出友谊,赛出风采

  (三)强化素质,提高水平,树立形象。

  三、巩固成果,不断提高

  技能竞赛活动的开展,虽然取得了显著的成效,但也暴露出了一些问题:一是极少数对技能竞赛的目的和意义认识不清,领导不够重视,不是以此来促进业务素质的提高,而是顾忌能否拿到名次。二是个别__为了竞赛而竞赛,片面进行参赛选手的突击培训,没有达到以赛促学,以赛促培的目的。三是我们__的普遍素质,与当前工作需求还存在一定的差距,需要进一步的提高和培训。

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