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没有规矩,不成方圆演讲稿
演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。随着社会不断地进步,需要使用演讲稿的事情愈发增多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的没有规矩,不成方圆演讲稿,欢迎大家分享。
没有规矩,不成方圆演讲稿1
大家早上好,今天,我讲话的题目是“没有规矩不成方圆”。
“没有规矩,不成方圆”这句话出自《孟子》——“不以规矩,不能成方圆”,原意是说如果没有规和矩,就无法制作出方形和圆形的物品。后来引申为行为举止要有标准和规则。为了保证人们的正常生活,每个国家都有自己的法律法规。同样道理,在学校要成为合格的小学生,最基本的就应该遵守《小学生守则》,遵守学校的规章制度,这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。首先,我想问问同学们:你刚才有没有大声地唱国歌?上一周在食堂你有没有偷偷地把饭菜倒掉?你有没有在没人的'时候悄悄地往地上扔垃圾?你在回答老师问话时有没有起立?你接受和递送物品时有没有起立并用双手呢?你会随意打断别人的讲话、打扰他人学习和休息吗?你妨碍了别人会不会给人道歉呢?
有的同学可能会想:老师问这些小事干嘛?千万不要把这些看作小事,其实,正是这些小事才体现了一个人的品德。做一个讲文明,讲礼貌,遵守规则的人,不仅是学校对我们的要求,也是我们作为一个小学生最基本的道德要求。在学校我们的行为代表班级的形象,在校外,我们的行为代表的是五镇中心校的形象。希望同学们从身边的细节做起,比如不乱丢垃圾,保持校园干净整洁;上下楼梯慢步轻声,保持楼内良好秩序;不踩踏花坛里的小草,爱护学校的一砖一瓦,一草一木.....树立规则意识,培养良好行为习惯。
“木受绳则直,金就砺则利”。让我们人人遵守规矩,人人践行美德,让学校因为我们而骄傲,也让我们因自己而自豪。
没有规矩,不成方圆演讲稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我发言的主题是:没有规矩,不成方圆。如今的我们已跨出了小学校门,一转身踏入了新集体、新班级,成为了一名光荣的中学生。小学生活是轻松愉悦的,而中学生活则是严密、紧凑又有节奏的。在中学校园里,我们不能随意放纵自己,小学传下来的恶习要及时改正,不能让它张扬下去,不然等到这些恶习占据自己的心灵,完全依附在自己身上的时候,就会悔恨当初为什么不好好纠正这些恶习了。
“不成方圆”的前提是“没有规矩”。规矩是什么?为了家园更美好、社会更和谐所制定的条例。国有国法,家有家规,中学生也有中学生日常行为规范,这些都是规矩,是对一个中学生最基本的要求。如果连这些规矩都不能遵守,那以后何以立足社会、何以成大器为社会做贡献呢?所以,我们要遵守规矩,遵守中学生日常行为规范,做一个合格的、优秀的中学生。
遵守规矩难吗?不难。中学生行为规范是每一位中学生都应该做到的`,尊重老师、体贴父母、团结互助、文明礼让…这些都是作为一个好人必备的优点,谁不期待自己长大后做一个人人夸奖肯定的好人呢?这就需要从小遵纪守法,遵守行为规范,从小做起,从小事做起:上课认真听讲、遵守交通规则、认真完成作业……其实这些并不难做到,难的是长期坚持下去。但是,只要你是个有心人,就一定能做到,也必须要做到。
衷心希望我们每个人都能遵守中学生行为规范,如此,我们将变得更优秀,校园将变得更和谐更美好,因为没有规矩,不成方圆!
我的发言结束了,谢谢大家!
没有规矩,不成方圆演讲稿3
尊敬的各位老师:
大家好!
今天,我们演讲的题目是“克己复礼”。
张成诗:常言道,“没有规矩,不成方圆”。无论哪个行业,都将纪律、规则放在首要位置,纪律面前,人人平等;规则之内,一视同仁。“师出以律”,古今中外,莫不如此。
韩云斐:作为已经接受了七年多正规学校教育的中学,我们更应该明白纪律的重要性。纪律,是遵守秩序,执行命令和履行职责养成习惯的一种规范。严明的纪律是我们取得优秀成绩的重要保障。而纪律规范行为的方式有两种,用外界规则纪检的他律,和自觉主动的自律。
高翔:春秋末期,伟大的军事家孙武离开齐国后,来到吴国,吴王为了检验他兵法的适用性,便召集了后宫美女一百八十人交给孙武操练,自己反复宣布命令:“一、不许混乱队伍;二、不许笑语喧哗;三、不许故意违反军令。”然后申明训练规矩,令听从鼓声指挥。
宫子迪:训练过程中,众后宫美女见孙武那副认真样子,觉得有些好玩,倚仗吴王对自己的宠爱,不听鼓声约束,有的索性趴在地上不动。孙武见此情景,毅然斩掉了吴王宠爱的两个后宫美女。其余众美女全都大惊失色,惊恐万分,个个都打起精神,再不像先前那样嘻嘻哈哈,嬉笑打闹,自始至终都井然有序,寂然无声。这就是纪律的力量。
张成诗:千年以前的古人都能做到遵章守纪,我们中学生更应该做到。只有严格要求自己,遵守各规章制度,才能成就我们的学业,才能实现自己的理想。没有纪律就没有顽强的战斗力,这一点大家都知道,作风焕散,自由散漫是不可能打胜仗的。
韩云斐:我们要有重视纪律的观念,不仅要靠外界的他律力量,遵规守纪的最高境界是自律。便是“克己复礼为仁”。所谓“克己”,就是克服自己欲念;若是人人不能克制自己的私欲,无视纪律的严肃,不仅损害个体,也对集体有所损害。
高翔:在这个年龄段,我们很重视他人给予我们的尊重和自己的骄傲与自尊,若想得到他人的'尊重,在集体立足,不做害群之马,不拖累他人,就要做到自觉遵守纪律这一基本原则。
宫子迪:还有“复礼”,人与人之间美在哪里?就是“礼”,当纪律成为自己潜意识的一部分,自觉规范我们的行为,才能有礼,有礼才能表达出自我的修养。
张成诗:“克己复礼”是达到仁的境界的方法。而“仁”就是人内心的完美道德境界,其实也无非天理,所以能战胜自己的私欲而复归于天理,自然就达到了仁的境界。
韩云斐:在我们这个年龄段,渴望表现自己的成熟也是普遍的心理,如果我们能以贤士之见来规范自己,达到仁德之境界,更能衬托出我们的气质与心灵成熟。遵纪,更是一举两得之策。
众:克己复礼,期待大家努力超有礼的社会迈进,克服自我欲念,提升人文气质,复兴遵纪尚德的传统礼仪。
没有规矩,不成方圆演讲稿4
大家上午好!今天我国旗下演讲的题目是《没有规矩不成方圆》。
著名思想家孟子曾说过:“没有规矩不成方圆。”这里的规矩是指什么呢?就是指当今的法制法规。因为有了法制法规,人们的行为才有了约束,也就有了所谓的规矩。在当今社会,法制法规已经与每一个人的生活息息相关、密不可分了,所以我们中学生也应该做一个知法、懂法、守法的好青年。
首先,我想问大家的是,什么是“法制”?法制法制,顾名思义,就是法律和制度的结合。对于我们中学生来说,我们或许只是一个正在叩响法制大门的学生,又或许对所谓的法制只略知一二,但是,迎着时代的朝阳,法制也让我们越来越熟知。法制影响了我们的生活,引导着我们的学习,领导着我们不断向前进步。同学们,我们都是21世纪的新时代主人翁,我们是未来祖国的执旗者,对于学习阶段的我们来说,我们不但要学习书本知识,还要掌握一些必要的法制知识。因为法制教育不仅影响着我们的现在,更影响着我们的一生。
一个人只有学习了足够的'法制知识,才算真正迈出人生的第一步。我们每个人的人生道路还很漫长,在这漫长的人生道路中法制知识起着关键的作用。因为,只有学习了法制知识,我们才能真正理解什么是合法,怎样做才能不违法;只有学习了法制知识,我们才能明辨是非,从小养成遵纪守法的良好习惯;也只有学习了法制知识,我们才能够真正懂得“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”所蕴含的深刻道理。法制法规是神圣的,它是一道不可逾越的鸿沟,21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会,所以我们每一个公民必须具备较高的法律素质,来守护法制这道神圣的城墙。因为,法制法规它保障了我们生活的安全,让我们享有公民所应有的权益。广大的青少年只有懂法守法,才能依法办事,远离犯罪的边缘线。
同学们,法制法规无处不在。它时刻在我们身旁,时刻给我们保护,作为新世纪的青年,我们要合理运用我们手中的法制法规知识,学会保护自己的权利,让我们都加入学法守法用法的行列吧,让我们的祖国在法制法规的保护下,变得更加繁荣富强。
第15个法制宣传日刚刚过去,此时此刻,我向全校师生提出倡议:让我们一起来学法,守法,用法,宣传法。在这个由规矩围成的方圆中健康成长!
我的演讲完毕,谢谢大家。
没有规矩,不成方圆演讲稿5
尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:
大家早上好,很荣幸能为大家作国旗下讲话,我今天国旗下讲话的主题是:《没有规矩不成方圆》。
有个传说:一次,鲁班教他的徒弟做圆台和方台,可是徒弟怎么也做不圆、造不方。于是,去请教师傅。鲁班笑而不语,拿出两样东西给这个徒弟。过了一会儿,徒弟拿出两件十分像样的木制品——圆台和方台。原来那两样东西就是规和矩。规是圆规,用来画圆;矩相当于尺,可画出直线,量取长度。这就是所谓的“没有规矩不成方圆”。
美国西点军校,这一以纪律严明而闻名于世,并曾走出无数政治、军事人才的地方,有一句名言:“报告长官,没有任何借口”。“没有任何借口”是这一美国人才摇篮二百年来奉行的最重要的行为准则和言行规范,在它的支撑下,无数人取得了伟大的成就。工作没有借口,人生没有借口,失败没有借口,学习没有借口,成功也不属于那些寻找借口的人。
规矩是牵制风筝的细线,风筝虽有一定的高度限制,但可以自由的飞翔,安全的降落。如果细线断了,即使它穿过云层,最终也会摔得遍体鳞伤甚至粉身碎骨。在我们的身边,也会出现这样一些不和谐的音符:课堂上随意的插话,严重影响了正常的教学秩序;随手一扔的一片废纸,给我们的环境带来了污染;本是无足轻重的小小冲突,却大打出手,两败俱伤。
有人说:“这是我的自由!”希腊有位哲学家说:“过分的自由,便是残忍。”过度的.自由只会给他人带来伤害。人人都不遵守交通规则,别人无法正常通行,自己也会陷入困境。只有人人遵守规则,保护规则,才会让我们共同拥有的一片蓝天更加蔚蓝,才能保证我们的学习更加有序。
“没有规矩不成方圆”,这并不意味着我们墨守成规,不求创新,而是要求我们勇于创新,勇于开拓。用规矩做的图形,才能组合成更新更美的图形。
昨日的规矩,已经造就了今日的我们;今日的规矩决定明天的我们。当把外在的规矩渐渐的内化为自己良好的习惯时,我们就会自觉的用良好的习惯去对待生活和学习。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,使优秀成为一种习惯。让我们以崭新的姿态,和着青春的节拍,迈着矫健的步伐,面对生活,面对学习!
我的国旗下讲话完了,谢谢大家!
没有规矩,不成方圆演讲稿6
“规者,正圆之器;矩者,正方之器。”无规不成圆,无矩不成方。这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至安邦治国,都必须遵守一定的准则和法度。
古老的汉漠拉比法典开始了人类文明之光;秦王用法家严律治世,打下秦朝江山一统;高祖入关与民约法三章,奠定汉朝开国基石。
大江东流,日月交替,大自然生生不息,用规则演绎着生命的轨迹。火车之所以能够奔驰千里,是因为它始终离不开两条铁轨;宇宙间无数颗恒星亘古不变地灿烂,是因为它们都按照自己的轨道运行。人类社会也是如此,军队的战斗力来自于铁的纪律,企业的竞争力来源于严格的规章制度,同样,学校的生命力则来自于严格的校规校纪。
规矩是人类自己制定的信条。规矩与我们的生活息息相关,例如,法规、校规、交通规则、文明公约、道德规范、考试规定等等。对我们中学生而言,遵规守纪是每一个学生的职责,也是一个合格的学生应具备的基本素质,它是学习的需要,更是成长的需要。作为时代新人,我们崇尚自由,张扬个性,自许新新人类,寻求标新立异,高喊“不走寻常路”,但是自由更需要纪律的约束与规范。
我们的学习需要规矩,我们的成长也需要一定的约束。不随手乱丢垃圾就是规矩,无特殊原因不迟到、旷课就是规矩;未经允许,不擅自出入校园就是规矩;诚信考试,不作弊,就是规矩。也许有同学会觉得有了这么多的约束,自己很不自由,可是如果没了这些约束,我们将会更不自由。设想一下,如果谁都不遵守任何规则,这个世界将是一种怎样的.无序和繁乱?所以,制定规矩并遵守规矩,就是尊重公平尊重我们自己。
1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛的图书馆,很多珍贵的古书毁于一炬,让人痛心疾首。突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置,他在经过痛苦的思想斗争后,终于做出一个勇敢的选择。原来在这之前,他违反图书馆纪律,悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外,准备阅读完后再归还。突然之间,这本书成为稀世珍本。该学生向校长陈述了一切,校长先是表示感激,并对学生的勇气和诚实予以褒奖,然后就把他开除出校。
对此,很多人表示不解,但是校长不做解释,他只亮出哈佛的理念:让校规看守哈佛,比用其他东西看守哈佛更安全有效。在规则面前,他们遵循的是人人平等,要公平就必须敬畏规则。有序的文明社会,必须有各种规则来保证。遵守该遵守的规矩,就是尊重公平、效率与我们自己。
作为一名合格的中学生,我们应该做到以下几点:
在课上,遵守课堂纪律,全神贯注地听课,认真做好笔记;
在餐厅,要学会礼让他人,有序地排队就餐;
在寝室,听从寝管老师的话,不吵闹,不串寝,按时出寝,整理好自己的内务。
说了这么多,无非也就是一句话:我们要时刻注意自己的言行举止,“不以小纪而不遵”。因为,没有规矩,不成方圆。
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