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一年级美德故事演讲稿
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编整理的一年级美德故事演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级美德故事演讲稿1
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我想给大家分享一个故事，这个故事告诉我们友爱和帮助是一种美德。从前有一个小男孩叫小明，他非常友善和乐于助人。一天，小明在回家的路上看到一个老奶奶摔倒了，他赶紧跑过去扶起奶奶，还送她回家。奶奶非常感激，对小明说：“你真是个好孩子，谢谢你的帮助！”小明微笑着说：“帮助别人是我应该做的'。”小明的善举传开了，其他的孩子也受到了启发。从那天起，大家都学会了友爱和帮助。他们互相帮助完成作业，互相分享食物，一起玩乐，友谊更加深厚了。小明用自己的行动告诉我们，友爱和帮助是一种美德。无论是在学校、家庭还是社会中，我们都应该学会关心他人，乐于助人。当我们帮助别人时，我们不仅能给他们带来快乐，也会感到自己变得更加幸福和快乐。
一年级美德故事演讲稿2
亲爱的老师、同学们：
“曾子避席”是一个著名的故事，它源自《孝经》。曾子是孔子的学生之一，有一次他在孔子身边侍坐，孔子向他发问：“古代的圣贤们具有无比高尚的品德和精深的理论，他们用这些来教导天下人，使人与人之间和睦相处，君臣之间没有怨言。你知道这些道理是什么吗？”曾子听后，明白老师孔子是要给他指点最深刻的道理，于是他立刻从坐着的`座位上站起来，走到座位外面，恭敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道呢？还请老师将这些道理传授给我。”
启迪：在这种场合下，“避席”是一种非常有礼貌的举动。当曾子听到老师要向他传授知识时，他立刻站起身来，走出坐席，向老师请教。这样做是为了表达他对老师的尊重和崇敬之情。曾子的懂得如何恭敬待人的故事被后人传颂，并且很多人都以他为榜样，向他学习。
一年级美德故事演讲稿3
亲爱的老师、同学们：
讲文明，懂得尊重他人、遵守社会规范这件事，说起来很简单，但实际行动起来并不容易。因为我们需要时刻注意自己的仪表打扮、言谈举止。在我们班级里面，存在着一些缺乏文明意识的同学。请在下方回复您对前文的修改建议：
在我们班上，有一个排在第一位的同学，被大家称为"邋遢大王"。这个称号并不是毫无原因的`。她每天穿着皱巴巴的衣服，看起来邋里邋遢的；而且很少洗手。尤其是在老师上课的时候，她总是趴在地上或坐在窗台上。就算老师对她说了，她也不听，而且屡教不改，完全没有把老师放在眼里。因为她总是这样子，我们班几乎没有人愿意和她玩。有好几次，看到她那副我行我素的样子，我都想：要是我是老师，我会先冷静下来，跟她好好谈谈，让她明白什么是文明行为，什么是不良行为。我还会告诉她：“不要因为坏事小就去做，也不要因为好事小就不去做。”真希望她能像动画片《小邋遢》里唱的那样：“忽然有一天，小邋遢变了，邋遢大王她不邋遢，我们大家喜欢她。”如果她真的能改变，我们都愿意和她成为朋友。
我们班有些同学爱讲粗话，动不动就爆_，习惯成自然后，几乎出口成脏，听的人觉得刺耳，而他们自己还察觉不到。我有段时间也受影响，跟着说脏话，还不以为然，老师和妈妈批评了我几次后，我渐渐意识到自己的错误。
西班牙作家松苏内吉说，文明是人类共处的金钥匙。让我们从自己做起，从小事做起，争做文明人！
一年级美德故事演讲稿4
亲爱的老师、同学们：
“程门立雪”这个故事出自《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
“程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事。杨时、游酢二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。
相传，一日，杨济和游酢来到嵩阳书院，想要拜见程颐求学。然而，当他们到达书院时，却发现程老先生正闭目养神，仿佛在假睡。与此同时，外面开始下起了雪。两人非常虔诚地站在程颐身旁，静静地等待着，一言不发。如此等待了大半天，程颐慢慢地睁开了眼睛，惊讶地看到杨济和游酢仍然站在原地，一点疲倦和不耐烦的神情都没有。
启迪：这个故事被称为《学子立雪》，在古代读书人中广为流传。据传说，宋代一位名叫程的学生，在寒冷的'冬天，因赶考迟到而被老师责备，老师让他在门外等候。尽管天气严寒，程仍然毅然站在门外，在大雪纷飞中等待了整整一夜。第二天早晨，老师出来时，看到程仍然站在那里，深感敬佩，决定收他为徒。后来，人们常用“学子立雪”这个成语来表示求学者对师长的尊敬和心诚意坚。
一年级美德故事演讲稿5
亲爱的老师，同学们：
大家好！我今天演讲的题目是做一个讲礼貌、懂文明的'少先队员。我们的祖国拥有五千年灿烂的文化，文明的风尚流传至今。我们的祖先一直以来都在追求文明的道路上努力前行。文明意味着尊重他人，更意味着尊重自己。文明是一种美德！有人说，通过细微之处可以观察一个人。当我走在马路上时，看到行人和车辆都遵守交通规则，我看到了文明；当我进入校园，看到同学们向老师问好，我看到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人，我看到了文明；当我们同学们向贫困山区的孩子捐款，我也看到了文明……每个人都无法选择自己的外表美丑，但我们可以选择展现文明！同学们，让我们期待文明的阳光洒满我们美丽的校园。在这里，我代表少先队员们呼吁：行动起来！争做讲礼貌、懂文明的好学生！遇到师长和同学时，主动问候；上下楼梯时，人多拥挤要注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮和纸屑；爱护公物，不乱写乱画；乘车时做到先下后上，主动让座；同学之间互相帮助，团结友爱……
同学们，行动起来吧！我们要从现在做起，当一名优秀的少先队员，做一个讲文明懂礼貌的好学生。
一年级美德故事演讲稿6
亲爱的老师、同学们：
大家好！我想给大家分享一个故事，故事里有一个小男孩教会了我们诚实与守信的重要性。从前有个小男孩叫小华，他非常讲信用，从不撒谎。一天，小华借了同学的铅笔盒，可是回家后却忘记放回原处了。第二天，他发现自己把同学的铅笔盒弄丢了。他非常着急，因为他答应还给同学的'。小华决定说出实情。他去找同学，诚实地向他承认自己的过错，还向他道歉并答应赔偿。同学非常感激小华的诚实，他说：“小华，你真是个值得信赖的朋友。”小华的行动感动了大家，大家都学会了诚实与守信。大家愿意分享答案，不抄袭作业，遵守规则，保持游戏的公平性。小华用自己的行动告诉我们，诚实和守信是一种美德。只有诚实待人，守信守约，我们才能赢得别人的信任和尊重。同时，也要记住，诚实不仅仅是对别人负责，更是对自己负责。
一年级美德故事演讲稿7
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我想给大家分享一个故事，这个故事告诉我们勇敢与坚韧是一种美德。从前有一个小女孩叫小花，她非常勇敢和坚韧。一次，她参加了学校的游泳比赛，可是在比赛中摔倒了。小花很痛苦，但她没有放弃，她鼓起勇气站起来继续比赛。尽管她最后没有取得好成绩，但她得到了大家的`赞赏和鼓励。小花的勇敢行为感动了大家，大家都学会了勇敢面对困难，不怕失败。大家相互鼓励，共同克服困难。小花用自己的行动告诉我们，勇敢与坚韧是一种美德。只有勇敢面对困难，坚持不懈地努力，我们才能取得成功。无论遇到什么困难，我们都要坚持下去，相信自己，相信一切都会变好。
一年级美德故事演讲稿8
亲爱的老师、同学们：
唐朝时期，云南地区居住着一支少数民族，领袖名叫缅伯高。他深感唐王朝的强大和辽阔国土，对唐太宗表示了自己的敬仰和拥护之情。为了表达这份心意，缅伯高特派遣使者前往长安，携带着珍贵的天鹅作为贡品。
当缅伯高经过沔阳河时，他看到一只可怜的天鹅被关在笼子里。他心生怜悯，便将它放飞，希望能给它一个洗个澡的'机会。然而，天鹅展翅飞向天空，迅速远离了他。缅伯高急忙伸手去捉，却只抓到了几根鹅毛。他感到非常失落和痛心，不禁扇动着手臂，大声哭泣。他的随从们纷纷劝解他：“已经飞走了，再哭也无济于事，我们还是想一些补救的方法吧。”缅伯高思索片刻后，心知已无他法。
到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包，便令人打开，一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰：天鹅贡唐朝“山高路途遥，沔阳河失宝。倒地哭号啕，上复圣天子。可饶缅伯高，唐太宗莫名其妙。缅伯高随即讲出事情原委”唐太宗连声说，难能可贵。
启迪：这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天，人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄，但情意却异常浓厚。
一年级美德故事演讲稿9
亲爱的老师、同学们：
大家好！我想给大家分享一个故事，这个故事告诉我们公平与正义是一种美德。从前有一个小男孩叫小明，他非常讲公平和正义。一天，他在操场上看到一个同学被欺负，他赶紧上前制止，并站在弱者一边。他告诉同学们：“我们要做一个正直的人，不可以欺负别人。”小明的.行为打动了很多人，大家都开始关注和保护弱者。同学们互相帮助，不排斥不同的声音，共同创造一个和谐的学习环境。小明用自己的行动告诉我们，公平与正义是一种美德。我们要善于分辨是非，不偏袒任何一方，只有这样，我们才能建立起一个公正、和谐的社会。
一年级美德故事演讲稿10
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我想给大家分享一个故事，这个故事告诉我们勤奋与努力是一种美德。从前有一个小女孩叫小丽，她非常勤奋和努力。她每天早早起床，认真学习，做作业。她相信只有努力学习才能取得好成绩。小丽在班级里是个优秀的学生，她总是认真听讲，积极回答问题。老师看到小丽的努力，给了她很多鼓励和表扬。同学们也受到了小丽的榜样，纷纷加倍努力学习。小丽用自己的`行动告诉我们，勤奋与努力是一种美德。只有付出努力，我们才能取得好成绩，实现自己的梦想。无论在学习、工作还是其他方面，都要保持积极主动的态度，不怕困难，坚持不懈地努力。
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