《书香伴我成长》学生演讲稿
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在我们平凡的日常里，演讲稿对我们的作用越来越大，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编精心整理的《书香伴我成长》学生演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
《书香伴我成长》学生演讲稿1
亲爱的老师、同学们：
如果你需要一样东西来陪伴你成长，你会选取什么？一个好玩的玩具，一个游戏机，一本令自己开怀大笑的书，一个会唱歌的音乐盒，还是一幅秀丽的图画……
似乎很难决定。
要是你问到我，我会毫不迟疑地告诉你：“我会选取一本书，来陪伴我成长。”
其实，一本书就像你的老师，也像一位能够倾心交谈的朋友。一本书，能够哺育你知识；一本书，能够当你的.良师益友，教给你许多智慧；一本书，能够传授给你许多有用的技巧；一本书，能够……
我的生活离不开书，书，也离不开我。我们两个就仿佛一对姐妹一样，互相帮忙。有时，我需要书来帮忙我学习；有时，书的“衣服”破了，我就会帮它再做一件“衣服”，给它穿上。
我十分喜欢书。有时，我会因为看书，而翻起一场家庭大风波。有一次，我坐在沙发上看我爱看的小说。我妈妈望见我又在看小说，就拿起我的小说，对我喋喋不休。爸爸一听到妈妈又对我喋喋不休的，就问妈妈：“发生什么事啦？”妈妈怒气冲冲地说：“你看看你的好女儿。那些作文书不看，偏偏看这些小说！”爸爸和蔼可亲地说：“不就是看小说嘛！让孩子多看小说，能够让孩子提高作文水平。”没想到爸爸的话不但没有平息妈妈的怒火，反而火上浇油了！让人更加没有想到的是，妈妈火了，这下就连爸爸也火了！晚上，爸爸妈妈都让我和弟弟先睡觉，他们有事要商量。我想：他们就应是还在为我在看小说的事情而吵架吧？
书虽然有时会惹出一些麻烦来，但是有时会让我喜出望外。
有一次，我以“榕江大河”为主题写了一篇作文。老师在我的作文本上表扬了我，使我兴高采烈了一整天。这个功劳可不是我一个人的，书的功劳才最大呢！
不久前的一次作文比赛，我总担忧我的作文会写不好而拿不到成绩，让爸爸妈妈又为我没获奖而悲哀流泪。所以，我必须要把作文写好！果然，功夫不负有心人。我参加比赛的那篇作文，获得了二等奖。
你们看！多看书有多少好处阿！所以，就让书来陪伴着我们一生吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
《书香伴我成长》学生演讲稿2
尊敬的各位领导、评委老师：
上午好！
我的家里到处都是书。茶几上，电脑桌旁，床头柜上。在我看来，书籍是一种不可缺少的精神营养品。
我喜欢读书，读各类的书。读诗使人高雅，读史使人明智。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望，而读哲理类的书籍使我知道如何做人，如何超然达观的'直面人生，如何认真地对待每一个人，每一件事… …书中蕴涵着一个个精彩、感人的故事，通过阅读，可以使我们感受到生活之波有时汹涌澎湃，有时潜流涡漩，有时微波荡漾… …书中的内容冲击着我的思想。让我感到什么是人生的感动、生活的无常、人情的冷暖。
我喜欢读书，读好书。读好书是与智者对话。书读的多了，自然会有甄别的能力。读书，除了学习知识之外，就是为了净化心灵的沃土，使她能够长出一茬又一茬的青绿来。读书，可以让人远离尘世的喧嚣，读书，可以消除身心劳顿的疲累。读书，使我心中常常涌动着创造的灵感。
我喜欢读书，因为读书改变了我的命运。也丰富了我的知识和生活。试想如果没有书，如果我们不读书，怎能知道诸葛亮“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的智慧，李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪迈… …
“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。”书伴着心静如水的我，在平平淡淡的日子里细细的品味人生，这何尝不是一种享受？我想，读书不一定会使一个人成就一番大事业，也不一定会使一个人成为伟人，但读书能启迪人的心灵，完善人的人格，提高人的修养，陶冶人的心情。书，是人生离不开的精神食粮。
《书香伴我成长》学生演讲稿3
有人说书籍是智慧的殿堂，有人说书籍是精神的食粮，有人说书籍是灵魂的寄托，有人说书籍是知识的源泉，但我要说的是，书籍是我不可或缺的最好的朋友，也是通往成功的阶梯。正是书的芬芳引领我走过无数的曲折，正是书的芬芳陪伴我走过无数的春、秋、冬、夏。
当我还是个孩子的时候，我每天做完作业后都有几个小时的阅读时间。那是我最珍惜和最喜欢的时光。我总是轻轻地从小书架上拿出几本书，然后静静地看着桌子。我贪婪地扫视着书页，仿佛我想把它们拖下来，塞进我的脑海。当我还是个孩子的时候，我喜欢读故事书，比如《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鸭》、《海伦·凯勒》、《玫瑰树》等等。我从不厌倦读它们。即使我真的读了一百遍，当我读到第101遍的时候，我也会被吸引。在被故事深深吸引的同时，无数好话好句带着书香飘进我的脑海。在满屋子书的场景中，我不知不觉地得到了很多好的单词和句子。是我最好的朋友担任了我启蒙老师的职务。
随着时间的推移，我已经从一个刚上小学的“小种子”成长为一个即将毕业的“小树苗”。在短短的六年里，书籍不断地将知识传递到我的大脑，为我未来的学习和生活打下了坚实的基础，积累了丰富的细节。在毕业前的一次班会上，班长让我暂时做一次演讲。当我第一次试着用牛刀时，我的心乱七八糟，喜悦和担忧相互碰撞。我轻轻地拿起笔，准备起草我生命中的第一篇演讲稿。我知道演讲的成败很大程度上取决于演讲。如果演讲稿写得不好，无论多么激动。我可以写什么样的演讲稿?我小心翼翼地拿起笔，仔细地写下第一段。令我惊讶的.是，几乎是出于本能，我的笔停不下来了。一句接一句，我写个不停。第一次，我觉得写作很容易。下课后我只花了大约十分钟就完成了我原本计划在一节课上写的演讲稿，这节省了我大量的背诵时间。毕竟，五分钟、十分钟和十五分钟都是我自己写的。一般意义在我心里。我很快就记住了。演讲非常成功，因为我有充足的背诵时间。我背诵得很流畅，几乎忘不了我说的话。我知道这是这本书的功能。正是他在我的潜意识里播下了知识的种子，从那时起，这颗种子才真正开始生根发芽。
进入初中后，我的中文能力，特别是写作能力逐渐显现出来。我几乎拿起了我班需要的手稿。在我的班上，我也成为了领头羊；“小作家”。这些是阅读带给我的礼物。我读得更认真了，阅读的范围也扩大了。从天文学到地理学，我不拒绝各种各样的书。我的小书柜也逐渐丰富起来，甚至有被淹没的微弱迹象。书房里一直飘着淡淡的书香。书的香味中有熟悉的和刚刚添加的味道。这不有趣。
可以说，在我的成长过程中，我一直沉浸在书香中，一直被书香滋润着。正是书籍的芬芳让我一个接一个地朝着目标前进，我最好的朋友不断地给我宝贵的知识。以书为师，以书为友，以书为课，我追随书籍的脚步，踏上成功之路！
《书香伴我成长》学生演讲稿4
敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
提到书，人们的口中总不忘：知识就是力量；为中华之崛起而读书……书，在我们心中是甘露，滋润着我们心根的幼苗。
记得我在六岁的时候，由于哥哥上六年级的关系，家里添了好多书。看着眼前这些漂亮的书籍，我心里又欢又喜，可惜我那时还不认字，只好把这些“漂亮的音符”当作美丽的画卷来欣赏。
在我三年级的时候，认识的'字广泛了，开始学习写作文，短小精美的就是我一道道精神的美味，在睡觉前，我总不忘把哥哥的课外书狠狠地翻上几页，没有书，就像没有了精神的食量，“饿”着的人怎么能睡好呢？
因为看书多，知识面也就广了，写作水平也有了明显的提高，从前令我乏味的写作也变成了一项有趣的活动，写得不亦乐乎。记得我看的第一本书叫《爱的教育》，当时看完我的泪水不知不觉的地流了出来，发生在学校了的100个动人的故事，同学之间，师生之间，都隐藏着无数的爱；从此我便一发不可收拾，开始了大量的文学著作的阅读。常常忘了吃饭，也忘了睡觉。
五年级的时候，我们班添了图书角，那里的图书可丰富了，有《海底两万里》、《三国演义》、《红楼梦》有的我听都没听过，常常一下课，跑到图书角那边，像一颗久渴的幼苗，贪婪地咀嚼这书中的甘露。
小伙伴下课总爱找我玩，每次下课，他们都知道我总爱躲在图书角里，“看，小书虫又开始看书了！”我听了，依然故我，如痴如醉。
直到六年级，我开始代表班级参加各种比赛。还在比赛中取得了不少好成绩，老师都让我教同学们有什么秘诀，我总是简简单单地说：“我的成绩好是因为书。”他们总问我为什么不去玩，我又简简单单地说，“我要去看书。
书籍，是帆船，是指路明灯，是星星，在你溺水的时候给你求生的道路，在你迷路的时候给你指明，在你迷惑的时候又给予你希望，谢谢你，我亲爱的书，让我成长的路添上无限光彩。
《书香伴我成长》学生演讲稿5
亲爱的老师，敬爱的同学们：
书是人类的营养品，一缕书香伴我成长。
一抺书香比烟花更璀璨。因为我可以看着它在纸页中静静的舞动。它可以演绎永恒的旋律。
在温暖的阳光下，书成了我最忠实的朋友，一本好书，就像无边无际的海洋，百读不厌。书，是我的伴侣，在我寂寞时，它告诉我：一个成功的人就必须忍受孤独、寂寞。在我失败时，它鼓励我：就算失败了一百次，也要做一百零一次的强者。
记得小时候，我天真的告诉妈妈，我想有一对翅膀，可以飞的时候，妈妈告诉我：“书中自有书中的宝物，或许可以帮你实现愿望。”于是，我便开始读书，我生平读的第一本书是《海的女儿》，这本书的`令我至今难忘。每当我读到公主变成泡沫，飞向天空……我的泪水便会潸然而下，有时，我会气愤的对妈妈说：“那个公主为什么要变成泡沫飞向天空，那个王子真坏。”“不是的，因为那个公主太善良，她会在另外一个世界生活的很好，还能飞呢！”妈妈耐心的回答。难道善良就会飞吗？我心想。书读完了，可是我还是没能飞。难道是我书读的不够，还是我不够善良？
《海的女儿》让我学会了善良，《从小就有好习惯》让我从小养成了许多好习惯。
许许多多的故事书，僮我度过了儿时的岁月，也使我从中获得了许多的乐趣。
渐渐的，我长大了，可以读一些不带拼音的书籍了。带图版的家喻户晓的《西游记》的一些情节让人捧腹。猪八戒的好吃懒做让人哭笑不得。后来，妈妈给我买了一本《假如给我三天光明》，让我品味海伦·凯勒的故事与精神。当我读到海伦凭借自己的意志和老师的帮助，在哈佛大学学习时，使我感到无比震撼，一位盲、聋、哑的残疾人能够坚持学习，使我学到了不向困难低头。
随着年级的升高，读的书也越来越多了。《中学生美文品读》里的故事让我懂得了母爱是不求回报的，懂得了父爱无疆，懂得了金钱、名利这些东西与友谊相比都是极小不过的。
一本本好书伴我度过了金色童年，使我从中也懂得了许多许多。
不知不觉中，我进入了人生中的花季岁月，成为一名中学生。接触了历史、生物、地理等有趣的科目，也从阅读中获取了更多的知识。
只有读书多了，心灵才会得到丰富，思路才会活跃，生活才会不断升华。
虽然、现在读了很多书，但我仍未了解什么是真正的飞翔，我要去寻找。或许，读书才是真正飞翔的羽翼吧！
《书香伴我成长》学生演讲稿6
亲爱的教师敬爱的同学们：
大家好!
书，是一束阳光，能够照亮黑暗，使人走出逆境;书，是知识的海洋，只等你去驶向它，尽享大海的欢乐;书，是一把钥匙，能够打开知识的宝库，让你迈进了拥有无限乐趣的知识王国!
我仿佛是一束阳光，存在黑暗的深渊里，但我相信至少书能够陪伴我，带我走出这片黑暗。人的一生经历了无数次失败，以前我不会去想它，但终究还是要应对现实。当我还在阴影里的.时候，是书告诉我“失败是成功之母。”于是我克服了困难。
我仿佛是一滴水，被滴到了大海里，但我明白海是由千千万万滴水组成的。当我还不懂团结时，当我还在和同学闹矛盾时，是书提醒我团结的力量有多大“一根筷子容易折，一把筷子难折断。”于是我融入了这个大家庭。
我仿佛是那零零碎碎的知识，千千万万个我构成了知识的宝库。在这座宝库里，有你想要的智慧，只看你有没有发现的眼睛。在阅读中不断的去寻找，不断地去增加知识“学海无涯书相伴。”只要努力，你就会是下一座宝库。
雨果说过“书籍是造就灵魂的工具。”与书为舞，我坚信只要有光就有光明;与书为侣，我感叹一滴水就是下一片海;与书为伴，我相信再微妙的知识也会成为宝库!
《书香伴我成长》学生演讲稿7
亲爱的老师、同学们：
大家好！
在我的心灵深处，最依恋的是永无止境的书山。它像一盏明亮的灯，照亮了我人生的道路；它像一片灿烂的阳光，温暖了我冰冷的心；它像一首动听的歌曲，唤醒了我沉睡的智慧。它，给予了我知识，力量和勇气。
小时侯，每天晚上都会听妈妈讲故事给我。从那时，我便开始接触书。从妈妈口中，我认识了善良美丽的白雪公主，因骄傲自大而输给乌龟的兔子。那时侯的我，就觉得书中的东西是多么奇妙！整天吵着要家人给我讲故事。
不久，我上了一年级，不在整天遨游在童话与神话故事之间了。我的脑子里总是会冒起奇怪的问题：“眼睛为什么不能用手揉”，“鹿为什么会跑得那么快”，好多好多的问题缠绕着我。从那时起，我便开始看《十万个为什么》和《百科全书》，从那里，解开了我心中许许多多的疑问，让我总是对书爱不释手，甚至喜欢整天带在书海里津津有味地品书。
“光阴似箭，日月如梭。”时间“嗖”得一声便过去了，我也已经上了初中。就像鲁迅所说的“书籍是人类进步的阶梯”，我从小时的童话，到一年级的百科，最后到现在的`文学。我已经在一步步地攀爬了。现在的我，读完了我国的四大名著后，开始“泡”入了世界文学名著宝库：《钢铁是怎样炼成的》这篇小说的主人公保尔出身贫寒，自强不息，坚持信念，身残志坚，以惊人的毅力奋斗到生命的最后一刻，他的精神启发，激励了我要努力，不放弃；《鲁滨逊漂流记》告诉了我要勇于探险，勇于克服困难，面对挫折要冷静思考，寻找解决方法，勇往直前。
书，是我了解了全球各地的风土人情；书，是我了解了我国56个民族的生活习惯；书，使我知道了世界数学家阿基米德；书，使我知道了球体的体积公式。书既是一位充满智慧的老师，又是一位真诚友善的朋友，它们不断地帮助着我，启迪着我！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。知识的道路是无止境的，我们通过书了解每一样事物，我们也通过书走到这一步，这都是书的功劳。
书啊，你是多么崇高，多么伟大啊！无论我做了什么事，你始终对我不离不弃，反而还告诫我，鼓励我，帮助我。书香伴我成长，我相信，它一定会陪我走下去，直到到达了世界的尽头。
谢谢大家！
《书香伴我成长》学生演讲稿8
尊敬的各位领导、评委老师：
上午好，今天我演讲的题目是：书香伴我成长。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，“读万卷书，行万里路”，从书中我领悟到人生百态，从书中我见识到永不可摧的精神，从书中我了解到各种奥秘，从书中……
我读过许多书，但在每本书中都获得不同的收获。
《小猫茉莉》中的小猫因长得丑，不受人欢迎，它在动物界中处处受排挤，但它依然保持着一颗开朗的心，最后它以它高尚的品质，征服了所有人。在故事情节中茉莉自然大方，乐于奉献，肯吃苦又能干。从中我们可以得到启发：不管外表多么丑陋，只要心灵美，走到哪儿，总会有人会敬佩你，喜欢与你交朋友。
《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊在困境中保持良好的心态，生活了长达28年，他用他的聪明才智，临危不惧，生存能力强……深深触发了我的`心灵，告诉我要坚强勇敢，乐观地生活，才能成长。
我最喜欢的一本书《玛蒂·尔达》中玛蒂是一个天才儿童，尽管这样，她的父母依旧不喜欢她，她有一个哥哥，她的父母重男轻女，所以玛蒂从没有感受过父母爱，与她命运差不多的亨尼老师对玛蒂照顾有加，但结果玛蒂父母破了产，丢下玛蒂，但她没有伤心，幸福地与亨尼老师生活在一起。文章最后说“祸福相依”使我刻骨铭心。在困难面前勇敢战胜，它只不过是一个考验罢了，因为将会更美好。
一路书香伴我成长，使我人生途中更顺利，书中知识运用到生活，使生活更丰富多彩，锦上添花。书是我的朋友，它陪伴着我度过每一段时光，书是我的老师，它教诲着我如何做人，书是我的亲人，在困难时给予我鼓励。总而言之，书是我的良师益友。时代不断更新，社会不断进步，只有多读书，多了解，才能与时俱进。
《书香伴我成长》学生演讲稿9
各位领导、老师：
大家好，我演讲的题目是《书香伴我成长》
曾经有一股清香，流淌在我记忆的脑海里。
曾经有一些幻梦，氤氲在我成长的岁月里。
那清香是油墨的香，那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。
踏进书香的无声世界里，我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才，透过阵阵书香，我打开了《透视名师课堂教学》，那先进的教学理念和一个个生动的教学方法，帮我解决了教学中一个又一个的难题，是他的清香教会了我如何和孩子们相处，学会了如何调控课堂。如何为孩子们创造自由健康的成长空间。
在阵阵书香里，我捧起了《教学现场与教学细节》这本书，再细细品味中，我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引，是他让我领略到优秀教师的风采，领略到名师的教学艺术，从中也让自己明确了教学方向。
沉醉在书香里，我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智，欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。
而《体育有效教学》这本书更让我学会了反思自己，反思自己在教学中的有效性，让自己时时扪心自问：课上的有新气象吗？学习有什么新收获？处理的问题是否有了新的方式，与学生交往是否发现了学生的新变化………
正是这阵阵书香，我仿佛感受到自己在与专家、名师进行心灵的对话与交流，享受着名家零距离的.指点，先进的理念升华了我的思想，在活生生的教学案例中，为我开启了智慧的大门，也正是这阵阵清香把我堆积心灵已久的疑难问题迎刃而解。
正是品味了书香清香，我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多，看，每次教研活动中，出口成章、见解独到，在教学上也开始变得得心应手，游刃有余了。
在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一天天的进步和成长。不是吗？正是书香的清新使我有了丰厚的文化底蕴，有了较高的人文素养、让自己的教学闪耀着睿智光彩。
正是有了这份清香让我的激情与思想同行，让我加强了学法指导，更让我品味了丰富的精神食粮，也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、指点江山，激扬文字，才会使师生的心灵碰撞出璀璨的火花，而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快，在被评为区级骨干教师同时，自己所参加的每一次教学比赛都名列前茅，所撰写的教学论文和案例发表在博客中，受到了博友的好评。
亲爱的老师们，让我们遨游在书香中，让书香沐浴你、我，让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。
《书香伴我成长》学生演讲稿10
亲爱的老师，同学们：
大家好！
今天我为大家演讲的题目是[书香伴我成长。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好似没有阳光；智慧里没有书籍，就好似鸟儿没有翅膀。”在我艰难的时候书籍可以给我帮助，我可以翻阅书籍查到想要的资料；我可以在书中得到放松和歇息；我可以专心与作者交流，从中得到智慧；我还能向它请教一些问题。可以说，书是我生活不可缺少的一部分；一年级，我才真正开始阅读文学书籍。我才明白，那一张张生字卡片，原来可以组成这么有趣的故事，原来白纸黑字的书，也有一片五彩缤纷的乾坤。我感到那些绘本只是书世界里的冰山一角，就这样，我带着惊讶，带着期待，迈着欢快的脚步，走进书的世界里。我偏爱小说，喜爱那些作家编织出来有趣的故事，它让我时而难过，时而欢乐，我的心情似乎随着故事情节跌宕起伏。我喜爱绘本，绘本的世界永恒是清纯的，但我更喜爱那些淡淡忧伤的故事，因为它让我感到童话世界里真实的一面，而不只是像糖果般美好。我不得不研读历史，古人说：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替”，历史是门必修课，也是我必读的书籍。伴随我几年的[少年文艺]是我的朋友之一。它是创刊几十年的'杂志，不仅拥有老刊目的实力，不被历史忘却的信念，还拥有最新的笑话，最新的时代风格，有许多现代儿童作家的作品。妈妈说，她小时候就看过[少年文艺]，当我在阅读它的时候，妈妈也忍不住翻看。书还让我明白了许多道理。当我遇到艰难，当我面临选择，书中那一条条哲理，也能给我答案。未来的路还很长，但是，只要有书陪伴着我，无论是遇到快乐还是悲伤，我都会在书的世界里茁壮成长着。
书香伴我成长，让我们永恒朝着这条书香之路走下去！
《书香伴我成长》学生演讲稿11
亲爱的教师、同学们：
假如你需要一样东西来陪伴你成长，你会选取什么？一个好玩的玩具，一个嬉戏机，一本令自己开怀大笑的书，一个会唱歌的音乐盒，还是一幅秀丽的图画……
好像很难打算。
要是你问到我，我会毫不迟疑地告知你：“我会选取一本书，来陪伴我成长。”
其实，一本书就像你的教师，也像一位能够倾心交谈的朋友。一本书，能够培育你学问；一本书，能够当你的良师益友，教给你很多才智；一本书，能够传授给你很多有用的技巧；一本书，能够……
我的生活离不开书，书，也离不开我。我们两个就仿佛一对姐妹一样，相互帮助。有时，我需要书来帮助我学习；有时，书的'“衣服”破了，我就会帮它再做一件“衣服”，给它穿上。
我非常喜爱书。有时，我会由于看书，而翻起一场家庭大风波。有一次，我坐在沙发上看我爱看的小说。我妈妈望见我又在看小说，就拿起我的小说，对我喋喋不休。爸爸一听到妈妈又对我喋喋不休的，就问妈妈：“发生什么事啦？”妈妈怒气冲冲地说：“你看看你的好女儿。那些作文书不看，偏偏看这些小说！”爸爸和气可亲地说：“不就是看小说嘛！让孩子多看小说，能够让孩子提高作文水平。”没想到爸爸的话不但没有平静妈妈的怒火，反而火上浇油了！让人更加没有想到的是，妈妈火了，这下就连爸爸也火了！晚上，爸爸妈妈都让我和弟弟先睡觉，他们有事要商议。我想：他们就应是还在为我在看小说的”事情而吵架吧？
书虽然有时会惹出一些麻烦来，但是有时会让我喜出望外。
有一次，我以“榕江大河”为主题写了一篇作文。教师在我的作文本上表扬了我，使我兴高采烈了一成天。这个功绩可不是我一个人的，书的功绩才最大呢！
不久前的一次作文竞赛，我总担忧我的作文会写不好而拿不到成绩，让爸爸妈妈又为我没获奖而悲伤流泪。所以，我必需要把作文写好！果真，功夫不负有心人。我参与竞赛的那篇作文，获得了二等奖。
你们看！多看书有多少好处阿！所以，就让书来陪伴着我们一生吧！
《书香伴我成长》学生演讲稿12
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！我叫xx。今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。
在座的各位同学，你和哈里波特一起在飞天扫帚上神游过吗？你和马小跳一起打退过偷花贼吗？你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗？嘿嘿，不瞒你说，我都试过！在哪里？嗨，当然是在书里咯！我还知道“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅；精忠报国的岳飞；巧借东风的孔明……这些都是拜我爱看书所赐，才让我了解了这古今多少事，知道这中外多少人！在书里，我可以尽情地放飞梦想，和书中主角一起遨游在他们的世界里，畅快极了！
我爱看书，家里的床头是书，书桌上是书，书架里是书，就连汽车后座、车尾厢和家里的阁楼上都有我的书。是妈妈从小培养了我爱读书的好习惯，才让我博览群书。而博览群书既提高了我的学习能力，也充实了我的生活，为我的生活增添了乐趣。
记得读三年级的一天，妈妈在家里搞卫生，我不想她进我房间。有什么办法呢？我突然想起了我看过的武侠小说中的奇门遁甲，心里顿时涌出奇思妙想。于是效仿书中的办法用绳子在书桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉，用绳子串起了“九曲彩绳阵”，妈妈难以破阵，嘿嘿，想进我的房间也难哪！
都说“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会偷”啊！书读多了，我也能顺手捏来一些妙语。有一次，我做错了事，妈妈可生气了，板着脸把我训斥了一顿。看着老妈板起的那张脸，我低着头愧疚地说：“是啊，就好像《增广贤文》里说的‘养子不教如养驴，养女不教如养猪嘛！我错了！”话一出，妈妈板起的脸立即阴转晴，一场危机立即化解了。
因为读书多，我还成为了同学们仰慕的对象呢！记得五年级的语文课讲到《草船借箭》这一课时，由于我早就熟读《三国演义》，老师在提问题时我都答得非常好！课后还和同学们讲《三国演义》里的各种精彩故事，听得他们津津有味，甭提多羡慕我了！成了同学们羡慕的对象，我自然也就更加喜欢读书，学习成绩、写作能力也不断提高。
随着年龄的增长，我读书的层次与阅读方式也在提高。从《东方娃娃》杂志到四大名著，从《格林童话》到高尔基的《童年》，都装进了我的脑袋。《火影忍者》让我懂得了坚持，《哈里波特》让我学会了勇敢，《纳尼亚传奇》让我明白了责任……“读书不思考，犹如吃饭不消化”，看书让我学会了思考，而思考让书更有益于我的成长！
我不仅爱看书，还爱赠书！正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，别人问我借书时，我总是毫不吝啬地借给他们。一次，妈妈一个朋友的儿子看上了我书柜里陪伴了我五年的.《流浪儿迪克》，虽然我很舍不得，但看着那个小弟弟渴求知识的目光，我还是把这本书送给了他。虽然书不在我手上了，但我留住了知识，也留下了我和小弟弟的友谊。
我真的很爱读书，同学们，博览群书，让我的生活充满快乐！博览群书，让我学习的步伐跑得更快！博览群书，让我的知识更加丰富！
让我们大家一起快乐阅读吧，伴着书香成长，去建设我们更加美好的家园！
我的演讲完了，谢谢大家！
《书香伴我成长》学生演讲稿13
尊敬的老师、同学们：
大家好！
小时候，我就喜爱依偎在妈妈的怀里，听妈妈给我讲那一个个生动好玩的童话故事。像《白雪公主》、《海的女儿》、《小红帽》这些故事为我增加了无穷的乐趣，让我百听不厌。
长大后，我开头自己看书。这也成了我每天的必修课，经常使我遗忘时间，遗忘一切，沉醉在那浩瀚的书海。
记得在一个周末，我独自来到图书馆看书。我从书架上取下来一本《水浒传》就在凳子上有滋有味地看起来。不一会儿，我就被书中那些性格鲜亮、勇敢侠义的人物形象深深地吸引住了，我的眼睛一眨不眨地盯着书，专注地看着。我仿佛亲眼目睹了这108位绿林英雄的英雄事迹，心中更是心潮澎湃。当我看到"武松打虎'时，我为武松为民除害的侠气喝彩；当我看到鲁智深杀死生铁佛时，我为他豪放威猛的气概而鄙视
当下午妈妈来找我时，我才恋恋不舍地放下书。尽管已日落西山，尽管我肚子很饿，但我对书的如饥似渴却仍未转变。
书不仅给了我精神上的充实，更使我受益匪浅。书就像一位老师，训练我做人的道理；书就像一盏明灯，指引我前进的.方向；书就像一座学问的宝库，带给我无穷的才智有书香一路为伴，信任我会拥有更加绚烂的明天！
《书香伴我成长》学生演讲稿14
老师同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“书与我的成长”。
众所周知，书籍是人类精神的食粮，是人类进步的阶梯。书是我们的良师益友，它陪伴着我们的一生，走过春夏秋冬。
小时候，妈妈睡觉前教我读[弟子规]，那时，我不明白它的实质，只是把这句话背熟了。当我大一点的时候，爸爸给我买了几套漫画书让我读。
看着丰富的连环画和简短的文字，我的心怦怦直跳，简短的连环画，简洁而不失却细致引我进入书的海洋，从那时起，我就发明，书是有生命的，它需要我们仔细品味，去探究作者融入字里行间的情感。
上小学时，懂得“读书好”，在“好读书”的层次上懂得“读好书”。读[青铜葵花]让我感受到青铜对葵花的真切关怀；读到[感动中国故事]让我被那站在废墟中永不倒下的无私的爱所感动；读到[我们仨]，我深深体会到杨绛先生和他的家人血浓于水的亲情。
慢慢地，经过时间的洗礼，我对中国古诗古文产生了浓厚的.爱好，开始读古典名著。从古代诗歌到现代诗歌，都有其独特的韵味。李煜的绝命词"问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"，透露出对故国深深思念。
中国第一个皇帝诗人刘邦的"大风起兮云飞扬，威加海内兮归家乡，安得猛士兮守四方"让苏轼评价"高帝岂以文字高世者哉？帝王之度当然，发于其中而不自知也。"
此刻，我们阅读了大部分的语文教学安排的书目，虽然已经是强制性的安排了，但是我仍然能够专心的去理解其中的故事。鲁迅的[朝华夕照] [阿Q正传]和[狂人日记]无不体现"民族魂"之雄魄。
让人佩服那"横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛"对国家的忠诚，让人们钦佩"寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕"的英雄气势。
书籍是陪伴我们成长和我们整个生活的东西。从“好书不求甚解”到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的转变，是成长赋予我们的，赋予了我们理解的能力，从书本中理解圣人高尚的情操，品味人生，体会人间的苦难。
让我们从现代书籍中了解生活的真谛，沉淀优秀的文化，丰富阅历，真正做到“腹有诗书气自华”。
同学们，让书香伴我们成长，让书香环绕我们生活！
我的演讲到此结束。
谢谢大家！
《书香伴我成长》学生演讲稿15
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
童年是一个不败的季节，年轻的心总是喜欢编织最纯粹的梦想。是我最珍贵的朋友，——，给我的梦插上了翅膀。有了书，我灵魂的花园里到处都是绿草如茵，花香四溢，鸟语花香，群星闪耀。
我生命中的每一天都伴随着好书。书摆在书桌上，书摆在床头，书每天还在我的`脑海里！培根说，书是食物，所以读书就像品尝美食；雨果说，书是朋友，所以读书等于朋友聚会，互相交谈；高尔基是讲故事的导师，所以读书比导师认真的教学和指导要好。
当我年轻的时候，我喜欢读童话。白雪公主、灰姑娘和卖火柴的小女孩是我最喜欢的角色。当他们去世时，我会为他们担心，为他们祈祷。他们开心的时候，我也和他们分享，希望他们能长久的保持快乐。我随着故事哭笑不得，总是让爸爸妈妈百思不得其解。
随着年龄的增长，我喜欢的书也在变化。我现在四年级，已经把目光投向了历史的长河，所以《资治通鉴》成了我最喜欢的课外读物。这本书内容丰富，引人入胜，尤其是帝王将相的故事真的很吸引我。它让我认识了仁慈的中国皇帝，无情的汉武帝，聪明的诸葛亮，忠厚老实的魏徵，与众不同的普通武则天
读书带给我很多荣耀和惊喜。记得有一次，看到朋友画的猫头鹰，脱口而出：“画错了。猫头鹰没有牙齿。它吞老鼠的时候，先把皮、肉、内脏消化掉，第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴惊讶地看着我，问：“是真的吗？”你怎么知道？”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。有一次上语文课，老师讲完苏轼的生平，问大家：“还有谁知道苏轼？“所有的学生都是哑巴，只有我举起我的小手，告诉大家苏轼名字的由来。同学们都用羡慕的眼光看着我，我无比自豪。有了这段经历，我更爱看书了。随着阅读量的增加，我对阅读也有了一种感觉：阅读就像我们平时的锻炼，放松身心，启迪心智，一举两得。为什么不可以？
同学们，快来读！如果你喜欢读书，你会发现读书让我们快乐、聪明、高尚。好书陪伴我们一路成长，好书帮助我们一步一步走向成功！
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