【精华】文明演讲稿四篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在不断进步的时代，能够利用到演讲稿的场合越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编为大家整理的文明演讲稿4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
文明演讲稿 篇1
老师、同学们：
大家好！刚听到这次国旗下讲话的主题时，我就有了一种非常熟悉的感觉，因为 “文明就寝”这一问题，我们班主任已经强调很多很多次了。班主任徐老师经常说：“良好的有质量的睡眠，不仅是身体健康的基本保证，它也直接决定着第二天的学习效率。” 而良好的高质量的睡眠是建立在文明就寝的基础之上的，这个道理谁都明白，这足以说明文明就寝有多么重要。那到底怎样才能做到文明就寝呢？下面提几点个人的意见或建议供大家参考。
第一、要爱护公寓楼和寝室内的公物。在中学，我们有两个最重要的落脚点，一是教室，一是寝室。教室主要是学习的地方，而寝室主要是我们生活和休憩的场所。我们大多数学生都是寄宿在学校的，所以说，从星期一到星期五，凉泉中学是我们的另一个家，我们有什么理由不爱护自己的家呢？不爱护自己家中的一草一木呢？再说，设施损坏了用起来不方便的还是我们自己，我们干嘛跟自己过不去呢？
第二、在寝室内不应该到处串门，尤其在熄灯以后，按照学校的规定，不应该随便出寝室，也不应该在室内大声喧哗或嬉戏。生活在同一所学校的同学，平时总是抬头不见低头见的，有必要到了晚上还要互相走东串西寒暄一阵子或是神吹海聊一通吗？我认为实在没必要。我们发现不少同学，特别是女同学，在寝室里话尤其多，有时谈到兴奋点上，则是滔滔不绝，口若悬河，恨不得谈到天亮。她自己可能很畅快，同寝室的其他同学可就受苦了，她们想睡觉却被吵吵得无法安生。这些同学无视别人的休息权利，这道德吗？这公平吗？
第三、希望不要将手机等电子产品带入寝室，这是学校反复强调的规矩。寝室是我们休息的地方，而不是随意玩乐的场所。当你玩手机玩到深夜时，你可曾想过你的行动已经影响到你同寝室的同学？你可曾想过你第二天的学习状态？这很傻，我相信只要稍微把心思放在学习上的人都不会这么做的。有远大志向的人就更不会了。
这就是我想到的三点，希望全体同学，无论男同学，还是女同学，都能认真遵守就寝纪律，因为文明寝室建设需要我们大家共同努力！
今天，借此机会想跟大家谈谈我们122班是怎样进行寝室管理的，也许你要问：为什么要讲讲我班上的就寝管理呢？因为我认为我们班在晚寝管理和遵守纪律这方面做得还是不错的，有些方面也许大家可以借鉴。
每天晚上同学们的动作都很麻利，老师来查寝时基本上上床睡觉了，从不存在熄灯后外出的'情况，这样一来，第二天早晨同学们一个个都是神清气爽，精神十足。另外，每天早晨的晨会我们班上有一个固定项目，那就是由四位寝室长对昨天晚上的晚寝情况做一个总结汇报，再由老师进行当场点评——批评或表扬。
这样，我们班上的同学基本上能够做到文明就寝，而我感触最深的是同学们的好习惯是慢慢养成的，他们现在的自觉意识都比较强。
我想，就寝文明最关键的还是要大家自觉讲文明，守规矩，如果一个人连管理好自己睡觉这样最基本的事情都做不到，做不好，那我们的自律意识就太薄弱了。如果是这样的话，就算有再多的老师看着也没用，到头来吃亏的只能是自己，耽误的也是自己得的前程。所以，我希望同学们能够增强自觉性，真正做到文明就寝！
文明演讲稿 篇2
各位领导，各位老师，同学们：
大家好！我叫，来自，很高兴能和大家一起分享“迎世园，树新风”的体验和感受，我演讲的题目是《扬文明之帆共同迎世园》
草发芽，树吐绿，花朵待放，古城的春天已然来临，而世园会的脚步也越来越近了。20xx世园会将于今年4月28日盛大开幕。世园会将历时178天，设计室外展园109个，预计有1200多万国内外游客前来观展。到时候，世界各国各地的著名人士都会到我们这里来领略人的风采，欣赏的名山胜水。
这次世园将会聚智慧、创意、风采于一起。“天人长安，创意自然，城市秘自然和谐共存”，是世园会的主题。
“绿色引领时尚”是世园会的`理念，“天人长安，创意自然”——城市与自然和谐统一是世园会的主题。这一古老而又年轻的城市，将充分在世园会期间展示我市人民热情好客的精神风貌，彰显我市开放和谐进步的良好形象，营造文明祥和的社会氛围。
这是世界园艺博览会第三次来到中国。1999年在昆明，20xx年在沈阳之。如今，来到了我们古都。
这是令人欢欣的！这是令人鼓舞的！这是催人奋进的！
这是一群人与一座城市、一个国家之间荡气回肠的交响乐。这是一部反映古都的集体传记。
让我们扬文明之帆共同迎世园吧！
文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。
文明好像一滴水，聚多就是一片海。文明好像一盏灯，照亮每个热情。文明好像星星之火，熊熊火焰可成燎原之势。
文明，有时只是举手之劳；文明，有时只是一张纸的厚度；文明，有时只是一点点关爱。这一点点关爱，也能让人感动，感到温馨。
每每在公交车上，看见老人孩子上车，有人主动让座时，我的心有一种莫名的感动。
当在报纸上阅读到有人拾到重金不占为己有，拾金不昧的时候；但看到有的学生捡香蕉皮仍进路旁垃圾箱的时候；当在大路上看见有人见路不平主动铺路的时候，我都会轻轻告诉自己：其实文明就在我们身边。
正如濮存昕在奥运公益广告里所说的那样：文明就在我们身边，离我们很近很近，近的触手可及。
文明是一种力量，它能塑造我们的完美人格，它能促进社会的发展，它能推动历史的进步。每个人都是文明的火炬手，我们的校园、我们的生活会因文明而更加美好。
我在此真心祝愿世园会成为最吸引人的盛会，同时也祝愿我们的古城再创辉煌！
我的演讲完毕。谢谢大家！
文明演讲稿 篇3
各位领导，各位老师:
大家好!很高兴有这样一个机会锻炼一下自己，其实我也知道自己讲不了什么深奥的大道理，我只能为大家讲一些班级管理中的细节。先跟大家讲一个故事吧，不知大家是否听过“墨菲定律”?欧洲有一个故事是这样说的，由于失去了一颗铁钉而失去了一个马掌，由于失去了一个马掌而失去了一匹好马，由于失去了一匹好马而失去了一个将帅，由于失去了一个将帅而失去了一个兵团，由于失去了一个兵团而失去了一座城池，由于失去了一座城池而亡掉了一个国家。这就是著名的墨菲定律。这个定律告诉我们一个道理:一个小细节的失误，就有可能导致灾难性的后果。这并不是骇人听闻，在我们的生活中诸如此类的事情时有发生，因此我们应该牢记墨菲定律的意义，时刻注意防微杜渐，以避免小错酿成大错。如果我们的班级管理能够关注细节，并且解决一些细节问题，我们的班级管理就可以说是成功的。
一、从细节中认识、了解学生。
一个学生初来学校热情的和老师同学打招呼，那他应该是个活动能力强而且活泼的家伙;一个学生郁郁寡欢，独来独往，那他一定有什么心事或者有一个特殊的家庭;一个学生如果披衣散扣，衣冠不整，那他应该是个懒散或者放荡不羁的人……本学期开学不久，我就发现班上的一个男同学相比上个学期，发生了较大的改变:上课经常睡觉，大课间跑步也经常偷懒，对老师同学的态度也不怎么好。所以我断定他一定是在寒假发生了一些事情。后来经过与他真诚的谈话，终于了解了他改变的原因:他经历了一次失败的“早恋”，由于分手，他变得自暴自弃。于是我理解他，教育他，使他意识到这样一种状态对自己的不良影响，他最终也接受了我提的一些建议。现在尽管他还不能自觉地努力学习，但他已经听得进老师的教育，在各方面都尽自己的能力做好，我对他的进步也比较满意。其实任何事情的发生都有其先兆，所谓“山雨欲来风满楼”，学生如果有什么事情更能够看出端倪，毕竟他们涉世不深，还不懂得跟大人一样掩盖自己的意图，还没有那么深的城俯。他们的心理特点让我们这些班主任能从学生的日常生活中的细节中认识学生的.性格和思想，从他们行为神态的变化预见将要发生或已经发生的事情，并采用正确的方法解决。
二、用细节行动教育学生。
1.老师要做到说话算数，做不到的话不要说。如果老师由于各种原因，对承诺了的事情却做不到，说话不算数。那么学生也会学着老师的做法，对老师的一些要求也毫不在意，因为他知道反正老师也是经常说了不算。所以，当老师想许诺或者警告学生的某种行为时，一定要考虑自己说出去的话能否做到。如果觉得自己无法实现，就不要随意讲，否则您的话将失去可信度，学生会对您的话充耳不闻。
2.班主任对待学生要尽可能体现“公平”“公正”。许多班主任，包括我在内，在处理事情上，往往对学习不好的学生要求严格，对学习好的学生则网开一面。就拿迟到来说吧，学习不好的学生迟到了，班主任会很生气，对学生进行严厉批评;而当学习好的学生迟到了，班主任多数都能谅解这些学生晚上看书看得太晚，导致早上一不小心就睡过了头，不但不批评，甚至还关爱地叫他以后要早点休息。这样一来，鲜明的对比，就容易使学习差的学生对老师有抵触情绪，不利于班级管理。其实不管学习好的，还是学习差的，只要犯错了，就一视同仁，学习差的学生就会觉得自己在老师心中没有受到歧视，学习好的学生也会觉得自己在纪律上没什么特别的优待，一样要遵守纪律。
3.对待犯错的学生进行教育时，注意遵循以下几个原则:(1)不在公开场合点名批评甚至羞辱学生;(2)不用大声吼叫的方式批评学生;(3)批评学生时不翻旧账;(4)不用过激的言辞夸大学生的缺点和错误;(5)对有悔改之意的学生要宽容。
三、用细节管理班级。
实行“岗位负责制”。对班委干部、课代表和其他同学都有明确具体的岗位职责，使班级的每一扇窗、每一扇门、每一样物品、每一件工作都有负责人。例如:负责电灯的同学，教室内光线暗时及时开灯，教室内光线明亮时或室内无人时及时关灯;负责讲台的同学，要保证讲桌的清洁、老师上课时有粉笔可写，同时负责对不爱护粉笔乱涂乱写、乱扔粉笔头者进行教育和处罚;负责窗户的同学，要保持窗户洁净……实行岗位责任制，使学生人人有管理服务的岗位，让学生知责任、明责任、负责任，突出了学生群体参与的主体地位，强化了教师指导意识，淡化了教师管理职能，逐步实现了学生自我服务、自我监督、自我管理、自我教育。
班级管理就是由一个个细节组成的。细节是深入浅出的学问，细节管理包含在管理的整个过程中，并且要从班主任个人管理做起。班主任讲求细节不一定能使班级管理成功，但成功的管理必定讲求细节。
以上是我的发言，不当之处，在所难免，恳请大家批评指正，谢谢!
文明演讲稿 篇4
同学们，课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。文明有序的课间游戏，能给大家带来轻松和愉悦，好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动，只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，这样既不安全又不雅观，跑得满头大汗，坐到教室里好长时间平静不下来，多影响学习呀!
同学们，我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，具备礼仪修养是做人的基本要求。
走进校园，环顾四周。洁净的校园一尘不染，整整齐齐;红花绿草，鸟语花香;朗朗书声，清脆悦耳。走进这样的校园，你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影，就是校园里最美丽的风景。
看，那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸，还是一份责任，一种好习惯。
看，那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯，更是一份安全，一种风度。
看，那几个同学聚在一起谈心，聊得多愉快;看，那几个同学在跳皮筋，玩得多开心;
同学们，请让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
今天，就让我们在国旗下立下誓言：维持有序课间，人人有责;争做文明学生，人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!
关于考试过后的想法
老师们、同学们：
早上好！今天我演讲的题目是：《怎样面对期中考试的结果》。
上周，我们结束了16校联合期中考试。考试进行的很顺利，大家都以紧张和严肃的心态对待它。诚信考试，文明考试的理念在此次考试中得到了充分的彰显。
我今天重点强调的是考试之后我们该怎样面对。每次考试之后，总是几家欢乐几家愁，有成功，也有失败。有的同学考试前对试题卷是“可欲而不可求”，考试时则是对试题卷“奉若真神”，生怕漏了一道题，但是考试后则是把它无情的抛弃。这时，他们的眼中只有分数了。时下不是流行可持续发展吗？那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在考试之后？其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价，有些同学，考完后只是盯着它，盯着它难道就能把66分变成99分吗？应该找出丢失分数的原因，并分析不清楚的知识和这阶段的不足。我们的目标不是这一次次的小考，而是将来的中考。当然了，也只有在这一次次小考之后及时总结并改正，才能在未来的中考中看见辉煌。
考试完后总结固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点，当然了，找到了起点后决不能停在起点不动，而要奋斗、前进。有的同学考试没考好，这时他就非常的有动力，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，但是几天过后就又像以前一样了，又失去了几天前的动力。所以对待学习，我们要有坚定的毅力，如果还是一直像以前一样，不做出改变的话，那么下次考试恐怕又要名落孙山了。学习正如吃饭，而考试失败则就像是饭中的一粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时，因为一次的失败而放弃学习，正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。
明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。“暴风雨过后不一定会见彩虹，但是至少会万里晴空”，用一个好心情，用一种平常心去投入到下一轮的.学习中。也许努力不一定会有收获，但不努力一定是不会有收获的。
谢谢大家！
赠人玫瑰，手留余香（关于助人为乐的演讲）
一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心地为它拔掉刺,让它飞向大自然.后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:"请你许个愿吧!我将让它实现."小女孩想想说,"我希望快乐"于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生.而这个快乐的秘密就是,力所能及地帮助身边的每一个人.
茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，助人是一道绝美的风景，一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会助人，你便懂得享受；学会助人，你便拥有快乐；学会助人，你便走近幸福；学会助人，便成为一个大写的人！
助人是一种享受，是一种实实在在的享受。无论何时何地，你学会了助人，你便收获快乐，收获温馨。懂得助人，你的心情便永远阳光灿烂。因为：赠人玫瑰，手留余香。
助人是一种情怀，是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人，不懂得助人；缺少情趣的人，不知道助人。自私自利的人，更不会去助人。
助人是一种幸福，是一种帮助过别人的人才能享受到的幸福。大千世界，芸芸众生，自私自利者有之，助人为乐着也有之；自私自利者多，助人为乐者少。在别人感激的回眸一瞬，你会感受到助人滋生的幸福和快乐。
助人是一种态度，是一种发自内心体谅别人的态度。当你看到同学学习遇到困难，当你看到老师需要帮助，当你看到父母需要体谅，哪怕当你看到贫困者需要慷慨解囊……你的点滴帮助就是一种积极的人生态度。它会让你和身边的人更加的快乐。
助人是一种风格，是一种独特自在的风格。古语有云:"己欲利,先利人;己欲达,先达人." 仁德的人，自己想站得住首先使别人也能站得住，自己做到通达事理首先要使别人也通达事理。我们帮助别人也就等于在帮助我们自己.
助人是阳光，是雨露，是冬天里的一把烈火；助人是玉液，是琼浆，是夏日里的一片浓阴。我们学会助人，我们便会温暖处处。我们学会助人，我们便会阴凉处处……
同学们，那些在困境中的人、伤心的人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，就会为他们营造一个幸福的天堂。那时候，我们一定会感受到双倍的快乐和幸福。