【精品】教育演讲稿8篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在快速变化和不断变革的新时代,越来越多人会去使用演讲稿,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的教育演讲稿8篇,欢迎大家分享。
教育演讲稿 篇1
如果我问教室里的孩子们:你们的梦想是什么?我想他们会毫不犹豫地说出来,并且坚定不移。可是,如果让我现在再回想一下自己当初的梦想,我却觉得遥不可及。然而当我开始我的教育生涯,看到这一群群可爱的孩子们时,我似乎又拾起了我的梦想,我的教育梦。
身为人民教师,我们每个人都该有自己的“教育梦”,而我的教育梦非常简单就是做一个孩子们喜爱的、称职的老师,而我一直会在这条路上摸索着,努力着,一步一个脚印地实现我的梦想。
梦想第一篇章:对孩子的热爱之心永不变
我想每个教师之所以会成为一名教师,都是因为不仅喜爱教育事业,更喜爱和孩子们一起,让自己的努力化为孩子们成长过程中的知识养分。作为一个教师,对孩子的爱心、关心、耐心本就是一切工作的前提,但这也是我梦想的一部分,就是无论孩子们做错了什么,以孩子为中心,从爱孩子出发,寻找适合的方式方法,我想,这也是一个艰巨而长期的积累。
梦想第二篇章:让自己成为孩子们敬佩的老师
教师不仅要具有广博的文化科学知识和扎实的教育专业的`基础知识,还必须有教育教学工作的实际能力。学生每天来到学校,首先映入他们眼帘的是老师的仪容仪表、举止行动。一个仪表端庄大方、衣着整洁,举止从容有礼的教师,能赢得孩子的好感和尊重。其实老师的一言一行,潜移默化,都是孩子们所会模仿的东西,我认为一个合格的教师,首先就要注意自己的仪容仪表、一言一行。莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
而教师组织的活动成不成功,孩子就是最好的反映这,一个生动有趣的活动,不仅可以让幼儿从中学到本领,还能给体会到许多的乐趣,更是考验教师教学技能技巧的重要途径。怎样组织好各种不同的活动,我想这不仅是我的梦想,更是每一个教师的梦想。
梦想第三篇章:孩子们的快乐就是教师的快乐
虽然我只是一个新教师,但是当我开始我的工作时,我第一个在意的事情就是孩子们能每天开开心心地上幼儿园,每天能够在欢笑中参与一个又一个的活动,学到更多的本领。每一个孩子都是天使,他们有最单纯的头脑和对万事万物最直接的反映,而作为教师的我,我希望能在日常生活和教学活动中用最简单美好的东西来让他们接触生活,接触社会,接触世界,而不是一味地用死板的语言“灌输式”地与他们沟通,他们做错事了,也不是一味地批评指责。孩子们的笑容,就是对我工作的最好的肯定!
祖国的花朵就是国家的未来,我的教育梦想何尝不是祖国的梦想。马克思曾说过:“人生的最高境界就是有所作为”。虽然我的生命中未必能有什么成就,但我心向往之,我会将让我的梦想得以延续,用我的梦想去实现孩子们的梦想。
教育演讲稿 篇2
尊敬的领导、老师们:
大家好!今天,我演讲的题目是《尊重和善待每一位学生》。
我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是,从教十一年来,我一直担任班主任工作。在多年的班主任生涯中,有诸多说不完的故事。在我眼里,每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾,作为班主任,我们有责任让他们都绚丽的绽放,特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。当了十一年的班主任,我遇到过很多的“小刺头”,在他们身上,发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这事发生在我刚参加工作时,当时我接任的是一个七年班。面对个头和我差不多高的五十三名学生时,心里总有这样的感觉:他们怕我这个矮个子老师吗?常言道“棍棒出孝子,严师出高徒”,我必须严厉点,要镇住他们。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫王东,他学习成绩差,经常欺负同学,全班同学都怕他。暗地里还给他起了个了不起的绰号:王捣蛋。一次,他又打了班里的同学,我不由分说将他揪到办公室,火冒三丈的我对他进行了一顿狠狠的批评。没想到,他不但不服气,还理直气壮地顶撞我,还居然骂骂咧咧地冲出了办公室。当时我感到自己受了莫大的委屈和耻辱。
这件事之后,我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课,经常变着花样给我捣乱。下课后,他更加变本加厉地欺负同学。当时,我对这个孩子既恨之入骨,又无计可施。
可后来的故事却改变了他,更醒悟了我。那次,我打开抽屉拿作业本,发现抽屉里有一张字条,上面写道:“老师,你一定非常非常地讨厌我、恨我吧,但我不讨厌你,因为我知道你恨我这块铁不能成钢,可我讨厌你对我毫不留情的训斥”。课下,我把这张字条读了很多很多遍,内心深处有一种说不出的滋味。一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我,该是我好好反省的时候了。我决定找这位同学好好的谈一谈。
那天放学,我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话。在谈话中,我首先向他道歉,不该用粗暴的话语伤害他。对着我改变的新面孔,他有些不自在,又好像有点受宠若惊,一改往日那蛮横的样子,向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的,原因就是对我不满,想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说:“老师,我喜欢今天的你,相信我也会喜欢以后的你。”最后还问到:“老师,我给你惹了那么多麻烦,你还会喜欢我吗?”我当时毫不犹豫地回答:“我会,我会把你看成我最好的朋友”。
这件事已过去多年了,但他一直珍藏在我心底。这张给了我教育的纸条我也一直珍藏着,它时刻提醒我最可恶的孩子也有他最可爱的一面,每个孩子都是鲜活、灵动的个体,有着各自独特的性格。作为一名班主任,应用自己的和颜悦色,用亲切的`目光,用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励,只有这样,学生才会“亲其师,信其道”。
因为有了这个故事,在以后的班主任工作中,我以火热的情怀辛勤工作,以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门,不让任何一个孩子成为遗憾。我深切地感受到:作为一名教师,要尊重和善待我们身边的每一位学生。只有充满爱的教育,才是真正的教育!这就是我的教育故事,我愿播种下平凡的点滴,收获孩子不平凡的人生!
谢谢大家!
教育演讲稿 篇3
由于年少时的选择,我从事了幼教事业。不经意间,十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用实际行动诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!
随着学前教育的不断发展,对幼儿教师的要求也越来越高,当代教师专业发展的一个重要趋势是就是促使“经验型”教师向“专业化”教师的转化,幼儿教师的专业水准已成为决定教育质量的关键因素。私下里常听同行抱怨,现在的幼儿教师实在不好当!的确,面对烦琐的工作性质,面对压力四伏的工作氛围,有时,我真得感到心力交瘁,我自问,整天忙忙碌碌到底是为了什么?当别人靠在沙发上看电视的时候,我却在电脑前查资料、打计划、写文章;当别人休息天领着孩子逛公园、吃汉堡的时候,我却在给自己充电…也许在我们的人生之路上,每个人都渴望成功与卓越,每个人都企盼幸福和快乐。然而,往往事以愿违,这就要取决于我们的心态和观念,即如何看待人生,如何看待现实中的成功得失,如何去衡量幸福快乐等等。而另一方面取决于我们的'基本操作能力,即我们是否有足够的能力去获取我们希望得到的东西;所以,今天我既然已经做了一名幼儿教师,就要拥有一颗平常心,然后尽我的所能,担当好自己的工作角色。
第一、面对现实,正确认识自己。只有对自己有着正确深刻的认识,如明了自身的个性、兴趣、优缺点、工作能力及所担负的角色等,才能树立正确的人生观、价值观,从实际需要出发,客观评价自我,为自己设定的目标与个人的学识能力、精力想吻合,才能扬长避短,在工作中发挥自己的个性优势,从容面对挫折,缓解工作压力。
第二,勇于改变自我。作为现代的幼儿教师,应与时俱进,及时吸纳新思想、新知识、新信息,懂得不断自我成长、自我更新,不断充电,提高能力,积极地适应时代的发展,辩证地分析利弊,把压力变为工作动力。同时,努力调整个人的认知,思维和行为方式,健全人格,优化性格,培养良好的行为习惯。
第三、学会自我调节、保持良好的心境;通过各种方式做到劳逸结合,放松自己,从而使自己更好地应对工作。“功名利禄,物欲横流,我依然淡薄如故;花开花落,云卷云舒,我自能宠辱不惊。”我坦然,我的生命里有一种美丽,平凡的快乐浪漫又诗意,我珍惜,生活赐予我的这份充实与亮丽,我感谢,生活赠予我的这份自豪与甜蜜,让我的心一直停留在二十岁的花季,这不是奇迹,因为我是一名幼儿教师。
教育演讲稿 篇4
爱,是一个多么简单而又深刻的字眼。说到爱,作为中国人,我们首先想到的就是“爱国”。不记得多少回,北国飘香的麦穗、南国早春的莺花、东部城乡的日夜繁忙、西部沃土的苏醒,祖国的每一寸土壤都能燃烧起我们对母亲大地的激情和快乐!
岁月无情,流年似水。蓦然回首,我们伟大的祖国已经经历了五千多年的沧桑岁月。多少兴衰,多少悲欢,都已成为了历史。在我们一代代中国人前赴后继、共同努力下,我们的祖国涅槃重生,成为了当今世界上一个伟大的国家。保护她的每一寸国土、爱护她的一草一木、呵护她的一举一动是我们每个人应当铭记在心的责任,尤其对于即将走出国门的我们来说,更需要为了维护祖国的形象而充分准备自己。
为了能更流畅地与外国友人交流,我们要在最短的时间内学习英语及其他国家语言和文化;为了能更准确精辟地介绍我们祖国,我们要更努力地学好母语,不忘根本。我们一定要知道祖国的四大发明的具体内容;我们一定要尽量去了解各个朝代的'历史更迭;我们过每一个传统节日都要重新学习一下它们的内涵,做一个真正有中国情怀的人,因为民族的就是世界的,世界的才是国际的。
有国才有家,爱国先要爱家。雄鹰有家,那是天空;鲸鱼有家,那是海洋;而我们在海外,学校和班级就是我们的家。爱家无需口号,从一点一滴做起是我们要树立的基本理念。捡起一片废纸;帮助一位同学解答一个问题或解决一个困难;听从老师的一次次教导,遵守学校的一条条纪律。绳锯木断,水滴石穿,相信只要我们每个人都用心去做好这些小事,从微处奉献自己的点滴爱心,我们的小组、我们的班级、我们的学校,乃至我们的国家就会一天天变得更加有秩序,一天天变得更加温暖,一点点变得更加强大。而随着祖国的强大,我们才有更好的平台和机会去实现我们高远的理想,去完成我们成为国际化精英的目标。
同学们,就让我们在海外美丽的校园里,在老师们悉心地培育下,严格、高标准要求自己,认真培养好的各种习惯,专心致志地、用功读书、积极热情而忙有所获地活动。在新中国64岁华诞的日子里,让我们一起祝福我们伟大的祖国,生日快乐;我们伟大的母亲永远充满活力、繁荣昌盛!谢谢大家!
教育演讲稿 篇5
生命是宝贵的。朋友,当您感受金榜题名的喜悦时,当您沉浸在新婚燕尔的快乐时,当您的孩子咿呀学语喊出第一声爸爸时,那种强烈的幸福感,这都是生命赋予的。生命是一曲优美的交响乐,是一篇经典华丽的诗章,是一次历经挫折与艰险的远航。生命诚可贵!但它只有一次!经常看到报纸上和身边的一次次血的教训,在为他们失去生命扼腕叹息的时候,我们更应该思考这是为什么发生的?
这是发生在一个普普通通检修工身上的事例。工作一直出色的他在一次登高作业中忽略了一个不该忽略的环节—挂安全带。就在他紧完最后一个螺栓准备下来的时候,忽然感觉到脚下的管道在剧烈的震动“坏了,管道水击”,可是来不及让他思考,他从5米高的管道上掉了下来。虽经多方全力抢救,却再也没能醒来,他就这样走了,来不及看自己的妻儿,来不及向远在故乡操劳的双亲告别,一个充满幸福快乐的家庭就因为小小的安全带而支离破碎。看着白发苍苍的老人为他哭干了眼泪,年轻的妻子那撕心裂肺的呐喊,天真浪漫的孩子注视父亲的尸体那惊恐得不知所措的神情,此刻,我想问一句“安全,你在哪里?”我们可以造出雪白的尿素、清澈的.甲醇,我们可以修建雄伟的造粒塔、壮观的三期工程,但却无法修复一个残缺的生命。
作为渭化的一份子,我们应该清楚地知道,安全是什么。这不是一个简单的字眼,更不是一句整天挂在口头上的空话。从我们跨进渭化大门的那天起,就在安全知识培训的课程中无数次地理解过它;当我们走上工作岗位,也在忙碌的一线生产中深刻地认识过它;从工友们规范的操作、细心的教诲中感知过它。安全对于企业是重要的,对于从业人员的生命更是重要的。它的意义,在于生产装置的稳定运行,在于国家财产的安危,更在于千家万户的幸福与欢乐!
有的人总以为,安全事故离自己很远,从没想过要防患于未然;进入工地不戴安全帽、易燃场所悠然自得地品尝香烟、不用劳动保护措施高空危险作业。朋友,不要再用生命的躯体去抗击无情的危险,不要让心爱的岗位成为惨痛的记忆,前辈们用血的教训换来一条条规章制度,就是要我们去履行去遵守。当您动火前明确工作环境了吗?当您准备进入容器时带呼吸器了吗?当您在高空作业时系安全带了吗?当你操作时遵守安全规章制度了吗?安全存在于一点一滴中,隐于一时一刻里。对自己负责任,对他人负责任,应该成为每位员工的行为准则。
亲爱的工友们,为了你,为了你家中守候你的父母妻儿,为了我们渭化美好的明天,安全,从我做起;安全,从现在做起!
教育演讲稿 篇6
同学们:
大家好!
我是山东春辉律师事务所的律师张维玉。
今天,很荣幸和大家从法律共同探讨同学们身边的事,分析我们可能存在的一些不良行为。
作为一名法律从业者,首先跟大家讲一下,为什么要学习法律,这也是今天法制讲座的第一部分。
第一个问题,我们为什么要学习法律
作为我们国家的第二代领导集体的核心的邓小平曾经指出:法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要进行这个教育。学生学习法制是现实社会形势的`需要。
首先学好法律才能做到知法守法,通过学习,增强自己的法制意识和法律观念,知道什么是合法的,什么是违法的,什么是犯罪的,自觉地履行法律规定的义务,用法律约束自己的行为,正确地对待和处理自己周围的纠纷,从而保护自己合法权益,防止违法犯罪,真正做到懂法知法守法护法。
其次,学好了法律才能正确地运用法律手段,保护自己的合法权益。我们享有法律赋予的生命权,健康权,名誉权,人身自由权,受保护权,受教育权,继承权等权利。学好法律可以用法律来维护自己的权利。
第三,学好法律才能自觉地维护法律的权威与尊严,同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益,违法就是违背了人民利益,损害了人民利益,人民国家的法律要靠全体人民来维护,对违法犯罪的行为作斗争,不仅是每个公民的权利也是每个公民的义务,学习了法律,就知道哪些是违法犯罪行为,从而自学遵守法律,正确地运用法律武器积极同违法犯罪行为作斗争,维护国家和人民的利益,保卫社会主义现代化建设顺利进行,因此,咱们学习法律非常必要。
教育演讲稿 篇7
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。在同龄人中,我没有靓丽的外表和时尚的服饰,但我是学生眼里最美最美的老师;我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么,但我敢说十年来是一步一个脚印,以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱,我教的孩子能快乐成长,我的教师生涯也充满阳光和快乐。再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散,无影无踪!我喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当初,我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候,“用爱撒播希望,用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。
一句很简单的话语,真的能够影响一个人的一生吗?回答是肯定的。因为它包含着浓浓的师爱。马尔克姆·戴尔凯夫是一位职业作家。小时候是个很胆小害羞的孩子,没有信心,没有朋友。但是,老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。在一次作文中,老师给他的评语他永远都忘不了——“写得很好!”这句话极大地鼓舞了他的自信,让他看到了自己的潜力,找到了自己前进的方向!从此,他开始了自己成功而又充实的一生,并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。“在我读到这四个字之前,我一直不知道我自己是谁,也不知道将来我能做什么,”戴尔凯夫说,“直到读了布劳斯太太的评语,我才找到了信心。那天回到家后,我又写了一则小故事,这是我一直梦想着去做却不相信自己能做到的事情。”之后,在读书的业余时间,他又写了许多小故事,每一次他都把自己的作品带到学校,交给布劳斯太太。而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓舞人心的、严肃而又真诚的评价。“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。”戴尔凯夫说。
精神的力量是无穷的!虽然没有人能左右我们的命运,但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星,温暖我们心灵的港湾,照亮我们前行的路程。优秀的教师就是一团火,一座丰碑。能给人以示范,给人以热情,给人以动力!。
有很多家长朋友,都给我很多的鼓励和很高的评价!“你是个优秀的老师!”“你有一颗真诚的爱心!”“我的孩子放在你的班里很放心!”我听了真的非常欣慰和自豪!记得有人曾说过:“我曾想做一个伟人,但没有成功;后来我又想做伟人的妻子,业已失败;现在我想通了,我要做伟人的老师。” 看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。
所以我在和孩子们相处中,更多的是他们以热情的鼓励和殷切地期望!表扬他们的优点,赞美他们的闪光之处,用美好的语言激励他们,用真善美的故事启发他们,快乐洋溢在孩子们的脸上,幸福荡漾在他们的心头!
我曾经讲过丽娜的故事,丽娜是个一生下来就裂唇的.可怜的孩子!她肯定:除了家里人,没有人会爱她。二年级时,丽娜进了老师伦纳德夫人的班级。老师长得很美,每一个孩子都喜欢她、尊敬她。但丽娜觉得没有一个人比她更爱伦纳德夫人。因为这里有个不一般的缘故——低年级同学每年都有一次耳语测试:孩子们依次走到教室门边,用右手捂着右耳,然后老师在讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述一遍。可丽娜的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音。她不愿把这事说出来,以免被人嘲笑。早在幼儿园时,丽娜就发现没人注意你是否真正捂住耳朵,而只注意你重复的话对不对,所以,每次测验时,丽娜都假装用手捂住了耳朵。这次同往常一样,丽娜又是最后一个。她心想:老师会说什么呢?以前,老师一般会说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等。
终于轮到丽娜了。她把左耳对着伦纳德老师,同时,用右手紧紧捂住了右耳,然后,悄悄抬起一点,这样就足以听清老师的话了。她静静地等待着,然后,伦纳德老师说了一句话,这句话仿佛是一束温暖的阳光直射她的心田,抚慰了她那颗受伤的心,这句话改变了她对人生的看法。这位美丽而亲切的老师轻轻地说:“我希望你是我女儿!”
这短短的一句话,给了一个常受嘲弄的残疾儿童以震撼内心的巨大的欢乐和生活的勇气,丽娜从此不再孤独,不再自卑;因为她知道自己最爱的老师也爱自己!乌申斯基说:“教师是人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”
每一个孩子都是祖国的希望,民族的未来。对每一个孩子我们都应该耐心、细心。对于每一个孩子我们都应对他们充满希望,真诚地爱着他们,把他们当作是自己的女儿或者儿子,把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩,一定会有更多的奇迹和惊喜。人生因为事业才显示生命价值。我没有慷慨激昂的豪言壮语,我将继续的在自己的岗位上,分分秒秒地珍惜宝贵的时间,真真切切地爱着所有的学生,踏踏实实地做着该做的工作,这,就是我的平凡人生平凡路。套用奥斯特洛夫斯基的一句名言作为我的结束语——一个好老师的生命是应当这样渡过的:当他回首往事时,不因碌碌无为而悔恨,也不因误人子弟而羞愧。这样,在临死的时候,他就能骄傲地说:我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。
教育演讲稿 篇8
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好,我是五年级一班的 ,今天我演讲的题目是《开展安全警示教育-共建平安和谐校园》
今年的5月是我们xx区安全警示教育活动月,为进一步提升我校安全教育水平和师生的安全素养,更好地保障我校师生安全健康成长,校园和谐稳定,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,开展行之有效的主题教育活动。活动月期间,我校将组织安全警示教育“四个一”:即举行一次国旗下演讲;开一次安全警示教育主题班会;组织一次教干教师、家长、学生观看安全警示教育视频活动;组织一次安全疏散演练等。
那么,你们知道知道为我校为什么要安排这一系列活动吗?
有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。为推动我校安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长,请老师同学们积极投入到安全周的宣传活动中来。
同学们,你们知道生活中什么最重要吗?是安全。只有保证我们生命和生活的安全,一切才有意义。当同学们听到有关小学生意外伤害事故时,不知道你们想了些什么。我想,同学们至少会想到:这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者人身造成伤害、甚至死亡;会给受害者家庭造成极大的`损失;会给学校正常教学秩序造成混乱;会给社会造成不稳定影响。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益,只有安全才能为我们保驾护航。在这里,我向全体同学发出倡议:
1、认真参加我校组织的安全警示教育活动。
2、校内课间不追逐打闹,校园内行走慢步轻声。
3、放学按时离校,不在校园内逗留。
4、不买三无食品,不吃不洁食物,喝水要讲究卫生,注意身体健康。
5、上下楼梯靠右行,一步一个台阶,禁止滑楼梯。
6、入校后不得随便出校门,上体育课及课间活动时要文明游戏,禁止追逐、打闹推搡等行为。
7、上学、放学途中要遵守交通规则,不允许未满12周岁的学生骑自行车上学,防止交通事故的发生。
8、放学后按时回家,不在路上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮助。
9、不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识,遇到险情时,能避险,能进行自救自护。
同学们,安全常系心中,人生一路顺风!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。
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