中学教师演讲稿

时间:2024-11-21 21:16:35 演讲稿 我要投稿

中学教师演讲稿

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日新月异的现代社会中,演讲稿的使用频率越来越高,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编精心整理的中学教师演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学教师演讲稿

  中学教师演讲稿 篇1

各位领导:

  青春,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!它如同一首歌,让你用如火的精力唱出它的生命;如同一个梦,让你用坚实的足音将它羽化为现实的辉煌;青春是我们的资本,需要我们用成功来证实它的潇洒,用胜利证实它的生机勃勃。一个人的青春应该怎样度过呢?且看,李素丽尽到了售票员的责任;最美教师张丽莉尽到了老师的责任,最美司机吴斌尽到了驾驶员的职责。他们深深打动了我,也时时激励着我。

  两年前,我带着些许无奈和失落,走上了三尺讲台。初到永兴中学,这里没有高楼大厦,没有闪烁的霓虹灯,我感到委屈,也有怨言,有时甚至想扔下学生一走了之,但我没有那样去做,因为我还年轻,我的青春也应有美好的绽放之所,三尺讲台是我的岗位。纵然两袖清风,纵然清贫如水,纵然浮华散尽……但我知足,我是教师,就应当担负起一名教师的职责;我是教师,我要给那些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美丽的书。!

  在我所在的班级有这样一个特殊的学生。父亲因矿难不幸去世,母亲不堪重负,带着年幼的儿子再嫁,扔下了她和年迈的爷爷。在班里,虽然她比别人高一头,但自卑、内向总是缠绕着她。每每看到落寞、孤独的身影,我暗暗发誓一定要帮她走出人生阴影。我明白,在她心中,哪怕我只是朝她微微一笑,摸摸她的脑袋,也会被看作是一种莫大的鼓励和认可。为了打开这个孩子的心结,我先是跟她交朋友,利用各种机会找她聊天、谈心,时间长了,这个不善于言谈的孩子在心里默默的接受了我,从此成了无话不说的好朋友。星期天,我把她带回家中帮她补课,生病了送她到医院治疗,冬天到了给她送去棉衣。渐渐地,笑容、自信出现在了她的脸上,正像她日记当中所写:“我失去了爸爸,走了妈妈,是不幸的孩子,但我最大的幸运是遇到了您--桂老师。”此刻的我是多么欣慰,我知道我肩上承载着更多的责任,这是“捧着一颗心来,不带半根草去”的师爱精神。

  与学生朝夕相处,我始终想着两句话,“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对学生少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我的工作要让家长放心,让领导放心,让社会放心。

  现在学生上网成瘾,导致学业荒废已屡见不鲜,这是令班主任和家长最头痛的事。去年冬夜的一次查寝中,发现两个学生不在寝室睡觉,听同学们说有可能上网去了。那天夜里我找遍了镇里所有网吧,大街小巷里只有呼啸的北风和飘零的落叶,我深深的感到失职和自责,十一点才在一个偏僻的网吧里找到了他们。我觉得事态严重,如果不戒除两位同学的“瘾”,网络不但会荒废了他们的学业,班上其他同学也会大受影响。经过多次谈心,晓之利害,他们俩再也没去网吧了。

  我不是没有想过校园之外的世界,然而,当清晨走进美丽的校园,面对一张张天真的笑脸,一声声清脆的'问候;当和孩子们在一起,看到一个个生龙活虎的身影;当夜深人静,批改孩子们那一份份充满创新的作业,我又是那么激动,那么满足。

  是的,我们有辛苦、有委屈,但我们没有抱怨、没有退却,我们坚守平凡,坚守信念,忠于职守,在平凡而充实的工作中,以自己的满腔热情,诠释着教师的职责,呵护着学生的成长!在这三尺讲台上,我当阅历春秋,苦苦耕耘,用我的爱心、细心、热心、关心,去换取学生的开心、家长的放心、祖国的振兴!所以,我承诺:我要把最美青春绽放在三尺讲台,我的岗位我负责,我的工作您放心!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  中学教师演讲稿 篇2

  花开花落几度秋,总有感动涌心头。不知不觉我这个为了爱情而远嫁xx的外地媳妇,在xx这片热土上已生活了三年。我经常感动于这里日新月异的变化,感动于这里淳朴的民风,为这里勤劳而善良、纯朴而热情的人民所感动,感动于那些为xx的发展,兢兢业业、廉洁奉公、勤政为民,奋斗在不同工作岗位上的人民“公仆”们!

  回想几年前初来xx时,着实心寒过、动摇过,为了坚守一份至真的爱情,甚至不惜与父母、家人闹翻。而今,我终于可以欣慰地对自己说:“我无悔于我的选择!我爱我的丈夫,我爱我所从事的事业,我也深爱如今生活的这方热土。”

  瞧!城南新区那一幢幢整洁漂亮的住宅楼,凤凰广场人流如注,东城街改造一新,通村公路惠万民,新农村建设如火如荼,社会一片和谐的景象!一件又一件的实实在在的惠民政策和惠民工程,使老百姓得到实惠,让xx腾飞、发展。心存感动之余更多的是对那些务实为民的奋斗者的敬佩以及对人生的思考……

  我是一名普普通通的教育工作者。

  18岁时,我背着行囊走进xx师范大学,在那里严谨的校风、严格的基本练习让我明白了“学高为师,身正为范”对于教师的深刻内涵。

  20xx年,我带着一脸稚气走进xx中学,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中,望着那些在教育战线上呕心沥血数十载的老教师孜孜不倦的身影,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我深知奉献的意义。当站在由知识、情感、理想、信念汇集而成的三尺讲台,面对几十双渴求知识的纯洁眼神,我深感肩上的责任重大,每当看到有些农村孩子为了开学的学费而心急如焚时,看到有些家庭贫困的.学生,为了节省开支啃着方便面,甚至饿着肚子坚持学习的场景时,每当接待从数十里之外赶来学校为孩子送衣送物的家长时,我的心里就会隐隐作痛;每当我鼓起勇气,利用周末时间把因家远而不便回家的学生接到家里为她们改善伙食的时候;每当我怀着忐忑不安的心情把自己的衣物静静送给贫困的女学生时;每当我不厌其烦的为“后进生”辅导时;每当我与因高考压力而忧虑、徘徊的学生促膝长谈时;每当有一个学生掉队让我寝食难安时,这一切的一切并非名利所至,这一切都缘于心底的那份执着的爱,因为,我们都需要爱,我们所从事的事业需要爱!毋庸置疑,学习机会对于这里的学子们来说是多么的不易、多么的宝贵,也许在他们身上寄托的是一个家庭的全部梦想与希望!

  人常言:“以爱记住爱,以真诚换取真诚”。在我们的工作中多一些爱心、耐心、细心,给那些需要关注和关爱的孩子多一些关注,多一些关心,即使微弱的一点爱的阳光,哪怕一个微笑,一声问候,一句鼓励的话语,也许就能唤起她们拥抱生活的勇气,鼓起他们远航的风帆。身为担负教育和传授知识的教师,我们必须义无反顾、扎扎实实的搞好本职工作,着力于从细小的实事做起,本着无愧于心的宗旨,全身心投入教育事业,务实工作,不断进取,廉洁自律,教好每一个学生,为这里可敬可亲可爱的人民分担一份忧愁。

  既然我戴上了“人民教师”这个桂冠,就要无愧于这个光荣的称号,忠诚于这项事业,热爱这份工作,面对市场经济的诸多诱惑,始终保持自己的本色,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。“捧着一颗心来,不带半根草去”坚定把自己的一生放在教育这片沃土上,辛勤耕耘,把孩子教育成才就是对社会最好的回报和贡献。

  我将用自己的那份钟爱写下一生的承诺:做一个平凡的营养师,帮孩子们飞越大山,蓄积力量;做一个平凡的导航师,送孩子们走向成功的彼岸;做一个平凡的孩子王,和孩子们一起在知识的海洋里展翅翱翔,用自己平凡而实实在在的点滴教好每一个孩子,幸福每一个家庭。

  “撑一支长篙,向青草更青处漫溯”。我将永不懈怠的追求,我深信终有一天,我会满载一船星辉在光辉斑斓里放歌。“一腔热血温xx,四季甘霖润嘉禾”为爱而爱,我无悔我的选择,我正努力用自己的实际行动,务实的工作作风回报那些关爱我和需要我爱的人。朋友们,请答应我再次向那些“为民、务实、清廉”的人民公仆们致敬!我将满怀信心地与那些拼搏在各条工作战线上的朋友们共同携手迎接xx光辉、灿烂、美好的明天!

  谢谢大家!

  中学教师演讲稿 篇3

各位同事

  大家好!

  前些年有首歌唱道:“我的爷爷对我说,中国很穷;我的妈妈对我说,中国很辽阔;我的老师对我说,长大了建设祖国。我爱我的祖国。”这几句歌词虽然很质朴,却道出了我的心声,当时的我正值年少轻狂的季节,听到时总是热血沸腾。等到沉静下来,想一想如何建设祖国,我能为祖国做些什么时,又茫然了。是要干些什么?

  面对人生的抉择,我摇摆不定:我神往于军事家的叱咤风云,外交家的纵横捭阖;我憧憬于旅游家的潇洒自如,探险家的惊险刺激;我佩服律师的唇枪舌剑,医生的箭胆琴心。但我惟独没想到的是自己却似乎只能做工程师,而且是人类灵魂的工程师。其实即便这样,当时的我依然想着以后有机会另谋出路。但有件事却改变了我的人生轨迹。(请恕我在这里保留一点隐私)这件事使我终于懂得了:为什么那么多的老师在艰苦的条件下默默无闻的奉献,因为那里有爱心在流动,因为有一种充实感,因为一颗颗渴求知识的心灵。

  告别了青春年少的狂妄,我做出了成熟的选择。不能做伟人的时候,我选择了做伟人的老师。我走上了三尺讲台,做了一名中学老师,我觉得在这一方土地中有着广阔的发展空间。几年来,我兢兢业业,勤勤恳恳,老师拜了一个个,汗水撒了一行行。终于在教书育人方面逐渐走出了属于自己的一条路。

  现在的我已不再迷惘,当我站在讲台上看着一双双求知的眼睛时;当我随着同学们迎着朝阳出操时,当我握住来访家长厚重的手掌时,当我教师节收到来自四面八方的祝福时……我更加明白了自己的责任,我更加无愧于自己的选择。我感觉到了自己的充实,认清了自己的价值。人生的道路有千千万,我选择了这片黑土地。我的建设祖国的.理想终于有了准确的定位。在教育这个广阔的舞台上,我发挥着自己的聪明才智,将为国家培养出一批又一批的青年才俊。今天,我站在这里,不是来说空话、大话的,热爱祖国、热爱家乡,与其唱几个高调,不如扎扎实实地干好工作。爱岗敬业才是我的选择,我的追求。俗话说,卖什么的吆喝什么,我是一名教师,我就要让更多的人了解我们的学校,支持我们的教育。因为这确实是一方值得奋斗的热土,这里有一批业务过硬的教师队伍。他们把自己的青春无悔的奉献在这片土地上,他们为祖国培养了大批有用之才,他们为我县的教育事业做出了不可磨灭的贡献。

  过两天就是祖国60岁生日了,我想起了也同样要过生日的母亲,我的母亲也曾经做过教师,她曾经那样不计名分的默默耕耘。现在,“长大后我就成了她”,我要为祖国培养更多的有用之才。对此,我无怨无悔,满腔热忱。我可以非常坦然而深情地说:我爱这土地。我愿在教育这条诗与思的河流中徜徉放歌,洒下一路的精彩!

  中学教师演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  还记得八年前,当我第一次踏上讲台,我曾是那样的紧张而又迷罔。岁月匆匆,不经意间,我已从教8个春秋了,在这里我收获了很多东西,我也曾笑过,也曾哭过,也曾感动过。伴随着孩子们的成长中,我也逐渐成熟起来,感到了快乐和满足。是他们让我有了成就感和幸福感。也真正明白了教师的内涵和责任。

  上学期,初二年级要到少阳进行维持三天的实践活动。听到这个消息,学生们沸腾了,兴致勃勃地做着准备。而我却感到了很大的压力和责任,最担心的就是学生的安全问题。到那里,没有了学习的'压力,不等于放野马吗?还能收得住他们吗?出人意料的是,在那里学生们不仅一个个热情高涨,而且也很遵守纪律,做事有条不紊,我悬着的一颗心总算放了下来。每天一节课连着一节课,大家过得充实而又快乐,我的热情也被调动起来。和他们一起串珍珠做小兔子,一起炒菜,一起磨豆浆,一起烙铁花,一起分享劳动成果,大家成了无话不谈的朋友。无论成绩好坏,大家都全身心投入,尽情发挥自己的特长。我才发现原来学生的潜力是那么大,创造力是那么奇特,想象力是那么丰富。而且活动中表现出的互帮互助的精神和集体荣誉感更让我欣慰不已。当然也有一件让我恼怒的事。那是在一节军训课上,教官让学生越过一系列的障碍。有相当一部分女生比较胆怯,甚至矫揉造作,我看到了很恼火,狠狠地批评了他们,但“言传”不如“身教”。我当即就和他们一起训练,在攀登和翻越高墙时,我也紧张起来,心直慌,但我告诉自己:“不能退缩,有那么多双眼睛看着你,自己的失败就意味着学生的失败!”我只好咬紧牙关,翻了过去。从同学们敬佩的目光中,我知道此刻我不仅战胜了自己,也在学生面前树立了威信。果然,大家没有了胆怯,没有了退缩,有的只是前进的身影。我想这就是“身教”的魅力吧!

  这次活动给我惊喜,给我快乐,也给了我深刻的启发。其实每一个学生都是一块美玉,关键看你怎样去雕琢。作为教师的我们,应该肩负起雕刻师的责任,让每一块玉都散发出它应有的光芒!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我将不辱一个教师的使命,让成才的种子遍地开花!谢谢!

  中学教师演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!开学伊始,我们迎来了第X个教师节。作为一名普通教师,我为自己能有机会站在这里向各位领导、老师们汇报自己的工作、学习情况而感到十分的荣幸!

  九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。在此,我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!

  教师节优秀教师发言稿教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教师是人类历最古老的职业之一,也是最伟大、最神圣的职业之一。人们常说:“教师是太阳底下最崇高的职业。”

  振兴民族的'希望在教育,振兴教育的希望在教师。师范教育是培养国家实施和发展公共教育事业所需师资的摇篮。大量的实践也证明,在人类社会发展过程中,一个国家的师范教育水平高低始终决定着这个国家物质文明和精神文明程度的高低。没有高水平的师范教育事业,不可能办出高水平的国民教育事业来。

  “教师专业化”是当代教育改革的中心主题之一,也是当前师范教育改革的核心的问题。教育类课程对引师范生理解学生理解教育,特别是形成现代教育思想和理念有着极其重要的作用。正确的教育思想和科学的教育理念,将会直接影响到师范生以后的发展方向和发展高度。

  我是一名教育类课程的教师,先后讲授过讲授过小学教育学、班级管理、中外教育史、基础心理学、教育心理学等多门课程。伴随着我们学校的转型,有了学前教育专业,我又承担了学前教育专业教育类课程中的学前教育学、幼儿管理等课程的教学工作。每次站在三尺讲台上,看着面前一双双渴望知识的眼睛,我深感责任重大,同时我似乎明白了自己人生所追求的目标就在这里,我为之奋斗而欲获得的人生价值也在这里。

  要做一名让人民满意的教师,就要甘守三尺讲台,就要“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”各位老师,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,在无悔的事业中共同托起明天的太阳,为我们学校明天的辉煌做出我们自己应有的贡献。

  最后,我衷心地祝愿各位老师节日快乐!身体健康、万事如意!

  我的讲话完了,谢谢大家!

  中学教师演讲稿 篇6

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我国旗下讲话的主题是《因为有爱,生命才更精彩》。

  爱是什么?爱就是对人或事物有深厚真挚的感情,就是爱惜、珍惜。爱不是占有,而是意味着责任,意味着付出。爱的形式有很多种,爱自己、爱家人、爱老师、爱集体、爱祖国就是我们爱的表达。

  爱自己,我们要学会努力奋斗。爱,首先是从对自身的珍惜和尊重开始的。如果一个人不知道自爱、不知道自尊和自重,就很难说爱自己了。爱自己就是对自己的行为负责,对自己的一生负责;就是珍惜时间,珍视自己的声誉和尊严。个别男同学虚度光阴,甚至惹事生非,吸烟打架,任意妄为,这不是爱己,而是害己。而个别女同学,不懂得珍惜自己的青春年华,浅薄无知,沉迷于梳装打扮,谈情说爱,这也是不懂得自爱。求学生涯是人生的基础阶段,是短暂而宝贵的,人生有了坚实的基础,才可以随心所欲地建造高楼大厦,也才能拥有了更宽广的世界。因此,让在校时间的学习效率最大化,让自己的人生拥有坚实的基础,让自己在人生道路上拥有了更多的主动权,就是珍惜自己爱自己。

  爱家人,我们要学会承担。但愿人长久,千里共婵娟,我想很多同学还沉静在中秋月圆之夜一家人共享天伦之乐的美好中吧。想来从高中求学开始到现在,我已经快十年未能和父母一起共渡中秋了,知道我成长经历的朋友都会说我很独立,但是他们不知道,我之所以能成为今天乐观、坚强、自信的我是因为我有最爱我的家人,他们给了我无穷的`爱和力量。是啊,家永远是我们最温暖的港湾,父母永远是我们最坚实的依靠。父母给予我们的爱是质朴而平凡的,正如每周末回家父母常说的那句话:你爱吃什么,我做给你吃。就是这样简单而朴素的爱却给了我们最踏实的安全感。然而,一年年过去了,我们的父母慢慢地变老,作为子女的我们应该要学会承担责任,让我们成为父母的依靠。作为中学生的你们能做的就是好好学习,天天向上,让父母省心、放心,让他们的精神和物质的投入得到应有的回报。

  爱老师,我们要学会感恩。在刚刚过去的教师节,我感受到了师生间浓浓的爱,体会到了作为一名人民教师的意义和价值。两年前,我们这批来自四面八方的新老师因为缘分来到了惠南中学。作为新老师的我们,也许我们自己还没学会成熟,在我们父母的眼里我们也还是个被宠坏的任性的爱撒娇的孩子,但当我走上三尺讲台,走进13班,我知道我的身份是一名老师,一名班主任。我常跟自己说,我应该为这群熊孩子们做点什么,我不能辜负了他们在最美的年纪遇到我这个年轻的班主任。是的,十三班的孩子们是我的责任,我爱我的每一个学生,我愿意默默坚守朝夕陪伴,我愿意成为他们生命中美丽的过客。教师节那天,我收到了很多很多的礼物,有的学生在忙完了一天的功课夜深人静时来到我的宿舍将亲手制作或精心挑选的礼物送给我,那一刻,我的心被触动了,那一刻,我是幸福的。我想还有很多老师和我一样,那天都收获了祝福和感动。在这里,我想说:同学们,谢谢你们!

  爱集体,我们要学会付出。运动会即将到了,记得在运动会报名时,一些学生跟我说:老师,我不想参加。我问:为什么呢?学生说:我跑不快不能给班级争光。其实,听到这我是很高兴的,因为这些同学有着很强烈的集体荣誉感,希望能给班级争光。还有一些同学自告奋勇,跟我说:老师,我跑步不行,那让我当后勤吧,我也想为运动会出一份力。看到13班的学生这么有爱心这么有集体荣誉感,我的心里别提有多么高兴。我跟我们班的运动员说:你们不要给自己压力,我们参与了就是好样的,你尽力了就是真英雄,你在场上比赛我们全班同学都给你加油,这是多么荣耀的事情啊!我们要的就是这种充满爱和团结的集体情,我想我们班同学做到了!

  爱国,是爱的升华,是更高、更大、更深的爱。每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起,听到激情澎湃的中华人民共和国国歌唱响,我的心中是自豪的,我自豪我是中国人。我们应该学会珍惜今天的和平稳定,做好我们每一个公民应该做的事,做一个对社会对国家有用的人。

  因为爱,我们建立起温馨的小家,因为爱我们有了依恋的亲人,因为爱我们有了自己的群体,有了放大的家——祖国。爱让我们快乐,爱让我们的生命更完整更精彩。然而,让我们遗憾的是,现实中不乏一些同学缺乏宽容和感恩,浙江一高中学生在家中将亲母活活砸死;湖南两名学生为争抢一碗米粉,大打出手,一方被打成重伤;甘肃一名中学生网上发帖造谣被刑拘……这些学生最后都走上了不归路,不仅毁了自己甚至毁了几个家庭。

  亲爱的同学们,“滴水之恩,涌泉相报”,这是祖先为我们留下的教诲。人要懂得感恩,感激给我们生命的父母,感激教育过我们的师长,感激曾经帮助过我们的人。真正有修养的人,懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。怀着一颗感恩的心看世界,你才会真正幸福!

  中学教师演讲稿 篇7

  面对教育,面对教学,面对学生,但凡当教师的人都想立于不败之地。尤其作为一名青年教师,有没有上非常适合自己的神兵利器可用?为人师的我也有五、六年的体验。我想:

  第一微笑

  无论多犀利有理的言辞,也比不上那动人的一笑,所以我说的第一种武器,也是最重要的武器,并不是什么高深的技巧,而是轻轻一笑。有时,轻轻一笑就已经走进了学生的心。所以,当你懂得这道理,就应该收起你的刻板式的表情来,多对学生笑一笑!

  当然,微笑应该是真心的,如果笑不起来就免了吧,因为,皮笑肉不笑比不笑还让学生难受。

  第二信心

  信心是什么?是面对社会各式眼光时挺直的腰板,是面对学校压力时的理解和宽容,更是面对学生教学时的那份从容。

  信心,就是敢于对自己麻痹的思想呐喊:"没有教不好的学生,只有不会教的老师!"

  信心,就是自豪地宣称:"教师是人类灵魂的工程师!"

  信心,就是大声呼吁:"科教兴国,教育先行!"

  没有信心,对自己充满怀疑,难免畏首畏尾,十分力气只使得出三分,本来迎刃而解的事情偏偏半途而废。

  有信心的教师眼光在望前方教学探索之路,没有信心的教师在四下搜寻生存之道。

  拿出自己的信心来,少一点讨价还价,勇于承担,奋然前行!

  第三平和

  教师是一份淡泊名利的职业,但并不是没有名利可争,从先进到职称,从生源到教师搭配,从学生成绩到教师考核……一桩桩一件件,都可以让一些同志暂时失去平和的心态,失去原则,甚至失去理智!

  殊不知,淡泊以明志宁静以致远,只有心态平和的教师,才能在教学中不急不燥,游刃有余。

  毕竟,教师工作的对象是学生,工作的内容是增长才干,工作的方式是思想的交流。任何急躁的心态,都如迅猛燃烧的火,是做不出一桌好菜来(没烧焦都是幸运),供那些急需营养的学生下咽的。

  第四奉献

  教师是指路的塔灯,点亮自己,照亮学生前进的路程。

  教师是摆渡的船,送走一批又一批匆匆的过客,自己却独守江上的寒气。

  教师是通天的梯,用自己坚实的臂膀,把一颗颗年轻的心送到理想的天堂。

  教师没有什么大名大利,只有从学生到社会的尊重(也有漫骂)和可以糊口的工资。也许,我们的所得总是还那样少,而我们的付出却总是那样的多,也许,从选择教师这个职业开始,我们就选择了牺牲选择了奉献。奉献对我们来说,不只是一种精神,更多的`是一种生活方式。不是我们要奉献什么,是我们已经在奉献了。

  但是,奉献不是泯灭,我们的才华却因此变成了一粒粒文明进步的种子,播种进那些稚嫩的心灵,在未来的时光中长成森林结出果实。对于我们,上帝说:给予的人有福了。

  第五快乐

  什么东西能让我们的课堂充满生机?是快乐!谁的课堂是快乐的,谁的教学就是轻松愉快的。

  课堂的快乐源于教师的快乐,而教师的快乐取决于教师的思维取向,总能看到生活中积极的一面的人才能是快乐的。习惯看到生活中积极的一面的教师总是引导自己的学生也看到生活中积极的一面,因而习惯以积极的态度学习和生活。积极的生活态度意味着向上进取的习惯,意味着更多的成功,更多的快乐。

  有的老师快乐不起来,他们为半瓶水空着的一半苦恼郁闷,并且担心失去剩下的一半。干吗不为还在的半瓶水快乐?也许,这瓶水很快就会装满,如果你是快乐的!

  第六宽容

  教育学生的时候一定要宽容。孩子们正成长,正在尝试人生,他们知道的可能比他们知道的不可以多,所以,我们一定要宽容他们成长中的过错。

  中学教师演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  今天是第x个教师节,是我在进校度过的第x个教师节,也是我第四次在教师节被学校评为出色教师,我的心情既激动又愧疚,因为,做为一名普通的教师,我既没有什么感人的事迹,又没有什么出色的成绩,做的只是分内事,在坐还有很多老师比我付出的更多,工作也更出色。因此,在此我真诚的感谢领导对我的关心和信任,感谢同事给予我的帮助和鼓励。

  有人说过教师从事的是一份良心工作,这一点我非常赞同。到师训部工作后,我并没有因为少了期末考试评比的压力,而放松对自己的要求。因为每每在会上听到校长说我们是“师者师”这个称号时,我就深感责任重大。我本是一名普通的小学教师,为了尽量无愧于这个称号,我把学习放在日常工作的首要位置,工作之余阅读了很多有关教育教学方面的书籍,每天我都会浏览教育名家的博客,并加了x等教育名人为好友,以便及时关注课改动态。今年暑假的远程培训面授班,学校给我安排了20xx年版稿《数学课程标准》的解读任务,尽管网上还没有这方面的资料,所有的内容要一个字一个字打上去,我也非常乐意接受这项任务,因为我觉得这是一次很好的学习机会。学习时,我不懂就问,记得其中有这样一道题:“一个三位数,百位上的'数字比个位上的数字至少多2,先颠倒三个数字的顺序做减法,再颠倒差的顺序做加法,结果都是1089,你能说出其中的原因吗?”为了能站在小学生的角度解决这个问题,我不仅虚心向王老师请教,而且将这个问题发布在百度文库上悬赏10财富值以寻求最佳解决方案。

  我是个智商不高的人,但是努力是我不懈的追求!

  最后,在今天这个特别的日子里,我衷心的祝愿各位教师节日快乐,工作顺利,万事如意!

  中学教师演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言。

  告别了炎夏的躁动与不安,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。而此时,我们迎来了xx多张朝气蓬勃、热情洋溢的新的笑脸,你们将是玄外新的希望!经过短暂的休整,充盈激情、意气风发的你们又将开始新的征途。初中是人生的.重要阶段,一种特有的校园文化,会使你们从幼稚走向成熟,从幻想走向理想。希望你们能做好准备,迎接初中生活的新起点。

  在过去的一个学年里,我们取得了四连冠的辉煌成绩,再一次为玄外赢得了广泛的赞誉与认可。这是校领导英明决策的成果,是老师们辛勤耕耘的成果,也是同学们刻苦学习的成果。面对这一系列的丰硕成果,玄外人微笑了,因为大家付出的心血和汗水有了回报;家长们开心了,因为他们将孩子送到了一个值得信赖的地方;小学生们动心了,因为他们希冀着来到一个积极进取的氛围中去实现心中的梦想。

  然而,追求无止境,奋斗无穷期。而今,我们已站在一个更高更远的起点上,这就要求我们在这一新起点上以新的姿态展示新的风貌,创造新的成绩,以更惊人、更喜人的成果展示我们玄外无穷的奋斗力和顽强的生命力!

  九月一日总是个激动人心的日子,从九月一日到七月初,我们教师的生命几乎就这样短暂,同时从九月一日到七月初,我们教师的生命又这样伟大,因为在这短暂的时代中,新的一代成长了,成熟了,他们的青春和生命在熠熠闪光,这就是教育的魅力所在。作为教师的我们不会长篇大论,不会豪言壮语,但我们会默默燃烧,辛勤耕耘!如今,我们首先要做的就是:立足于讲台,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!

  而亲爱的同学们,你们能否带着爱国情、师生情、父母情、同学情,带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬去积极乐观地面对学习和生活呢?衷心希望你们能拥有一段精彩而有意义的初中生活。

  大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!相信经历过磨练的我们更加成熟与自信!就让我们在更为激烈的竞争中乘风破浪,尽展玄外风采!

  谢谢大家!

  中学教师演讲稿 篇10

各位领导、各位老师:

  大家好

  我演讲的题目是:怎样做一名学生最喜欢的老师。教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,这是一种精神,支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧!教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名学生最喜欢的教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。

  做学生最喜欢的老师,上学生最喜欢的课,是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标,“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。在教学中,我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的'老师。那么,如何成为学生最喜欢的老师呢?

  我觉得,首先,一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生,靠的就是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响,第斯多惠说过“一个真正的教师指点他的学生的,不是已投入了千百年劳动的现成的大厦,而是促使他去做砌砖的工作,同他一起建造大厦,教他建筑。”大到世界观、人生观,小到一举手一投足,都渗透在整个教育过程中,如果我们能以自己的人格品质吸引学生,令学生钦佩,那么,我们的教育就已经向成功迈进了一大步。平时,遇到有的同学不舒服,我会把他叫到跟前,耐心询问;有时遇到同学值日不认真,我会拿起笤帚,和他们一起扫;有的同学进步了,我会送上一句鼓励的话语;还有,捡起学生掉在地上的铅笔,扶起不慎摔倒的同学……我看过这样一句话:教育无小事,事事都育人。我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。

  其次,是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱如同阳光普照大地,如同雨露滋润万物,但是,爱并不意味着迁就放松,而是严而有爱,爱而从严。只要充满爱,学生们一定会喜欢。我班有一位调皮,注意力不集中学习差的学生。好几次,上课时我提问他,他都回答不上我提的问题,为此我没少发火,但着急教训是没有效果的。有一次,我把他叫到跟前,顺手拿过一个凳子让他坐下,亲切地和他说起了家常话,随即说道你将来最想做什么?他轻声的说了声,不知道。

  我就继续问他:那你想想你以后能做什么吧,根据他现在的学习成绩所能达到的学历,我和他一起思考,我们说了七个工作,针对这七个工作我分别从好坏两个方面给他做分析,当然,更多的是坏的方面,慢慢地,我发现他的眼神开始变得坚定,最后我对他说:你是一个有希望的孩子,这也是我今天对你说这些话的原因,我希望你继续努力别再消沉。临走时,他把凳子轻轻地放在桌子下面,还说了一声“谢谢老师。”

  在以后的几天里,我发现他的学习、纪律都有了很大的进步。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何,最大的愿望是受老师的关心和喜爱,当我们面对学生时,尤其是那些似乎充

  中学教师演讲稿 篇11

尊敬的各位领导,各位评委老师们:

  大家好!

  首先感谢领导给我这次参与竞聘的机会。我是一名刚参加工作不久的新教师,本科学历,第一专业:体育教育专业,第二专业:计算机及应用专业。XX年9月参加工作,XX年评为小教一级职称,我竞聘的岗位是12级岗位。

  我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下三个优势:

  一、我的工作经验优势。

  回顾这3年来,在老教师的帮助和指导下,我取得了优异的成绩: XX年3月带学生参加市田径运动会获得全市第八名,同年参加市小学生乒乓球比赛获得全市第四名。XX年3月带学生参加市田径运动会获得全市第五名(与第四名相差3分)。由于工作需要,在XX年9月分到村小下元良小学担任全校体育教学工作和一年级(2)班数学教学工作,在本学年县街小学冬季运动会中,下元良代表队获得初小组20×60米接力赛全乡第一名,下元良小学一年级(2)班数学期末考试,上学期平均分93。6分,全乡第一名,下学期平均分96。09分,全乡第一名。

  二、我有较强的多媒体教学优势。

  我的第二专业《计算机及应用》专业对我所教其他学科造就了有很大的优势,其特点是:

  ①利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣:图、文、声、像并茂,向学生提供形式多样、功能各异的感性材料,形象生动的画面、标准逼真的情景;

  ②利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果,因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。

  三、我有较好的年龄优势。

  我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

  假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

  1、根据实际情况更加科学规范地做好日常教学工作,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

  2、结合学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的学科实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的'提高学生的学科素养。

  3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

  各位领导、老师们,我今天的演讲虽然是毛遂自荐,但却不是王婆卖瓜,自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真实的我。我相信,凭着我的个人素质,我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热情,我一定能把这个岗位的工作做好。我决不会让大家失望。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  中学教师演讲稿 篇12

  亲爱的同学们:

  写这篇稿子之前,我一直在想,今天,我该对你们说点什么?是不吝言辞的教诲,还是热情洋溢的鼓励?

  我想我还是从上学期的每一天说起吧。

  屋子的窗台正对着演艺学校的教室,每天早上六点,都是教室的钢琴声把我叫醒,天气好的时候,打开窗,一道阳光,打在教室的玻璃上,那光的斑驳就映射在窗边孩子的脸上,那群年轻的小姑娘,扶着把杆,优雅地扬起她们美丽的腿,在空中划出一道美丽的弧线,这些姑娘活脱脱的就是一群漂亮的小鹿,每一次我的心都会荡漾起一丝的感动:青春很美。

  傍晚当我目送你们归去后,回到家中,打开窗,对面的教室似乎安静了,白炽灯下,教室里坐着满满的孩子,佝偻着背,眼睛紧紧地盯着黑板,这个画面,像极了教室里的你们。

  夜深了,当我关窗准备入睡时,,对面教室的灯依然亮着,那些的身影,在灯光下舞动在这美丽的夜里,划出一条条美丽的线条。偶尔,那操场里,还会传来他们狂野的笑声,歌声,张扬得像他们绚烂的年纪。

  这就是我的一天,也是他们的一天,我常在想,也许就在那间教室里,会出来一个未来的杨丽萍,会出来一个未来的朗朗。当然,明天的事情,谁都说不清,可是这青春,若不这样拼搏与奋斗,我们的青春谈何张扬夺目?我们的人生又凭什么对酒当歌,潇潇洒洒,却又无怨无悔?

  同学们,生命有限的,青春年华更易逝去,有一天,当我们垂垂老去的时候,我们会不会问问自己,我是否恣意的活过?我的青春有什么值得让我骄傲?

  40年前,在兵团、在边疆、在农村、在农场,有群人披荆斩棘、流血流汗,曾用自己的热血来书写历史和自己的理想,如今这群人,大都已经过了知天命的年龄,当他们再次回到那片曾经流汗流血的土地时,很多人热泪盈眶,悠悠的岁月,血色青春,是艰难的奋斗,融铸了他们不灭的激情,挥洒了自己如火的青春。凄苦年代意奋斗中美丽人生是他们一生的回忆与骄傲。

  那么你呢?你老去的时候,你的回忆里的.青春又是什么样?是每天草稿纸上演算的习题?还是你电脑里无穷的虚幻世界?是夜幕时,你匆匆却坚实的步履?还是交作业时,你狼狈的逃窜?是洋洋洒洒,充满豪情壮志的奋斗?还是一次又一次窝囊地愚昧地逃避和偷懒?你的青春该怎样?我相信,你会做一个无悔的选择!

  同学们,今天是新一年新学期的开始,初一的同学,初尝奋斗的艰辛,你们需要决心与坚持,初二的同学们,已能咀嚼奋斗带给各位的酸甜苦辣,你们需要激情和恒心,初三的同学们,风雨过后,晨曦初见,你们需要的是自信与乐观,要相信过去三年的奋斗将要开花结果,坚持下去就会看见漫天的阳光。

  你看啊,这就是你们的青春,充满奋斗和拼搏的味道,裹着汗水和泪水,裹着我们胜利的微笑,我相信,有一天,你们会热泪盈眶地说:对,这就是我的青春,最无悔的年华。

  我相信,奋斗过的人生,不论成败,但一定轰轰烈烈无怨无悔。

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