关于文明的演讲稿(通用15篇)
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在现在社会,很多地方都会使用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编精心整理的关于文明的演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
关于文明的演讲稿1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
我演讲的题目是《共创文明校园》
太阳褪去了夏天的火气时,我们随着秋天的脚步开始了又一轮的努力。可是当你踏着光洁的.地板走进教学楼的时候,你是否会想起手拿拖把,埋头辛苦擦地的同学们;当你在校园里与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见草坪前苦心栽培着花草的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位扫垃圾爷爷的艰辛。
我们总是认为校园永远是纯洁、美丽的!那么,在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑玷污着校园的风景,而不伸出双手送它们回家呢?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让美丽的校园在香烟的烟雾里失魂落魄,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫?同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!
文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们站在新的起点上,在明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会再现“十中学子”的风华,会使我们的大家庭充满希望、充满活力!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
关于文明的演讲稿2
关于文明的演讲稿
设想:你独自行走在一个没有其他任何行人车辆、完全没必要担心出交通事故的十字路口,刚好红灯亮了,你是停下来等红灯熄灭,还是观察情况后继续前行?
在许多发达国家,公民有等红灯的习惯,即使四周空荡荡的,红灯一亮,老百姓都老老实实地等着。或许按照我们中国人的常规思维,这老外确实呆板傻气,对某些人为的规章制度不知灵活地变通。在自己认为合情合理或四周无人的情况下可以违反规定,这似乎成为我们的一种习惯。于是红绿灯常常成为街头的一道华而不实的装饰。
追溯历史的源头,我们骄傲,因为我们有丝路花雨、四大发明、贞观之治、康乾盛世??文明的倩影曾与我们的祖先如影随形,“文明古国”、“礼仪之邦”曾是世界授予华夏民族的头衔。
但是,当我们踏着经济腾飞的步伐,尽情享受物质文明带给我们的便利繁华的今天,您可曾留意过国外的公共标语?大部分标语用英文书写,但 “不随地吐痰”“不乱扔垃圾”“便后请立即冲水”等文明告示却用中文书写。许许多多的老外对我们中国人的评价是“脏乱吵不守规则”。面对国人习俗在国际的恶劣影响,我们还能自我陶醉吗?
“达则兼济天下,穷则独善其身。”虽然我们不是太阳,不可能将整个社会照耀,但是我们可以做一只小小的萤火虫,用微光将自身点亮。我们可以努力加强自身的文明修养,严守个人 的`道德底线,为转变种种不良行为作出点滴贡献。我们的祖先讲究自我修身,提倡“慎独”,意思是在独自一人、无人监督时,要时时处处谨慎自觉地约束自己,不能因为无人知晓就放松自我要求,做出有违道义的事情。例如不能因路上无人就随地吐痰丢垃圾闯红灯。 况且,文明的行为举止其实只是由细节构成的。文明是什么呢?文明是清晨问候他人时的那抹祥和的微笑,文明是检起垃圾时的那个美丽的弯腰,文明是面对红灯时温文尔雅的停步,文明是看见老人上车后温情热忱的让座,文明是看到有人破坏环境时善意的提醒,文明是一方有难时热情慷慨的伸手,文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起”??
因此,完善自己的文明修养并不是要有什么了不起的举措,只需要我们在举手投足之间时时处处心系文明。只需要我们能管好自己的嘴,不讲粗话,不大声喧哗,不随地吐痰,不在公共场合抽烟;只需要我们能管好自己的手,不乱扔乱丢,不打架斗殴,不把车辆乱停乱靠,不把广告随意张贴,不破坏公共设施;只需要我们能管好自己的脚,不插队拥挤,不闯红灯,不践踏草坪花木??只要我们敢于向不文明行为说“不”,从我做起,从现在做起,从点滴做起。
著名作家梁晓声在中央电视台讲过一段经历:一个美国老太太在左右并没有车辆的情况下,安安静静等红灯,老太太说:“也许,我们身后那栋房子里,会有一个小孩正在看街景。如果他看见我们走过去,以后照我们的样子横穿马路,也许就会出事。”
所以,我的朋友们,为了我们出入平安顺畅,为了自己的身心健康,为了他人的安危,让我们心系文明,自觉地慎独修身,并且身体力行督促自家老小。在960万平方公里的土地上,只要我们众志成城、执著地尊重维护公共环境,定能共创和谐文明的新家园。 朋友们, 听, 奥运的脚步已经临近,让我们积极携手行动起来,让全世界一起见证我们的新时期文明!
关于文明的演讲稿3
各位老师,同学们:
你们好!
在一个春天的早上,一对xx上车了,在一个车站里写着“尊老爱幼”的牌子。坐在那里的却是四位五官端正、身强体健的男士,却让一个抱着婴儿的妇女站着,那对xxx正用羡慕的眼光看着他们。他们既不是残疾人,也没有小孩,可为甚么他们不让座,就算不让座,小孩总有该有一个位子吧?难道他们是文盲吗?不,他们有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的乃至还戴着眼镜,都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益,在大家的眼光下,仍摆出一副对“尊老爱幼”的牌子视而不见的态度,若无其事地坐在那里,丝毫没有想给这对xx让位的意思。实在我也想让座,可我也是站着的呀!
这四位男士他们都是熟悉牌上的每个字,但是却没有丝毫行动,把方便让给最需要的人,还故意假装文盲往返避正确的公共秩序。在我看来,他们的的确确是“文盲”,不是“文化”的文,而是“文明”的文。一个国家,最需要的就是全民族的团结,最基本的就是文明。可是四个男青年连最最少的遵守秩序也做不到,谈甚么文明。类似这样的事情在生活中发生的实在不罕见,有多少人为了自己贪图一点方便、利益,破坏了文明。
还有这么一个广告。一位老人上了公交车,可是没有一个人让座,到最后有一位好心人让座。这个广告,告知了我们让给需要给予帮助的人得到支援,让他们得到关爱。可是在现实生活中,我曾屡次看见在人满为患的公共汽车上,很多手轻脚健的'青年人稳稳妥当地坐在位子上,而他们的身旁,却站着白发苍苍的老人,但是他们却没有一丝让座的表现。还有在公园里的花坛中插着“请爱惜花草树木”的牌子,可有的人就当没看到一样,还是破坏植物。不但如此还有乱扔垃圾、说脏话、随口吐痰……
每当我看到这样的情形,我就想起一句简单而又有含义的话“有一种财富叫精神,有一种高贵叫文明。”就让这些不良的现象永久消失在社会中吧!
关于文明的演讲稿4
几千年来,文明礼仪之风一直流传至今,所以中国被称为“文明古国”和“礼仪之邦”。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,有着悠久的美德传统。而一个素质高、受过教育的现代文明人,必须有良好的文明礼貌。
文明礼仪随处可见,这往往发生在我们身边的小事上,却往往被我们忽视。因此,我们应该把文明礼貌融入现实生活。文明礼仪要注重平时,从小培养,养成良好的习惯。
昨晚出去散步的时候,看到一张两个叔叔一起骑自行车的照片。我以为两位叔叔只能亲切地交谈,深深地道歉。没想到,两个叔叔吵架了。我真的.为他们,为我们,为我们中国感到尴尬。
但是今天下午,这让我很开心。事情是这样的:两个孩子在一起玩。但是一个孩子不小心踩到了另一个孩子的脚。我以为两个孩子会像两个叔叔一样吵闹。然而,两个孩子握了手,互相道歉,他们又开心了
心地玩了。
啊,妈妈的话真灵验。“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。”宽容是冬日里的阳光。宽容温暖着你、我、他。
我们接触一个人之后,常常会给他这样一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太邋遢,衣服皱皱巴巴,连脸也没洗干净“
一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。这样的人,被人尊重,受人欢迎。从心理学上讲,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于打开局面,发展事业。如果缺乏教养,不懂文明礼仪,则不受人欢迎,难登大雅之堂。
可见,文明礼仪是一个人素质高低的重要标志,文明礼仪与个人的利害更是息息相关,为了个人的前途与发展,我们每一位学生都要努力成为一名拥有高尚情操的人。
关于文明的演讲稿5
各位家长:
教育“德”为先,素质教育首先就是要培养小学生良好的品格,而具有良好的品格首先是文明礼仪教育。学习文明礼仪,实践文明礼仪,倡导文明礼仪,做一个仪表花一样端庄、言行花一样优雅、心灵花一样美丽的花样少年,是小学生“德”育的核心。孔子说“不学礼无以立”,礼仪是律己、做人的一种行为,没有礼仪如何体现一个人的道德修养?如何增进人与人之间的友谊?人的属性具有社会性,人与人之间必需相互交往,文明礼仪是良好人际交往的“润滑剂”,我们是文明礼仪之邦,我国的社会主义制度的优越性更在于能够团结起来办大事,在和谐文明的人文环境下,我们的国家才会更加强盛,我们就能时刻沐浴在文明礼仪所带来的温暖中。
现在很多家长对孩子的学习成绩看得很重,学习成绩固然重要,若忽视了孩子文明礼仪的教育,对孩子的不文明行为、无礼举动不加以纠正,将会产生难以想象的后果,很多例子可以证明:一个出色的、成功的人,不仅有较深的科学文化知识,更有优良的个人品格素质。在小学阶段,对孩子良好品格的培养至关重要!学校、班级对孩子文明礼仪的培养是一种先进教育,而家长们也应该在生活中以身作则,重视孩子良好习惯和文明礼仪的培养。
家庭教育对学生成长起着至关重要的作用,为更好的利用家庭教育资源,有效改变目前普遍存在的“5+2=0”的教育现状,家校合力,共同提高育人水平。
各位家长,中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世,讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。我国是有着五千年悠久历史的文明古国,中国的历史可以说是一部礼仪的历史。在儒家学说中,礼为天下先,强调以礼治国、以礼治家。从古至今,有很多文明礼仪素养极高的人,像孔融、黄香、周恩来等。现在随着市场经济的发展,社会的发展进步,人们更需要文明礼仪来建立和谐的人际关系。学校中大多数学生为独生子女,家长望子成龙追求分数,这造成德育教育被淡化甚至放弃。如在我们的校园内存在着一些不文明的行为,诸如乱扔纸屑,在走廊上、教室里追逐打闹,还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。在家中有的同学随意顶撞父母、不尊重老人。这些确实应该引起我们教育工作者对的高度重视。随着时代的进步,社会的发展,一个人内在素质、外在素养的好坏,将直接关系到人在社会中的发展和成功,加强文明行为养成教育既是我们弘扬传统美德的需要,也是学生身心发展的必然要求。因此我校将每年的`四月定为文明礼仪教育月,并开展了一些列的活动。我班根据学校要求开展了如下活动:
一、普及文明礼仪知识。
俗话说:“没有规矩,不成方圆”。必备的文明礼仪知识是人们形成良好文明礼仪行为习惯的基础。礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。人们在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。我们学校的做法是利用周一上午班会课时间进行文明礼仪知识宣传等活动。我班还对镇开设了一堂“与礼仪一起飞翔”的主题班会,同学们在班会课上的出色表现让听课老师啧啧称赞。
二、发挥校园教育作用。
学校要充分发挥校园广播、黑板报、宣传栏的作用,大力宣传现代公民礼仪教育内容。同时狠抓养成教育。有计划、有步骤的开展教育活动,各班适时总结开展活动的情况,表彰在活动中涌现出来的先进典型人物,用榜样的力量鼓舞和激励孩子们。利用晨会、礼仪教育课对学生进行日常行为教育,结合《中学生日常行为规范》、十个文明习惯等有层次有针对性的对学生实施思想道德指导和文明养成教育,从文明礼仪规范入手,使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为,逐步让学生养成良好的道德情操、行为习惯。学校围绕文明礼仪教育主题,实行全员育人,做到教书育人,环境育人,文化育人。在学校活动中,我班还争创“周恩来班”,因此我们的教室墙壁文化也在紧锣密鼓的重新设计中。
三、教师要率先垂范,为人师表
我国古代伟大的思想家、教育家孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”“不能正其身,如正人何?”这些话强调了教师以身作则的重要性。现代教育家陶行知先生一生恪守“以教人者教己”的箴言,严于律己。学生具有很强的模仿能力,也很容易受外界环境的影响。教师的言行举止很大程度影响学生,著名作家冰心说过:“教师的现在,就是学生的将来”。一个人格高尚的教师,都必须具有一种严格的自律精神,要求学生做到的事情,自己首先应该做得到。因此,教师的以身作则、为人师表至关重要。我们教师对学生:一张笑脸相迎,一句好话回应,一双眼神鼓励;一颗爱心相待。以良好的仪表风范为学生作榜样。教师在平时的工作和生活中,树立良好的榜样,公平对待每一位学生,尊重学生,使学生在潜移默化中受到教育,营造了和谐的教育氛围。
四、与家庭教育、社会教育相结合
学校通过家访、召开家长会等形式让家长明白“成才先成人”的道理,让你们积极参与子女的文明礼仪教育。
五、班级语数英教师介绍本学科学习特点,以及家长如何配合教师搞好各学科的学习,提高学习成绩。
六、周宏的赏识教育视频讲座。
关于文明的演讲稿6
尊敬的领导、亲爱的老师、同学们:
大家好!
爱默生曾经说过这样的一句话,生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间来讲究礼仪。
同学们,礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她确实最珍贵的事情! 在这里我不想过多的举伟人、名人的例子,因为这样会让大家产生一种错觉,认为文明礼仪只有伟人、名人才有资格去讲究,那么我们将无须为自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,或者认为即使践行了文明的要求也并不能因之成为伟人、名人。但是实际上我们不但需要有讲道德的大人物,我们更需要的是一群讲道德的民众。
还记得中央电视台的公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了步小心打到树上的羽毛球,还把路边的垃圾扔进了垃圾箱,帮一位费力上坡的三轮车老人推车。早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。
有的同学会说别扯的太远了,我们还是学生呢!可是我们终将会成为中国未来的民众,那么我们现在又是怎样做的呢?请大家跟我一起扪心自问,在家里有没有对家人冷漠、自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的劳动,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校有没有不听从老师的教诲,说一些时髦的`脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型,不知道认真学习,在校园内大声喧哗、乱扔垃圾。
这些行为严重影响了我们的成长,影响着我们成为中国未来民众的形象。
这与中国在国际地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。这些现象不得不引起我们的深思,自古以来“礼仪之邦”的美称会不会断送在我们青少年的手中? 那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。文明是路上相遇时的微笑,是同学又困难的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长时的问早问好,是撞到对方的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是见到有人随地吐痰的主动制止……顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
文明是一种品质,文明是一种修养,文明是受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 同学们,我们来到xxx这么美好的校园环境中来求学,学的到底是什么?千学万学,就是来学做一个文明的人。微笑是我们的语言,文明是我们的信念,让我们人人努力争做文明的崇雅人,让素质和文明体现在我们的一言一行当中。
关于文明的演讲稿7
如果你失去了这一天,你不是一个失败者,因为明天还会再来。如果你输了钱,你不是失败者,因为生命的价值不在钱包里。如果你失去了文明,你就是彻底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
一个社会的公共文明程度可以反映一个社会和一个国家的'文明程度。一个人不遵守社会文明,小的影响自己形象,大的影响国家声誉。比如清朝的时候,大臣李鸿章去了俄罗斯。在一个公开场合,他的恶习爆发了,吐了一口痰到处都是,被外国记者大渲染大嘲讽,羞辱了中国人民。这是违背社会文明的历史教训。
而一个社会的文明氛围对其人民的影响是很大的。为什么这么说?相信有去过欧洲或者日本的同学亲身经历过。大的不说,就看过马路之类的小事。只要红灯亮着,即使路上没有车,外国人也永远不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。想问一下,在这样的氛围下,谁会肆无忌惮的闯红灯?这就是社会风气的力量。但是再想想,如果不从自己做起,这种社会风气从何而来?
文明其实很简单,但是很难做到。只要我们密切关注身边的小事,讲规则讲道理,慢慢养成良好的行为习惯,文明就会成为自然的事情。我要提高整个民族的素质,必须从我做起,从小做起。
关于文明的演讲稿8
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
随着经济的发展,社会也变得有那么些不同了。到底是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢?是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,我们应该怎样做才能做一个文明学生呢?
在我们的日常生活中,不文明的现象比比皆是:在公交车上看到站立的老人,抱着婴儿的孕妇,不让座,置之不理;在校园内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话,骂粗口;上班工作为了赶时间,走快捷路径,践踏草坪,横穿马路;为了贪图方便,随手随地乱扔垃圾、吐痰;为了赚钱做生意,随处张贴小广告,乱涂乱画,影响市容……
这类事情太多太多了,可能有些人会说:“区区小事,何足挂齿!不就是随手扔扔垃圾,说说脏话吗?干这种事的人多了去了!”可是,你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
文明习惯是一点一点养成的,恶习也是一点一点养成的,如果不从生活中的点滴小事做起,不从自己做起,怎么能养成良好的.文明习惯呢?再加上社会是大家的,文明社会是要大家一起努力才能创造出来的,而不是靠你一个人的力量,如果大家都我行我素,不管不问,那还创造什么文明社会啊?
所以亲爱的同学们,想要做一个文明的好学生,在学校就要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在家里就要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法,助人为乐。只有这样,让自己在生活中锻炼自己,磨练自己,才能成为一名文明学生啊!
文明让我们懂得做人的道理,文明让我们了解说脏话的危害,文明让我们认识到自己行为的肮脏,文明让我们改掉自己的恶习......文明像一个纯洁的天使,飞到哪里,就把快乐、幸福、整洁带到哪里。
亲爱的朋友们,让我们携起手来,从生活中一点一滴的小事做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,改掉恶习,争做“文明学生”吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
关于文明的演讲稿9
古人云:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就无法在社会中立身。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和和社会公德的体现。是城市和行业的脸面,更是国家的脸面。
作为具有5000年文明史的“礼仪之帮”,讲文明、用礼仪、也是弘扬民族文化、展示民族精神的'重要途径。而我们国税人,身着制服,头顶国徽,代表着政府的形象,更应当讲文明、受礼仪。
当我们处于工作中,我们务必保持自己仪表的整洁大方,务必遵守工作纪律,在自己的岗位上做好工作。我们面对领导和同事,一定要用最真诚的心、最谦和大度的话语。当我们接待服务对象,一定要保持微笑,从他们的真实利益出发,竭诚为他们服务。当我们做到这些,我们的内心,也会因此而变得亮堂起来,世界也会因此而变得更加美好。
随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值越来越高,越来越需要理解和尊重。毫无疑问,在现代社会,文明礼仪越发突现出它的重要作用来。
因此,我们必须丢掉那些陋习,树立新风,为我们的文明礼仪推广和普及工作加油呐喊。如果我们每个国税人,都能从自我做起,本着为人民服务的宗旨和原则,用微笑和优质服务面对生活,那么我们将赢得群众的信任,我们的工作也更加顺利。我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。这个社会的精神面貌,也会因我们的努力而焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
文明礼仪强调的是“尊重为本”。就让我们像阳光雨露普照万物、像甘霖滋润土地、像冰天雪地的火焰那样,带给别人所需,贡献自己所能。让我们每个国税人,都变成阵阵清风,在这炎炎夏日,为人们送去凉爽。我坚信,只要我们付出真诚,我们收获的,将会是一片人与人互相尊重的晴空!
关于文明的演讲稿10
老师们、同学们: 早上好!
今天我讲话的题目是《做一个文明之人》 。 记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么, 我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答 案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑, 是同学有难时的热情帮助, 是平时与人相处时的亲 切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃 圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的'主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文 明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼 仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和 发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”, 这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高 的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步 步地迈向文明! 做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!!
关于文明的演讲稿11
文明是什么?文明是见了老师,见了长辈问声好,文明是随手捡起一个垃圾,文明是做个懂礼貌的好孩子。我们身边处处是文明,而且我身边就遇见一位这样爱护环境的妈妈。
一个周末,我和妈妈去她公司上班的路上,看见一位妈妈带着孩子骑着三轮车在马路上到处寻找塑料瓶,凡是可以回收的.东西她统统都捡起来。这位妈妈的三轮车上坐着一个看上去五、六岁的女孩,正在专注的看着自己的妈妈,妈妈看到孩子一直在看自己,上前对自己的孩子说:你知道妈妈为什么要捡垃圾吗?孩子低下头说,不知道,妈妈温柔的说,因为妈妈是在为这个城市美容啊,妈妈每捡一个垃圾,城市也就漂亮一些……
看到了这一幕,我忽然想起了我妈妈对我的教导,要管好自己的手,不能随手乱扔垃圾,因为我们驻马店在创建文明城市和卫生城市。是啊,我们小学生就是这座城市的未来,文明,从我做起,文明从身边的点滴做起。
关于文明的演讲稿12
亲爱的同学们:
中国以其古老的文明和礼仪而闻名。中华民族历史悠久,文化源远流长,礼义廉耻自古以来就是中华民族的传统美德,是社会道德的重要组成部分,是《公民道德建设实施纲要》首次提出的基本道德规范之一。它包含两个规范:“礼”和“诚”。“李明”是人类行为的外在表现,即讲究“礼仪”和“礼让”。简单来说就是讲文明,讲究公共文明和公共道德。“诚”是一个人的内心状态,“诚”主要讲的是诚与诚,不证伪;“信任”就是讲信用、讲信任,不欺骗、不软弱,真诚待人,用信用赢得别人的.信任,信任别人。然而,由于不良风气的影响,我国中学生的“礼貌”和“诚实”意识正在受到冲击和挑战。在我们的同学中,存在着不礼貌、不尊重他人、旷课、迟到、早退、有事不请假、考试作弊等现象。,这里不讨论。
中学生作为肩负民族复兴重任的接班人,应该成为文明诚信的先锋和楷模。每个学生都要树立正确的人生观、价值观、世界观,做到“立为道德正气,以诚待我”。为此,我们建议:
一、爱国守信、礼貌诚信、团结友爱、勤奋自强、敬业奉献。尊老爱幼,尊敬父母,爱护公物,维护公共秩序。
二、举止优雅,谈吐和蔼,语言得体,谦虚谨慎,心胸开阔,严于律己,宽以待人,相互尊重,礼貌待人。无论如何,我们应该表现出礼貌而不是粗俗,谦虚而不是傲慢,友好而不是敌意,慷慨而不是卑鄙的手段等。
三、自觉遵守课堂、教学纪律,不缺席、迟到、早退。杜绝学习欺骗,认真考察纪律和作风,创造良好的学风;不抄袭,不抄袭,营造良好的学习氛围。
四、遵纪守法,杜绝恶意违约。保持合同不变,不随意毁约,维护学校和自身的声誉。
五、做人要正直,做事要踏实。为人诚实,言行一致,以身作则,礼貌待人,诚实自强。
学生们,在竞争激烈的21世纪,需要德才兼备、礼貌守信的高素质人才。我们当代青年肩负着民族伟大复兴的历史责任。他们不仅要掌握先进的科学文化知识,还要有良好的道德品质。让我们积极行动起来,从现在开始,从我做起,从身边的小事做起,努力做校园文明的标兵,做一个有礼貌有气节的当代合格中学生,为社会主义精神文明建设做出应有的贡献。
关于文明的演讲稿13
尊敬的各位领导,各位老师:
大家上午好!
“五一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。
我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的一服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持换进的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。
我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一的`水、每一分钱。
我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐”
我的演讲完了,谢谢大家!
关于文明的演讲稿14
同学们,老师们:
大家好!
我演讲的题目是《谈社会风气》。
科技的进步,工商业的发达,经济的繁荣,到处呈现出一片欣欣向荣的样子,这些都值得我们骄傲。但是,今日的社会风气,却令人忧心忡忡,摇头叹气。
现在的公民,吃好的,穿好的,丰衣足食,但却因此养成了奢侈浪费的'坏习惯。看!一些赶时髦的年轻人,为了赶上潮流,每天打扮得“娇里娇气”的,不惜这些衣物的昂贵,花费了不少的金钱。如此贪图荣华富贵,再这样下去,怎得了?翻开报纸,常看见一些杀人放火、抢劫偷窃的案件报道。现在有许多好高骛远,好逸恶劳,整日贪图舒适安逸的生活。于是就投机取巧,去抢劫偷窃,希望能舒适一辈子。但是,他终究自食恶果的。更严重的是,败坏了我们的社会风气,害人害己,何苦呢!更要不得的是,人人都缺乏公德心。河川里有来自工厂的废水,有垃圾的淤积,既脏又臭。街道的两旁,尽是一些果皮纸屑和塑料袋,天空也弥漫着浓浓的黑烟,这都是公民自私自利的行为,促使整个社会变得很没有公德心了。
所以,朋友们!别再奢靡沉醉了,为了我们,也为了下一代,一起手拉手,心连心,互助合作,将这些败坏的风气铲除,把良好的风气发扬广大,使我们的社会走向更光明灿烂的康庄大道吧!
关于文明的演讲稿15
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
文明礼仪,是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段,而且不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是城市的脸面,更是国家的脸面。
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的.行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑;教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养。文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想质量。
事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。
要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪,不损坏花草。我相信,经过我们的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园,一个文明美好的社会,一个文明美好的民族。
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