关于责任的演讲稿15篇
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会一步步向前发展的今天，需要使用演讲稿的场合越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编为大家整理的关于责任的演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于责任的演讲稿1
尊崇的列位带领、列位评委：
大师好!
我是动力厂的一位通俗保护队员，起首要感激保护收队，供给了那么一次机遇让我侥幸的站正在那里，战浩繁的战友们一路进修交换，其次感激我们单元带领对我的信赖，让我可以或许代表动力厂保护队全部队员去道道我们对进修、朝上进步、义务战忠实那四个词语的懂得战感悟!实在那四个词大师必然皆没有目生，它便是我们公司企业文明里的焦点代价不雅，也是我们全部有色人完成自我代价的泉源!
小我、企业甚至国度，唯有进修能力生计，唯有进修能力供得成长，也唯有进修能力正在合作中坐于没有败之地。 “今天的面包没有果腹”，“常识便像纸盒上揭着日期的陈奶”，则更抽象的申明了进修，毕生进修的主要性。我干了整整十年的捍卫任务，其中味道，悲欢离合，自有体会。我感觉若是没有进修，便接管没有了新事物、新不雅念，跟没有上时期程序，顺应没有了企业成长必要。从客岁到本年，又遇天下金融危急，我更深深的认识到，唯有进修将成为毕生的职业，也唯有进修能力应对那变化多端的天下，唯有进修尔后知不敷，圆能供思、供变，供生计取成长。以是，我们要安身本职，毕生进修。正在进修中任务，正在任务中进修;做准确的.事，准确的干事;简略的事做对，继续的做对……正在教中思，思中教，圆能挨制出一个敬业、粗业、连合、背上的自我。
关于责任的演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有一句话曾经说过：“能力越大，责任越大”，我认为每一个人都有属于自己的责任，就连乞丐他也有自己的责任那就是活着，富人的责任是经营好自己的产业。那我们现在的责任就是好好学习，好好照顾自己，那有人说：“我不去承担自己的责任，那怎么会过的好呢”？因为一个乞丐不去承担责任他便会挨饿；一个富人不去承担责任；他便会一穷二白；我们做为学生不去承担责任；那便会学业下滑，所以我们要学会承担责任。
就拿我来说例吧，我是教室的保管员，我的责任是锁好门。我深感责任重大。我不但要锁好门，保管好教室同学们的财务，我还要留意班里串门的同学动态。还要提醒同学们放学了，不要把书遗留在教室，免的.来回奔波。要是谁不小心弄坏了课桌椅，我也会及时的提醒同学们。每次吃饭时，同学们一窝蜂一样的冲出教室，我不能跟着冲，我要等大家都走了，把门锁上才放心的离去。假如我不去承担这个责任，那么教室就有可能因此丢失财物，这就是我的责任。
也许有人说那我们小时候，为什么是那么的欢快无压力呢？那我想说责任是随着年龄而增长的，年龄越大越能感悟。上小学时每次放学回家，妈妈总是在家做着个种家务和监督我的学习，这便是当时妈妈的责任之一，而我就在家写作业，写完便可出去玩；再长大一点妈妈便会让我做一些家务，说是为了锻炼我的动手能力，为什么要锻炼它哪？还是为了将来承担责任做好基础；记得有一次妈妈又要我做家务，可我十分累不想做，但妈妈告诉我这是你的责任你不能逃避，否则有了第一次就有第二次，渐渐的我就会忘记这个责任，那就可怕了。当时的我似懂非懂的点点头，但不明白。直到现在我才明白妈妈的深刻用意；现在我有一个十分重要的责任——努力读书，考上一个好高中，不让家人为我操心，也许达成它很困难但我相信只要我努力我一定会成功，因为它是我人生中最重要的责任之一！
最我想说的是责任是随着年龄的增长而增长，随着能力的增长而增长，但我们要勇敢地去面对，去承担，只要一个人学会承担，成功的大门才会为他而打开！
关于责任的演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我很荣幸地站在这里发言，我讲话的题目是：《做一个有责任心的人》。什么是责任心？所谓责任心，是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所担负的责任的认识、情感和信念，以及与之相应的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心、慈悲心、同情心等相比，是“群心”的核心。
微软总裁比尔·盖茨曾对他的员工说：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”责任心是一个人品格和能力的承载，是一个人走向成功必不可少的素养。一个人要在社会上立足，就应当把责任感融入到自己的生活态度中，时刻提醒自己做一个负责任的人。
我们不仅要对自己的一言一行负责，还要对关爱我们、为我们呕心沥血的父母和老师负责。作为社会的.一员，我们还要对国家、对社会负责。如果之前你没做到或做得不够好，那么是不是应该反省一下呢？我们不能改变昨天，但我们可以在思考今天，决定明天。当我们在享受着他人给我们带来便利的同时，还应承担起应尽的责任。
若干年后，当我们长大成人、走向社会时，更不能缺失责任心。责任心强，则能在为人处世、工作学习等各方面取得成功。
同学们，责任心可以帮助你塑造完美的人格。一个道德情感贫乏、责任心不强的人难以得到别人的关心，无法与他人真诚合作，更无法适应这个社会。让我们做一个有责任心的人吧，这样，你将会收获一个金色的人生！
希望同学们与责任心交朋友，把负责任的精神变成一种习惯，做一个有责任心的人。我的发言完了，谢谢大家。
关于责任的演讲稿4
世纪老人冰心曾说过：爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长路，装点得香花弥漫，使得穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。多年来的班主任工作，让笔者感受最深的是：责任与爱。作为班主任必须一手托着责任，一手托着爱！爱在左，责任在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。
一、牢记“责任”，让学生拥有责任感
1.自己心中有责任
每个社会人都同时属于不同的集体，扮演着不同的角色，每个人对不同的集体都肩负着责任，对工作、对家庭、对亲人、对朋友，都有一定的责任，正因为存在这样或那样的责任，才能对自己的行为有所约束。
工作就意味着责任。当你接管一个班级时，对这个班负责，就是自己的责任；当你接下一个任务时，尽力完成这个任务，就是自己的责任。“心中有责任，让我有动力；心中有责任，让我起早贪黑；心中有责任；让我更加幸福地前行。”
2.让学生心中有责任
社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”因此，平日的工作中笔者有意识地教学生，拥有责任感，要学会担当，敢于承担自己的责任。
运用多种方式让学生明白：作为班级的一员，你就有维护班级形
象的责任；作为这个宿舍一分子，你就有做好宿舍内务的责任；处于求学的年龄段，你就有好好学习的责任。自己应做的事情不要指望别人，今天应做完的事情不要拖到明天。就这样，责任感成了学生战胜学习中诸多困难的强大精神力量，使他们有勇气战胜万难，把“不可能完成”的任务完成得相当出色。
二、学会“施爱”，让学生的心灵震颤
爱心会产生奇迹。高中学生的年龄都在16岁至20岁之间，他们的独立心理、批评心理、逆反心理增强，他们处在情感不成熟的过渡时期，总认为自己是个大人，力求摆脱对成人的依赖，教师在他们心目中的权威有时会降低。他们不再以教师为中心，不绝对服从教师的命令，教师不能再像对初中生那样对他们哄哄吓吓了。处于这样年龄段的孩子情绪不稳定，多变化，不易控制。所以高中班主任应具备小学班主任一样的慈爱，还要具备初中班主任一样的严肃和大学班主任一样的理性，只有这样，教师才能圆满地完成一个高中班主任的管理工作。
1. 学会换位思考，真正理解学生，尊重学生
比如我班学生杨国栋开学以来几次课上睡觉，笔者把他轻轻叫醒后对全班学生说：“同学们困我理解，因为我和你们的作息时间一样，我都困，你们不更困吗？我要做得了主，都想让你们天天睡个饱，睡到自然醒，但是你问问你手头的课本同意吗？你的内心同意吗？你们的父母同意吗？当上课你想睡的时候请想想自己的父母送你来校时的眼神，送你来校时的叮咛。”
2.学会向学生“示弱”，以柔克刚
适时地在学生面前“示弱”，唤醒学生心中的爱，能收获意想不到的效果。
3.开展感恩活动
人是感情动物，让其心动方可令其行动。经常对学生说成材先成人，不成材也得先成人。成人，就要学会爱人，爱爱你的人，回报对你付出的人。
三、树立自信和兴趣，让学生真正成为学习的主体
1.利用班会对学生进行成绩分析，正确看待自己所处在的学习上的位置
让学生保持良好的'心态，同时结合社会形势让学生认清当前自己面临的机遇和挑战，让他们有一个明确的学习目标和切合自己的理想，给学生学习的动力。
2.个别谈心，做好个别学生的思想工作和后进生的转化工作
对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，及时把握他们的心理动态，把握学生的学习状态和思想变化，及时做好他们的思想工作，使教育抓住切入点,可以起到事半功倍的教育效果。
3.寻求与家长的密切配合，三方沟通
正确地评价学生的成绩、存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的话说出来，使其放下包袱，轻松学习。
4.开展好各项活动
如：校歌比赛、朗诵比赛、广播操比赛、宿舍文化节活动等，活动准备过程中笔者与学生一起训练，一起欢笑，一起流泪，最大限度地调动了学生参与的积极性，尽自己最大能力鼓励学生发挥他们的特长，增强班级凝聚力，激发学生的学习热情和求知欲望。
“回首清晖来时路，古月依旧照今人”，多年来，笔者一手托着责任，一手托着爱，拥着兴趣，伴着自信，幸福地前行。笔者坚信：只要责任在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，班主任工作的漫漫长路将被装点的香花弥漫；泛舟于学海的莘莘学子，虽劈波斩浪，却不会觉得痛苦；有泪可落，却觉得幸福。
关于责任的演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
同学们，今天我讲话的题目是：做一个有责任心的人。
所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所担负的责任的认识、情感和信念，以及与之相应的自觉态度。作为小学生，我们应该具有怎样的责任心呢？能认真完成老师交给的学习任务；在为班级或同学做事情时认真负责；犯了错误能够主动承担自己该负的责任，并能够主动弥补自己的过失；在家里能帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务事，自己用过的.东西收拾整齐，能主动完成爸爸、妈妈交代的任务。这些都是有责任心的表现。同学们，在日常生活中、学习中，如打扫课室，关一下电灯、，擦一下黑板，把作业认真做好等等，虽然都是微不足道的小事，却也能体现出一个人那份可贵的责任心，折射出一个人闪光的心灵！
英国王储查尔斯说得好：“有很多事情我们都不喜欢做，但我们不但要做，而且要做好，这就叫做‘责任’。”同学们，所有的人都在努力，我们的同龄人都在拼搏，这是一个靠实力说话的时代，世界是属于我们的，我们还在等什么呢？勇敢地挑起肩上的重担，做一个有责任心的人吧！
同学们，世界万事万物，都有自己的责任。我们每个人，都应该承担自己的责任，做一个有责任感的人。
关于责任的演讲稿6
尊敬的各位领导、各位同仁：
上午好！非常感谢你们给我提供了这个学习交流的机会！我演讲的题目是做一个负责的人。
说起责任，我想起温总理的一句话，就是“用心想事，用
心讲话，用心做事”，我认为这个心就是责任心。“大家在不同岗位工作，职责可能不一样，但责任心必须人人具备，负责任的态度必须人人持有。所以，我认为
负责任是落实工作的关键，是做好本职工作的前提。责任心是每个人必须具备的基本政治素质和必须遵循的基本职业道德。人的能力有强弱之别、责任有大小之分，但忠于职守、勤勉尽责人人都应恪守。面对增幅50%的税收任务，是迎难而上，还是顺“势”而下，表面上看是能力水平问题，深究起来还是责任心问题。没有能力，但有一个竭力尽责的精神，责任心也就会转化为能力；没有责任心，即使有能力，也是无用之力，这种能力也在淡化的责任中钝化、丧失，如果不用在工作上，甚至会走向反面。因此，在增幅50%的税收任务面前，必须以知难而进、用奋发有为的状态对待压力，以求真务实、科学严谨的态度破解难题，以对事业、对人民高度负责的精神推进工作。归结到一点，就是负责任。无论干什么事，在什么岗位上，都莫让责任心丢失，“在其位、谋其政，履其职、尽其责”。 负责任，这是一种积极向上的精神境界，是实现人生价值
的前提和基础。增幅50%的税收任务是摆在我们面前的艰巨任务，正因为任务艰巨才蕴含着实现价值的成就。所以这个过程往往是艰辛的、繁重的，甚至不如人意的，这就需要我们有不达目的决不休止的勇气和力量，有为实现崇高理想锲而不舍的精神和毅力。如果对工作倾注了真情，付出了全部心血，真正变负担为热爱，就能从艰苦的工作中享受到快乐，从繁重的工作中品尝到意外的惊喜。
负责任就要做一个有责任心的人。责任心是一个人对自己的
所作所为负责，对他人、对集体、对社会、对国家乃至整个人类承担责任和履行义务的自觉态度。一个人的责任心如何，决定着他在工作中的`态度，决定着其工作的好坏和成败。不论你是一名默默无闻的办事员，还是大权在握的领导者，都应有责任心，凡事尽心、尽力而为。一个有责任心的人，一定会认真地思考，勤奋地工作，细致踏实，实事求是；一定是做每一件事都坚持到底，按时、按质、按量地完成任务，圆满地解决问题；一定能主动处理好分内与分外的相关工作，有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。
负责任就是诚心地去工作，用一句俗话来讲就是把单位的事当作自己家里的事来办。有一句古话说“静坐常思已过，闲谈莫论人非”，静坐时我也常扪心自问我对工作很负责吗？我仔细掂量掂量我所履行的工作，真还有很多不尽人意的地方。今天，面对增
幅50%，1亿4千万的税收任务，如果再不增强责任心，那真有可能使我所从事的岗位出现断层和空档。因此，我们必须时时刻刻拈量这份责任，多想一想自己承担什么责任、怎样履行好责任，如何才能让组织放心、让人民满意。有了这样的使命感和责任感，就能从内心深处焕发强烈的工作激情，满腔热忱地投身税收事业，忘我工作。同志们，责任是使命，增幅1亿4千万的税收任务就是我们后三个月的目标。只要我们把责任放在心中，从点点滴滴做起，从诚信敬业做起，从不讲任
何借口做起！我相信我们的责任一定会转化为完成任务的动力。 敢问路在何方，路在脚下！
我的演讲结束了，谢谢大家！
关于责任的演讲稿7
尊敬的各位老师们：
我认为教师的师德如何集中体现在教师责任心上，作为一个人民教师，在教学上应有强烈的责任心，这种责任心主要体现在以下几个方面：
一、对每一个学生负责。
教师教书育人应该是面对全体学生，不能放掉任何一个学生。必须关爱每一个学生，尊重他们的人格，促进他们在思想品德、智力、体质等各个方面都得到发展。其实，作为教师的我们心里都清楚的知道：我们的学生不可能都考上大学，况且考大学并不是学生成才的唯一出路，学生长大后没考上大学而成就非凡的每个班级都有很多。
但我们往往还是偏爱优生，歧视后进生。在批评学生时不能耐心开导，语言粗暴。使学生很紧张，提心吊胆，其后果只能更加挫伤孩子的进取心，养成怯弱无能，胆小自卑的性格。我们要去细心发现每一个学生的闪光点，多表扬他们，少一点责备。
二、对学生的成长负责。
俗话说：“一年树木，百年树人。”学生学习时间一般都在十年左右，而现在提倡终生学习。当今教育(尤其在农村)是教师只负责所教的这一年，而对学生培养往往是只顾眼前的成绩，不顾学生能力的提高，良好习惯的培养，学习方法的指导，应为出现不合格的学生也说不清楚是哪一位教师的责任。而教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。
当今有的教师就抱有这种思想：教不好也找不到我，教育好学生也不能说就是我的功劳。几节课一上完，就万事大吉。平时不能很好钻研教材，临上课时才匆匆上阵，没有充分的课前准备。今天不高兴，让学生自习，这样就误了学生。我们应该承认，教育工作是辛苦的.，教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课，上课，批改作业，管理班......，重复性劳动单调而缺乏新鲜感，刺激性。而且，目前教师社会地位和生活待遇相对较低。但是我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。最起码要对得起自己的良心，对得起“教师是人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
三、对知识负责。
教师所传授的知识，对学生来说会给他们留下很深的影响，有的一辈子都记忆犹新。所以教师的教学内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎，不允许有错误的概念出现，要保证学生掌握真正知识。
这样，就要求教师自身应当有渊博的知识，应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到游刃有余，知识才能被学生所接受理解，内化为学生的知识结构，并转化为学生解决问题的能力，才能完成了知识传授的过程。否则，可能会给学生带来永远的错误，将来学生理解了那又成为他们对你完美形象大打折扣的缘由了，更是对知识的践踏和侮辱。
总之，我们应该努力做好每一件事，做一个有责任心的教师。
关于责任的演讲稿8
大家好！
今天能够与各位同仁一起分享阅读的快乐和交流思想的碰撞，我感到非常的高兴。我要演讲的题目是“爱与责任撑起的天空”！
自从参加深入开展学习科学发展观活动动员大会和学校组织的系列学习活动，使我开阔了眼界，加深了思想认识，提升了理论水平，提高了政治觉悟。使我明确了工作中要把坚持以学生为本，作为工作的出发点和落脚点，落实到具体工作中，就是要始终把广大学生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，对学生负责，对学校负责，对家长负责。“责任是一种与生俱来的使命，切实履行责任，尽职尽责地对待自己的工作，才能完美展现自身的能力和价值”。责任是一种使命，也是一种荣誉，更是人格的展现，是所有员工应起码具备的工作理念。《三分能力七分责任》以其经典、生动的案例和科学、严谨的说理深刻地诠释了这一工作理念。
作为教师的我们从事的是培养人、塑造人的职业。如果在我们工作中不负责任，没能使自己的学生成人、成材，这不仅仅贻害了一个人、一个家庭，更是危害了国家和社会。因此我们必须负责任地工作，用心去爱护、去培养自己的学生。良好的听课习惯、作业习惯、书写习惯、读书习惯、路队、纪律、卫生等常规习惯的养成，以及孩子们日常的生活事务处理工作，这些无不得付出爱心与真心，才能让孩子们买你的帐，从而顺利圆满的完成各项教育教学工作，为把他们培养成将来的栋梁之才打好坚实的基础。
有责任才会有爱，有爱才会有教育。作为教师的我们应该把责任放在第一位带着爱心去工作，应该捧着一颗爱心来从事我们的`工作，应满怀责任地来对待我们的事业。教师的爱是博大的、包容的，是“一切为了学生、为了一切的学生、为了学生的一切。”学生可以不成材，但必须要成人，这是我们老师的责任和义务。作为教师的我们只有心中充满爱、充满责任感，才能真正把我们的教育管理工作做细、做好、做到位，才能真正完成我们的使命。
有了这份爱，怀揣着一颗感恩的心，怎能让我们为了教育而不执着，怎能让我们为了教育而不献出满腔的热忱？这就是教师的责任啊！哪个学生掉队了，心急如焚的同时，是老师倾力的相助，学生也就会怀着对老师的这份感恩，奋力进取，投之以桃，报之以李的；哪个学生失去了信心，灰心丧气的同时，是老师发自肺腑的激励，学生也就扬起了自信的笑脸，勇敢的站起来了，不再趴下；哪个学生思想落后了，谆谆教导的同时是老师的亲力而为：看，作为老师，我会主动的将脚边倾倒的小花盆扶起来，弯下腰躬下身子将眼前的垃圾迅速捡起来，每周认真仔细的做好自己的值日，积极的把自己分内的工作及时的保质保量的完成好，我会舍弃自己的休息时间去完成那些还没批改完的作业和备课，我会努力给自己充电，以便更好的去完成教育教学工作，为学生们的发展负责……我会用自己的实际行动来诠释为人师表的内涵。
强烈的责任意识是做好工作、成就事业的精神支撑和力量源泉。“无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，他都对他人负有不可推卸的责任，这是社会的基本规律，也是道德的基本要求，还是心灵的自然选择”。我们的工作不仅要对学生负责，还要对学校、对社会负责；不仅对学生的现在负责，还要对学生的将来负责。对工作负责是我们每一个人尤其是我们教师的使命和荣誉。
一粒种子埋进地里，生根发芽，会结出颗颗硕果；一颗爱心洒向人间，真诚无私，会赢得颗颗童心。教师，肩负着培养祖国未来接班人这一历史重任，为了完成这一历史使命，教师就应具有捧着一颗心来，不带半根草去的师爱精神和无私奉献的精神。但愿我能把这微弱的光和热，奉献给我们的教育事业，用爱与责任给我们的孩子撑起一片蔚蓝的天空！
关于责任的演讲稿9
XXX：
第三十二个教师节在孩子们与家长的祝福中，轻轻的远去，我的同仁们，很想轻轻的问一句：你，还好吧！孩子们让你操心了吧！辛苦了！
每个人都是带着一种使命来到这个世界，而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命！从“天将降大任于斯人也，必将苦其心志劳其筋骨，饿其体乏”的名言中，我们能体会到古人的奋发，从“谁言寸草心，报的三春晖”的诗句中，我们看见了天下儿女对母亲的拳拳之心，从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中，我感受到了——我们，你和我，用我们的青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。
长久以来，人们心底萦绕着一支支教师的颂歌。教师，多么神圣的职业，教师，多么崇高的称号！古往今来，理论、发明，学说、创造，无不包含着老师的辛劳！伟人、学者，英雄、豪杰，哪一个少得了教师的熏陶！宏伟的蓝图，先在教师的心中描绘，知识的积累，是从老师的跟前起步……
可是，只有我们自己知道，老师——爱+责任。
其实，我们没有那么伟大，别再用这么华丽的词来赞颂我们。我们要做的事很平凡，真的！
当孩子们为离开妈妈而哭泣时我们会轻轻的拥他入怀，告诉他“孩子，老师会像妈妈一样爱你！”，可是他却不会因此而立刻停止哭声，他会蹭着你，紧紧的抱着你，生怕失去，“玩具、游戏、歌声、故事、糖、……”终于小家伙笑了、乖了、饿了！当孩子们刚吃完饭，满嘴油糊湖的跑到面前，神气的扬起手中的小碗时，我会会心的一笑，伸出手，拍拍他的头说“恩！不错！继续努力！”这时小家伙决不会就此离开，他在等，等我手中的小红花高高的贴在头顶上；当孩子因为找不到朋友郁郁寡欢，无助的看着我时，你终于发现孩子已经长大了，再也不是总跟着你的“小屁虫”了，转眼三年已经过去了。他们即将离开你，走向另一个人生阶段了，这时的他们已经会跟你侃侃而谈他在书上的新发现，再也不会记得曾经说过的“兔子尾巴短是因为不会让大灰狼夹住尾巴，而剪短的！”如今，他们已经会自己去书中查阅、上网查询自己的问题了！孩子你真的长大了，会因为没有朋友而苦恼了来，别怕！也许你不懂的坚强的真正含义，但只要你站起来，主动的走过去，接近小伙伴，说出你的需求，真诚的相待，他们会接纳你、喜欢你！你会快乐的！
幼儿园里工作的我们，生活其实很简单，快乐的理由也很简单。只要能看到他们的脸上天天洋溢着纯真、可爱、灿烂的笑脸，在操场上奔跑闪动的身影，主动热情的与你打招呼、亲近你，自信、大方的展示着他的自信与骄傲……我们会觉得这样的生活真的很好，感恩生活，谢谢你赋予我这个神圣职业，美丽的天使！
“天使”！喔，对了！“其实每一个孩子都是天使”，这是一个家长对我说的。也就是在那一天，我的心被深深的震撼，眼前浮动的是与孩子在一起的一个个生活中的情景片段，我在回想、在反思，我是不是做的足够好，好象今天洋洋把汤弄洒了，我没来得及顾上，最后是他自己换的衣服吧！那他会不会不开心，以为我生气了！还有，昨天皓皓打人了，当时我似乎急噪了些，一直没有机会亲近他，不知道这个小家伙会不会很难过……孩子呀！对不起，老师做的不够，请原谅！
也正是从那一刻起，当我再面对“天使”的时候，我不再将“爱”这个伟大的词放在嘴边，它太大，放在心里就好，这样才踏实！我知道我该怎样做了，我要用我的心，用我的行为，用我的全部感情，让他们去感受，就像天使一样的快乐！
洋洋病了，发高烧一直未退，妈妈急了，不知所措，“孩子呀！你醒醒，看妈妈一眼啦！”孩子微弱的、含糊不清的吐出几个字？妈妈静静的凑过去，仔细的聆听着——“老师？老师！”妈妈震惊了，心痛了，愧疚了！孩子，你为什么会喊着老师呢？难道是妈妈不够爱你吗？
洋洋妈妈，您怎么哭了！您千万别难过，别激动！我知道，在您讲述的泪水里，承载了很多的感谢和感动！别这样，这是我们应该做的，您看我真的很开心，是孩子让我如此的满足和自豪，他这么的爱我！我一个平凡的'老师能拥有这么多的爱，我们所能给予的其实不多，付出的是用自己全身心的感情去投入到工作中，去爱每一个孩子。
只有“爱”才是畅想教育唯一的主旋律，而这句话诠释了教育的根本。为了让孩子红花映的更鲜艳、更红，我甘愿当绿叶，为了让绿色带给人间带给大地，我甘愿当小草，为了那无悔的选择，为了那一片纯净的天空，奉献自己，永无止境！
孩子们，当你们带着我的爱和祝福离我远去的时候，知道吗？老师的心有多痛，那是一种深深的不舍和对依恋。是的，三年的幼儿园生活让老师对你们有了浓厚的感情，我依恋你们的笑，你的哭，你的闹，你回答问题时的神采飞扬，你在老师身边轻轻嘟起的小嘴……孩子们，老师不该哭，是的！老师怎么忘了面对你们应该始终保持灿烂的微笑的呀！老师应该祝福你们，祝福你们长大了，挥起你们金色的翅膀，带着我的美好祝福到更广阔的天空中去，飞吧！在你需要停息的时候，别忘了还有我在这里守望着你们！
“我是谁？”
这不重要，你只需要知道我是你曾经的幼儿老师！
关于责任的演讲稿10
老师们，同学们：
大家好。今天我国旗下演讲的题目是《民族因责任而挺立》。
责任作为一份成长的礼物悄然落在我们的肩头。有人说，生活那样困难，责任已是生命中难以负荷的重量。其实不然，我们因责任而成长，社会因责任而进步，国家因责任而发展，民族因责任而挺立。
当我们虚度光阴的时候，我们放松了对自己的责任；当我们退出社会竞争的时候；我们放弃了对社会的责任；当我们卸下民族赋予我们的希望的时候，我们亵渎了对民族的责任。可是，我们能让我们的民族在这样推卸责任的过程中随波逐流吗？不，乌鸦反哺是对父母的责任；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是对社会的责任。我们坚定的相信，一个国家，若想立足于世界之林，就必须有坚实的民族责任心。古往今来，英雄豪杰人才辈出，为国捐躯的董存瑞，“留取丹心照汗青”的文天祥。他们都用自己的行动履行自己的责任，为社会，为国家作出了贡献。
九三阅兵的老兵队伍催人泪下，他们曾在中华民族生死存亡的时刻，心存信念为中华民族开出了一条鲜血铸成的'路。当年十几二十几的青年，如今已是垂垂老矣。这一片他们用鲜血和汗水换来的土地如今养育着十三亿人，崛起着世界瞩目的大国。在这个属于胜利者的万丈荣光里，回望半个世纪前的烽火岁月里，他们把救国当作肩上的责任、作为心中的使命，这是一种民族的力量！
责任是我们生活中的标杆，指引我们向前迈进，责任是我们前进的动力，推动我们走向成功。有责任的使命，会让人们为大局而忍辱负重；有责任的呼唤，会让人们积极进取，志存高远。在危难关头，责任是人们心中的信念，为真理、为事业、为民族奉献是我们坚定不移的方向。
只要我们心存一份责任，在成败之间，在得失之间，充满信心和勇气为祖国的繁荣富强而奋斗。终有一天，全世界也会为中华人民感叹：生在华夏，何其有幸！
谢谢大家，我的演讲完毕。
关于责任的演讲稿11
尊敬的老师、同学们：
大家好!
每个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，只有当我们担当起自己的责任时，才能够问心无愧，拥抱成功。
责任，是日复一日的坚守。几代塞罕坝人将塞罕坝精神牢牢地植根于塞罕坝140万亩的土地上，它也源于塞罕坝人的奉献奋斗，成长与塞罕坝日益辉煌的绿色事业之上，是几代塞罕坝人用心血，汗水和生命凝结而成的。经过近50年的艰苦奋斗，成功的营造了112万亩人工林，创造了一个变荒漠地成为林海，让沙漠成绿洲的绿色奇迹，这就是塞罕坝人的责任与担当。
责任，是保家卫国的情怀。杨靖宇将军戎马一生，是东北抗日联军的'创造者和领导者之一。1940年2月，杨靖宇孤身一人被日伪军包围，此时他已数日没有吃过东西了，但是他拒绝投降，宁死不屈，最终壮烈殉国，年仅35岁。他坚定不移，坚贞不二的理性信念，是他精神的坚实基础。这就是杨靖宇将军的责任与担当。
责任，是不畏艰难的勇气。在实验失败190次后，屠呦呦带领的抗疟中医小组终于成功提取出青蒿素，并在接下来的反复试验中取出的青蒿素对疟疾抑制率达到了惊人的100％的结果。在没有先进实验设备，科研条件艰苦的情况下，屠呦呦带领团队攻坚克难，面对失败绝不退缩，终于胜利完成了科研任务。在青蒿素问世44年来，它至少使600万人逃离疟疾的魔掌。由于这一杰出成就，她在20xx年10月荣获诺贝尔医学奖，这不也是屠呦呦的责任与淡定吗？
责任，是默默无闻的付出。今年94岁的黄旭华是我国第一代核潜艇总设计师之一，被誉为‘核潜艇之父’。他隐姓埋名了30年，潜心研究60年的光阴，他从青丝到白发，他把自己的一生贡献给了祖国的核潜艇事业，连自己父亲去世时也没有回家，家人只知道他工作单位的邮箱号码。但他认为‘对国家的忠，就是对父母最大的孝’。他不为人知的付出背后是一颗淡泊名利的心，是一份高高扛起的责任。
做人，要有担当与责任。即使有一个美好的人生开局，但是没有了责任和担当，那么人生也是不完美的。如果做人失去了责任与担当，对家庭来说，是一种灾难，对社会来说，是一种悲哀。有时候，及时看似风光的人生，如果没有责任与担当，这样的日子一定不会长久。因为，今天这个世界，需要更多的有责任意识，有担当意识的人来创造更加美好，更加幸福的未来。
关于责任的演讲稿12
当激情的六月扛着“强化红线意识，促进安全发展”的大旗迈着铿锵的步伐向我们走来。岁月的峥嵘依旧告诉我们安全生产事故无时不给大家讲述着血泪与教训，它时刻让我们懂得：安全责任重于泰山。
有一个著名例子：一个鸡蛋，蛋清蛋黄就是我们的效益、家庭和幸福；蛋壳，就是安全，保护着我们的幸福，然而它却很脆弱，需要我们时时刻刻的呵护，哪怕一丁点疏忽，也可能打碎蛋壳，那么一切幸福都会离我们远去。
安全如蛋壳，而危险却如一个狡猾的野兽潜伏在我们的身边，伺机等候人们的漠视和贪婪。据统计，20xx年全国安全事故死亡人数将近10万，平均每天都有近300人因安全事故失去生命。这是一个多么惊人的数字啊，不，这不是数字，这是一个个血淋淋的教训。安全规章正是这些教训换来的。面对危险我们只能背水一战，拿起规章的利剑，捍卫我们的安全。这样的规章，我们还要去漠视吗？可事实呢？对于显而易见的危险我们知道警惕，但工作生活中的细节却往往疏忽大意，我们知道不要硬闯红灯，却常常一手握着方向盘一手打着电话；我们知道不能在加气时叼着烟头，却常常忘记上班时的劳保穿戴。看看我们周围：去年，员工LNG加注时没有按照规程操作，设备又缺少日常维护，导致加注枪管爆裂致使其眼球塌陷，视力为零；上个月，员工LNG加注完毕后疏忽大意，忘记拔枪，导致液车拉断枪管，险些造成人员伤害；就在前几天，员工还因为在站控室违章抽烟接受了处罚。工作中的种种经历，让我们深刻铭记，安全责任重于泰山。进入油田工作4年间，我看到的听到的，产量的前提都是安全，它是唯一的'标尺，恒定着企业的命脉。
回顾一下过往，事故的背后我们也总结了不少经验：首先，加强安全教育，强化员工的安全责任意识。这方面公司领导给我们做出了表率，每次到站检查慰问，最让我记忆犹新的就是整齐的劳保穿戴，不论行程多么劳顿，进站前都要换好工作服，体现的不仅仅是意识，更是给大家的责任。这就是在告诉大家从以前的“要我安全”变成员工自动自觉的“我要安全”“我会安全”，牢固树立“安全第一、预防为主”的安全方针。
其次，全面提高员工的综合素质和责任心。场站是公司最基层的生产单位，不仅要做好加注销售工作，还涉及多而杂的设备日常维护和故障处理。每次特殊操作站长都要亲自把关，严格执行安全操作规程，组织大家对操作中可能出现的危险点、危险项进行认真分析，不清楚的问题从不含糊，哪怕是很小的疑点也要搞清楚。同时，认真执行监护制度，操作中还安排值班人员进行监护，确保每次操作准确无误。
然后，针对特种职业坚决履行安全保命法则。通过HSE系统化的安全教育和培训，我站员工深刻知道安全生产的意义重大，工作中及时有效的排除了多次身边的安全隐患。在领导的安全号召下，员工CNG加注前车车必检后备箱，曾拒加过多次违规改装的高危罐瓶，避免了超压爆炸事故的发生；对LNG车辆司机进行安全指导，有效的制止其私自对气瓶进行危险放散情况发生。大家互相监督，团结协作，在提高效率的同时也保证了安全。
最后，严格落实岗位责任制，杜绝责任事故的发生。这方面场站公司都不手软，安全检查出现的问题都会落实到人，并且定期整改，处罚的同时还对其进行耐心的教育工作。公司还多次派人组织员工进行安全培训和应急指导。要求人人都要当自己的“安全员”，不但要保证自己不违章，同时要及时纠正和制止他人的违章行为，大家齐心协力把危险遏制在红线之外。
可是总有人抱怨天天事真多，讲来讲去都是安全，谁个不知，哪个不晓，可偶然的一次事故就可以改变人的一生，甚至摧毁一个家庭。想想那些在事故中失去生命的人，你还会有这样或那样的怨言吗？人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价，这是一条不可逾越的红线。
结尾我想到一段经典对白，改编一下献给那些脚踏红线边缘的人：曾经有一段宝贵的生命摆在我面前，我没有珍惜，等到失去的时候才追悔莫急，人世间最痛苦的事莫过于此....如果上天能再给我一次机会的话，我会对安全生产说三个字-----我爱你，如果一定要给这份爱加上一个期限，我希望是……...一万年！
关于责任的演讲稿13
Good morning，everyone！
老师们、同学们：
早上好！今天我演讲的主题是“责任”。美国前总统林肯说过：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。那么，你才能磨练自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”作为学生，我们又承担什么责任呢？父母的希望、老师的期盼、建设祖国的重任、中华民族的未来，都寄托在我们的身上——这，就是我们的责任。
责任是一朵多灿烂无比的花，开在每个人心中；责任是一道辉煌耀眼的光，照亮每个人心底；责任是永远推动人类历史，开创人类文明的那只滚滚车轮。
有些事你不喜欢去做，但你又必须去做，这就是责任的全部意义。刘易斯曾说：“尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，不认真工作的'人，什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的废物。”
当然责任有时也许更简单，更容易，也许就是锁好门，关好窗，有这么一个故事：一位中年男子被下放到外地挂职两年，孩子才十岁，这孩子平时和妈妈的关系就有些紧张。临行前，中年男子同孩子谈了一次话，他没有说“我不在家的这段时间你要听妈妈的话”，而是说：“这段时间你就是家里唯一的男子汉，拜托你照顾好我的妻子你的妈妈，每天晚上要锁好门，关好窗。”之后，中年男子每次和家里通电话时，孩子都会首先说到：“爸爸，你放心吧，妈妈很好，每天晚上我都检查有没有锁好门，关好窗，我还关了电脑和电视。”中年男子说，孩子一下就长大了许多，同妈妈的关系也改善了许多。
从这个故事中，我们不难看出，这个小男孩正是出于责任，让他履行了对父亲的承诺。
那么，责任感又该如何培养呢？我认为，最关键的是养成各种良好的习惯：自己的事情自己做，自己做的事情自己负责。
同学们，让我们时刻牢记：用优异的成绩回报父母，是我的责任。刻苦学习，认真完成每一次作业；遵守秩序是我的责任。保持教室和校园的安静，不在课间追逐打闹。卫生保洁是我的责任。做好每一次值日，不随地乱扔垃圾；诚实守信，是我的责任。言必行，行必果。勤俭节约是我的责任。不让洗手间的水长流，不让教室内的灯长明；爱护公物是我的责任。不故意损坏教室的门窗和走廊过道的电灯开关；尊敬师长是我的责任。关怀每一个家人，对师长彬彬有礼。
既然我们已经认识到了我们应该担负的责任，那就不能逃避，更不能推卸，我们要勇敢的担负起来。因为，有责任感的人，是不会惧怕生活道路上的困难的。
That’s all.Thank you！
关于责任的演讲稿14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
责任二字是目前社会使用频率最高的词汇，出了问题都爱追问一句“谁的责任?”难得放一次假，就赶上了堵车，整整堵了一小时，究其事因很简单，甲车乙车相擦，但甲说是乙的责任，乙道是甲的责任，为了责任谁负纠缠不清，加之交警姗姗来迟，众人又指交警的责任，总之，吵成一锅粥，大家都迟到了。
联想前几年发生的李天一案其根底也是责任问题，起诉方说李天一犯法要负责任，梦鸽女士言酒吧引诱未成年人要负责任，更有帮腔者指受害人也负有责任，一桩原本清晰的.刑事案搞成了雾里看花…其实，责任二字并不复杂，现在之所以“复杂了”是我们都不想承担责任。
君不见，奶粉出了问题，商场推给厂家，厂家推给养牛户，养牛户推给饲料厂，当大家都不承担责任时，责任的苦果就我们下一代背了!如果从上到下大家都承担起责任，把起一道道关阐，我们的蓝天何至雾霾?我们的良心何至失落?我们的社会何至暴戾?
古人早就说过：“天下兴亡，匹夫有责。”让我们都承担起责任来，这样我们的国家，我们的生活才能越来越好。
关于责任的演讲稿15
尊敬的各位领导、老师：
大家好!今天我演讲的题目是：《如何做一个有责任心的好教师》。
记得比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”责任心是什么?责任心是促使一名教师干好工作的动力，成为影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。责任心是什么?责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力，它使我们有勇气排除一切困难，甚至可以把“不可能完成”的任务出色地完成。我们选择了教师这一职业，就等于我们选择了责任。
大家可以想一想，我们教书这一届学生未教好，我们还会盼下一届学生，我们还可以重头再来;而对于家长，只有一个孩子，他们输不起，他们能从头再来吗?不能。家长把孩子交给我们，就把希望寄托在我们每个人的身上。我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，提升我们自身的价值，就必须把我们的责任心分解在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中去，让每一个孩子在我们的手中都得到发展，让每一个孩子都能健康成长，让每一个孩子都享受成功。那么我们怎样才能成为一个有责任心的教师呢?
一、作为一个有责任心的教师就要尊重自己选择的职业
我们经常听到讴歌教师职业精美的语句：“教师是人类灵魂的工程师”“教师从事着天底下最光辉的职业”。“教师是蜡烛燃烧自己却照亮别人”。“教师是俯首甘为孺子牛的光辉写照”，等等。因此，为了无愧于这些称号，为了尊重教师职业，为了尊重我们自己，我们要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”，“要给学生一滴水，教师要有一碗水;要给学生一碗水，教师要有一桶水;要给学生一桶水，教师就得长流水。”学无止境，教亦无止境。作为新时期的教师，我们更是要不断学习，不断更新自己的知识，随时“添水”、“换水”，不要使自己的一桶水成为“陈年老水”。只有这样才能顺应时代的变化，满足学生的越来越广泛的知识需求。
在平时的教育教学中，我们可以向书本学习，多读教育经典，多读专业著作，多读教育报刊，多读人文书籍，只要这样，我们才能拓宽自己的视野，积累丰富的学识，丰富自己的教育教学管理经验。
二、作为一个有责任心的教师要有平和的心态
责任心是认真对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的'神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。
当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫，因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外，课外还会付出了许多无形的劳动，这些都是不可能用金钱衡量的，也是无法用金钱衡量的，与其老抱怨这些，还不如换种心态来看待这个问题，跳出世俗，守住心灵的那份净土吧。虽然这些付出也许换不到金钱，但是换了学生的成长，家长的信任，自己的进步，这何尝不是一种回报，一种心灵的慰藉。这是职业操守决定的，你无力改变它，那就换种途径吧，不会那么痛苦，烦恼。
当你获得了精神的慰藉时，你也会有另一种快乐，幸福感，这样才不会消磨你的意志，你前行才会有动力，才会乐在其中。工作是才会更有热情，工作效率也会提高。
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