考试动员演讲稿
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。随着社会一步步向前发展,用到演讲稿的地方越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编整理的考试动员演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
考试动员演讲稿1
教师们,同学们:
大家好!
本周已是第9周,运动会的精彩犹如昨日,运动会时间虽然短暂但带给我们的启示是深刻的,它让我们深刻地体会到“更快、更高、更强”的体育精神。学生的天职就是学习,如何在学习过程中理解这种精神,简单的说就是要目标坚定、讲究方法、追求卓越。结合即将到来的第11周高一、高二年期中考试,在那里我想给同学们提四点要求:
一、端正态度。考试不仅仅是对同学们一个阶段以来学业成果的一次盘点、检阅,从中能够查缺、查漏,发现学习的不足。综合考试更是对每个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验,是胜不骄、败不馁的.最好诠释。考试也是同学们对父母亲、对教师们的关爱及辛勤工作的一份感恩答卷,我们不能要求每位同学都成为优胜者,但我们期望大家做一名追求提高、超越自我的勇敢者。
二、准备充分。孔子曰:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生必须是肯吃苦、肯钻研、会复习并掌握科学学习方法的人。同学们要在教师的指导下,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,多做多练熟能生巧,融会贯通。对疑难知识,要抓紧时间向同学、教师请教,及时解决,对薄弱环节要及时弥补,以严谨、务实的态度,充分做好复习迎考工作。我们不能高骛远、钻牛角尖,应当脚踏实地的攻克一个个知识的堡垒,吃透基本知识、掌握基本方法,增强应试本事。
三、反思提升。人是在反思和总结中不断成长、成熟的,是在犯错和改正中不断提高、完善的。在这接下来的时间里,我们应当去梳理各学科半期来学到的知识脉络,回归到课本,精读课本,扫除知识盲点和难点,构建和完善知识络,使之系统化,以便在考试中能快速提取和迁移。每个同学做完练习后并非大功告成,重要的在于将知识总结、归纳并进行引申、扩展、深化,异常是错误的地方、思路打不通的地方、疑难和打结的地方,我们要静下心来纠错、弄通、理解透。反思是学习提升必不可少的重要环节。
四、诚信应考。同学们,每次考试不仅仅是实力的比拼,更是人品的考验。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假。俗话说:一分耕耘、一分收获,考试舞弊是自欺欺人的做法,不能弥补自我学习上的漏洞,相反会让自我失去了做人的真诚。如何在最终的拼搏中取胜,关键在于每位同学实力的提高,同学们应集中精力、全身心投入、自立自强,在教师的指引下勤学、好问、独立思考、查缺补漏、夯实基础,不自满、不懈怠,执着追求。 考试是一场无硝烟的战争,俗话说:狭路相逢勇者胜,考试的战场竞争激烈,在复习迎考的时间里,同学们要在困难中获得动力,在挫折中获得经验,在失误中找准努力的方向,要有“别人行、我更行”的豪迈志气、义无反顾、勇往直前。
梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。仅有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。我们也要坚信:所有的付出,都会有结果;所有的汗水,都不会白流;所有的努力,都会有回报。
考试动员演讲稿2
同学们:
时光飞逝,一个学期的学习即将结束,本周五就要进行七、八年级期末考试了。在此我想问,同学们,你们准备好了吗?当然,在这个时候,大家是否也该认真问一下自己:在这段时间内,我的学习效果如何?上课认真听讲了吗? 课后科学地复习所学的知识了吗?给自己制定合理的奋斗目标了吗? 考试将至,至于怎样复习,我想:你们的老师一定会向大家介绍许多好的学习方法。
今天主要给大家讲讲心态。因为心态决定一切!该用怎样的心态
对待学习和考试呢?我觉得要做到三个“超越”。
1、超越自己。这个世界上最难战胜和超越的不是别人,正是你自己。如何超越自己,首先要知道自己的长处和弱点。如果不知道自己的长处,你会缺乏足够的自信;如果不知道自己的弱点,你不可能超越自己。如果你的记忆力不够强,那你就要学会刻意地记忆一些公式,多花时间背诵课文,复习生字时要学会分析字形结构。如果你做题目不够细心,常犯粗心错误,那你就要学会分析做过的错题,以免今后再犯同样的错误国旗下讲话、三个超越,迎接期末考试。如果你的意志不够坚强,做了一会儿题目就想出去玩,或者喜欢和旁边的同学说话,那你要知道这是学习上的大敌,要强迫自己改正。当你发现自己在一点一点地改变自己时,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越别人。
2、超越书本。中国有句古话叫做:“尽信书不如无书。”书籍是人类进步的阶梯,我们需要努力地读书,但是不能成为书的奴隶,不能死读书,死读书会把活人读死,就像鲁迅笔下的孔乙己,读了许多书,却只会向别人卖弄,茴香豆有几种写法,成了一个迂腐的毫无用处的书生。因此,读书要活学活用,要超越书本。如何超越书本呢?
①对书上写的知识要多问几个“为什么”,也要经常问“这样说对吗?”“好吗?”
②要学会联想和比较,这个知识我在另一本书上也看到过,它们哪些地方说的相同,那些地方说的不一样。你甚至可以把那本书找来,对照一下。
③如果能发现书中的错误就更了不起了。
3、超越老师。我们要尊敬老师,虚心向老师学习,但是不能在老师面前失去独立思考的能力。
①在学习进度上要超越老师,要养成预习的好习惯。这样,你在听课时就可以做到心中有数,而不是被老师牵着鼻子走。
②尤其是在思维上要学会超越老师。在老师讲一个问题之前,就要猜一猜,他会怎么讲,老师讲完后,想一想:是否和我想的'一样,在老师讲完一种题目的解法时,还要想一想有没有另外的解题方法。
③当然,你如果能发现老师的失误,那就更值得赞赏了。我想:能够发现老师的错误的学生一定是好学生。一个后进生他连课都不喜欢听,还能发现错误吗?当然,我要提醒一下的是,向老师提出错误时,要注意说话的语气和态度,要有礼貌。
下面我想对少数不爱学习的同学说几点。
1、你将成为怎样的学生是由你自己决定的。优秀生和后进生是完全不一样的,作业质量不一样,听课状态不一样,思考习惯不一样。如果你想成为一个优秀生,你就要像个优秀生的样子去做。
2、负起你的责任。成绩差的主要原因不是智力,而是缺乏责任心,所以你要负起你的责任。不要以为你永远是小孩子,总有一天,你要成为一个爸爸,一个妈妈,有一天你也要教育别人的。从小就要培养责任心,养成刻苦学习的习惯。
3、每天变好一点点。你要下决心改变自己,你如果每天变好一点,几年以后,你就会变得很好,你如果每天变坏一点点,几年以后,你就会变得很坏。
希望每个同学努力拼搏、超越自己,在新的一年里有新面貌,新成绩,新进步!并预祝同学们期末考试取得理想的成绩,种下诚实、收获硕果!
谢谢大家!
【考试动员演讲稿】相关文章:
考试动员演讲稿(精选15篇)06-08
期中考试考前动员语录10-21
考试动员讲话稿06-09
期末考试动员演讲稿02-17
期末考试动员的演讲稿02-22
期末考试动员演讲稿07-19
期末考试动员学生演讲稿11-10
期中考试动员演讲稿02-09
期末考试动员演讲稿通用01-13