校园演讲稿

时间:2023-04-07 11:43:25 演讲稿 我要投稿

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  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在社会一步步向前发展的今天,能够利用到演讲稿的场合越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编为大家收集的校园演讲稿7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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校园演讲稿 篇1

亲爱的师生们:

大家好!

  有句话说得好:“劳动是光荣的”。劳动是财富的基础,是发展的基石。没有劳动力,就没有现在的城市。但是劳动也是辛苦的,需要汗水,所以我觉得要尊重别人劳动的成果。

  劳动不仅光荣,而且伟大。因为劳动创造了人类文明,劳动创造了我们现在的生活。劳动者为世界做出了巨大贡献。大家都可以工作。比如我们没起床的'时候,保洁人员默默的在自己的岗位上干活;建筑工程师在寒冷炎热的夏天在屋外工作;作家们都在为如何写出讨喜的文章而咬着头;种植工人正在给城市增加更多的绿色,并尽最大努力使每棵树茁壮成长和工作;老师们正在努力为年轻无知的人备课,让我们学到更多的知识。这些都是别人努力的成果,自然受到尊重。但是,也有人不这样做:随地吐痰,随手扔垃圾,即使不远处有垃圾桶,也不会多走一步;上课不注意听讲,做小动作;在花园散步,践踏草坪;把别人辛辛苦苦创作的书扔得到处都是;随意浪费食物。这些行为都是对他人劳动成果的极大不尊重。所以让我们培养良好的社会道德和文明习惯,珍惜他人的劳动成果。

我的演讲结束了,谢谢!

校园演讲稿 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我讲话的题目是《爱护校园环境——从我做起》。

  每当我们跨入校园大门,步入教室时,我们是否感觉到好象走进了自己的另一个家。是的,校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、成长,学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友,这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步,见证着我们成长的历程。我们在这儿学习,在这儿生活。优美的环境,能让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,能让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,能让我们宽容谦让,学会做人。作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的`法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。

  我们每一位同学都是这个校园的主人,都有维护校园环境的义务与责任。那么,作为彭浦三中的主人,爱护校园环境,我们究竟应该怎么做呢?

  这里不妨给大家讲一个真实地故事。这是一段在澳大利亚留学地一个中国年轻人地亲身经历。他说,一天,他在林荫道上走,忽然从后面跑来一个老人,仔细一看,原来是在追赶一张纸,风好象故意和老人作对,把纸片吹得忽高忽低,但老人还是坚持追赶。年轻人想:这一定是一份对老人来说很重要地材料。于是,赶上前去,把纸条捡在手里,交给老人。让人意想不到地是,老人接过纸条,转身放进一旁地垃圾桶,高兴地说:总算让它到了该去地地方了。

  同学们,听了这个故事,你有什么想法呢?我想,如果我们每个人都能象那位老人那样弯弯腰,随手捡起一点什么,那么,我们地校园一定会因我们地文明而春风长驻,锦上添花。

  大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。谁不想生活、学习在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,宽敞明亮的教室,哪一样不是我们渴望见到的呢?可是,正因为一些学生的一点小小的自私,几分懒惰,这美丽的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。以往,每当下课后、午休时、放学后,操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学生走过的地方,都散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等,这些都破坏了我们的美丽校园环境。这些不文明行为与我们美丽洁净、充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。作为学校的主人,我们为何不去阻止它,改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人,我们每一个人都要尽力去保护它。

  俗话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这就是要求我们保护环境,从我们每一个人做起,从一点一滴小事做起,呵护我们地校园。如果我们多走几步,将垃圾丢弃到垃圾桶;如果我们捡起一张纸,拾起一个塑料瓶;如果看到不文明行为,立即制止。那么我们地校园里就会干净几分。不积跬步,无以至千里。不需要花费太多地精力与时间,只需要每一位同学一些简单地动作和良好地行为习惯。这是一件很容易地事,贵在坚持不懈,用心去努力。我想,这不仅是一种付出,同时也是一种回报!我相信滴水可以穿石,铁杵能够磨成针,我们地校园一定会在我们用心地呵护下越来越美丽。

  大家行动起来吧!爱护校园环境,从我做起、从小事做起。让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:

  1、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯。

  2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。

  3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,仍进桶里不怕烦。

  4、自觉与不文明说再见,与不文明作斗争,争做环保小卫士。

  各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家的努力!

  谢谢大家!

校园演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我叫吴xx今天我演讲的题目是《我幸福的校园生活》。

  20xx年的秋天我幼升小了。报名的第一天我怀着忐忑不安地心情牵着妈妈的手来到了三小的校园,这一天对于我来说很难忘,因为从今天起我将开始我的小学生活。

  刚入学的时候我特别不适应,因为幼儿园里我们在课堂上可以轻松的玩游戏,也可以唱歌跳舞。可是上了一年级每天在课堂上都要安静的'坐着,老师也很严肃,我总是坐上一会会就想做个小动作来放松一下。周围的同学是陌生的,环境也是陌生的,每天我的心情那叫一个郁闷啊。慢慢的我熟悉了一切,每天课堂上注意力能集中了,和同学也能打成一片,每天的下课铃就是我们玩的信号铃,因为教学楼后有很大一个橡胶颗粒和假草做成的操场,我们可以在操场上疯玩。我特别喜欢我们操场,即使摔了也不会疼。

  现在我已经完全适应了我的校园生活。

  我感谢辛勤培育我的老师,是他们孜孜不倦的教导让我从贪玩的幼儿成长成了爱上学习到的小学生。

  我感谢我们校领导,让我们在良好的学习氛围下每天吸收新知识。

  听!教学楼里的朗朗读书声,抑扬顿挫,像许多百灵鸟儿飞到我们校园来唱歌一样,悦耳动听。仔细一听,又像大海中的涌浪,气势磅礴。

  看!校园里,同学们相互嬉戏打闹,到处充斥着他们欢快的笑声,那一张张灿烂的笑容洋溢在小脸颊上。

  我的校园是一个欢乐、幸福的大家庭,我爱我的校园,爱那宽敞的教室,爱那广阔的操场,爱那亲如兄弟姐妹的同学们。在这个美丽的校园到处能听见我们的欢声笑语,也留下了我们成长的脚步!

  同学们,希望之光在这育人的圣土之中再次冉冉升起,让我们努力学习吧!

  把小学成长的岁月变成我们终生难忘的记忆!

校园演讲稿 篇4

老师们,同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《让我们携手共建一个美丽,和谐,温馨的平安强中校园》。在中共中央提出构建社会主义和谐社会的形势下,创建平安社会,平安校园是我们每位师生的共同心愿,人生在世谁不希望过一种太平,祥和,安全的日子呢!作为教师,希望自己平平安安工作;作为学生,希望自己高高兴兴上学,快快乐乐回家。校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园。为同学们创造一个安静,和谐,健康,平安的学习和成长环境,这不仅是每位同学的心愿,也是每位家长,全社会的心声。

  健康的体魄是健康发展的保障,我们不仅需要生理上的健康,还需要心理,习惯,环境等方面的健康。创造平安校园,需要全体师生的`共同努力。

  上学路上遵守交通规则;体育运动懂得科学健身;用电用火不要粗心大意;外出旅游注意身物安全;购买食品注意卫生,饮食讲究良好习惯;防病禁毒时刻提防;助人为乐,热爱生活;生活有序,提高效率;克服困难,积极进取;遵守各项规章制度,保障学习生活正常秩序。牢固树立"安全第一,预防为主,防范在先"的思想。没有安全,就没有一切。我校目前尚存在一些与"温州市创安先进单位"不相适应的现象,要求全校师生要高度重视,树立"安全无小事"的意识,人人加强自我约束,做到人人创平安,时时创平安,处处创平安,为学校的发展提供有力的保障。

  同学们,老师们:安全不是一朝一夕之事,需要我们时刻注意,安全工作警钟长鸣!遵守各项安全制度,提高警惕,远离危险;增强安全知识和法律知识,提高自我保护能力。让我们携手共建一个美丽,和谐,温馨的平安校园。谢谢大家!

校园演讲稿 篇5

各位老师、同学们:

  早上好!今天国旗下讲话的题目是《《校园安全重于泰山》 安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障,是我们各项工作的首要前提;失去它,我们的一切努力将会失去意义。

  调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡人数,平均每天有40多人。逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了警示:生命可贵,安全第一!同学们,我衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,让我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣!在此,我向同学们提出以下几点建议:

  一、我们要充分认识到安全工作的重要性和紧迫性,自觉遵守好学校安全工作的`相关规定。同时我们也要做个有心人,时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校汇报。

  二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。

  三、要注意交通安全。同学们要遵守交通规则,走人行道或人行

  天桥,主动避让机动车辆,横穿马路时要注意来往车辆。不骑自行车带人,不乘坐无安全保障的车辆。

  四、要注意食品卫生安全。不在街头流动摊点购买零食、不购买三无食品,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

  五、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍,不要进入网吧、游戏机室、台球室等场所,不到建筑工地、江河、水库、池塘等不安全的地方玩耍。交友要慎重,不准将社会闲杂人员带入校园内。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、要理智,切忌用拳头代替说理,以免给自己和同学带来不良的后果。

  亲爱的同学们,生命是美好的,也是宝贵的,而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命,爱护生命,时刻加强安全意识,努力提高自我防范能力。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!

  谢谢大家。

校园演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午(下午)好!

  我是来自七年级(四)班的xxx,今天我演讲的题目是《阳光校园 我们是好伙伴》。

  时光匆匆,岁月易逝,转眼间我度过了小学的时光跨入了中学的岁月。 当清晨第一缕阳光悄悄降临校园,我们漫步其中,开始享受这烂漫的校园生活,听!书声琅琅,早读总是一天最富有朝气的时光;看!同学们排着整齐的队伍,个个精神抖擞在做广播体操。瞧!那是打扫卫生的小伙伴们穿梭于校园的身影。

  和蔼可亲的老师向我走来,她脸上挂着淡淡的微笑,眼眸透露着期许,引领我们走进了一个又一个神奇的知识殿堂。

  巍峨的八达岭长城,宏伟的埃及金字塔,远古的恐龙遗骸,近代的'灿烂科技,在老师的细心教导下,我们逐渐充实了自己,领悟到了许许多多以前不了解的知识,同时,我们也深深感受到了老师心灵深处那浓浓的关爱之情。

  同学们在校园内嬉戏,小伙伴们一个个如鸟儿般雀跃,如阳光般朝气,篮球场上,男同学们抱着篮球在阳光中跳跃,而在排球场上,则更多的是女同学们在展示自己的风采,当然,还有一些喜欢安静的同学则围坐在树下,享受着绿树撒下的惬意。就这样,嬉笑玩耍间尽显同学真情。

  之前,我在网上听闻了许许多多的中学校园暴力事件,20xx年4月,福建芗城中学一女生遭同校七女三男围殴,而围观学生却无一人阻止;20xx年5月,海南省琼海市长坡中学一名初一女生3天带头“制造”2起校园暴力事件,先后将2女生带到厕所扇耳光,之后海口、澄迈、文昌,临高,屯昌、儋州等地陆续也有很多校园暴力视频流出。

  看完这些校园暴力现象的视频,我感到触目惊心,心中对未来的中学生活不免怀着一种迷茫与恐惧。

  当我惴惴不安地迈入中学的大门后,半年的龙泉中学生活打消了我所有的不安,拒绝校园不文明现象,向校园暴力说“不”,一直都在我们校园努力践行着。而团结友爱、尊重他人、诚信友善也是我们一直坚守的道德行为准则。

  和蔼的老师,亲切的同学,文明的校风,这就是我的校园生活,我喜欢这样的校园,我喜欢这里的老师,我也喜欢这里的同学。沐浴阳光,一切刚刚开始。

  谢谢大家,我的演讲完毕!(鞠躬)

校园演讲稿 篇7

各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  “交通安全”这个词相信大家都很熟悉并不陌生,因为从我们刚会走路到上一年级开始,爸爸妈妈、教师就一向嘱咐我们“注意交通安全”“过马路的时候要左右看”。

  行走时的一次走神,过马路时的一次侥幸,开车时的一次违章,仅仅是一次小小的疏忽,这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。可是有些同学呢,过马路的时候,看也不看就横冲直撞,好像是要奔赴战场一样;还有一些同学,一边跟其他同学玩,要不然两三个同学飞车比赛,走路时走“S”型,一边过马路,后面来了汽车,按得喇叭很响也不管不顾;还有一些同学就更疯狂了,骑着自行车在马路上绕圈子,走路时走“S”型,把飞驶而过的汽车当成了儿戏。同学们,这种情景对吗好吗当然不对,也不好。

  俗话说的好:“不怕一万,就怕万一!”假如,你冲过马路的那一刻,有一辆车突然从旁边开了过来,你又什么防备也没有,正好对着你,这时的'你,能反应过来吗你瞧,那边有一个小女孩,要过马路,先看看左边有没有车,确认了以后,快速向前走到了两条黄线中间,然后又看了看右边,等到确实没有车以后,他才走到对面;再看,那边那个小女孩,本来已经到了目的地,可是她看到了一个骑车轮车的带着东西掉了,他却不明白,赶快和他说了声,快速帮忙把东西拾起来,把人和车安全地送到了对面,她才露出甜蜜的微笑。交通事故像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。所以,人们应当学会保护自我,要养成礼貌行车,礼貌走路的习惯。

  看了上头这几则小故事,相信大家也明白了交通安全的重要。当然对于交通礼貌习惯和素质的培养,应当从每个人每时每刻做起,异常是作为一名行动相对来说缓慢的行人,更应当引起注意。作为一名普通的小学生,遵守交通法规,维护交通秩序是我们应当具备的社会公德。所以,这需要每个公民从自身做起,从小事做起,增强交通礼貌的意识,才能真正的使其得到改善,才能真正的实现交通安全秩序,才能真正实现和谐的交通环境。

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