关于感恩类的演讲稿模板汇编七篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在不断进步的社会中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的感恩类的演讲稿7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
感恩类的演讲稿 篇1
感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。很多人、很多事,其咎盖源于不会、不愿感恩,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了
爱的感情基础。学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。
我们中国是一个文明古国,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。
我听老师说有一个名牌大学学生生到一家公司应聘,经理问他:“你替父母洗过身子吗?”“从来没有。”“明天这个时候,请你再来一次吧!不过有个条件,来这前,你一定为你的父母擦一次身,能做到吗?”贫寒的孩子,从小就丧失了父亲,靠母亲当佣人挣钱生活。青年回到家,看着劳累一天的母亲,决定要为她洗脚。母亲很奇怪,说“脚,我还是能洗的。”在儿子的坚持下,母亲坐下了,儿子端来水盆,把母亲的脚放进水盆,当他手握母亲脚的时候,却发现母亲的脚像木棒一样僵硬,他不由得握住妈妈的脚潸然泪下:在读书的时候,我心安理得的花着母亲的钱,现在才知道这些钱是母亲用什么换来的!第二天,青年来到公司,对经理说:“如果不是你的指点,我还从来没握过母亲的脚,谢谢经理,我要照顾好母亲,再不让她受苦了。”经理点头说:“你明天到公司上班吧!”
然而,在去年的9月,在某校报到的时候,校园内肩扛手提大包的,是学生家长;领取生活用品处,挤成一堆的是学生家长;甚至在新生宿舍里,忙着擦洗门窗桌椅的`,还是学生家长。一位头发斑白的父亲从上衣口袋掏出儿子的一份份证件,向办事处问清楚情况后,抬手抹抹额头的汗,提起一个大行李箱,弯着腰,在炎炎的烈日下吃力地走向另一个报到点。儿子却拿着一件小包裹,轻轻地跟在后面……一个给母亲洗脚,一个让父亲弯腰,多么鲜明对比啊!
请让我和各位一起记住:要给母亲“洗脚”,不让父亲“弯腰”。这里说的母亲和父亲,包括生身父母,更包括老师在内的许许多多人,也就是人民,我们都是人民的儿女,人民是我们的父母,我们也要给他们“洗脚“,不能让他们“弯腰”啊!
感恩类的演讲稿 篇2
大家好:
我演讲的题目是学会感恩。
古人有云,“滴水之恩,当以涌泉相报”,何况如此大恩大德!这都不感激,可见在当今时代,感恩已经显得不那么重要了。有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
我们每个人都要学会感恩,都要有一颗感恩的心。我们要感恩父母,是父母把我们带到这个美丽的世界;还要感恩老师,是老师教会了我们做人的道理;感恩同学.朋友,是他们在我们伤心的时候安慰我们;感恩书籍,是书籍让我们的知识宝库丰富,带着我们遨游只是海洋;感恩生活中的每一个困难,是它们让我们变得坚强;感恩生活中的每一个人。就像歌里面唱的“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己......”
怀着一颗感恩的心,去看待你周围所有的人。感恩伤害你的`人,是他们,磨练了你的意志。感恩鼓励你的人,是他们,让你信心十足。感恩授予你知识的人,是他们,照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人,是他们,让你丰衣足食。感恩帮助你的人,是他们,给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他们,激发了你的自尊。
谢谢大家!
感恩类的演讲稿 篇3
亲爱的同学们:
“一粥一饭当思来之不易;半丝半缕恒念物力维艰”,让我们深知美好生活的弥足珍贵;“慈母手中线,游子身上衣”,让我们铭记父母的养育之恩;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,让我们勿忘老师的无私奉献;光阴可以流逝,时代可以变迁,让我们永远挥之不去的是同窗和挚友那份深深的思念之情、那相互帮助相互激励的美好日子。古人云“滴水之恩当涌泉相报”、为此,学校倡导在全校广泛开展感恩教育,让我们都来以行动感恩。
感恩,是我国传统道德教育主流思想——性善论的具体反映。感恩,是一种生活态度,是一种品德、一种责任。常怀感恩之心,人与人,人与自然、人与社会就会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生活将得到滋润。
懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。
学会感恩,我们应该学会感激社会对我们的关爱、感激祖国对我们的呵护、感激大自然对我们的恩赐——感时代之恩;我们应该学会感激老师为我们导航、感激学校对我们的`辛勤教育——感学校之
恩;我们应该学会感激父母给我们生命、感激父母对我们的养育——感父母之恩;我们应该学会感激与同学朝夕相处的日子、感激同学对我们的帮助——感同学之恩。
行动感恩,就是希望同学们从现在做起,从身边的每一件事情做起,来珍惜生命给予我们的一切。
因此,我们倡议:
1、作为学生,首先要勤奋刻苦,学业有成,从而有能力报答父母,社会和国家。
2、提倡节俭。学生是依靠父母给予经济来源的消费阶层,应体谅父母的艰辛,尊重父母的劳动,要培养勤俭节约的好习惯,做到不浪费,不乱花钱。
3、关心体贴父母,并试着主动理解父母。生活中难免与父母有一定的代沟,当意见有分歧时,要学会换位思考。要常说感恩的话、常读感恩的书、勤做孝敬的事、积极宣传感恩的美德。
4、珍爱老师的劳动成果,专心听课,认真作业,用优异的成绩回报老师的谆谆教导。
5、珍惜自己和同学相处的每分每秒,不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。
6、关注弱势群体、关心社会公益事业,用一颗感恩的心,做一些力所能及的事来回报社会,感恩时代。
当然,我们能做的不仅仅是这些,我们只是想通过这个方式来唤醒大家的爱心、善良和社会责任感。让我们行动起来吧,把感恩这一美德发扬光大!
感恩类的演讲稿 篇4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
今天我演讲的题目是《感恩父母》
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩是一种美德,是一种历史悠久的精神遗产,更是我们初中生必须具备的品质。而我们最应该感恩的`人便是我们的父母。
回忆历史,我们总被这样的故事感动着:古代孟母,为了儿子能够成大业,不惜三次迁居,为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代,著名抗日将领马敬斋的母亲被捕后,面对日本人的威胁,毫不畏惧,毅然让儿子继续抗日,随后绝食而死。马敬斋写下了“伟大母亲,虽死犹生,儿承母志,继续斗争”的誓言。这一个个事例,一首首爱的赞歌,不正体现了父母们的伟大吗?
鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今,从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人,有多少人给我们做了最好的榜样! 黄香九岁温席,李密陈情报祖母,花木兰替父从军、失去父亲仅8岁的唐银花安慰失明的母亲说:“妈妈——我就是你的眼睛”
亲爱的同学们,在我们成长的日日夜夜中,我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱,有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱,又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢?
809班 胡崎越
20xx年10月24日
感恩类的演讲稿 篇5
亲爱的老师,同学们:
大家好!我是一年1班的李春雨,今年九岁了。
母亲节就要到了,今天是我第一次站在讲台上歌颂母亲。我还小,很多事情理解的还不够透彻,母亲节对于我这个年龄的孩子来说,只是一个节日,和其它的节日一样。唯一不同的是,这个节日是属于我最爱的妈妈的。
我不懂“伟大”的具体意义。但我认为全天下的妈妈都是伟大的。如果把我们比喻成奥特曼,那么她们就是奥特之母,是她们孕育了我们的生命,不辞辛劳,无微不至的照顾我们。
记得幼儿园的时候,我因为传染了腮腺炎在家输液,妈妈也被传染了,可为了照顾我,妈妈只是吃了点药。我问妈妈:妈妈,你怎么不打针呢?妈妈说:妈妈是大人,不疼!妈妈要看着你,你不能跑,不能蹦,要不然会更难受的!妈妈,我们得的.是一种病,我知道你也很疼。可你知道吗?我也心疼你,我的眼泪都要掉下来了。
生活中的大事小事数也数不完,妈妈的爱像春天的雨露,夏天的甘泉,秋天的硕果,冬天的篝火,无处不在……
妈妈,我感激您,是您无私的爱让我茁壮成长,是您无微不至的关切让我恢复健康,是您给予的鼓励让我充满自信,您所做的一切一切,都让我们的心贴得越来越近……
无论多么华丽的词语都形容不了妈妈的爱……
在这里,我祝愿天下所有的妈妈节日快乐,身体健康!
感恩类的演讲稿 篇6
尊敬的各位评委,老师,同学们:
大家晚上好!
请问,在这个冬天,当万物肃杀的时候,谁来抚醒明媚的春天?
来年春天,当花红柳绿的时候,谁会感怀初秋的落红翩跹?
落红为感恩土地,化作春泥滋润新芽;稻田为感恩秋风,酿成千顷稻花,香飘万家;我们也应当,心怀感恩,去温暖人生,温暖足下的土地,温暖生命中的每一次遇见。
感恩不是惊天动地的豪言壮语,也不是自我标榜的炫耀善行,更不是强人所难的道德绑架。感恩只是要有一颗善良柔软的心,去深深的惦念那些曾经领受过的幸福,只是要用一腔真挚体贴的热情,去暖暖的呼应那些为你倾心的付出。
为什么每个人的心中,父亲是最高大的男神,为什么每个人的心中,母亲是世间最伟大的女性。是爱的光环,彰显了父亲的巍峨;是爱的深恩,圣洁了母亲的胸怀。而一切的爱,源自生命,源自对生命的深情。而当父母把爱全给了我们,把世界给了我们的时候,除了深切的感恩,我们又能给予父母什么?
投我以木桃,报之以琼瑶。更何况,我们的感恩,是回报哀哀父母,回报生我劬劳的双亲。当爱成为一种习惯的`时候,施爱者获得快乐的满足,不计得失的甘心。而被爱意包裹着的我们,却早已把爱当做理所当然,饭来张口,衣来伸手,坐享其成。
有多少人,在父母劳累一天的工作后,递上一杯暖茶,说一句体谅的话?又有多少人记得父母的生日,并在他们执意推脱的时候,施展自己小小的诡计给他们一个大大的惊喜?有多少人,会给父母写一封满溢体贴与关爱的家书?会在母亲节送上一束灿烂的康乃馨?会在空闲时,为他们亲手用心做一顿温暖的饭菜?
有时我们是感恩在心口难开。因为领受已成为习惯,所以说出一句“我爱你”,会觉得羞赧而艰难。正因为我们领受的太多,而感恩的太少,以至于看着他们为生活日日奔波而磨泡的双脚时,我们竟然又不好意思为他们洗脚,哪怕给父母适时的递过来一条温暖的毛巾,添一点暖洋洋的热水也好啊。因为爱是需要表达的,感恩在心,只有化作行动,才能铭记在心。
春风春雨春云,时时感恩;爱心孝心关心,处处深情。及时感恩,我们才能察觉那缕缕银丝是怎样悄然爬出父母的鬓角;及时感恩,我们才能体谅那道道皱纹饱含着多少沧桑与艰辛;及时感恩,我们才能理解那日日年年的陪伴与付出,倾尽了多少心血与汗水。感恩父母,需要我们用心去体会,用爱去回馈,用孝去报答啊。
讲到这里,其实我觉得自己内心,充满了愧疚与悔恨。我为自己没能尽早,尽心尽力的感恩而感到惭愧。因为不久前的退出数学奥赛,我还因为去留选择的问题和妈妈吵了一架。我把学习的压力,功课的紧张,生活的不满,全都歇斯底里的发泄在妈妈的身上。我愤愤的埋怨她的不理解,只知道要分数和成绩而忽略我的感受。我恨恨的斥责她只知道加班而没有及时赶在大休时来接我。我深深抱怨她总是控制我最爱的零食,我无法想象那个失态的自己,那个蛮横的自己,那个发泄的自己,是怎样的大逆不道,是怎样的自私自利,是怎样的在伤害了疼我爱我的妈妈呀。
最后,我一气之下将手机关机,不知好歹的谢绝妈妈的嘘寒问暖。我照旧和同学说说笑笑地去了食堂。当我们结伴快步走回宿舍的时候,寒风中,我听见身后一个略带沙哑而温厚熟悉的女中音,“婧涵,婧涵,怎么手机打不通呢?”我蓦然回首,呆立着转过身去,迎上来的是妈妈略带嗔怨和歉意的笑脸,竟然是妈妈用这种温柔的方式向我妥协,竟然是妈妈用这种几近投降的态度向我求和,那一刻,我没有丝毫的喜悦和痛快而言。我有的只是深深的亏欠和自责,我为自己一时冲动的怨气,伤了最亲爱的妈妈的心,而感到心如刀割,疼痛难忍。那一刻,母亲的拥抱,母亲的体温,母亲的深浓的爱意,让我百感交集,而又幸福的窒息,温暖的无法言语。
同学们!感恩不是一句口号,不是空话,也不是大道理。其实感恩就是生活,学会给父母来一次细心地按摩,进行一次交心的谈话,做一些力所能及的事情,为他们分担分忧。
感恩二字底下,不就是一颗温暖的心吗?那就让我们从心出发,从爱出发,带上满满的感恩,去回报父母,去拥抱世界。带上深深的感恩,去温暖人生,温暖人间,温暖尘世的每一次遇见。
感恩类的演讲稿 篇7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自三年级一班的xx,今天我演讲的题目是:让感恩走进心灵。
在演讲之前,我想先请大家猜一猜他是谁?他不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;他不是歌唱家,却让知识的泉水叮咚作响;他更不是雕刻家,却塑造着一批年轻人的灵魂。不用说大家肯定也都猜到了,对了这就是我们最最亲爱的老师
人们总是把我们比喻成祖国的花朵,而老师就是辛勤劳作的园丁,默默无闻且无私奉献,没有园丁的辛勤劳作,花儿不能盛开。仔细想想,其实每个人的成长,都离不开老师的教诲,可是又有多少人能真正理解呢?
刚入学时,我们还是不懂事的孩子,是老师的宽容和耐心陪伴我们成长。有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”老师就是把我们当作自己的孩子一样看待。记得以前,我回答问题不积极、不主动。有时我虽然已经把答案想好了,可就是怕抬起那只手。老师见此情景,找我谈话,对我说:“不要害怕,勇敢举起自己的手!要相信自己!”就是这一句“要相信自己!”时时在我耳边回响,时时激励着我不断战胜自己。从此,我克服了内心的胆怯,那只手也总是高高举过头顶!学校的活动我敢参加了,书法比赛,班长竞选,……随处可见我活跃的身影。这一切的成绩都来自于您呀,老师!如果没有您的细心栽培,我怎么可能有今天?感谢您,我敬爱的老师!
我亲爱的老师啊,曾几何时,当我们屡次犯错、学习受阻时,你总是拖着疲惫的身躯,苦口婆心的教导我们;曾几何时,当我们生病孤独、心情落寞时,你又总是关切地嘘寒问暖;又曾几何时,当我们考试失利,自暴自弃时,更是你有心灵的交谈打开了我们的心门。而我们呢,多少次,年少轻狂、任性冲动,伤害了老师的感情。一次次,老师都以无比宽广的胸怀和爱包容了我们,我们难道不应该用实实在在的行动来感谢和回报我们敬爱的'老师么?
古人说:滴水之恩,当涌泉相报。我们应该报答可敬的老师们。我把手放在自己的胸口扪心自问:我能用什么来报答老师呢?想来想去,没有答案,我忍不住问:老师,怎样才能报答您?老师微笑着说:孩子,你们个个成才就是对老师最好的报答呀!原来,老师是不要回报的,他们最大的心愿就是他的学生健康成长,成为有用之才。请我们多一次课上专注的听讲,少一次睡觉开小差;多一次对老师的理解与尊重,少一次无端的埋怨和顶撞;多一次遵纪守规,少一次任性妄为;多一次对班级校园的爱护,少一次攀折树枝、踩踏花木的行为。让我们努力成为让老师们欣慰和骄傲的学生“谁言寸草心,报得三春晖”。老师的恩情我们又怎么能报答得了呢? 老师,谢谢你让我的心中珍存着一份感动,它将在今后的人生道路上永远温暖我的心灵。我今天的演讲到此结束,谢谢大家!
谢谢大家!
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