大一职业生涯规划书

时间:2024-05-17 15:52:39 职业规划 我要投稿

(荐)大一职业生涯规划书15篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!需要认真地为此写一份职业规划。相信大家又在为写职业规划犯愁了吧!下面是小编整理的大一职业生涯规划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(荐)大一职业生涯规划书15篇

大一职业生涯规划书1

  一、前言

  现今社会,人们越来越重视自我的发展完善和实现,这就客观的要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划,也可以说就是职业生涯规划。它是我们职业选择乃至一生的计划,对于我们是至关重要的,职业生涯规划让我们更充分的认识自我,了解自我的优缺点、兴趣,可以结合我们的特点作出切合实际的方案,为我们的未来奠定了良好的基础,它成为动力的源泉,鼓励自我不断奋进,追求更高的目标,给我们提供了指导,使我们有了前进的方向,帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路,为我们提供丰富的空间和战士自己的平台,保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。

  二、自我分析

  ㈠我的性格:我的优点是个性乐观积极,凡事都能想的开,性格随和,待人友善,为人诚恳,严谨细心,富有责任感,有一定的进取心和很强的好奇心,常常要对未知的事物追根究底,善于思考发现,善于钻研,逻辑思维比较强,喜爱团队合作,综合分析能力好,做事考虑全面,力求公平和效率。缺点是性格略微内向敏感,做事没有主见,有时比较散漫自由,喜欢抱怨,做事时总有很多顾虑,不敢着手尝试,不善长与人沟通交流,与他人相处时局促不安,职业规划不知道该说什么,跟陌生人相处是总是不能很融洽,口才不好,在公共场合下发表言论时感觉很紧张,不敢大胆表达出自己的想法,写作能力不够强,不敢冒险,耐性不够好,做事时常是三分钟热度,毅力意志不强,没有经过什么磨练考验,不具备顽强拼搏的勇气。

  ㈡我的兴趣:我平时喜欢看书,尤其小说一类的故事性较强的书;我还喜欢听音乐,对流行类和古典中国民乐兴趣浓厚;上网冲浪也是我的爱好,假期回家后我每天都会上网看新闻,聊天等;我也喜爱动漫,对其有较广泛的涉猎。

  ㈢我的价值观:我认为美和协调是最重要的,用辨证的方法看问题,人要对社会作出贡献,但不是完全脱离自我的需要,应该尽量把自身要求同社会联系起来,达到双方的满足,互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度,对任何事物都要看到其积极向上的一面,并且以此来激励自我进步,创造出更好的人生价值。

  ㈣我的能力:

  专业技能:经济学,管理学,高等数学,会计学,经济法。

  英语(能达到四级水平),计算机(能达到二级水平),自学初级日语。

  其他技能:有一定的团队合作能力,组织策划能力,创新能力,有很强的学习思考能力,吸收知识扎实到位,记忆力好,善于观察。

  三、结束语

  任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的`汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:"我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。"既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

  在这里,这份职业生涯规划也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。

大一职业生涯规划书2

  软件工程师职业方向发展到一定程度都会面临一个选择,是走业务+技术方向,还是选择纯钻研技术。软件工程师职业规划问题,这是所有软件工程师都在关心的问题。一般来说,软件工程师的发展基本上都会经历这么几条路径。

  程序员-系统分析员-架构师技术经理-CTO

  程序员-项目组长-项目经理-项目总监-CTO

  程序员-产品设计师-产品经理-CTO

  当然这只是一个大致的路径,不是所有程序员都必需要这么经历的,有些人可能跳过其中的一些步骤,也可能有些人会把中间的很多职位都做了。

  实际上很多时候,有些公司并没有明确的技术经理、项目经理、产品经理之分,在许多的公司里,他们经常是由一个人承担。在外包公司里,通常会有项目经理和系统分析员(也可能是技术经理)。在一些非IT公司里,可能会是部门经理,而做自己产品的公司可能会分得比较详细一些。在此,广州北大青鸟海珠学校大致说一下这三个职位的区别,让正在徘徊的程序员有一个大致的了解。

  项目经理是项目的直接负责人,这个角色相当于一个中间接口,不管是团队成员还是需求方(客户),或者是上级领导,有事都直接找他,所以这个职位着重于管理与沟通。一般来说,项目经理的.工作重点在同客户沟通需求、项目进度的把控、团队的沟通方面,有些公司也会需要项目经理承担团队建设的工作,不过貌似很多国内公司都忽略了团队建设这个工作了。对于项目经理来说,重点会要求沟通能力、协调能力、危机把控能力、执行力、团队管理能力,着重于沟通、管理与计划。当然也有些公司还要求项目经历要参与招标谈判,这就要求项目经理有一定的商务谈判能力。

  技术经理有时候也可能叫系统分析员,一些小公司可能会整个部门有一个技术经理。技术经理承担的角色主要是系统分析、架构搭建、系统构建、代码走查等工作,如果说项目经理是总统,那么技术经理就是总理。当然不是所有公司都是这样的,有些公司项目经理是不管技术团队的,只做需求、进度和同客户沟通,那么这个时候的项目经理就好像工厂里的跟单人员了,这种情况在外包公司比较多。对于技术经理来说,着重于技术方面,你需要知道某种功能用哪些技术合适,需要知道某项功能需要多长的开发时间等。同时,技术经理也应该承担提高团队整体技术水平的工作。

  产品经理这个职位一般在有自己产品(不管是软件还是网站产品)的公司比较常见,产品经理主要会负责产品的设计、产品的改良等工作。需要注意的是,产品设计与设计师是两个不一样的工作,产品设计主要会从用户体验、业务需要等层面去设计产品,而设计师更多是从用户的视觉上去做。产品经理应该是最懂业务的人,比如说你在设计一个微博的产品,就要求你对微博这个东西非常熟悉,从用户习惯、用户体验、公司的发展战略上去设计这个产品,还要对比同类产品会有什么优势等等。

  不管是项目经理还是技术经理与产品经理,都要求要熟悉业务,业务是需求的`来源,没有不谈业务的技术,所以不管你从哪个方向发展,都要求对业务熟悉。产品经理要求对业务最熟悉,项目经理次之,技术经理排最后。对于程序员来说,刚开始工作的前几年可以埋头扎到技术里面,一般这个时间在2-3年的时间,然后就应该多关注业务了。这个业务不一定是指某个具体的业务,因为具体的业务的范围太少,而且也需要机遇。

  有关软件工程师职业规划问题,请广州北大青鸟海珠学校专业老师。经过多年的教学实践,广州北大青鸟海珠校区以产业化形成软件工程师人才培养机制,以专门培养符合国际市场要求的软件工程师人才为目标,在人才培养速度、质量以及规模上,都取得了较好的成绩。

大一职业生涯规划书3

  一、前言

  不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。 将来的成就在于现日的积累与努力。个人职业规划是个个对主、客观条件的测定、分析和总结,对自己的兴趣、能力和特点进行综合的分析与权衡,是符合社会职业的现实需要和实际情况的。合理的个人职业规划书应该包括职业兴趣、职业技能、个人物质、职业价值和职业能力五个方面。面对现在日益激烈的竞争,我应该怎样使自己白头增值,让自己将来处于就业的优势地位,都应该是我考虑的问题。

  二、环境分析

  现下我国的社会稳定,经济持续发展,这给大学生提供了相对较大的就业空间,随着各大高校扩大招生的潮流,应届毕业生的数量增加,就业压力也变得较大。现下我所就读的大学是一所重点的 211 国家重点建设大学,这里有浓厚的学习氛围、知识渊博的教授和书目繁多的图书馆,为我提供了一个十分使得的学习知识和展示自己的平台。我所学的哲学 专业,作为一门文科性质的专业,它培养了我较强的理论研究能力和思辨能力,有关资料显示,哲学专业的就业前景主要是到国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事相关工作。我的家庭环境比较优越,父母都是人民教师,从小受到父母的耳儒目染,养成了我对教师职业的崇高敬意。教育事业是传承文化和文明进步的阶梯,老师是知识的传播者和人类灵魂的工程师,承担着教书育人、培养社会主义事业接班人和提高民族素质的使命。在经济时代,教育对社会经济、政治和文化的发展起着更重要的作用。

  三、自我分析和角色建设

  我具有积极乐观的心态,有上进心和责任心。有较强的学习愿望和能力,待人真诚,有耐心和爱心,能接纳他人,配合团队,有较好的人际关系。通过职业价值观测试,显示我的第一价值取向是家庭为8分,愿意过平淡但又安定的生活,珍惜同家人的团聚,为人踏实,生活态度保守,不有较高的稳定性和忠诚度,做事勤奋踏实,重视同事个人情感。

  四、职业目标的分解和实施方案

  大学期间,充分的利用各种资源,考取研究生。研究生学习期间,通过进一步的深造达到能独立进行较高水平的理论研究,在国家权威刊物上发表论文,有一套自己的学术理念,有组织和领导团队的能力。主要把目标锁定在提高职业技能上,针对性的进行专项训练,成为高校的辅导员或者高校助教,在实践中校验自己的知识积累。工作三年内成为合格的老师,实现由学生到大学老师的角色转换,并在此过程中形成过硬的基本功和独立的教育实践能力,成为能胜任这一学科教学的老师。工作后十三年内成为优秀老师,最终的目标是特级教师。

  五、评估与反馈

  我心须定期进行评估,来衡量实际结果与预期目标的差距。评估自我是为了更好的认识自我、了解自我。如果达到了预期目标,证明自己的方向正确,如果没达到目标,找出原因并对之改进。同时,我会为自己制订一个备选方案如果此路不通,就换另一条道路,用自己的努力和行动去把握未来。

  大一大学生职业生涯规划书7

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本” 的.人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  我的职业生涯规划如下:

  兴趣分析

  我虽然从小没有学医学的梦想,但是我发现自己的兴趣很符合学医的标准.我经常与我的高中同学联系,听他们说他们学的一些工类和理工类的对数学要求很高.我这人不能说对数学没兴趣但是我的数学成绩不好,这也不是我没努力.在高中时我是数学课代表,挺爱学数学的但是就是考不好.一些工类和理工类的专业学的数学很难,但是我学的临床专业对数学要求不是很高.临床专业就象是化学与生物一样,学习方法也差不多.而我就对化学尤其是生物的学习很有妙招,在高中是我的化学成绩一直很好生物经常在班里考第一.我现在都庆幸自己当时幸亏没学别的专业,我对临床医学充满了信心,对自己充满了信心.

  性格分析

  我是一个活泼、开朗的女孩.我相信一个人的性格是可以改变的,我就是一个很好的例子.在上初中的时候我的性格有点内向,但是到了高中以后我认识了几个好朋友,也在班里负责工作,我变的外向了.我做事很认真,做每件事情总是尽自己的最大努力,争取作到最好.我很重感情,如果有同学真心对我好我就会把他当作我的好友来对待,我的高中同学就是这样,我喜欢挑战自己,如果一件事我知道自己不行但是我还是要试一试,我很喜欢与人沟通交往,但是如果我发现他不好我就永远不想与他交往如果好的话我会好好的对他.

  能力分析

  我的理论分析能力比我的动手能力要好,当然我的动手能力也是很棒的,我不怕苦,不怕累,不怕脏,吃苦耐劳.我喜欢用科学的眼光去分析问题 解决问题.能够接受别人对我的建议和意见.

  优缺点分析

  优点

  做事认真 谦虚谨慎

  对自己的工作负责

  心地善良 上进心强

  人品端正 脚踏实地

  解决自我认知中的劣势和缺点,针对自己的不足和缺点,我准备从以下几方面克服我的缺点:

  (1)阅读一些励志性的书籍,增强自己学习的毅力

  (2)向学习努力的同学取经,借鉴其学习方法。

  (3)参加一些实践活动多的社团,既能结交志同道合的朋友,又能参加社会实践。

大一职业生涯规划书4

  作为一名计算机学生,这门专业比较难学,因此在进入大学后,我必须得为自身做一份职业生涯规划,让自身在大学几年里能完成学业,成功的奔赴社会工作。

  一、自我分析

  我虽然是自身选的计算机专业,但兴趣并不是较大,因此对于这个专业的学习我以后有可能会出现放弃的时候,因此之后我要做的就是把对学习专业的兴趣给提升上来,才有可能会持续学习下去。另外当前的我,进入大学,对于时间的管理和分配很是不合理,除去上课的时间,其他时间我大部分都是用来玩手机和打游戏,如果是这样的话,那对我之后的学习,根本就没有任何意义。最后就是自身的性格是比较内向的,不太喜欢去跟他人交往交流,这在之后的大学里是会妨碍我全方面的发展的。

  二、学好专业,合理分配时间

  职业生涯规划最重要的就是对本专业的学习,以后进入到社会工作肯定是选择专业对口比较好,毕竟大学选了这个专业,因此我会在这大学里把计算机专业学好,在大学里先把理论基础学扎实了,才能去更好的进行实践。再有就是往后几年的学习,我会尽可能的多参加一些专业比赛,让自身对专业有更多的锻炼。在大学里把理论知识和实践经验给积累丰富了,才能在毕业后好找工作。大学是一个相对自由宽松的地方,我要做的就是把时间给分配好,管理好个人的时间,有正确的时间观念。上课就认真的听老师去讲解知识,下课就把时间更多的分配到学习上,让生活充实起来,不要过于的.沉浸在手机和游戏中。

  三、积累社会实践经验

  大学生的社会实践是很重要的,因此我在大学里没有课不忙的时候就去进行社会实践,做一些兼职或者寒暑假工,让自身多积累一些社会实践经验,经历多了工作,对自身以后找工作也会简单轻松很多。我想大学积累了足够的工作经验,在毕业之后,我得到的工作机会就会多一些,选择也会多一些。

  以上是我对自身这个计算机专业的职业规划,在未来的几年里,我把这些规划一一做到,我一定会成功的,我也相信自身在大学里会有更好的人生,未来走出去我的生活也会变得更加的精彩的。在大学里不留任何的遗憾,未来就不会有后悔的机会。

大一职业生涯规划书5

  踏着时光车轮,我已走到20岁的年轮边界。

  身处信息世界,作为一名工程造价专业的当代大学生,我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?

  没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦? 没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果? 人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。

  一:自我认知

  1.自己兴趣爱好大盘点:读书、听音乐、写歌词、旅游、画画 ; 最喜欢的职业: 法医、室内装潢设计师、造价师。

  2.自己的优势盘点:学习成绩优秀,与同学相处融洽,父母、亲人、班主任、任课老师关爱,接受新事物快,动手实践能力强。

  3.自己的劣势盘点:有点懒惰,太喜欢睡觉,有时候自信不足,不够果断,有时候又太过固执。

  4.自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,随和,易相处,善于倾听,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面,己所不欲勿施于人,己所不乐而勿加于人。

  5.自己的缺点盘点:做事爱拖拉,惰性较大;兴趣虽广,但没有特专长的一面,有点内向,不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态,不大活跃,不主动参加积极性高的活动,比如晚会等。

  6.需要利用的资源:学校的社团组织、在网上认识的学校的朋友群、同班同学、互联网等。

  7.应该朝什么方向过渡或改变:扩大人际交往面,开阔视野,了解本专业更多新的内容。

  8.具体的解决方法如何:积极参加学校社团活动,如xx协会让我认识了更多的好朋友,学院宣传部让我懂得如何合作,如何尽善尽美完成任务;大学城论坛里认识不同专业的`朋友,混熟了后一起出来聚餐,交流不同方面的信息;跟班同学处理好关系;在互联网上可以了解到很多新的观点,不仅仅局限于课本中。

  二:职业认知

  作为一名工程造价专业的学生,再加上自己非常喜欢造价这个专业,那么造价师这个职业当然是我就业的首选。

  随着我国经济与科技的不断发展,建筑业也不断成长。基础设施的增多和房产市场的逐步升温,势必需要大量的建筑人员,这其中包括各种各样的建筑工程人员、建筑施工人员、建筑管理人员、建筑预算人员等。特别是随着建筑材料和建筑艺术的不断发展以及房产市场的不断完善,被誉为“城市的美容师”的建筑设计师以及工程预算人员将越来越受到欢迎,成为市场上最紧俏的人才之一。

  工程造价是一门工程技术性很强的专业,按照国际惯例,从事工程造价咨询的专业人员应该是以工程技术为基础,兼有经济、法律、管理等方面知识的复合型人才。同时,工程招投标制度、工程合同管理制度等工程管理基本制度的建设,以及工程索赔、工程项目可行性研究等新业务的出现,客观上需要一批同时具备工程计量与计价、通晓经济法与工程造价管理的人才在投资等经济领域进行项目管理。

  工程造价咨询业的主体是工程造价咨询单位和注册造价工程师。工程造价咨询单位是经济鉴证类社会中介组织,只要取得《工程造价咨询单位资质证书》,就可以在资质证书核定的范围内进行执业,中国目前已建立了造价工程师执业资格和工程造价咨询单位资质管理制度,全国有近x万名造价工程师和几千家工程造价咨询单位,年工程造价咨询业务合同超过xx亿元。

  三:职业目标分解

  职业目标:工程造价师。

  1.20xx-20xx年:

  成果目标;通过英语b级能力测试,通过计算机等级考试; 能力目标:具备在工程造价领域从事具体造价工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验。

  2.20xx年-20xx年:

  学历目标:获得毕业证,考取造价员证;

  实习目标:到某正规单位实习,积累造价实践经验 ; 能力目标:具备从事工程概预算的能力;

  工作目标:实习后找到适合自己发展的工作。

  3.20xx年-20xx年:

  职务目标:造价员;

  能力目标:熟悉业务, 形成自己的工作理念,为考取造价师做准备;

  经济目标:年薪x到x万。

  4. 20xx年-20xx年:

  能力目标:在工作中继续学习,积累实践经验,为以后成为高水平造价师打下坚实的基础。

大一职业生涯规划书6

  当问程序员为什么选择.NET软件工程师方向时,经常听到一些这样的回答:当你在开发语言和工具方面不知道怎么选择的时候,那么你只要跟着微软走就行了。所以最终选择了.NET软件工程师职业。

  当经历过数年之后,一些人在.NET软件工程师的某方面成为了专家,有些人精通数据库方面,有些人精通web界面设计,有些人精通系统架构。还有一些人是什么都会,但不管哪一方面都算不上精通。当然还有另一些人,他们没有选择.NET软件工程师,他们选择了java,在若干年之后,他们说:java程序系统比.net系统更稳定之类。

  下面就介绍下.NET软件工程师职业规划。

  1.选择研究方向后不要动摇

  对.net好还是java好的问题,我一向的观点是:它们都好,它们都是软件开发领域的杰出工具,它们都能够做出非常出色的系统。评价一个系统好与不好的标准不在于开发语言,而在于系统本身,更多地在于这个系统的开发者-程序员本身。只要你是一个出色的程序员,你完全可以用你擅长的开发语言开发出高质量的系统,而不管这种开发语言是.net还是java。而如果你过度地徘徊在研究它们到底谁更好的时候,甚至不断地在二者之间辗转的时候,你损失的将是宝贵的时间。

  2.尽量缩小研究范围

  .net只是一个大方向,你应尽量将自己的研究范围缩小,比如专注于数据库,专注于xml方面,专注于ajax,只要你专注任何一个区域深入研究,当你成为专家之后,都不会愁饭吃。反之如果你什么都会,而没有一样真正精通,那么你可能永远只能做一个普通程序员。

  3.找到正确的入门方法

  不管做什么事,方法很重要。特别是入门时的方法。正确的入门方法将大大加快你学习的进度。了解语言本身和前提技术是最先要做的事情,比如你选择c#方向的asp.net,那么你必须先学习c#基础语法,和asp.net基础知识,并实际写小程序测试你学习的成果。当学会基本语法后马上找到asp.net的官方入门指导。微软做得很好的'一个地方就是他的帮助系统做得很好。新人容易入门,建议首先从入门教程开始,这个东西就在你的机子上,在FrameworkSDK的菜单里面。强烈建议把这个教程全部学会。

  4.多看别人的成果(源代码)

  这个很重要,如果你是一个团队的新成员,那么看他们写好的代码将是非常好的学习途径,因为那些都是成功的代码经验。如果你还没有加入团队,是自学,那么找一个好的学习网站,多看上面的源代码也是很好的方式。另外一个强烈推荐的途径:仔细研究微软的.netStarterKit,个人认为这是.net入门学习途中最大的收获。

  5.敢于接受新项目挑战,敢于尝试

  主动承担公司的开发任务,敢于在项目中尝试你最新的研究成果将对你自身技术水平提高带来非常大的帮助。记得当初我在做一个建站平台项目时有过这样的经历,之前公司开发的项目大都在原有技术积累下面用成型的框架做开发,那时我也正在学习asp.net,不过那个项目我是主程序员,因此在开发上有很大自主性。于是1.0时我尝试将所有用户文章保存在web服务器的xml文件里,而不是像传统项目那样保存在数据库里,以希望减少web服务器和db服务器之间的数据传输。结果1.0系统实际运行时确实达到了我的目的,虽然随着数据量的大量增加,最终导致了IO瓶颈。但通过后来对IO瓶颈的优化解决,我在文件系统、服务器进程、xml应用、代码规范和性能优化等方面学到了很多东西,倘若当初按原来的模式写程序,将错过学习这些知识的很好机会。

  6.不断推翻自己,敢于重构

  这是对程序质量的要求,我认为只有不断地优化和改造自己的程序代码,才能最终写出高质量的程序,做出高质量的系统,最终使自己的技术水平提高。通常我会把实现一个功能的代码量作为衡量代码质量的标准,代码越少,越精简,同时又具有良好的可读性,就越理想。重构需要几个前提:首先是项目时间允许,然后是确实找到更好的代码组织逻辑,如一种很好的结构模式,更合理的面向对象调用方式等等。只要找到更好的解决办法,那么勇敢地推翻原来的程序框架,重构它,经过不断地重构后,有一天你回过头去看之前自己写的程序时会有一个感叹:哇,怎么以前我的程序写的这么烂阿。

  7.跟上技术更新的脚步

  软件技术更新速度有时真的让人很郁闷,经常听人说,刚学会.net1.0,马上就出了1.1,1.1刚完成一两个项目,又出了2.0,用2.0不到一年已经出了3.5,但现实就是这样,你必须得跟上脚步,当使用asp.net的时候,你就不能再像以前用asp那样去写程序,当使用.net2.0的时候,你要敢于使用masterpage,skin去代替原来的usercontrol模式,原来的网站皮肤实现模式。而现在出3.5了,你必须马上学习vs20xx,学习Silverlight。只有跟得上技术更新的步伐,你才永远保持自己的技术领先地位。

大一职业生涯规划书7

  1、职业兴趣

  我是一个相对来说不是很外向的男孩,因而我不是很喜欢过于外向的工作,所以,我喜欢比较稳定的工作,具体的讲,我最喜欢最想做的是一名医师,当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作,总而言之,我会根据自己的爱好,特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路

  2、职业价值观

  我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握一定的能力,工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,尤其是对于我这样的想成为一名人民教师来说,踏踏实实的工作,为自己的学生负责,其他的,不必计较太多,因而,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做要手头工作,知足常乐。

  3、性格特征

  如前面所说,我是一个相对来说比较生,平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,尤其是在陌生的长辈面前,我一般是不会有太多的话语的,但并不是说我喜欢一个人独处,我喜欢的与值得信赖的人,相处很好的朋友分享我的事情,其实我自己也是蛮与他人谈的来的,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以在职业选择上我明白自己适合做什么,对我而言,根据个人兴趣,爱好以及专业,我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作

  4、胜任能力

  由于自己真诚,因而,我相对来说具有亲和力,这也是我在最大优势吧,加之自己的专业优势,做一名会计师,我能很好利用自己的发展自己,自己的性格温和,专业知识也还扎实,相信一定能很好的做好自己的工作,回馈社会。其次,我个人的业余爱好也很广泛,除了正常工作外,我想,自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣势,我认为自己在某些方面的胆量有待增加,例如在大众面前发言能力,我想自己应该多多参加社会的各种社交,增加自己的社会实践,在各种活动中提高自己,使自己不断的进步,克服自己的缺点,发扬自己的.优点,完善自我。

  5、自我分析小节

  根据以上方面分析总结,我很大程度上认识自己,自己有很多的优点,但也有不少的不足,鲁迅说过,好的开头等于成功的一般,因而正确认识自己,明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生涯做出合理的规划,可以让自己更加快脚步走想自己的成功,职业是自己一生的事情,所以必须先选好适合自己的工作,才能在以后的工作中不断的学习,不断的进步,不断的完善,以期望自己能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好,身体健康也不容忽视,总而言之,自我认知,正确选择,兢兢业业,综合协调,和谐发展。

  大一新生职业生涯规划书

  终于,我上到了大学。踏入大学的第一天,心里有一种莫名的激动,又带有些许兴奋与担忧。兴奋的是终于来到了梦寐以求的大学;担忧的是该怎样在大学生活与学习,将会面临什么,是否能适应大学生活。

  一开学我们就开始了军训。军训很辛苦,行程也很密。那时我们都期盼着军训快快结束,然后好好享受大学生活…终于,军训完了。刚开始几天,的确觉得很自由,想干什么就干什么。然而,这样的生活过了一个星期后,却慢慢觉得无聊了…嗯。真的是很无聊,每天除了上课,吃饭,睡觉,基本上没什么可做了。。尤其是星期六,日,简直就是无聊透了。。觉得无所事事,生活很颓废…

  为了摆脱这颓废的生活,我计划我的大学生活要这样度过。

  (一)要学会“学”

  学习有3种境界,苦学,好学和会学。苦学,顾名思义,就是对学习有一种恐惧感,有厌学情绪。因此会学得会苦;好学,这时候,对学习产生了兴趣,会去主动去学,什么都想学;最后是会学,这时候,不会去滥学,而是有计划有目标的去学,按照正确的方法学习,学习效率就高,学的轻松,思维也变的灵活流畅,能够很好地驾御知识。真正成为知识的主人。而我们在大学就是要学会“会学”。

  (二)培养好的学习习惯。

  学习成绩的好坏,往往取决于是否有良好的学习习惯,特别是思考习惯。

  在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就是思维的核心,知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学习提高智力素质,智力素质提高了,知识的学习会变得容易。学习的重点就是学会如何思考。

  (三)自觉,主动,独立地学习。

  当学习是一种自觉的行为时才更有效,特别是大学生的学习,主要依靠自觉来完成。如果把学习变成一种被别人压迫的行为,学习的动力就会减弱,久而久之就会产生厌倦感,失去学习兴趣。做任何事情,积极主动是取得成功的必要条件,学习也不例外。独立性要求中学生做事有主见,不轻信,不盲从,不人云亦云,能独立完成学习任务,不轻易受群体因素的影响。这要我们做好这三点,那么学习必定事半功倍。

  我不但能够学到很多知识,更能够结识了一些知心的挚友,收获了纯洁真挚的友情。我在与同学们在一起相处的日子,感受到每个人都有他自己的个性与优势,每个人都有值得自己学习的地方。我在与同学间的交往通常都是不带有功利性的,的是像兄弟姐妹那样,大家相聚在同一班级,互相关心、患难与共,将心比心。在班级里,我结识了性格各异的同学,虽然别人有些观点、态度我不怎么认同,但并不妨碍我的交往,求同存异,我会尽量地取彼之长,补己之不足。三年来,我与同学和睦共处,结交了很多朋友,有的更成为挚友,无所不谈。那种纯洁真挚的友谊是我在大学里收获的宝贵的财富。

大一职业生涯规划书8

  前言

  记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为这是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人生,都在实现自己的梦想:梦想是一个百花园,我只是百花园里一根小草,可小草也有一个大理想,于是我在这里畅想一下自己的职业生涯。 中国人常说,尽人事,听天命。对于我们可以控制的,理当全力以赴,因为操之在我;对于不可控制的,我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着一种信念,那就是不做则已,要做就要做好。

  今天,如果你不生活在未来,那么明天你将生活过去。 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不退。海纳百川,有容乃大! 没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦? 没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果? 当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足在地上爬!

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  一、 自我评估

  对自己当前特征的清楚把握,是定位自己职业方向最重要的第一步。在制定职业生涯规划之前,应该认识自己、了解自己,才能知道自己想做什么,进而才能明确自己的奋斗目标!

  (一) 职业兴趣

  曾经有一名海外CEO这样说过:“为理想而工作,可御风寒,为兴趣而工作,可抵百病!”这句话从一定程度上说明兴趣对一个人的工作影响之大!专家发现在不同领域工作的人有着不同的兴趣模式。我喜欢研究工作,对工作安排,筹划很有兴趣,同时对人际活动也很热衷,喜欢在事务活动中与人交往,办事认真,待人热忱。 在工作中,喜欢一切处于有条理的控制之中。精力相当充沛,乐于助人,特别喜欢通过自己不懈的行动来影响他人。

  (二) 学习风格

  我是一个反省型学习者。我较注重逻辑思维能力和推理能力的培养。我善于理解性记忆知识。并根据实际情况,及时调整学习方法。

  (三) 性格

  1.我是一个认真而严谨的人,勤奋而负有责任感,认准的事情很少会改变或气馁,做事深思熟虑,信守承诺并值得信赖。

  2.我善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好

  3.我对细节非常敏感,有很实际的判断力 。

  4.我忽视他人的情感,并对与我风格不同的人不能理解,很挑剔我要学会欣赏他人的优点并及时表达出来。

  (四) 胜任能力

  我认为自己最擅长的 5 项技能 :

  判断和决策——思考多种可选行动或操作的相对得失,从中选择出最适当的一个 。

  资金管理——确定如何分配资金来完成工作,并对这些花费进行核算 。

  学习策略——在学习或者教授新知识时,根据具体情况选择并使用合适的学习方式。

  (五)职业价值观

  我是一个期望在职业中,获得管理层的支持,比如获得充分的培训机会,能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。我对职业的追求,是能够使自己获得充分展示自己的机会,并拥有充分的权威,能够对他人的工作提供指导。

  二、 确立目标

  经过自我评价后,我与电气工程师有一定的匹配度。首先,我对电气工程感兴趣,俗话说“兴趣是最好的老师”,正是有了这样的兴趣,推动着我一步一步走下去。在经过对个人特质、职业价值观等分析之后,并结合职业测评结果,我已具备了基础的职业 能力。当然,我也看到了自身存在的不足,认识到自己与电气工程师还存在着差距,但我不会放弃,我会努力克服缺点,完善自我,为从事喜欢的职业而奋斗!因而长期的目标:成为一名国家注册电气工程师! 短期目标:在大学期间好好学习本专业的知识,争取相关的重要课程能学的比较深,有机会会选择继续深造。

  三、 环境评价

  1、 家庭环境分析

  ①家庭经济状况:家里经济比较困难,通过贷款上大学,父母能够承担一定的学费和生活费。

  ② 家人希望希望在校期间打好基础,不要浪费青春。毕业后能尽快工作,减轻家里的负担。

  ③家庭文化:父母均为农民,有着淳朴厚实、吃苦耐劳的特性。

  填报志愿前我详细想了一下自己的特长与爱好,而它们很统一都是数学和物理。查看各个专业的介绍后最终选定电气自动化技术,然后根据自己的分数选择了洛阳理工学院。 进入大学后环境发生了巨大变化,经过努力调整适应,已经习惯大学生活,而且从迷茫孤独寂寞中成长起来,找到了自己的 未来。从我的成长经历可以看出,我有上进心、不甘平庸,想象力丰富,喜欢自己制作,遇到自己喜欢的事很有激情、很执着。我以后的职业生涯之路基本由自己决定,自己规划,不会受家里人太大影响。

  2、 学校环境分析

  我的学校——洛阳理工学院。洛阳理工有本科专科共75个专业。学院的材料科学、建材机械、自动化都很具特色,特别是材料科学是在全国建材行业具有领先优势学院设有75个本专科专业,其中“机电设备维修与管理”、“计算机工厂集中控制”为全国教改示范专业,“无机非金属材料工程”、“机械设计制造及其自动化”、“自动化”为省级特色专业建设点; 被评为省级实验教学示范中心;《网络营销理论与实训》、《模拟电子技术》被评为国家级精品课程,《建材机械与设备》、《玻璃工艺学》、《数据结构》、《机械产品计算机辅助设计》被评为省级精品课程;近5年来,学院荣获国家教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖4项,二等奖10余项。 学校相当于一个小社会,为我们提供展示自我风采的舞台。进入大学的第一年,我有些迷茫,现实中的大学生活与理想中的有些偏差,于是我强迫自己冷静下来,对自己的人生进行了初步的规划。有了目标之后,我开始了行动:积极学校的活动和社会实践,尽一切可能锻炼自己,提高自己的能力。经过不懈的努力,我有了很大改善,收益颇多,各方面的能力都有所提高,已逐渐从懵懂走向了成熟。

  3、 社会环境分析

  就业形势: 据劳动保障部对全国 114个城市劳动力市场供求状况调查,对高校毕业生的需求仅占新增岗位总量的 22%。20xx 年全国普通高校毕业生人数为 413万人,比 20xx年增加 75 万人,增幅达 22%。20xx 年全国普通高校毕业生人数将达 495 万,比 20xx 年增加 82 万,同比增幅达 19.9%。而 20xx 年这些地区对高校毕业生的需求与 20xx 年实际接收安排的毕业生人数相比,降幅达到 22%。三个22%,一个 19.9%不但充分显示出20xx 年高校毕业生十分严峻的就业寒流,而这股寒流,还将持续影响 20xx 届毕业生的就业,并可能再度“降温”!

  就业政策: 教育部人事部五项举措 :鉴于以上严峻的就业形势,教育部人事部等 5部委共同宣布了5项措施,促进大学生就业。 措施一是鼓励毕业生面向基层就业,通过助学贷款代偿、考研究生、考公务员加分,生活费补贴等手段鼓励毕业生去基层工作。措施二是完善对高校毕业生的社会保障体系。对高校毕业生以灵活方式就业,到基层就业的,要在户籍管理、劳动关系形式,社会保险缴纳和保险关系接续等方面提供保障,认真做好未就业毕业生的失业登记工作,为他们提供职业介绍,培训等系列服务。 措施三是要求所有高校都必须成立专门的就业指导服务机构,同时要将就业指导课列入必选课。措施四是完善就业工作评估体系,从明年起,在教学评估中突出对就业状况的考察。措施五是完善实践教学体系,高职院校 80%的学生毕业时要获得双证书,也就是毕业证书和职业资格证书。

  4、 职业环境分析 “自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”,发展快、需要人才多、待遇高,是当今科技发展的趋势所在。因此,作为信息产业中的重要一员,自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。目前,几乎所有的工业部门都可以同自动控制挂上钩,现代化的农业、国防也都与自动化息息相关。三是本专业对于个人发展非常有利。电力电子技术和微机控制技术是高新技术产业的重要组成部分,智能控制电器及电气控制设备、自动控制系统及生产线广泛应用于工业、农业、国防等领域,在国民经济中其着举足轻重的作用。通常情况下,毕业生可以选择国有的质量技术监督部门、研究所、工矿企业等;也可以是一些外资、私营企业,待遇当然是相当可观的。如果学生能力足够强,又在学习期间积累了比较好的研究成果,完全可以自己创业,闯出一片属于自己的天空。

  5、 职业分析小结

  自动化是当前热门学科之一,毕业生有着广阔的就业渠道,因为自动化技术的应用广泛,其就业领域也五花八门。谦虚、踏实、稳重是本专业毕业生在择业时的第一选择。如果向电气工程及其自动化方向发展,很多企业在招聘时都是需要有一定工作经验的。因此,作为一名自动化专业的学生,我会利用课余时间多熟悉企业在自动化方面的实际运作,做到“学以致用”。 另外,我作为一名应届毕业生,具备的实际运作能力并不是很强,所以我选择从“零”开始,从电气工程师助理做起,逐步地提高自己。

  四、 职业定位

  根据自我分析和职业分析,结合职业测评,将我的职业定位 SWOT分析总结如下:

  内部环境因素:

  优势因素(S):

  精神饱满,感情丰富,关注细节,想力丰富;

  对小事情充满了好奇心,处理事情有弹性、变通性强;不拘于条条框框或繁文缛节;在日常事务中,通常很灵活,有包容心,但对内心忠诚的事业义无反顾;行动力强;爱整洁;

  弱势因素(W):

  做事缺乏耐心,容易急躁; 有时候会比较敏感,往往容易受到伤害;过于追求完美,给自己的压力比较大;有时候考虑问题不够全面;容易情绪化; 不懂得隐藏自己的感觉;

  外部环境因素:

  机会因素(O):

  随着国际潮流的发展,企业竞争的焦点在人才的竞争上,而电气工程师作为很要的资源存在,更受企业的青睐;国内对人力资源专业人才的需求量较大; 企业一般青睐于有工作经验的电气工程师人才;

  威胁因素(T):

  知识更新迅速,在校掌握的理论知识毕业之后也许没有实用意义;

  金融危机的到来令就业形势不容乐观;

  职业目标:称为一名合格的电气工程师

  职业发展策略 :

  先在洛阳找份对口的工作,选择从事电气工程师助理,积累工作经验之后,从事电气工程师,然后按照计划一步一步走下去。

  职业发展路径:

  从助理开始,脚踏实地,勇往直前,最终实现人事经理的梦想!

  计划进入有一定档次的企业工作,如果未能如愿,会打算先从进中小型企业工作,这样晋升会相对容易些,等积累了一定的'“资本”之后,进入大型企业从事电气工程师工作。 具体路径 :

  电气工程师助理—电气工程师

  五、 实施策略

  时间跨度:20xx年7月—20xx 年 6月

  总目标毕业时取得电工证书,英语四级和毕业文凭

  计划(21岁 - 22岁)分目标

  20xx年毕业前,实习,多参加社会实践,准备毕业论文

  计划内容

  1.学习方面:

  认真学习专业知识,利用课余时间多看一些与专业相关的实务内容,多学多问,不断充实自己。另外,认真复习电气工程师的内容,争取在毕业时候能考过基础部分的考试。同时认真学习英语,获得四级证书。

  2.社会实践方面:

  多走出去跑跑人才市场,为自己就业增添一份经历。如果时间允许,会提前进入实习。

  策略和措施:

  目前主要是做好学习,争取顺利达到自己的目标。有时间和充足的精力,会选择提前实习。大三下学期将主要精力集中在实习和毕业论文的准备上,争取在毕业时找到一份理想的工作。

  计划实施小结:

  以上是我根据职业兴趣以及职业定位分析之后拟订的计划,对我而言,有较大挑战性,尽管如此,我的个性决定了我会挑战一下自我,尝试一下,只要勇敢地踏出了第一步,就会有动力一直走下去。脚踏实地,勇往直前!

  计划调整:

  计划固然很重要,但是更重要的是根据当时的实际环境来实施计划。我立足于现在,将自己的理想蓝图描绘出来,但未来就一定会按照我的思维来发展吗?很明显答案是个未知数!当今世界唯一不变的就是变,面对变幻莫测的环境,我应该如何来实现自己的梦想呢?这就需要不时地对我的上述计划进行评估,作出适当地调整!

  首先,每一段时间(1各月左右)对自己所学所做的努力进行小结,根据小结每一个阶段再对自己进行阶段性评估。根据评估状况适时调整状态及计划 其次,始终不违背掌握专业、高端研究技术,可适当放慢计划速度,根据实际情况做出最佳选择。俗话说:“实践是检验真理的标准”。职业生涯规划也可以付诸于了实践才能作出评估,才能实现它的价值,才能推动我向成功迈进!相信只要我真诚地付出,终会得到上帝的垂青!

  六、 小结

  我始终追求完美,但我也清楚的知道任何事情都不可能完美无缺,但我会尽我最大努力做到最好。与其临渊羡鱼,不如退而结网,与其羡慕别人事业的成功、人生的完美,不如静下心来专心制定自己的职业生涯规划。然而有了想法,制定了计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标计划无论多接近完美,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。

  一个人,若要获得事业成功、人生完美,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼! 这份规划书寄予了我对自己前途的希冀与向往,无论它是否拥有完美的语言,都将是我对于自己未来的美好的计划,并且它终将载负着我的理想到达一个更高的境界! 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。那让我们从做好自己的职业生涯规划书开始

大一职业生涯规划书9

  “用心工作”是我的工作目标,生活中处处留心,工作中处处用心。踏上工作岗位已经15年了,在园领导的引领下,在各位教师的指导、帮助下,不断努力,逐步创新。我在进行活动时,能明确教学目标,仔细观察,适时引导。在平常的班级工作中,也能积极、主动、踏实,与配班老师互相配合。但是我知道这些远远不够,本学期我将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足。特制定此计划。

  一、坚持做一个爱学习、会学习的老师

  措施:

  1、把师德修养放在首位。做到人在心在,工作尽心尽职。

  2、平时要加强理论学习熟记指南,实现教育现念的根本转变:将视野转向孩子,把孩子的发展需要作为研究、选择教材的依据。本学期预设阅读书目:幼教杂志、有关早期阅读、看图讲述方面的'书籍。

  3、有效指定主题活动计划和周计划,将各学习领域中有助于幼儿发展的学习经验整合在幼儿感兴趣的活动之中,观察幼儿的反应,适时地调整活动计划。

  二、尝试做一个钻研型的老师

  措施:

  1、随着幼儿园园本课程的开展,教研课题的深入研究,我要认真学习相关知识,完善自己的知识结构,积极参加每一次的教研活动。

  2、保证完成每年一篇论文的撰写,向市、区级刊物投稿。

  三、勇于做一个创新型老师

  措施:

  1、树立“终身学习“的理念,建立良好的自信心,在工作中积极创造,不断自我实现,体验工作和成长的乐趣。

  2、与幼儿园的实际相结合,充分利用发挥自己的特长。我在绘画方面有一定的长处,因此应该充分的发挥和利用好这个“闪光点”。

  作为一名幼儿教师,不怕挫折和困难,不断学习、反思,不断充实自己,积累经验,在实践中去感悟课程理念,让实践之树常青。让自己保持一颗稳重平和而又善于思考的心,一颗充满爱的心,给孩子们带去健康快乐和成长!

大一职业生涯规划书10

  大一:

  大一的时候,我们主要学的是公共课程和基础课程打牢基础将高中时的“人教我才学”变为我要学,脚踏实地的去学习,特别是计算机和英语。坚持每天记单词和阅读,争取在第二学期就将英语四级考过,计算机也不能轻视,争取一次就把计算机二级过了。另外就是要保持一定的阅读量,而且,也完成自己以前高中就感兴趣而没有看的书的愿望。另外,要看一些有关自己专业的书,特别的是要结合现今社会的企业管理,让自己的思维模式改变,做到要权变而为。最后,还要构建合理的知识结构。

  大二:

  在这一年里,要将基础抓好,还要做好向专业课过渡的准备,而且,还要大致浏览一下大三的课程,以便自己从容过渡到高年级的课程。另外,也浏览学习一下其他专业的课程,使自己的知识多元化,也尝试一些有关自己专业的兼职,体验不同层次的生活,培养自己的吃苦耐劳精神。另外,也不能松懈下英语,毕竟过了四级就不代表一切都结束了,自己要努力将六级考过。而且在这一年,要能熟练掌握技术及的基本操作,在这年就将计算机二级考过。这一年贴近专业的课也多了起来,但是也要保证自己的阅读量。

  大三:

  主动加深专业课程的学习,并且努力将大四的课程学习,以便大四时有足够的时间让自己去找有关自己专业的工作,为以后的毕业论文做好实际的实例。大三下学期结合自己的兴趣和市场所需来规划自己将来的去向,若有意考研,则要了解有关考研的讯息,准备考研。另外,也要注意市场动向,依旧要多了解各个成功企业的管理事例,也要分析别人失败的经验,毕竟,经验确实能够教给我们许多东西,但这却要花费太多的时间,对于我们来说,一个大学生给予不了别人用十年、二十年或更多时间换来的经验,所以,我们只有把自己的思维用到别人所走过的`路上去,获得属于我们自己的财富。最后要锻炼自己强硬的实践能力。

  大四:

  大四的主要任务就是写好毕业论文。大四意味着大学即将结束,但也代表着人生新的征程开始,要注重自己与社会的沟通,做好完全融入社会的准备。最后,将自己的大学生活做一个总结,分析自己有哪些没有做到,找出原因,以便为以后的职业规划做更好的规划。

  这就是我的大学四年学业规划,一份我为自己制定未来征途的计划书,想起写这份规划书的过程,心中有些失笑,因为,我从刚开始的烦恼,到后来的心平气和。我发现自己越来越投入这份规划书中。这份由我上网查资料,翻阅相关资料,自己总结,自己深思熟虑的规划书。是我为我的大学生活负责的一个象征,我知道要做到自己的规划相对于写规划书来说要难上千万倍,但我的优点就有有很好的自我控制能力,我希望我自己可以按照规划书的内容来一步一步的向我的人生目标前进。

  大学,究竟怎样的安排才合理?没有人有明确的答案。曾听过一段很精辟的语段:大一是浪漫主义,大二是完美主义,大三是现实主义,大四是批判现实主义;而还有一种更为经典的语言:大一是试探期,大二是定向期,大三是冲刺期,大四是分化期。但我认为不管是哪一种看法,都是别人对生活的体味,而我们,每个人都代表了这世间的一段历史,而这段历史是否为人所知,则由我们自己决定。

  市场营销学是经济管理类专业中比较实用的类型,而市场营销人员一直在企业中是供不应求,未来,相对于其它专业的人就业压力较小,所以,大学四年里,我们可以少一分压力,多用一点心在自己的专业上。因此,我相信我的:

  未来,因我而精彩!

大一职业生涯规划书11

  姓名:xx

  性别:x

  院系:xx大学(或学院)xx系

  专业:物流管理(本科)

  一、明确职业方向

  二、自己分析

  我是一名大一本科生,性格偏内向,爱沉默思考,比较重感情,业余时间喜欢看书,打球,听音乐,唱歌,也喜欢外出散步,和朋友聊天。

  自己优势:做事认真,心思缜密,有毅力,有计划,有责任心,有耐心,注重合作。

  自己劣势:做事有时太好强,性格内向致使交际能力不强。

  三、物流专业职业规划分析

  wto使中国的大门逐步打开,跨国快递巨头们在中国的人才需求也随之剧增,而在物流行业的需求上,最缺乏的是中高级物流策划管理与营销人才,最好是既懂营销管理又懂得策划,还懂得如何运用现代技术去改善提升原有操作模式的。显然,我们大一新生甚至是刚毕业的大学生在工作经验上都难以适应这些岗位。不过,经验总是要积累才能有的,我们可以通过在操作岗位以及低级别管理岗位上的锻炼来达到那个水平。

  职业通路:普通操作人员→中层管理人员→高级管理人才

  四、物流的发展趋势

  提升物流行业的整体竞争力,很多物流企业都在积极引进和采用信息管理平台,对物流信息管理师的需求也相应增加。鉴于物流培训多是从知识普及方面出发从而帮助学员进入物流行业,而物流信息管理师是从解决实际物流管理问题出发,提高学员解决现代物流行业实际问题的能力,因而前景更为广阔。

  在目前的物流人才市场,这种既懂物流业务操作和管理又懂信息技术的复合人才非常少,物流信息管理人才将成为物流行业内紧俏人才,无论是业务操作人员还是一般管理人员或高层管理者,都必须掌握物流信息技术这一项物流核心技能。物流信息管理师将在物流行业中发挥越来越大的作用。物流作为市场的基础,在今后十年甚至更长的时间都会快速发展,对物流人才的需要也会很大。因此我做一名物流管理员,今后的职业发展空间必定非常广阔。

  五、建立初步目标

  根据自己的兴趣和所学专业,在大学期间,应该会向国际贸易知识和实务方面发展。所以本人制订如下:

  大一年度学业:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,主要做好职业生涯的基础工作。

  大二年度学业:加倍勤奋学习英语,通过英语四、六级考试,参加物流师资格认证,不断深入研究物流方面知识和实务,并一次通过。

  大三年度学业:努力提高英语口语水平,特别是商务英语;积极参加有关物流的实践活动,并经常性的总结。

  大四年度学业:开始接触社会,熟悉工作环境,积累人际关系,,加强沟通,虚心求教,初步找到适合自身发展的工作环境和岗位。

  六、未来人生职业规划

  1、202x—202x:在物流基础岗位工作,熟悉工作方式,积累工作经验。在工作期间,充分利用空闲时间为自己补充所需的知识和技能。

  2、202x—202x:在原来企业做上一名中层管理者,成功管理自己的下属,加强与上级的沟通,充分利用自己的工作条件扩大社交圈,重视各种场合的交际,重视和每个人的交往。

  3、202x—202x:到一家外资物流公司工作,学习跨国企业先进的管理理念、丰富的管理经验和先进的科学技术,争取当上一名外资企业高级物流经理。

  七、生涯的`目标

  我觉得只要我在大学里努力做到树立正确的目标,学习好各种知识,掌握好各种技术,上述人生职业规划可行的机会是很大的。如果毕业后找不到物流方面的工作,到时候我会根据市场的供需的情况而再次决定适合我的工作。不管周围环境及自己人生x一阶段出现何种的变化,都应该善于发现生活中的机遇。

  八、结束语

  计划固然好,但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做,到头来都是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。理想,信念,追求,成功,未来,一切的一切都要靠自己去打拼。人生的事没有十全十美,我们应该认真活在其中,无怨无悔!

大一职业生涯规划书12

  一.前言

  现今社会,人们越来越重视自我的发展完善和实现,这就客观的要求我们对自我的未来做出一个全方位的统筹规划,也能够说就是职业生涯规划。它是我们职业选择乃至一生的计划,对于我们是至关重要的,职业生涯规划让我们更充分的认识自我,了解自我的优缺点、兴趣,能够结合我们的特点作出切合实际的方案,为我们的未来奠定了良好的基础,它成为动力的源泉,鼓励自我不断奋进,追求更高的目标,给我们供给了指导,使我们有了前进的方向,帮忙我们选择一条最正确的适合自我的道路,为我们供给丰富的空间和战士自我的平台,保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。

  二.自我分析

  1.我的性格:我的优点是个性乐观进取,凡事都能想的开,性格随和,待人友善,为人诚恳,严谨细心,富有职责感,有必须的进取心和很强的好奇心,常常要对未知的事物追根究底,善于思考发现,善于钻研,逻辑思维比较强,喜爱团队合作,综合分析能力好,做事研究全面,力求公平和效率。缺点是性格略微内向敏感,做事没有主见,有时比较散漫自由,喜欢抱怨,做事时总有很多顾虑,不敢着手尝试,不善长与人沟通交流,与他人相处时局促不安,不明白该说什么,跟陌生人相处是总是不能很融洽,口才不好,在公共场合下发表言论时感觉很紧张,不敢大胆表达出自我的想法,写作能力不够强,不敢冒险,耐性不够好,做事时常是三分钟热度,毅力意志不强,没有经过什么磨练考验,不具备顽强拼搏的勇气。

  2.我的兴趣:我平时喜欢看书,尤其小说一类的故事性较强的书;我还喜欢听音乐,对流行类和古典中国民乐兴趣浓厚;上网冲浪也是我的爱好,假期回家后我每一天都会上网看新闻,聊天等;我也喜爱动漫,对其有较广泛的涉猎。

  3.我的价值观:我认为美和协调是最重要的,用辨证的方法看问题,人要对社会作出贡献,但不是完全脱离自我的需要,应当尽量把自身要求同社会联系起来,到达双方的满足,互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度,对任何事物都要看到其积极向上的一面,并且以此来激励自我提高,创造出更好的人生价值。

  4.我的能力:专业技能:经济学,管理学,高等数学,会计学,经济法。英语(能到达四级水平),计算机(能到达二级水平),自学初级日语。其他技能:有必须的团队合作能力,组织策划能力,创新能力,有很强的学习思考能力,吸收知识扎实到位,记忆力好,善于观察。

  三.专业就业方向及前景分析

  (1)就业方向

  1,会计学师事务所

  2,各单位的会计学

  3,从事一些非会计学的工作

  4,考公务员

  就业机会:保险业统计员、审计师、银行检测员、收益管理员、预算控制分析员、注册公共会计师、金融主管、索赔协调员、客户信贷员、成本会计师、信贷与回收专家、政府会计师、清单控制专家、借贷管理员、管理顾问、管理会计师、个人金融设计师、教授公共会计师、证券经纪人、系统分析员、税务专家、财政官员、信托会计师、保险业者

  潜在用人市场:政府部门银行金融部门工业会计公司咨询公司非盈利性组织政府部门医院、社团保险业私人工业各类学校和大学,学院自营企业

  (2)前景分析

  第一.内资企业:这一块对会计人才的需求是最大的,很多中小国内企业异常是民营企业,对于会计岗位他们需要找的不是具有财务管理和分析能力的专业人才,并且,此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋,新人月薪绝大部分集中在1500元左右。

  第二.外企:大部分外资企业的同等岗位待遇都较高。它们财务管理体系和方法都成熟,工作效率高,对新员工一般都会进行一段时间的专业培训,并且还有很多后续培训机会,贴进实际工作,很适用。分工细致,但对整个职业发展过程不利,难以获得全面的财务控制、分析等经验。新员工的合理月薪在3000元以上,绝大部分外企能解决员工的各种保险以及住房公积金。

  第三.事务所:普通事务所工作待遇低,杂事多。外资事务所例如普华永道则待遇要好的多,但他们的工作任务更重。在事务所确实能学到很多东西,对于一个审计项目,必须从头跟到尾,包括和送审单位的沟通等等,能充分锻炼能力,对团队合作以及国际会计准则、专业性、意志等方面能给予磨练。有的事务所月薪仅有1000元,有的则在3000元左右,外资事务所实习生都能拿到5000元以上。

  第四.理财咨询:此刻对个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大,由于社会投资渠道的增多和保障制度的改革,理财咨询服务必将走进更多人的生活。需求主要在社会投资理财咨询服务机构。银行个人理财咨询师的待遇最少在月薪20xx元以上,收入有提升空间。

  第五.公务员、教师:有稳定、压力小的优势,也有发展艰难的劣势。

  另外,注册会计师专业就业前景好

  第一,注册会计师是一个热门职业。

  第二,注册会计师行业发展对人才的需求巨大。

  第三,社会对高素质财经人才的需求更为突出。

  第四,从以往的.数据看,也证明了注册会计师专业方向学生的就业前景看好。

  四.职业分析

  (1)个人的职业选项:首选管理会计师,其次是财务管理师

  (2)选择理由:由于两个职业目标十分相似,就把它们综合起来运用SWOT进行分析。

  S(优势):个人方面,这两个职业客观要求从业者有细心、职责心和对数字比较敏感,而我是一个性格严谨、内向的人,有较强的职责感,有必须的逻辑思维能力,擅长烦琐复杂的工作,这些都很适合,并且我对会计和财务专业有着浓厚的兴趣。

  家庭因素:我的父母完全的参与了我选择专业的过程,他们对于我能够胜任这方面的工作很有信心,我的亲戚中也有从事会计的,在这方面他们给予我必须的提议,使我对此有了进一步的了解,更加确定自我的决心,家人的支持是我选择的动力。

  W(劣势):做事没有主见,不够果断坚决;个性散漫自由,效率有时比较低;写作能力不好;耐心不够,容易烦躁;意志不坚强,缺乏勇气;口才不出众,沟通交流能力差,人际交往能力不强。

大一职业生涯规划书13

  一年之计在于春,一个学期之计在于开始,新学期初始,一切事物都充满了活力与生气。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。俗语说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期,我也该有新的打算。过去的一年在我的努力之下,学习部获得了一定的成绩,在本年的学习中我们将继承优点,改正不足,争取把学习做的更好。本学年工作计划以下:

  大一主要学习目标

  明确学习目标,打好一定的语言基础。争取获得良好成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我鼓励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改进、反思自己连续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地检讨,才能为未来的.路指明方向。

  大一学习计划具体安排

  1、坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。

  2、每天早起一个小时时间背诵英语课文。

  3、每天坚持到自习室上晚自习两个小时。

  4、对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记当中。

  5、每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

  6、订阅英语辅导报,自学报纸上显现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。

  7、在这学期通过全国大学生英语四级考试,英语是我的专业,我系一直都比较重视英语的学习,抓好英语学习对我说也是很重要的,特别大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩,能够更加自信、安然地面对四级考试。

  8、身为一个英语专业的学生,对于英文的写作能力是非常重要的,所以应当坚持在平时多写一些练笔。

  9、争取利用周末时间多学一门外语。

  10、培养良好的学习爱好。俗语说:爱好是最好的老师。我认为,关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说:学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用。学习是成绩事业的基础,是人生的动身点,也是人生的极致。在这世间,任何事都讲求公平,公平,人心就平,心平了就和,和谐安乐由之生焉。学习也是如此,你爱它,它也会回馈于你。

  以上各项内容便是本学期的大体计划。如有不妥请老师同学指正。

大一职业生涯规划书14

  1、校园环境熟悉期(进入大学的第一个月09月—10月

  这个时期有四个任务:

  第一是熟悉校园环境,摆脱陌生感。因为你要在这个校园里度过四年的大学生活,所以你越早熟悉他越好,以减少因为地形不熟悉而带来的陌生感,和寝室兄弟或同班同学拿上学校地图,拿出一周时间把学校转个遍,先从了解学校历史开始,接着按照学校的区域布局把教学楼,食堂,图书馆,家属区,吃喝玩乐的地方都了解一下,尤其是大家私底下吹捧的地方都要了解清楚,如什么伤心亭,公主楼都要做到烂熟于心,了解校园的历史与设施才能更好的融入校园文化,这同时也为自己下一步的校园生活带来便利了,何乐而不为呢?

  第二是明确校园资源,充分为我所用。了解校园环境是熟悉校园的硬件,而明确校园资源就是熟悉校园的软件了,毕竟大学在于大师而不在大楼。在这个阶段你了解学校的专业设置,学科强项,学科带头人,著名教授,这个你可以通过上校园网就得知,至于本专业的牛人你可以直接问辅导员或专业课老师;还有就是你要去图书馆完整看看,学校的藏书有多少,哪类书比较多,怎么借书,怎么在线浏览,怎么查阅资料;因为如果你学校的名师牛人不多,那你日后只好更多的借助与依靠图书馆和互联网了!

  第三是了解城市资源,建立自有渠道。要知道你首先是生活在这个城市,然后才是生活在校园里,所以你也要更快的了解这个城市,这个城市有哪些资源可以为你所用,可以给你带来便利和收益,你都要去了解,而城市对大学生的影响往往会超过校园对其的影响,所以去这个城市的信息港,地方网站,去了解衣食住行,吃喝玩乐等等方面;尤其是自己学校所不具备的资源更要去了解,因为这个城市给你提供的机会要远远大于一个学校给你的机会,所以学校有不足的地方就要通过这个城市的资源去补充,如你们学校的图书馆藏书少,那你可以去市图书馆或其他院校的图书馆阿,再如你所学专业的老师不够权威,那你可以本市其他院校去取经阿!要在各方面建立自己获取这个城市的信息渠道,因为你专业和学校的任何不足都可以尽可能的向这个城市获取,毕竟你是生活在这个城市的。

  第四是要学会借助互联网,告诉你一切!进入互联网时代的今天,早已经是“世界不大,网大”的格局了,所以互联网是你最大的百科全书,是你大学里最好的老师!在一定程度上可以这么讲,利用好了互联网,大学不上也罢!因为互联网上有你所知道和所不知道的一切,你只要掌握了信息搜集与整理的能力,就可以在无垠的网上遨游了。这不是耸人听闻,也不是大放厥词,而是的的确确的,包括你所看到的这篇文章所要介绍的内容也是可以通过互联网来得到学习的,可见合理利用互联网的魅力之大,那怎么利用互联网去查找自己所寻找的知识与信息呢,如何利用好这个最大的图书馆呢,如果你也有这样的疑问,那你就互联网吧,去baidu你的这些疑问,你就会亲身体验到互联网的魅力了!

  2、个人反思定位篇(二个月09月—11月

  这个阶段有两个任务,但当你学会使用互联网后其实以下的阶段就是建议了!

  第一是定位个性自我,培养能力素质。进入大学的第一天你就要考虑你想让大学给你提供什么样的成长平台,你要从大学中获得什么,你希望在大学里把自己塑造什么样的人,你想在毕业后拥有什么能力与技能,这些都是你应该在拿到入学通知书那刻起要思考的!在耳濡目染大学生活与使用互联网后你应该有了这样一个思考:“人向何处去”,你想通过四年的努力将自己塑造成什么样的角色呢,你要成为个性的谁呢?你想培养自己那方面的能力呢,你想补充自己那方面的不足呢;在本子上写下十年后的自己,将自己的状态描述一下,包括什么身份地位,什么活动应酬,什么生活休闲统统畅想一下,回到现实中来你就知道你怎么做才能实现,现在要做些什么了!

  第二是树立职业理想,制定圆梦计划。每个人都有一个梦,每个人都想做点什么,你最想做的工作是什么呢?如果你自童年起就一个愿望而一直没有实现,那大学的时光里为什么不去努力将之实现或最大化的向之靠拢呢?如果你还没有什么目标,那你为什么不树立一个远大愿望呢,日后创业做ceo,日后毕业后可以当coo,有这样一个职业追求不好吗,这样不就给自己的大学找到了一个要实现要努力的事情吗,或许你真的能力不够目前实现不了,或者你不适合那个目标,但你毕竟是在路上奋斗啊,日后也好修正和改变啊,最重要的是你在实际奋争中学习了知识积累了经验,而这些是哪些原地踏步的同学所不具有的。想让你的大学充实和快乐起来吗,那么就确立一个理想,给自己找点事做,你会很快体验到那种为理想奋斗的激情和每一点进步的喜悦的!快去制定你的圆梦计划吧!

  3、高中同学交往期(二个月09—11月

  因为刚来到陌生的环境,不可避免的是和以往的高中同学联系,这是每个新生都要渡过的时期,在此期间有三点建议:

  第一,交流感情,加快适应大学。在一个城市的同学互相逛逛学校,聊聊各自的学校,聊聊大学的新生活,说说高中同学的近况,这种交流都是加快你适应大学生活的一种途径,但建议不要太沉溺于高中同学的关系,而忽略了建立大学的关系,毕竟在一个新环境下你要生活四年,多和大学同学交流,一起去上课,吃饭,游玩阿都可以的,重要的是你要从此走出高中的圈子,要在大学里有个新起点,而且要尽快!

  第二,建立渠道,建立自己的圈子。在和高中同学联系交往时建议你有意识去分析他们,在了解他们中有意识的尝试建立自己的日后交往圈子,根据不同高中同学的特质,你要分类的建立不同的圈子,并确定日后的交往方向,这将是你未来获取信息的一个重要渠道,所以在联络感情的同时也要考虑一下这个,如小张特爱学习,那你就可以确定小张是你的学习圈子的成员,日后想听什么讲座有什么考试你就可以去和小张多交流;小李爱玩篮球,那他就是你篮球圈子的一员,想知道篮球的消息就多问他,如此分类,将有助于你在大学更好的安排生活与学习。

  第三,保持交流,获取更多关系与机会。在差不多适应大学环境后,很多人就忽略或减少了和高中同学的联系,这里建议你继续和高中同学保持联系,无论是出于感情还是机会,你都应该保持,在日后大学中你们会互相帮助,在毕业后也可以互相照应,所以切不可因为一时的需要而忽略同学之间长期的维护,其实也很简单,同学过生日了一起庆祝一下或电话祝福一声,平时放假回家搭伴,节日送个祝福,考试前鼓励一下,周末搞个聚会,都是可以的,好好维护你的高中关系吧,因为高中朋友和大学朋友将是你最纯的两类朋友,工作之后就难求了!

  4、大学关系建立期(大学四年

  在和高中大学交往两个月后你应该基本的熟悉大学了,这时候你要开开始着手于安排和计划自己的大学生活了,从认识人开始就是你行动的开端。

  第一,熟悉本班本系,确定交往对象。第一步就是从和你一起上课一起生活的本寝本班同学,一般来说本寝的都是本班同学,只是因为调剂或经济等原因才会与其他院系的同学混住,和本寝兄弟的关系就不说了,真正的小圈子,是第一要维护的;接下来就是本班同学了,因为初期的不了解,你可以多观察,多了解,然后在普遍来往中确定日后要结交的好朋友;本院系的同学也好认识,因为公共课了,院系活动了,尤其你要是在学生会,会结识很多本院系的同学;其实这些人也很好交往,毕竟大家都是初来乍到,都希望多认识些朋友,所以本寝本班本院系的同学你一定要多认识些,这些人说不定哪天会成为你的贵人呢!

  第二,了解更多校友,寻找益友同志。你还要结识其他院系的同学和师姐,以便进一步拓展你的关系,可以通过听学校的公开讲座,去听不同年级的专业课,参加社团,参加校学生会,去校园网bbs,这些都是比较好结识关系的渠道;在认识陌生人要有一颗认真请教的心,因为校友毕竟会在一定程度上告诉你本校怎么样,城市怎么样,大学怎么过等问题,会让你更了解大学更快的适应大学,抱着请教的心去结识更多的校友,你也会在交流中少走很多弯路的,同时也拓展了你的关系网,在结识校友时要注意的一点是尽量找和自己兴趣相同的人,这样你就找到了志同道合的朋友,为日后的学习活动奠定了很多的基础。

  第三,加强老师交流,寻找发展良师。老师和图书馆是你的最大校园资源,所以你要多和专业课的授课老师以及你喜欢专业的老师建立联系,争取找到一位导师。多上老师的课,在课堂上多发言,多学习研究专业课程,争取和老师在学术上有交流是认识老师的最好途径,尤其是尊重老师的劳动,上课要认真听讲,课后多多复习。结识老师的渠道可以通过校园网bbs,或者辅导员,抑或是在课堂上直接向老师要联系方式,在有了老师的联系方式后,要建立一份导师交流日志,可以这样理解就是你要定期给老师汇报的点滴成长,尤其是在老师指导与影响下的进步,老师可能不给你回复,但你要定期的汇报,使之老师看你的邮件成为一种习惯,这样是很有可能找到你的导师的!

  第四,拓展校外关系,寻找人生贵人。如果你在前三步都做好的前提下,就可以适当的拓展校外的关系了,在方向上你最好要结合自己的兴趣或理想,确定一个或几个领域,在深入了解这个领域后整理出这个领域的一流企业和一流人物,要千方百计弄到他们的联系方式,如利用网络,或参加活动,或直接电话访谈,将自己介绍给他,并将自己的想法和追求以及希望寻求他的帮助都一一说明,如果你足够坦诚和热情,并有持久的坚持,他是会给你一定指导的,而这种关系一旦确定之后,那你会得到很快的成长。

  5、学校生活适应期(二个月10—12月

  要想很好的度过大一,在学习及生活层面就一定要有好的安排,以下两点是给你的建议

  第一,学好基础课程,掌握必要能力。在刚上大学一段时间里,你可能会发现大学并不是你所想象的那样,你会对大学的很多方面都感到失望,你甚至会讨厌自己的大学,也会对学校所开的课程不满意,这时候你会选择游玩,逃避来应对这个失望,但在课程上,建议你不要如此,你一定要好好学习目前阶段所开设的所有课程,即使有些课程你认为没用或者是真的无用的,但你在进入大学的这个初期内一定要保持好学上进认真的态度,即使用高中时期十分之一的认真你就可以走到很多同学的前面了,好好学习现有课程一是为了避免在不了解的情况下做出错误抉择,二是延续和培养一个好的学习态度与习惯,这也是最重要的,是对你大学四年都有益处的,所以在这个时期培养学习的态度比学到了什么更重要,当然在不作弊的情况下你的分数越高也是可以证明你的能力相对越强的!

  第二,养成个人习惯,高效利用大学。一个好的大学在于有一种好的校园文化,同样一个成功的大学生在于建立了一个好的生活习惯,或者说是自我管理的模式;所以大学的成功更多的建立形成了一种个人习惯。在学习,生活,交往,休闲等各个方面都有意识的培养自己的风格,都养成一套适合自身的行动习惯;培养一个好的思维方式和行动方式,是让你更加有效度过大学的保障。你可以在以上的访谈中明确大学的主流是怎样的,然后结合自身在各个方面都确定一个明确的风格,持之以恒的执行21天就可以了,如确定早6点起床,晚十点跑步,每天去图书馆2小时等,在每个学期根据自身的期望将自己的一天形成计划,这样就可以充实的度过每一天了!可以这样讲,大学生自身成功与否就在于是否能够形成一套个人习惯,是否能够建立一套适合的自我管理模式,事实证明,有个人习惯善自我管理的人是成功的人,是毕业后的佼佼者!

  6、考试课程复习期(二个月12—01月

  认真复习学习,检验自己品质。按照学校安排,进入12月份就是考期,因为这是你在大学里的第一次考试,虽然以往的12年里你久经考验,但这一次你一定要认真对待,你过去三个月来一直在认真对待学习,这次应该是收获和检验的时刻了,你不能作弊并且建议在大学里的所有考试也不要作弊,你就凭自己的努力去考试,这样你就可以给自己一个交待了,要知道这次考试不仅是考验你学到了多少知识,也是在检验你的品质,更是形成你对日后大学学习和考试第一态度的问题!

  7、所选专业了解期(二个月10—12月)

  在进入大学一个月,如果你基本了解和适应了大学生活后,那了解本专业就提上了日程。了解所学专业大约需要两个月的时间。

  第一,访问相关人士,了解来龙去脉。当你接触到专业时,尤其是收到专业课的概论教材时,应该说你对本专业还不是很了解,所以这个时候你要做的`是通过更多的人来给你专业的评价,包括辅导员的评价,专业课教师的评价,上届学长的评价,毕业后学长的评价,还有用人方对其的看法,在访问相关人士后你要整理出个专业访谈手册,从专业的学习课程,目前发展,日后趋势,就业情况,学习方式等各个角度做整理,然后制定个了解转业的计划。

  第二,学习专业课程,检验兴趣能力。经过第一步的了解后你已经在第三方的评价下对本专业有了初步的想法,接下来就是学习具体的专业课程,这个图书可以通过图书馆和互联网去自学,而不必按照学校的课程计划,多去旁听本专业的高年级课程,一般是大二以后才开正式的专业课,在看书学习后去亲身体验,在学习了专业的各个课程后你就可以初步判断自己是否喜欢这个专业了,要注意这个过程只是大概的了解,以发现兴趣为目的,所以在时间上和课程上要灵活把握。如果你确定这个专业不是自己喜欢的,那就要进入下面的博览专业选择期,一般来说经过这个时期的探索后再确定自己对哪个专业感兴趣是更科学的。如果你经过不到两个月的验证就确定了学习这个专业,那就要恭喜你了,因为日后的大学生活你就可以专心的去学习了,你大一的目标就提前完成了。

  8、博览专业选择期(四个月12—04月

  博览各路专业,初步确定选择。这是广泛了解各个专业的过程,此时期大约要经过四个月时间。首先在网络或图书馆找到专业选择的书,详细的阅读,尤其是要注意国内所开设专业的目录,在看过每个专业的专业描述后初步确定要了解的一部分专业,然后是逐个专业的了解判断,具体方法请参照上步的第一点。经过这个过程后你可能确定几个专业,然后就是具体学习每个专业的核心课程,具体参见上步的第二点!

  9、专业体验确定期(二个月06—08月

  无论你经过几个月才确定了几个目标专业,在你一定的理论学习后,就要找个机会去亲自体验了,从而在理论和实践上都验证自己的选择。这个体验建议最好是在老师学长的带领指导下去从事相关的专业实践活动,如理科学生随师长去实验室做大量的专业实践,文科学生写专业论文或做社会调查,这个阶段最少要两个月时间,而且要系统的去做。

  学习通用知识,亲身专业实践。在最终圈定自己所喜欢的专业后,你要学习专业的通用知识,将这个专业的概论看几便就可以将这个专业的各个领域和研究方向相对的搞清楚,在看完专业的概论后你会发现你会对专业的某个领域更感兴趣,这时候你就可以去图书馆或互联网或从学长那里借来教材再去深入的学习一番,在进一步验证专业兴趣的同时也会下一步的学习奠定了基础;往往经过这个阶段后也就到了暑假,那你完全可以利用这近两个月的时间去从事专业实践活动,根据专业的未来就业方向和专业的核心课程来去亲身的实践,如社会学的主要实际应用为研究社会问题,进行社会调查,那你的暑期实践就可以选择一定的社课题,自己去实践调查,然后写就调查报告,并就解决问题的方法提出自己的方案,这个过程就是很好的检验你专业兴趣的方法,一方面让你学习了理论知识,一方面让你进行了专业实践,而收获中的最大意义在于你能明确的知道自己日后是否喜欢这个的工作,从而决定了你是否要学习这个专业!

  在大一时期找到适合自己的专业,其实更准确的是找到自己的兴趣,找到自己成长方向的兴趣,对于短暂的大学来说是刻不容缓的。因为专业的确定过程是由大学生自己来验证选择的,所以难免因个人的执行不到位或了解不透彻而一时就确定喜欢的专业,其实这只是在大学生在自我确定专业选择过程的可能问题,即使大一阶段的专业选择不妥,也会有大二阶段的纠偏修正过程,毕竟当一个专业的通用知识和专业知识你都学了时,是否喜欢的判断就会由此可见了。最重要的是我们想大学生这样一个观念和方法,只要你有未雨绸缪的心,去更深入的了解,有更充分的准备,无论的专业选择还是职业选择都是可以确定的,只不过在执行的过程中你要有一颗警惕的心,要在充分准备的前提下去做主观判断,这样所作的决策就比较科学和适合自身!

大一职业生涯规划书15

  当前,掌握先进制造技术的高技能人才严重短缺,已经成为制约我国经济和产业发展的最大瓶颈之一。我们高职院校的学生尤其是学习技术的,前景一片光明,但是怎么样才能成为一名高技能人才,我们应该怎么做是值得思考的。

  一、我对银领与职业生涯的认识

  所谓“银领”,就是既要能动脑,更要能动手,经过实践的锻炼,能够迅速成长的高技能人才。而“职业生涯设计”其实就是“人生战略设计”,是对自己成功的人生进行正确的规划。

  二、自我认识

  自我认识是职业生涯规划设计的基础,因此一定要全面、客观、深刻,决不回避自己的缺点和短处。在自我认识方面,“当局者迷、旁观者清”,我们可以参考家庭、同学、师长和其它专家的意见,力争对自己真正全面的认识。

  1、我的优势

  我的专业是模具设计与制造,是学院的特色专业。专业很好,我高考结束后对模具很感兴趣,所以才学模具。现在大一了。专业基础课开了,但专业课程还没有开,但我从专业基础课已经学到了很多东西。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我想要学好专业课,首先要学好专业基础课,这一点我做到了,而且很精通。比如说《机械制图》是所有机械专业学生都要学习的课程,从我参观工厂的经历,我知道看懂图纸是第一步,要不然怎么去加工,怎么去生产,更不要说去设计了。我们的专业不光是学习理论知识,我们的重点可以说动手操作,即理论结合实践,更好的掌握自己的知识。在实践中我的动手能力得到了锻炼,本来就是喜欢动手的人,现在是如鱼得水了!在实践中培养了我的认真负责精神,我的技能得到了培养。

  1.2我曾经做过什么。

  我知道在大学期间仅仅学好专业知识是远远不够的,在我们人生关键的环节,能力的培养也是非常重要的。社会需要的不仅仅是光有技术的人,而是全面发展的人,这就使我认识到锻炼自己能力的重要性。在班级我是组织委员,在党建小组我是xx的组织委员。作为一名学生干部,我学到的不是如何去做官,而学会了怎么与他人沟通,怎么与他人和谐相处。我的组织能力得到了培养,更重要的是使我认识了团队合作的重要性,总之学生干部的经历,对我的影响是很大的,这对我今后的影响是不可低估的。另外,我经常参加社会实践,虽然是学生,但我并不是在象牙塔,而是融入社会,可以说我对社会并不陌生,我的社会实践经与假期打工经历,使我对这个社会并不陌生。为我毕业后择业奠定了基础。

  1.3通过别人认识自我

  我的学习成绩良好,这是老师与同学对我的评价。他们说我的自学能力强,的确,我自己也是这样认为的,在同学中做为优秀者,我想是值得骄傲的。他人是我的镜子,自己是看不清楚自己,所以在此我引用认识我和我比较熟悉的人对我的评价:动手能力强,接受新知识及运用知识的能力强。做人塌实,具有良好的服务意识和团队精神,时间观念好,责任感强等等。我是非常感谢他们的.。

  2、我的弱势:也就是我目前的不足或能力的欠缺。

  2.1性格的弱点。人无法避免与生俱来的弱点,我知道自己心太软,也就是优柔寡断吧,这是要命的啊,不能当机立断是使我很居丧的。另外,我是那种杞人忧天型的人,我做完一件事情,在结果没有出来之前,我总是挂念,即使事情做的很完美,我还是有一些忧虑的。

  2.2我的社会经验相对其他同学还好,但是还是太少,我处理问题的能力不是太好。另外,我有时候看问题看不到本质,这可是致命的啊。

  三、确定我的职业生涯发展目标

  我知道生涯目标的设定,是职业生涯设计的核心。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。

  当前形势,掌握先进制造技术的高技能人才严重短缺,已经成为制约我国经济和产业发展的最大瓶颈之一。我是学习技术的学生,可以说我的机遇还好。

  我毕业后可以说就是学院培养的具备开发与设计模具能力的高技能人才,但是,我羽翼未丰满,也就是我的技能还不扎实,没有足够的经验。因此,我的短期目标是刚毕业两年内从一线工人做起,我想做一名模具钳工。我的中期目标是积累了一定经验以后做模具设计与开发人员。再往后是模具设计师甚至模具设计与开发部门的技术总管。由于我现在是在校高职学生,而社会变化风云莫测,机遇与健康是我无法预知的,因此,我只有短期和中期的人生目标,至于长远的人生目标只有当我的短中期目标实现后再说。

  四、我现在该怎么做

  现在我对自己有了比较清醒的认识,加之我的短期目标和中期目标已经确定,接下来我该为目标而奋斗了。

  我现在是大学二年级的学生,我已经过了打文化基础的阶段了。现在是学习专业基础知识阶段。我想一个学生只有清楚的知道自己该学什么,才能为之努力。我力求学习好以下学校规定的专业基础知识:《机械设计基础》、《液压与气动》、《公差》,《工程材料与热加工》、《电子与电工基础》、《机械制图》等等,我想只有学好专业基础知识才能去学好专业课,因此专业基础要打牢。至于专业知识,我们下学期就开课了,可以说只有熟练掌握专业知识,我们才能在今后的工作中胜任。我既然已经制定了我的短中期人生目标,我想在接下来的日子里,我会努力的学好专业知识的。但还不够,我还会借图书馆的技术书籍看,一来可以更好的掌握掌握专业知识,二来可以拓宽我的视野。

  我们毕业以后是高技能人才,即是“银领”因此我们的技能培养是关键,这一点我一直以来都很重视。学院已经给我们提供了锻炼的机会,我们学院里有实习基地,在基地里有各种现代化的数控,如加工中心、数控铣、线切割、电火花、数控车床等。我们有机会去实习。作为模具系的学生,学校对我们的要求就是要拿到加工中心或数控铣中级证书、线切割或电火花证书以及中级模具钳工证书等。我们有钳工实习、热加工实习、CAD实训等。我说过我的短期目标是做一名模具钳工,因此,在钳工实习中我是格外认真的。其实,我在每个实习中都是非常认真的,学到技术是我走出学院参加工作的保证,也只有掌握技能才能成为真正意义上的高技能人才。

  知识与技能的准备只是一个方面,能力的培养也是很重要的。怎么样和同学和谐相处,怎么才能锻炼团队精神很重要。能否处理好与老师、同学之间的关系是我现在努力培养的。我想这些在以后的工作中是很重要的。因此,我很活跃,我是班级的组织委员,同时有时党建小组04G的组织委员,我经常参加系里举行的活动,我想我的能力会在参加活动中得到锻炼的。

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