大学生职业生涯规划书

时间:2024-06-14 17:40:47 职业规划 我要投稿

大学生职业生涯规划书15篇[必备]

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,你是否有一个清晰而精准的职业方向了呢?先来制定一份职业规划吧。我们该怎么去写职业规划呢?下面是小编为大家收集的大学生职业生涯规划书,欢迎大家分享。

大学生职业生涯规划书15篇[必备]

大学生职业生涯规划书1

  随着高校不断扩招,近年来,高校(毕业)生的数量正逐年增加,高校生的就业形式非常严峻,就业压力非常大。在这种背景下,我们应如何规划我们的职业生涯?如何做好就业的预备?

  xx年高校生就业消失了5种趋势:

  1、就业心态较往年同学要好,就业观念发生了转变,很务实,这是一种好现象。

  2、高校生越来越多

  3、高校有针对性的就业培训多,目的就是提高同学的'就业竞争力。特色(简历)受推崇,如今简历要突出自己的特点共性,才会受到用人单位的青睐

  4、毕业生了解聘请信息的(渠道)变多,在信息时代下,各种就业信息能更快的传达到毕业生那里。

  5、用人单位更加重视毕业生的学习潜力和科技创新力量,这样才能更快的适应工作岗位。了解了这些,我们可以更好的规划自己的将来,自己的职业生涯。

大学生职业生涯规划书2

  一、自我分析

  性格探究:我喜爱挑战和让我兴奋的事情,聪明,许多事情都比较拿手,致力于自己才能和能力的增长。我有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。我好奇心强,喜爱新奇事物,关注事物的意义和开展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要,多才多艺,适应性强且知识渊博,很善于处理挑战性的问题。我善于快速抓住事物的本质,喜爱从新的角度和独到的方式思考问题,对问题经常有自己独到的见解。我机敏而坦率,有杰出的分析能力,并且是优秀的策略家。我不喜爱条条框框的限制和因循守旧的工作方式,习惯便捷的问题解决方法。我喜爱自由的生活并善于发觉其中的乐趣和变化。

  学习风格探究:我是一个运动型的,我能从新体验、新问题、新机遇中学习。我能全神贯注于短时间的、当时当地的活动,诸如商业游戏、竞赛型的团队任务、及角色扮演练习。活动中充满了刺激性、戏剧性、危机和变化无常的事情,且有一系列多种多样的活动需要应对。我能引人注目,如主持会议,主导讨论或进行陈述。我与他人打交道,我思维跳跃,并作为团队的一分子解决问题。在活动中适合尝试一下。

  兴趣探究:我对经营事务很有兴趣,也非常喜爱与人打交道,有支配欲,喜爱影响和感染他人。喜好表达、说服,做事积极而有计划,以工作为导向,关怀绩效与表现,但也重视个人与群体间的`契合,人际关系良好,喜爱与人相处,并盼望自己能成为团体中的焦点人物。对新奇的事物很感兴趣,关怀的问题广泛,但对机器、物品生产制造技术则较缺乏兴趣,喜爱直觉思考与分析。我志在与人有关的服务机构中,担任经营、管理与决策等相关职务,协助机构谋取合理的利润。我在日常生活中与同事相处友好,可有效的操纵他人,待人热情,乐于助人,善于与别人建立亲热关系,行为大方大方,态度和气可亲,处事周密,得体,处理各种复杂人际关系游刃有余,对自己的行为有责任感,受人尊重,受人欢迎,对金钱权力和他人感兴趣。

  适宜的成长环境:经营性活动,需要较多人际交往的工作,要求责任与权力的明确、统一,给予个人努力成就的时机。

  喜爱的课程或活动:团体活动、政论聚会、经营管理等。

  有兴趣的学科:法律、政治、外语、教育、传播、企业管理、财经等。

  喜爱的职业:服务业经理、保险业务员、律师、法官、公关经理等。

  价值观报告:我最突出的价值观是赞誉赏识,崇尚独立。盼望的工作是具有不确定性的,在这种不确定性中可以充分发挥自己的创造力;期望在工作中拥有比较自由的空间,能够尝试使用自己的新想法;盼望工作具有较多的自由,可以自己支配安排自己工作的步骤与进度;盼望工作范畴内的事务自己可以较自由决策;盼望工作是目制,从而拥有充分的工作支配权。我非常盼望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件),比方能够在一个比较安全和舒适的环境中工作,能够获得应有的酬劳,能够在自主决断的可能性等。而且还盼望工作具有多样性,能够在工作的范围内做不同的事情。

  技能报告:最擅长的是技术设计,口头表达,研发分析,积极学习,解决复杂问题。

  二、职业探究

  就业前景:随着经济体制和政治体制变更的不断深入,特别是参加WTO以后,我国对公共事业管理方面人才需求日益迫切,在文教、体育、卫生、环境爱护、社区管理、市政项目评估、城市规划管理、公共网络管理、物业管理、社会保险、非营利组织与中介组织管理等领域人才需求数量总体来讲还是比较广泛。

  职业目标:1教授:因为我自小脾气比较温柔、有耐心,比较符合成为教师的素养,且现在教师这一职业很稳定,社会地位及工资水平也在逐步提升,家庭方面有一份安稳的工作也是他们对我的期望,而且现在我也在努力做一些朝着方面靠近的事情,如:选修教育学、参加暑假支教等。但是所学专业并不对口,没有学习教育方面的知识,也没有充足的相关经验。2大型企业管理人员:因为我学的是人力资源管理,专业比较适合,而且我个人勤奋努力,善于协调人人之间的关系,性格外向,喜爱与人打交道。我认为我具备了这些根本条件。

  三、我的行动。

  大一阶段:大一已经过去一半了,在这个寒假我要积极参加同学们之间的活动锻炼自己的交际能力。然后出去找份工作先积存经验。下学期要更加努力的学习,争取拿到奖学金,认真的规划自己的生活,完善自己的能力。

  大二阶段:首先任务也是争取拿到专业奖学金;每个星期到外面去学习一次;每星期抽时间晨读;坚持写日记,经常写文章,锻炼自己的写作能力;通过英语四级考试和计算机二级证书;空余时间大量阅读本专业书籍;积极参加一次活动或竞赛,如演讲、写作大赛等,锻炼自己的实践能力;开始预备看一些关于考公务员方面的书籍;课余时间积极参加体育锻炼;假如还有剩余实践的花去学一门自己喜爱的东西;假期期间积极参加有关于本专业的社会实践调研;多旁听自认为有价值的其他课程;总之主要任务就是加强本专业的专业能力和素养。

  大三阶段:大三除了学好专业的有关知识以外主要的任务就是不断地完善自己,发觉自己的缺点,并不断采取措施弥补;同时,还应该利用大量的课余时间看一些和目标职业相关的其他专业方面的书籍;写好学年论文;到相应单位实习,将专业知识应用到实践;有时机要去考取教师资格证书;还要去接触外面的世界,找一些相关单位实习,了解目标职业的所需素养,并努力朝着所需素养不断奋斗。

  大四阶段:完成好毕业论文;大四上学期在相关单位实习;大四下学期争取通过公务员考试,并积极联系工作。 4 Word资料,仅供参考,下载后可编辑

  四、总结

  这就是我大致的职业生涯规划,因为现在经验缺乏,所以在某些比较细致的方面还不是特别的清楚明了,还有待在以后的生活去完善和开展,但是总的来讲我至少有了自己的一条路了,虽然现在大学生的就业压力很大,但是我有了梦想,有了追求,有了自己的规划,有了导航,我一定会在它的带着下一步步地向我的目标靠近,并最终实现它,我相信我的事业我规划,我的将来我做主。

大学生职业生涯规划书3

  一、前言

  没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快,很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云:“缘自性空”、“空无自性”。的确在现代社会,人们的生活节奏加快,社会更新换代发展非常快。如果如我们柔弱的个体,不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,不断学习,将很难有一个长足的进步。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  二、自我认识及规划

  个人基本情况:我是一个普通的本科生,是家里最大的希望。成为有用之才是父母最大的希望。

  我性格外向、开朗、活泼,业余时间

  爱交友、听音乐、外出散步,还有上网。喜欢看小说、名人传记,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是毛泽东,平时与人友好相处。蒙受亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,以致成绩不太理想,有时又多愁善感。但总感觉有时缺乏自信心,并且不喜欢别人在背后评论自己。因为是独生子,有时候有点任性,有些小霸道。

  职业兴趣:通过从接近20年来的生活体验及自己的兴趣和所学专业来看,在未来应该会向会计和财务管理两个方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来4年作初步职业生涯规划如下:

  1、大一开始就露力学习公共基础知识,为将来的专业课学习奠定基础。充分利用校园环境及条件优势,多读课外书籍,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并为将来更进一步学习做好准备,并且通过计算机和普通话等简单的等级考试,为以后的专业课学习腾出更加充裕的时间。

  2、大二,大三这两年,是最为关键的两年,学习上不能有丝毫的放松和堕落,相反应该更加刻苦力的学好专业课知识。而且与此同时这两年还应该通过英语四级考试及会计从业考试。为大四毕业拿到学位证和毕业证做好基础工作。

  3、大四期间在学习的同时要不断尝试融入社会,经过不断的尝试努力,争取找到合适自身发展的工作环境、岗位。充分利用自身的各种条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。为将来步入社会奠定坚实的基础。

  4、在生活习惯和兴趣爱好方面:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加6-8 健身运动,如散步、打羽毛球等。养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠小时,每周锻炼三次以上。为实现更好的工作奠定最基本的基础。

  职业价值观:我认为我是一个具有强烈的.社会责任感的人,我的职业是会计或管理阶层。所以我得职业价值观也会以客观公正为最基本的原则,不弄虚作假,实事求是说老实话做老实人,遵守职业道德。与此同时我还会以我的行动哦南方去影响我周围的人。学过哲学的人到最后都不会过多的去在乎自己的价值实现了没有,因为哲学的最高境界已经把价值这一概念从哲学家的头脑中给划走了。如果非要给一个价值的话,那就是我的思考有新的发现,如果能影响所在领域的进程,或者给人类的发展产生影响那就是我的价值。

  三、职业生涯条件分析

  家庭条件分析:我生活在国家级贫困县,而我们那个村落就处在偏僻的大山沟里。当地人生活水平很低,当然我们家也不例外。我很喜欢买书,可是总是得想着家里的经历条件,虽然现在生活水平有所提高,对于一个要支付庞大的大学学费的一个农民家庭来说是在是没有更多的经历去供养这个孩子其他的素质方面的培养了。所以,我得学好专业知识争取毕业就能就业减轻父母的负担。

  学校条件分析:对于一个在普通高校的学生总是喜欢贬低自己的学校,当然了社会的确给与不同学校的学生不同的礼遇。但很少有学生意识到这其实是自己的原因。我们学校其实不乏好老师,各种硬件设施都还不错。只要把自己的能力锻炼到最强,还怕找不到工作。而且学校绝对就居于次要地位的,只要有学习的欲望在哪里学习也就不在重要了。

  社会环境分析:的确,现代社会是一个理工科的社会,对于文科学生似乎找工作很难。因为现代社会科学是一切价值的最终价值,只有第一时间转换成生产力的工作和技能才能被社会给认同。

  这是由于社会对经济发展的过度关注造成的。由于对经济的过度光注,很容易导致人的异化。但是,随着商品经济的不断发展,企业发展将会越来重要,因此无论会计还是财管类人才相信还是有很多出路的,只要掌握过硬的专业知识,走遍天下都不怕。

  四、自我认识与规划分析小结

  从条件和自身出发分析可知规划是合理的。 但是,计划固然好,但更重要的在于具体实践并取得成效。

  任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕

  刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不

  相信幻影,未来,要靠自己去打拼。职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。但是我们不断的规划不断提高自身能力最终是不会有坏处的。虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要好好复习功课以迎接考试。如果没有努力的方向和短期的目标,那就容易虚度光阴,浪费青春。

大学生职业生涯规划书4

  一、前言

  一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,由于这些人没有把命运掌控在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个年龄,有多少事是值得回想和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描画,去谱写。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会 怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己做一份有用的,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  二、自我盘点

  我是一个专科生,的期望——成为有用之才,性分外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出漫步、谈天,还有上网。爱好看小说、散文,特别爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,爱好创新,动手能力较强做事认真、投入做事比较认真仔细,很爱好从事会计方面的工作,有很强的学习愿望和能力。做事仔细认真、踏实,友善待人,勤于摸索,推敲问题全面。但缺少毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺少自信心,且惧怕别人在背后评论自己。

  三、解决自我盘点中的劣势和缺点

  所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会渐渐培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。常常锤炼,增强体质,以补偿海拔不够带来的负面影响。

  四、专业分析

  本人所学的专业为管理类,我们学习会计学,综合其他经济学科,对财政、税收等方面有一定的了解,可以更加深入对管理学科的研究学习,这点就优先与其他经济专业学习。为我们以后做管理人员打下坚实的基础。财务管理专业培养具有管理、经济、法律、理财和金融等方面的基础理论知识,熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规,掌控基本的财务信息搜集处理的方法,具有分析和解决财务、金融管理实际问题的科学研究和实际工作能力,能在企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级专门人才。只有认真学习才能掌控其专业知识. 五、未来人生

  根据自己的爱好和所学专业,在未来应当会向会计和英语两方面发展。环绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步职业生涯计划以下:

  1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素养,并作为就业准备。

  2、20xx-20xx年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  完成主要内容:

  (1)a肯定目标和路径

  学历、知识结构:提升自身学历层次,从专科走向本科,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境

  成果目标;通过实践学习,掌控专业技能.

  学历目标:获得会计从业资格,高级会计师.注册会计师. 职务目标:外企高级企业管理人才

  能力目标:在学校掌控的东西远远不够,因此要熟悉企业运行方式,多掌控企业管理方面的知识,熟读关于经济法律的知识,提高自己对企业创建和运转的熟悉程度.

  b制定行动计划

  充分利用在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相干书籍、选修、旁听相干课程、报考技能资格证书等.充分利用学校或社团提供的培训机会,争取更多的培训机会,提高自己的知识能力。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,用真心交往,多结交益友。

  c动态反馈调剂

  在大学开始就要有一个明确的目标,对自己的职业生涯做一个明确的计划。也许以后情形有变,但你现在也有动力有目标去努力。目标要么不定,定了就一定要实行。现在正是我们为自己的个人做好充分准备的时候,不能由于安逸的生活而舍弃努力,由于小小的挫折而丧失信心,未来的命运是我们自己的,只要肯努力就会获得成功.

  (2)生活习惯、爱好爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如漫步、跳健美操、打羽毛球等。

  3、20xx-20xx年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的奉献自己的气力,具有一个完善的家庭。

  六、结束语

  中国企业飞速发展,但中国优秀管理人才仍旧极度缺少,在加入WTO后,大批外企涌入,冲击中国企业的发展,需要有大批优秀的管理人员对企业进行改革,跟上时期的.步伐。因此,中国在未来十年里需要大批管理者来改革企业,更需要优秀的,管理者来支持企业。

  由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,特别是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

  要在中国发展企业,必须要合适中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并获得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭受问题,要求有苏醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、寻求、抱负;水无点滴量的积存,难成大江河。

  人无点滴量的积存,难成大气候。

  没有兢兢业业的辛劳付出,哪里来甘甜欢乐的成功的欢乐? 没有勤勤奋恳的刻苦研究,哪里来震动人心的累累硕果? 只有付出,才能有收获。

  未来,掌控在自己手中。每个人心中都有一片森林。

大学生职业生涯规划书5

  个人简历

  姓名:杜小兵

  性别:男

  年龄:19

  籍贯:安徽芜湖

  学校:河北环境工程职业学院

  专业:园林规划

  电话:13531860686

  邮箱:@jianli-

  专业课程:园林美术、植物与植物生理、CAD制图、3Dmax、photoshop

  人特长:爱好跑步,有积极向上的态度,有较强的团队协作能力,

  兴趣爱好:跑步、羽毛球、聊天、看书、独自待着。

  一、 自我分析

  1、 我的性格

  我觉得自己一个中性性格的人,在熟人面前玩得很开,但在生人交流时不太放得开。我善于观察周围的人与事,留心和记得他们重视的人的小细节,关心和体会他们的感受。我的同学说我是个认真负责、有责任心、友善的人。我的朋友说我是个体贴人、替别人着想,但太依赖朋友了,有时缺少主见。我的家人说我是个懂事、听话的好孩子

  2、个人特长

  爱好跑步,有积极向上的态度,有较强的团队协作能力,

  3、兴趣爱好

  跑步、羽毛球、聊天、看书、独自待着。

  4、我 的价值观

  虽然我无法像伟人一样为国家作出那么大的,贡献,但我会尽我微薄之力做好自己,保持良好的心态,朝着自己的目标去奋斗,遇到困难挫折永不气馁,励志做一只打不死的小强。勇于冒险,做好吃苦的准备。在以后的道路上奋斗、拼搏、屡战不怕,相信自己

  5、我的能力

  对于一个刚到 大学的 大学生,说到能力,一定是十分的缺少。目前,我们来到这里才一个学期,我学到了一些浅薄的专业知识,成绩较好。面对以后的'日子,首先,认真努力地学好自己的专业知识;其次,与人交流,扩充在自己的人脉;最后,锻炼一下自己的实践能力,积累自己的工作经验。

  6、我的学业情况

  我毕业于博文中学,现在就读于江西环境工程职业学院。以后出去后,我也会继续学习,因为学无止尽。

  7、我的优势

  我曾经让我的两个以前很要好的,但现在关系很僵的朋友,重修旧好,甚至现在的关系比以前更好。通过这件事,我学到了,朋友之间没有过不去的坎,也许只是个误会罢了,不管和谁一起,更多的是沟通。

  8、我的劣势

  现在身为学委的我,我觉得管理班级,现在的我存在一些问题,缺少的是那种威信,管理方面也欠缺。

  二、外部环境影响与他人期望

  1、 影响

  (1) 人的影响

  a、 在我外公身上学到了我很多,他用他的行动告诉我,要做就做到最好,遇事不要退缩,相信自己一定能做到,是我的启蒙老师

  b、 在我爸身上同样学到了,他的为人处事方法,告诉了我很多

  c、 我高中数学老师的话告诉我,错了就错,不用找那多借口

  (2)、学校的影响

  a、学校:给了我们锻炼的平台和就业平台

  b、学院:给我们学习的平台, 也给了我们锻炼的平台,让我们学到了很多,知道了目标的重要性

  c、专业:让我了解了更多的专业知识,了解了以前没有的知识。

  d、班上:让我知道了团结、融洽的重要性。

  e、寝室:沟通的重要性

  2、期待

  (1)父母:我们爸妈希望我以后过的幸福快乐

  (2)亲戚:希望我以后找到一个好工作

  (3)朋友:希望我找到一个自己合适的工作与过得开心

  (4)老师:希望我学有所成

  (5)同学:希望我过得好

  三、职业分析

  根据我的专业以及兴趣,我设定了二个目标。

  目标一:园林设计方面工作

  选择理由

  优势(S):园林设计现在是我的专业,不管我喜欢的程度,我都会尽力去学,而且我相信以我认真的态度一定会学得好,而且植物方面的知识,我很感兴趣,这门课程与我高中学的生物有点像,也是我们的主打专业。

  劣 势(W):对于园林美术,因为是刚学,以前没有基础,比别人还是有点差距。

  机 遇(O):随着我们学校的不断改革发展,在评选省级以上学校,这对于我们的发展很好的帮助,而且我们园林与深圳铁汉公司签订合同,这对我们是一个很好的机会。

  风险(T):我们园林的人才太多了,就业压力大啊!失业率高啊!

  目标二:花圃管理者

  优势(S):个人兴趣浓厚,都说兴趣是最好的老师,学的知识也与我们的专业相关。

  劣势(W):对于我们刚出去的人资金问题,市场竞争大。

  机遇(O):人们的生活水平越来越高了,对这些的需求也高了,而且对环境也有帮助。

  四、与目标之间的差距

  园林设计工作

  对于这个工作,我缺少很多的专业知识,现在我还是学到了一些皮毛,有关设计方面的知识我不太了解,需要我去努力拼。

  花圃经营者

  表面很受欢迎,但竞争压力太大了,除了资金问题,还有就是经验问题,我才刚出去,缺少经验 。

  五、现 实职业目标的具体计划

  总体来讲首先要学好本专业开设的课程,很好的掌握理论知识,和实践能力,勤画、勤做,最后锻炼自己的口才和实际工作能力。具体点计划如下:

  大一阶段:

  a、已经过了半个学期了,马上就是寒假了,决定去爸爸那里看看,了解一些外面的情况。

  b、英语三级、级、计算机一级过掉;

  c、好好学好专业知识,同样也为拿奖学金做好铺垫

  d、做好我的学委工作

  e、每个星期在图书馆呆至少两个上午或下午

  f、打好人际关系,坚持晨跑

  大二阶段:

  a、 坚持跑步,让自己有一个好的身体

  b、 认真学好专业知识

  c、 拿到英语四级和计算机二级的证书

  d、 每个星期在图书馆呆至少四个上午或下午

  e、 每周两天早晨晨读

  f、 拿到奖学金、优秀学委、三好学生

  g、 人际关系继续搞好

  h、 利用寒暑假了解与我们相关的专业的工作情况

  大三阶段:

  a、扎实复习自己的专业知识

  b、在社会上找到自己相关专业的地方实习,多掌握一些经验

  c、完成毕业论文

  我也许不会完全按照这去做,但我会按照大概的去做,因为计划永远赶不上变化

大学生职业生涯规划书6

  每个人的一生都是有限的,在有限的时间里,所有人了都希望自己能够达到自己梦想的巅峰。

  在每个人的生命发展的过程中,其发展过程都是独特而又丰富多彩的。一生的时间不可以重复,那么在不可重复的今生一定要为自己做好一份详尽的规划,并按照规划好的人生方向前行。

  做好职业规划并不简单,它是一个很庞大的概念。它是在个人与组织的相结合下,对一个人整个人生的主观、客观分析,结合实际情况确定一个人的最佳发展方向与目标,并未实现这个目标做出的合理的行动方案。 而自己,现在已经是一名法学系专业的大学生了,根据自己的切身情况,在展开整个大学生涯的学习之前,也要为自己做好一份职业规划。

  从自己走进校园的那一刻开始,就应该好好的想想自己的未来的道路。告诉自己,决不可将自己的大好时光消磨掉,应该抓住一切时间好好的'学习自己的专业知识。大学生职业生涯规划书前言

  由于自己已经选择了法学系专业,那么就要根据自己的专业好好的确定自己未来职业的发展方向。如果下定决定朝着律师的方向努力,那么就要从现在开始,努力的学好自己的专业课知识,学习如果做好一名律师的专业技能,通过平时点点滴滴的时间研究曾经有过的所有法律案例。希望可以通过自己的努力,让自己的大学生涯毫不虚度。

  人的一生大学时光也许就只有一次,如果没有把握住,将来自己一定会后悔。所以,在学习开展之前,先为自己制作好职业规划,规划好目标。有了目标,才会有动力,有人动力,才能按照自己规划好的人生路轨行进。

大学生职业生涯规划书7

  岁月如梭,一转眼我已步入了大学生活。大学学习,对学生的职业生涯起到了决定性的作用。然而,随着近年来大学毕业生数量猛增,就业压力进一步加大,就业竞争更加激烈。大专学前教育学生能否顺利就业不得不打上问号。面对巨大的就业压力,如何才能提高自己的综合素质,建立自信乐观、积极向上的心态,完善就业心理准备和能力储备;如何把就业和职业发展理念相结合,并在日常的学习中的得以体现,理所当然应该成为当前的重要工作。职业生涯规划对一个学生将来顺利走入社会,找一份自己理想中的工作具有积极作用,是一种有效的手段,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?为了更加充实自己余下的大学时光,将自己的未来好好的设计一下。在充分认识与深刻总结自我的前提下,拟定出自己的职业生涯设计书。

  一、自我评估:

  我是一个认真、有责任心的人,为人坦率直爽,乐于助人。在工作上、学习上都能够团结同事同学。有较强的上进心和学习能力,具备一定的组织协调能力和分析判断能力,有较强的团队合作精神和服务精神,能适应不同的工作和生活环境。

  但是我的交际能力不足,在陌生的环境中有时会感觉到紧张。希望通过大学的各种的学习与磨练,使我在人际关系交往上能有所进步。

  二、职业评估:

  学前教育是我国教育体系中相对比较薄弱的环节,国家把大量的精力和财力都用在了义务教育和高等教育上,使学前教育发展严重滞后。大城市出现了“一园难求”的局面,甚至比上大学都难,收费更高。但是从20xx年后,国家也意识到了学前教育存在问题,大力发展学前教育也提上了日程,在各个乡镇基本都修建了幼儿园,因此对幼儿教师的需求也日益增长。这些客观因素,使学前教育学生的就业前景还是比较乐观的,尤其是男性幼儿教师更是稀缺,就业前景就更加乐观。但是各地幼儿教师收入差距很大,大城市幼儿教师月收入平均达4000元,而有些小城市的幼儿园教师月收入只有1200元左右。所以个人的综合素质和教学能力就成了决定收入的前提条件

  三、职业选择和决策:

  1、幼儿园保育教师。管理好孩子,是教育教学的前提条件,因此做一名保育教师能够锻炼

  日常护理孩子的能力,并且可以锻炼我和孩子之间的方法,为以后的教学工作积累足够的经验,并且还能够把自己培养成为,既能护理孩子,又能教育孩子的全面教师。

  2、幼儿园科任教师。在照顾好孩子的前提下,要对其进行早期的教育,使其掌握基本的生活技能,适应集体生活,建立健全自身的人格,使幼儿能顺利进入学校学习。这些都需要有一个好的幼儿教师来教给孩子,我乐意充当这个角色,运用在大学学习的各种教育方法和手段去教育孩子,使自己学有所有。

  3、经销学前教育教材。随着各地幼儿园的不断建立,父母

  对学前教育认识逐步深入,对学前教育教材的'需求量也必然增加,使自己增加了和社会多接触的机会,对提高自己的综合能力大有好处。通过对教材的销售,使自己能够掌握各种教材的特点,和各种特色幼儿园的特点,接触面广,对自己日后开办自己的幼儿园奠定一定的基础。

  4、自己开办幼儿园作为管理者。要想把自己的想法付诸实施,把自己的教育理念和方法进行实践,最有效的办法就是开设一家属于自己的幼儿园,一方面可以展示自己在幼儿教育方面的综合素质,另一方面也可以使自己的事业达到顶峰。

  四、职业目标分解:

  最终目标:开设一家属于自己的幼儿园

  1、19—21岁,在大学进行学习,打好专业基础,获取幼儿教师资格证、普通话证、舞蹈音乐等相应的各类证书,不断的充实自己;

  2、22—24岁,在小幼儿园实习工作,把所学的各种理论与实践相结合,总结经验,提高自己的各方面的综合能力。

  3、25—30岁,在大城市做一名幼儿园教师,开拓自己的视野,掌握更多的、更先进的幼儿教育理念和方式,掌握各种幼儿园的特点,总结更合理的幼儿教育方式,形成自己的幼儿教育理念。

  4、31岁开办自己的幼儿园,根据自己的能力和资金状况,结合自己形成的幼儿教育理念,开办一家具有特色,务实的私立幼儿园。

  五、行动与计划

  1、在校期间刻苦学习,掌握必要的知识与技能。我的理想是成为优秀的幼儿园教师和校长,但是我现在的知识水平和管理能力还十分欠缺,所以在校学习期间我会认真学好专业课,并利用可与时间多向正在教学的幼师们请教和沟通,课余时间我也会上网搜查其它地区的幼儿园教师的工作日程的工作方法,为以后的实习打好基础。

  2、在实习工作时期,

  通过实习期,我对幼教这个工作有了一定的了解。这时我会挑一家正规、口碑好的幼儿园去工作,巩固自己学到的知识,并认真向同事请教在期间所遇到的疑问和困难,择其善者而从之,其不善者而改之。当自己综合能力有所提高,能够独挑大梁时,在大城市找一家正规化、现代化的幼儿园进行工作,开拓自己视野,学习先进的教学方法和管理经验,形成自己的教育风格

  3、经过多年的实习经验和上岗积累,我会很快成熟起来,运用积累资金,在家乡开设一所具有特色的现代化幼儿园。运用先进的教育理念和科学的教学方法,服务于孩子、服务于社会,也使自己的事业能够达到顶峰。

  六、评估与反馈:

  在学习的过程中,发现自己需要学习的知识远远不够用,特别是体音美等艺术方面的能力需要提高,否则,就无法适应现现代社会对幼儿教师的要求。所以,要加强艺术类科目的学习,提高自己的艺术素质满足教学需要。还发现开设幼儿园需要大量的资金,这也许是职业生活中最大的绊脚石,但是只要有恒心,再大的困难都

  应该能够克服。当然,不管将来从事什么职业,学习和实践是将来工作的两大要点。同时要不断开展批评与自我批评,广泛听取他人意见,不断在生活和工作中总结自我,完善自我。

  有目标就要去奋斗,挥洒汗水,为自己的人生增添色彩!我的职业生涯将沿着我的规划一步一步向前走,我相信,成功就在脚下。

大学生职业生涯规划书8

  一、引言

  不管是何时,每个人都憧憬着美好的未来,每个人都希望拥有舒适幸福的生活。而当下更是一个竞争激烈并更加现实的时代。将要面对的是许许多多的事与物,挑战与挫折将不断地冲撞自己的理想。

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业的有力武器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,将会使自己更加被动。

  职业生涯不是几年的功夫,而是几十年的光景,必须面对时代的变迁,在时间的面前谁都是个孩子。艺术设计专业大学生更是要做好自己的职业生涯规划才能有出路。有一份职业生涯规划,对人生有莫大的帮助,毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安好的多。

  作为名在小大学生,我必须对自己的职业有所规划,这样才不会使自己在以后应聘时茫然无措。从现在开始我将为未来的挑战准备,制定一份职业生涯的规划书,向黑夜出发去迎接黎明,向未知前进去捕获希望。

  二、自我评估

  1、个人自身分析:

  【1】个人性格分析:性格开朗活泼,熟人在一起就会非常活跃,但和陌人在一起就会很安静;说话不够稳重,思想单纯,不够成熟!

  解决:多长见识,多听讲座,改变自己的怕生的缺点。任何事情的开始:态度是关键!只要自己端正态度,努力学习,一定可以变的更加自信。

  【2】个人时间分析:日常生活中,对自己的事情没有一个确定的时间安排,睡眠及学习时间混淆,时间意志力不强!每天大部分时间都在做无用功!

  解决:确定每天要做的事情,严格要求自己珍惜每一分每一秒,确定自己的时间观念。学会每天总结,反省自己每天做事情浪费了多少时间。

  【3】浮躁:一个人能否实现目标,能否实现理想;关键在于对事情是否有一个冷静的头脑以及是否拥有一个执着的心思坚持下去!解决:戒骄戒糙;不断的自我审视,自我检讨,承认错误面准目标坚持下去!

  【4】我的职业爱好:喜欢绘画、听音乐、看电影、逛设计网站。

  【5】我的职业能力:对自己喜爱的东西会坚持不懈努力做到最好!

  我的优势与劣势

  家庭环境分析:我生在农村,从小经历过苦难,我努力奋斗,希望通过我的努力改变我的生活,这就是现实。

  学校环境分析:我校是一所多学科综合性大学,百色学院非常重视学生的学习、生活、就业等问题!学校经常会举行专家座谈会、学术交流以及招聘会,为该校学生搭建了良好的人生提升平台。开放式的教育以及浓厚的学习生活气氛,还有丰富多彩的学生活动及校园活动,社会比赛之类的,这些资源就是大学所体现的优势!

  社会环境分析:现在的专科生、本科生、硕士生的就业率是递减的,造成这种现象的原因有很多,外在的暂时我们无法改变,我们能改变的是自身的问题。机会是掌握在我们手中,只要把握我们学习的机会,充实自己,好好把握住自己的专业能力!那么这个社会环境将为我造福!

  2、艺术设计专业的就业前景

  毋庸置疑:本专业是我国正在壮大的专业,当前国内此领域专业能力强人员还是较少的,具有较好的就业前景。毕业生可以从事品牌策划与市场宣传,广告设计、海报招贴设计、包装设计及其他艺术设计等工作,也可以依托扎实的专业理论和技能从事相关的平面设计专业教育、新闻广告媒体等方面的工作。在设计这个行业:艺术设计的前景是不容我们去忽视的,通过我设计的认识到现在为止,在现代生活中,设计的位置越来越重要,人们借助它开创事业,并且不同行业、不同阶层的人们也都在借助平面设计的方式做宣传,不仅是电视广告,大街小巷随处可见的平面设计广告、海报、招贴等。这就是这个行业在崛起的见证。

  (1)从业领域:广告设计公司、?印刷公司、装饰公司等。

  [next]

  (2)平面设计师的机遇与挑战:中国这个庞大的市场,平面设计专业的就业前景随自己的实力不同而存在差异,工作经验也是一道门槛,需要我们去提高自己的'能力,面对全国各地知名院校的毕业生,以及海外回归的优秀学子,设计师这个位置将会有一场硬仗!我们的机会都是平等的,只要我们有实力,就不怕没有机会。

  三、环境评估总结

  近年来大学生就业压力日渐增大,那么环境给我们大学生提出了更高的要求。??另一方面从我将选择的平面设计这个专业的就业前景来看,需要的是专业能力的提升以及创作的灵感。机会是留给有准备的人,很多事情不在于想法如何,而是在于怎么去行动。因此我会为自己执着的平面设计付出最大的努力。

  四、职业定位

  我的职业生涯目标

  职业目标:?将来成为平面设计行业中的优秀成员

  职业发展策略:?利用1-3年时间积累专业技能及工作经验,总结自己

  在这段时间所收获的财富,在之后的时间里完成自己的目标。

  职业发展路径:?跟随自己的灵感,遵循原创,做出有创意的好东西。具体路径:

  学习专业知识、积极参加活动?;努力奋斗,积累经验,完善自我。

  五、计划执行

  3年目标——以优秀的成绩毕业。

  20xx-2017年在大学生活中努力学习专业知识,从中积累经验,为毕业后的找工作奠定基础。通过英语4级考试,计算机一级考试,普通话考试,获得学士学位,用课余时间锻炼自己的社会实践能力。

  5年目标-—在一家大的广告公司工作,积累经验

  20xx年:毕业后我必须在第一时间内找到工作,参加公司培训,了解公司大致状况。结合公司具体情况,了解我的工作岗位。与新同事交流、熟悉,以拓宽人际关系和初步获取职场经验。了解公司的工作模式、工作需求,对照自身,找出距离,争取在这一年内改造自己。做适合这个群体的人。

  20xx年:始终端正自己的心态,要认真对待自己的工作,虚心求教学习。绝不半途而废,临阵脱逃。

  20xx年:根据公司对自己两年工作的考核结果,找出差距,努力改进。留意晋升设计师的条件,向这个目标前进。

  20120年:不可松懈,要继续学习,阅读相关的专业知识,拓宽自己的知识面,学无止尽。保持一颗谦虚、感恩的心。

  20xx年:总结这五年中自己的收获,是否对自己的状态满意,如果不如意那就放松一下,调整心态去完善自己。如果满意现在应该达到的状态,那就接着更高的目标前进。

  10年目标目标(20xx---20xx)脚踏实地,总结经验——成为公司的设计总监。

  这个阶段,需要的是耐力,需要的是经验,需要的是人脉等!这个时候将成为我人生大的转折点的时候,这将是我十年努力的成果。

  六、结束语

  一个人没有了对自己的职业生涯规划,对自己的目标不清晰,就是一只在汪洋大海里的小船,失去的指南针,没有了方向.那么无论你的学历有多高,知识面有多广,那也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己的生命耗尽的庸才。要使自己的人生精彩些,首先应给自己一个明确的理想。你愿意为此全力以赴,那么你就可能获得成功。今天你站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要。

大学生职业生涯规划书9

  一、要懂得自我分析

  本人一直从事体育教学工作,教了一年数学,在这9年里我也参加了不少省市的足球裁判工作,同时获得了国家一级足球裁判资格,使自己很多方面得到了锻炼。自我感觉对体育教学比较了解,个人简历,已积累了一定的教学经验,可教学理论水平欠缺,虽然平时也阅读一些教育杂志,但还不能很好地利用理论知识来指导自己的教学实践。加之平时懒于动笔,不能及时地反思、总结、整理自己的教育教学心得,故在工作中即使绞尽脑汁也未能有大的突破。

  在教育教学新理念的学习中,我还不够主动,虽然能按时参加学校组织的各种培训并写好笔记,但那仍只是一种“驴推磨转〞的被动学习方式。也正因此,我的课改新理念好似懂了不少,但却依然是“星星点点〞,不成体系。

  这次市里的体育教师根本功大赛让我知道自己的能力还是有的而且成绩都在很多名校的体育老师前面,只要认真去做咱还是可以成功的。

  二、对职业开展规划要有规划

  置身于课改前沿阵地,我结合个人实际,经过全面的深入的思考,,决定近三年在以下几个方面努力开展。

  (一) 积极投身于教育改革中,力争做出点让自己满意的`成绩来。

  眼下,教育改革已经有一段时间了,我个人感觉对新课程的理解也有一些收获了,可是,在自己的教学中始终不能把新课改的理念完全灵活的参加进去,使其融合到我的教学过程中,我想:在今后一段使其里面,我要积极向有先进理念的教师学习,以及在这方面做的比较好的教师学习,听听他们的课,走进他们的课堂,看看他们是如何把新课改的理念融入课堂的,多与他们进行思想方面的探讨,提高自己对新课程的认识。力争能在近一段时间内,做出另人满意的成绩。改变观念,切实投身于新课程改革的浪潮中,真真正正提高教育教学质量。

  (二) 坚持参加中小学继续教育学习。

  新课程的实施,迫切要求广阔教师加强学习、进修,尽快提高专业化水平。优秀的中小学教师既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解青少年开展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进,与新课程共同成长,就得坚持参加中小学教师继续教育学习,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。

  (三) 学习信息技术,动手制作较复杂的课件。

  电脑现已被运用到各行各业中,电脑的运用大大提高了效率,推进了社会的开展。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力,向40分钟要质量。因而,能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件,无疑能够起到事半功倍的效果。因而,学习信息技术,制作较难的课件是我的又一个开展规划。

  (四) 积极参加学校以及上级部门组织的教学研究活动,积极撰写论文。

  作为一线教师,更应该时时锻炼自己,让自己尽快地成为高素质高水平的“人师〞。积极参加学校以及上级部门组织的教学研究活动,积极的撰写论文,能在市区的教学比赛中展示自己的能力和优秀的教师领导交流学习是我的又一个规划。

  (五) 做好读书笔记、写好教学反思,努力使自己业务水平再上新台阶。

  知识在于积累,“厚积而薄发〞是人民教师应具备的文化素养,做好读书笔记就能使知识不断积累,思想与时俱进。

  反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态,也会让自己深入观察研究自己的教学,对自己和他人的行为与观念会有更深层的认识。另外,反思是充分挖掘自己专业开展资源的主要方式,因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。

  目前,学校领导为了提高教师的综合素质,为我们提供了许多学习和培训的时机。这也正是我学习、反思与提高的时机。

  (六) 强身健体,提高自己的身体素质水平至少要保持现在的状态,只有健康的体魄才能更好的工作,作为体育教师更应该做到这一点。规划出自口,落实靠行动。在落实规划的过程中,必须要有矢志不渝的目标和坚忍不拔的毅力,让自己教过的学生因为自己而觉得精彩和健康。

大学生职业生涯规划书10

  专业简介

  舞蹈学是对舞蹈艺术作全面、系统、历史的研究的一门科学。舞蹈学包括舞蹈理论、舞蹈历史和舞蹈鉴赏3个主要部分,目的是培养舞蹈艺术人才。重点研究舞蹈艺术和社会现实生活的关系、舞蹈艺术的特征、舞蹈艺术的发展规律等问题。舞蹈和其他艺术一样,都是反映人类社会生活的一种社会意识形态;舞蹈和其他艺术的主要区别在于艺术表现工具和表现手段的不同。

  培养目标

  舞蹈学专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。本专业培养能在学校、艺术团体、艺术(文化)馆,青少年宫等单位从事朝鲜民族舞蹈、中国民间舞、芭蕾舞的教学、创作、辅导工作的德、智、体全面发展的高级朝鲜民族舞蹈艺术人才和“复合型”专门应用人才。

  培养要求

  该专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论,了解相关学科的知识,有较强的审美感觉和创造性思维,有从事该专业教学和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有较强的理论写作能力。

  名人学者

  朱鹏屏、袁禾、冯双白等。

  课程要求

  主干课程

  舞蹈写作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程,舞蹈解剖学等。

  学科要求

  该专业对舞蹈科目要求较高。该专业适合对舞蹈研究感兴趣的学生就读。

  知识能力

  1.掌握舞蹈学科的基本理论知识和技能;

  2.掌握主要舞种的分析方法和一般技术;

  3.具有舞蹈写作、评论以及表演的基本能力;

  4.了解舞蹈艺术前沿动态、应用情景和发展动态;

  5.掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法;

  具有一定的实际工作能力。

  1、不论是舞蹈教师、舞蹈编导还是专业舞者,同其他行业有很多相通的地方,可以说,好的规划可以让你的职业生涯更加得心应手。

  因为与舞蹈相关的工作都有体能方面的要求,因此不言自喻,健康的体魄和适当的营养也是工作要求。如今的舞者还要同时具备精明商人的素质,了解企业的营销战略,想尽办法不断成长、完善个性,保持课堂的活跃、新鲜,以赢得学员的美誉和忠诚。

  2、大多数舞者和舞蹈教师,一天中的很大一部分时间都要花在练舞房、教学、训练和演示技巧方面。他们无论何时都保持着旺盛的精力和如火的热情。很多人发现,增加一些其他的训练,例如普拉提或者瑜伽,在增强力量方面可以起到辅助作用。合理的.饮食和充足的睡眠对于旺盛的精力而言至关重要,职业生命也会因此而延长。

  3、舞蹈教师需要不断拓宽知识。通过阅读舞蹈书籍、舞蹈杂志和行业刊物,或者定期观看舞蹈视频,都能让你从中得到启发,产生新的点子,而这些新点子能让你的课堂更加富有生趣(你也会因此对教学产生浓厚兴趣)。听讲座、参加讲习班、研讨会也会对你的职业生涯大有裨益。

  4、商业营销技巧,市场营销策略是任何行业成功的重要因素。大多数指导教师会用各种各种印刷营销材料,包括商业名片、宣传单和宣传手册。保存整理客户邮件列表也很重要。在城市黄页娱乐目录栏加上舞蹈培训班的联系方式,因为它是免费的,并且会被直接寄到市民的家中。在线营销工具包括个人网站、工作室网站、利用社交媒体,像微博等,与时俱进。建设在线舞蹈论坛,拓宽信息网,跟上行业发展步伐。

  5、与人打交道是你工作的主要部分,因此扩大社交圈,始终保持专业形象有助于事业的成功。可以加入当地的商业社团,定期参加社交活动、结识新朋友。在当地学校、企业、教堂、节假日和社区活动中找机会露露脸,以树立良好声誉。

  做好财务记录,这样你可以清楚自己的收入、利润和支出。如果你是一位舞蹈工作室的老板,工作室管理软件可以帮助业务推进得更加高效。

  6、你永远不会知道,新的机会什么时候就出现了,因此经常更新你的专业舞蹈简历是个不错的选择。一份专业的舞蹈简历应包括,舞蹈相关经历的概要,包括培训、演出、还有教学等类似经历。如果你受到过奖励,也要写上去。还有你的名字、联系方式、如果申请的是演员,还要写上年龄、体重和身高。

  7、如果你在找工作,可定期浏览在线招聘网和公司网站,准备好简历,随时申请。最好在简历中附上带妆演出和专业的头部特写照。

  8、舞蹈专业的职业发展前景可观,尤其是当你将时间花在了对的事情上时。正确地对待自己,你可以享受职业生涯,正确地对待职业,你可以收获丰厚的回报。

大学生职业生涯规划书11

  (一)自我剖析

  1、我的简历(略)

  优点

  乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战

  爱好

  桌球,羽毛球,书法,写小说,看电影

  2、自我分析

  个人特征:我的控制欲比较强,希望能控制生活与学习环境,喜欢按照自己的想法来做事;我很自信,对待每一件事都充满信心,决定有能力将它做好,且做事有始有终,坚持到底;我很内向,在同学和亲人面前总是有所约束,不敢在大众面前显示自己的能力,显露自己的理念;我对未来充满了美好,相信自己将来一定有所作为。

  人际关系:我平时喜欢与人交往,以诚待人,与人相处不错。和同学相处采用“等边三角,中心突出”的政策,所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊,尤其是好多个知心朋友,更是经常保持沟通联系,这是我非常巨大的财富。

  价值倾向:我渴望能力能够受到别人肯定,有着强烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观,并通过在大学的学习,使自己具备良好的的价值倾向。

  3、同学分析

  优点:待人真诚,随和,有一定的亲和力;学习积极,勤奋刻苦;生活乐观,向上;有强烈的进取心。

  缺点:不善于言辞,性格慢;处理问题不果断,考虑事情不全面。

  4、家长分析

  优点:懂事,为人诚实,心地善良;学习勤奋,不怕挫折。

  缺点:不喜欢讲话,容易发脾气。

  (二)环境分析

  1、家庭环境分析:

  家庭成员不多,是一家五口——相对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境。由于家里两位哥哥都已成家,只剩下我一个还在读书,所以父母对我的期望很高。爸爸妈妈都是农民,社会阅历尚浅,但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。还有哥哥的帮助给了我极大的鼓舞,虽然家里并不是富裕,且现在家里人连连出事,带给我很大的精神压力,但是我会努力去实现他们对我的希望。

  2、学校环境分析:

  高校的核心工作是培养人才。对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。进入二十一世纪,世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧,知识化与信息化的全面展开。这一时代特征是我们确立科学的培养模式的根本立足点。

  我认为,人才培养的根本不在于知识的传授,而在于能力的培养。因此,在德智体全面发展的基础上,应着力于加强基本技能、创新能力、实践能力、自学能力的培养。同时,人才培养应当努力适应社会经济发展对人才提出的需要,即复合型的、一专多能的专业人才。针对我读的三年套读模式,学校提供学历+技能+就业保障的学习模式,要求我们定位自己,选定成才方案。学校的校训“经世致用”,让我们每一个学生都感触到中南大学特别浓厚的学习氛围和人文精神。学校在学习方面为我们自考生提供了丰富的学习资源,在很多方面与统招生资源共享。现学校里讲座特别多,几乎每天都有1—2场,这为我们对社会人才的认识和自身能力的提升提供了一个广阔的平台,让我们能提前认知世界和适应世界。学校图书馆拥有丰富的文献信息资源,这涵盖人文社会科学、自然科学、工程技术、生命科学、农业科技、医学图书、艺术类图书等各学科门类,我们可以很方便从图书馆网站和馆藏室获取各种各样的资源。

  3、社会环境分析:

  中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

  数字技术突飞猛进的发展,促进了计算机、通信和广播三大传统信息系统领域的融合,产生了基于数字互动的媒介汇流和产业整合现象,数字媒体附加的“创意经济”时代正在到来。中国数字媒体相关产业等,已经蓄势待发,时不我待。国家经济和数字媒体创意产业的发展是相互依赖、相互促进的关系。

  4、职业环境分析:

  行业分析:涉外经济贸易部门、外资企业、银行、进出口贸易单位、物流企业以及政府机构从事经贸业务的管理、策划、国际商务、进出口业务以及各种国际经济合作项目的谈判等工作;也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。

  职业分析:随着经济全球化,贸易全球化逐步体现,国际贸易在当今贸易中的比例不断加大,可以看到周围越来越多的进出口贸易公司,随着地球村这一观念的提出,国际贸易正成增长的态势,而我们的专业正是这一方面的,以后能够从事在进出口公司做国内与国外贸易之间中介的'贸易活动,或者是从事与外汇有关的工作,有着很好的前景,跨国的贸易正一步步的发展与壮大。

  地域分析:湖南省长沙市作为那南方的中部地区,其有利的地理位置有着与国际贸易密不可分的关系。首先它上临湖北下临广东,左临贵州右临江西,是重要的交通枢纽。再加上湖湘文化的熏陶,使得这块土地正以神气的速度与外界进行沟通。近几年,长沙的崛起,国际贸易不断增加,并有着上升的态势,形势可观。

  (三)职业定位

  1、外部环境因素:国贸专业的学生不断增加,国际贸易法不断规范。

  2、内部环境因素:有上进心,对工作有足够的信心,平时勤奋,擅于归纳总结错误;工作时有时候缺乏主动积极性,交际技巧不足,有时候较以自我为中心,没有顾及别人的想法与意见,有时处理问题不够深思熟虑;协作性不够。

  3、预期目标:通过三年的努力学习,学得一伎之长,获得自考本科毕业证书,然后考研,甚至考博。

  4、职业发展路径

  〈短期目标〉第一阶段:学好各门课程,顺利通过三年中的各门考试

  第二阶段:拿到本科毕业证书顺利从学校毕业,争取拿到学士学位

  〈长期目标〉第一阶段:积累相关工作经验,熟悉专业

  第二阶段:对该行业进行市场分析,学会自主创业

  (四)制定计划与措施

  1、第一期:20xx年9月——20xx年1月

  任务要求:考取英语四级证书

  执行方案:

  每天早上6:30—7:30背新概念英语,若上午没有课就去湘江,若上午有课就去体育馆;白天利用课余时间学习其它各们课;晚上6:00—10:00到教室自习,复习当天课程,预习明天课程,做英语四级试卷,强化英语训练,不断巩固提高。进入学期复习时间,准备期末各科考试 。知识拓展:阅读课外书籍,如《哈佛市场营销学》、《策划学》、《关系学》 、《日记英伦》等。

  2、第二期:20xx年2月——20xx年12月

  任务要求:通过各们考试

  执行方案:努力学好每一门课程,争取每次过6门。预习,要赶在老师前面;复习,要温故而知新;不要为考试而考试,能真正学以致用。

  3、第三期:20xx年1月——20xx年6月

  任务要求:学语言,学技能

  执行方案:

  学习其他的外国语言,德语,俄语,法语,日语,韩语。为专业服务,更为自己在同一平台上竞争获得创造的条件。在加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。

  (五)反馈与调整

  如果在每一期的计划中未能达到预期,那就尽力而为,相信自己能做到最好。20xx年6月以后若拿到毕业证了,却考不了研了,一旦出现这种情况,我的长期目标有可能就无法实现,这样我的整个人生目标也就发生改变,其具体的阶段目标也会随之而变。到时候我会临时调整我的计划,再具体规划自己的时间。

  (六)结束语

  这就是我对自己的规划,有计划固然是好事,但要做到并不是一件简单的事,不过只要有努力就一定会有成绩。每个人都有自己的理想,理想的实现还是要靠自己的,不管你的理想有多美好,没有辛勤的汗水都是不可能实现的。美丽的花朵背后是枝叶的风霜雨露,参天大树的下面是纵横百错的根系,成功人士的背后是辛勤的汗水和多少个不眠夜……

  天下没有免费的午餐,一个人,要想有所作为,必须拿出勇气,付出努力,拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。

  每个人心中都有一把小刀,雕刻着理想、信心、追求、抱负。每个人心中都有一睡森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

  很多人都说,人生像一场戏。但我认为,真实的人生没有办法像演戏一样,戏演得不好可以重演,但真实的人生走歪了就不能“重演”。

  因此,人生规划对于人的一生来说至关重要。生命无法再来一次,一个人也没有权力去选择自己的出身,但是个人生涯是可以改造的,我们人生的剧本是可以自己编写的。职业是跨越一个人一生的事业,规划职业其实也就是在规划自己的一生,认真规划,并加以实施,你的人生便会充实。但只会说华丽的言语是没用的,只有用实际行动才能取得成功。我相信一分耕耘,一份收获。我,期待收获的季节。

  后记

  其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。 但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。成功,不相信幻影。个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼 博、奋斗。我相信,未来,只掌握在自己手中。我的大学我的路,挑战自我!永不言败!

大学生职业生涯规划书12

  20xx年,大学毕业生的就业已经成为比较重要的社会问题,也是一个难题。对于多数毕业生来说,别说找到一份不错的工作,能找到一份工作就已经比较困难了;而从企业的角度来看,虽然投递简历者不乏名校学士、硕士,考到的职业资格证书、it证书、外语证书等更是令人眼花缭乱,但是大学生到了工作岗位却常常出现各种状况,表现不尽如人意,使很多企业都在叹息“招不到合适的人选”。很多事实表明,这种现象的存在与学生的职业素养难以满足企业的要求有关。这就要求大学生在校期间,除了学好专业知识,掌握职业技能,培养自己的显性职业素养外,还应该着重培养自己的职业道德、职业意识、职业态度等隐性职业素养,这样才能适应社会和企业的需要,然后才能真正解决毕业生就业和企业用人问题。

  1.职业素养及大学生职业素养的构成

  所谓职业素养,就是指职业内在的规范和要求,是在从事职业过程中表现出来的综合品质,是一定职业要求和规范在从业者个体身上的内化,表现为职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等内容。

  大学生作为准职业人,其在校期间实际上就是其职业生涯的准备阶段,是从“纯学生”到“社会人”、“职业者”的角色转换阶段。因此,大学生职业素养必然由职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等内容构成。可以将大学生的职业素养看成一座冰山:冰山浮在水面以上的只有1/8,它代表大学生的形象、资质、知识、职业行为和职业技能等方面,是人们看得见的、显性的职业素养,这些可以通过各种学,历证书、职业证书来证明,或者通过专业考试来验证。而冰山隐藏在水面以下的部分占整体的7/8,它代表大学生的职业意识、职业道德、职业作风和职业态度等方面,是人们看不见的、隐性的职业素养。显性职业素养和隐性职业素养共同构成了大学生应具备的全部职业素养。由此可见,大部分的职业素养是人们看不见的,但正是这7/8的隐性职业素养决定、支撑着外在的显性职业素养,显性职业素养是隐性职业素养的外在表现。因此,大学生职业素养的培养应该着眼于整座“冰山”,并以培养显性职业素养为基础,重点培养隐性职业素养。

  2.职业素养在未来工作中的地位

  真正决定个人成败的不在于能力、学识,甚至也不是理想,而是职商(在职场中成功的素养及智慧)。职商才是成就一个人事业的关键。在我们的职场中,充斥着有能力却总不成功的人,整天忙碌却无法为企业、单位创造效益的人,有很好的学历却无法将知识卖个好价钱的人……他们是痛苦而努力的,可单位和领导偏偏对他们十分不满。假如他们能够把提升职商当做职场中的第一件事情来抓,他们便拥有了职场成功的钥匙。缺少这些关键的素养,一个人的一生将庸庸碌碌,与成功无缘。而拥有这些素养,会少走很多弯路,以最快的速度通向成功。来自哈佛大学的研究表明,成功约85%取决于积极的职业态度,15%才是本人的职业技能。从这个角度看,职业素养在未来工作中具有举足轻重的作用。

  3.大学期间如何培养自身职业素养

  大学生的在校期间主要是职业的准备期,主要目的在于为未来的就业和事业发展做好准备。职业生涯规划的有无及好坏直接影响大学期间的学习生活质量的高低,更直接影响求职就业甚至未来职业生涯的成败。合理规划自己的大学生活,做好职业生涯规划,不断提升自身职业素养,将为顺利走上满意的工作岗位做好准备。

  3.1大学一年级要认识自我,打好基础。

  大一这一年,要树立怎样上大学、如何利用大学的观念。大学学习在于学会学习,知道自己需要学什么。对自我进行认知,明确“五个w”:who am i?(我是谁?);what will i do?(我将来想做什么?);what can i do?(我能做什么?);what does the situation allow me to do?(环境能支持我做什么?);what is the plan of my career and life?(我的职业与生活规划师什么?)着重解决一个问题,就是认识自己的个性特征,包括自己的气质、性格和能力,以及自己的个性倾向,包括兴趣、动机、需要、价值观等,据此确定自己的个性是否与理想的职业相符。对自己的优势和不足有一个比较客观的认识,结合环境如市场需要、社会资源等确定自己的发展方向和行业选择范围,明确职业发展目标。在这一过程中,最主要的是进行职业定位,确定职业方向,并分析过去的自己,看看自己的优缺点,然后再展望毕业后的自己,找到差距,制订行动计划。

  大学一年级要尽快熟悉校园环境、生活城市环境、班级寝室环境等,加入相关的学生组织,让自己可以和身边的人打成一片,培养自己良好的人际交往能力。同时,大学一年级的课程任务相对比较少,要经常参加体育运动,拟订体育运动计划并坚持执行,不断锻炼自己强健的体魄。身体是革命的本钱,本钱没有了,还谈什么革命?大学一年级开设的思想道德修养等公共基础课程较多,不要把这些课程当做“副课”对待,这些课程对我们树立正确的世界观、人生观、价值观,提高我们的自我修养很有帮助。

  3.2大学二年级要了解职能,积极实践。

  大学二年级要多了解一个社会的行业,了解职能。职能是促使企业维持正常运营的一系列商业能力,如研发职能。你还要了解一个企业都有哪些职能,哪类职能是你适合的。如果确定了一项职能,那么要锻炼的能力范畴就固定了,但如果你无法确定职能,那就以商业能力为要求培养自己,看看在企业、商界打拼都需要什么能力,然后如此打造。一些公认的能力举例如下。 3.2.1培养过硬的专业素质

  这个阶段,教学安排的专业课程比较多,由大一的公共课、专业基础课程转向了专业课程的学习与相关的专业实践,开始了职业技能的考证等。所以这个时期要培养自己过硬的专业素质,理论应用于实践,在实践中不断完善理论,理论联系实践,实践检验理论。同时,还可以考取一些相关的`职业技能证书等。

  3.2.2锻炼娴熟的实践能力

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。纸上谈兵没有实际意义。春秋战国时期的赵括从小就学习兵法,谈论兵事,认为天下没有比得上他的。赵括代替了廉颇以后,全部变更了军法,轻率地任用军官,结果军队大败,数十万赵军被秦国全部活埋了。在现代社会也一样,光懂得理论知识,不能够应用于实践,动手能力差的人是不受企业欢迎的。所以,一定要培养自己的实践动手能力。这个阶段,教学安排上会有一些专业实践,同时自己也要积极主动地利用课余时间做一些兼职,多参加校内外的各种活动,锻炼自己的实践动手能力。

  3.2.3塑造良好的心理素质

  良好的心理素质已经成为用人单位招聘毕业生的一个重要标准,那些心理脆弱,经受不起挫折和打击的毕业生是不受用人单位青睐的。大学生可以利用大学丰富的教师资源、时间资源等,多看一看心理方面的书籍,多听一听心理方面的讲座,利用自身知识解决遇到的挫折、困难。可以担任班级心理委员,或者加入诸如心理协会这样的社团,为同学做辅导,既充实了自己对心理理论知识的掌握,又能提升自身心理素质。

  3.2.4协作能力

  二十一世纪需要什么?人才。什么人才?与人团结协作的人才。那些只会单枪匹马单干的毕业生是不受欢迎的。在这个阶段,你的人际交往圈、学生工作等都较大一年级有了很大的突破,学生职务由原来的干事升级到了部长、副部长、主席等,需要与大家一起协作干好各项事务。在实践中,大家也慢慢学会了协作,因为不协作完不成任务。

  3.2.5人际交往能力

  一如既往地培养自己的人际交往能力。随着交际圈的扩大,需要跟越来越多性格、个性等不同的人交往,在交往过程中,要坚持原则,学会忍让与包容,学会控制自己的情绪,学会在不同性格的人之间游刃有余。同时,要不断学习别人做事处事的方式方法,学习别人人际交往的技巧,并多与人接触,实地锻炼自己的人际交往的能力。

  3.3大学三年级要熟悉职场,培养职业道德。

  大学三年级面临的就是毕业,毕业之后就要进入职场,所以了解职场就提上了日程。不同的职业有不同的职业道德,不可能在大学一、二年级学习所有的职业道德。所以可以在大学三年级将了解职场提上日程,看看工作都是什么样的,都要具备什么样的素质。求职,就要确定企业,此时,要根据以往两年的努力,根据所确定的行业、职业和个人倾向性确定一些毕业后要求职的企业,然后逐个对企业进行调查、分析,最后确定几个必去企业。根据所选企业的职业,针对性地培养职业道德、职业操守。当然,一些公认的职业道德,比如敬业精神、吃苦耐劳、责任心、团队意识等,在大学一开始就应该慢慢培养。大学三年级则主要针对具体将从事的职业的职业道德着重进行学习。

  对于一名高职大学生来说,三年的大学生涯是短暂的,就业的竞争是残酷的,用人单位的要求是“苛刻”的,只有合理规划好自己短暂的大学生涯,不断提升自身的职业素养,不断缩小自己与用人单位招聘标准的差距,才能在当前激烈的就业竞争中找到一份工作,找到一份好工作,从而实现自己的职业理想和人生价值。

大学生职业生涯规划书13

  一、前言

  在今天这个人才竞争的时期,职业生涯计划开始成为在人争取战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的连续成长,职业生涯计划书是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的计划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯计划,将自己的未来好好的设计一下。为自己写一份职业生涯计划计划书。

  二、自我盘点

  我是一个当代大专生,平时是家里最大的期望——成为有用之才,性分外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出漫步、谈天,还有上网。爱好看小说、散文,特别爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,爱好创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺少毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺少自信心,且惧怕别人在背后评论自己。

  三、解决自我盘点中的劣势和缺点

  所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会渐渐培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。常常锤炼,增强体质,以补偿海拔不够带来的负面影响。

  四、未来人生职业计划书

  根据自己的爱好和所学专业,在未来应当会向财务和英语两方面发展。环绕这两个方面,本人特对未来几十年作初步计划以下:

  1、20xx—20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素养,并作为就业准备……

  2、20xx—20xx年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的'工作环境、岗位。

  完成主要内容:

  (1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  (2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心请教。

  (3)生活习惯、爱好爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如漫步、跳健美操、打羽毛球等。

  五、结束语

  职业生涯计划书计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并获得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭受问题,要求有苏醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、寻求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

大学生职业生涯规划书14

  一、职业认知

  1、专业分析

  会计学专业本身属于管理类,因此迄今为止我们也学了某些行业会计学如企业,银行,管理学,市场营销,税法和经济法审计等cpa教材,之后还有财政税收及其他行业会计学。正是由于这些综合学科就优先其他专科学院的经济专业学习,为以后做管理员打下坚实的根底。在综合型大学会计专业同财务管理专业几乎无太大的差异,同样具备管理,经济,法律,理财和金融等方面的根底理论知识,掌握根本的财务信息搜集处理的方法,具有分析和解决财务,金融管理实际问题的科学研究和实际工作能力,能在企业,事业单位及政府部门从事财务,金融管理及教学,科研等方面的工作的工商管理学科高级管理才。

  2、就业前景分析

  源源不断地社会需求,需要会计的地方很多,首先,专业的会计师事务所、其次,各个企业、再其次,政府及非盈利组织。会计掌握的是一个团体的经济命脉,每年新增的企业数以万计。有企业产生,就有对会计的需求,所以,会计是一个永不衰退的产业会计部门在企业里绝对是一个核心部门,无论是企业有灰色收入或是要发奖金,都得经过会计的手。所以可想而知,企业的每一份奖金都会有会计部门的一份,也不难保证:在企业里永远不会被边缘化,所谓的那些裁员、待岗永远不会担忧。一技在手,越老越吃香,走遍天下都不怕。会计学学的其实是一门技术,也可以说是一门手艺。从初级会计学到中级再到高级财务会计,是浑然天成的一条线。从学校出来后,就已经具备了这种技能,在任何单位去都能很快的上手. 二、自我认识

  根据自身的了解自己在学习上还存在问题,虽然能不断更新自己的知识,能很快接受新事务;但是学习上不够细心,导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心,粗心可是做财务一大忌,因此一定要在今后的学习,生活以及工作中不断改善。

  生活工作上,自己适应能力还不错,主要是因为自己性格比拟开朗、为老实、朴实、踏实,这使自己在和沟通上比拟顺畅;能为集体尽力,职业操守高,所以在工作上可以很快翻开局面。

  三、环境分析

  (1)、家庭与环境分析

  家庭方面,由于父亲初中毕业,很早就和别一起做生意,受父亲的影响我的心中也萌发了长大后一定要去做生意的想法。妈妈那么大局部留在家里照顾家里的日常起居,但家里对我的教育很重视,不在乎我在学习方面花了多少,不管在什么情况下都支持我学习,尽他们所能为我创造更好的学习环境,他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事,他们只希望我过的好好的,而后留在他们身边,我要感谢我的爸爸妈妈,以后我要好好的陪陪他们。

  (2)、学校环境

  说实话,我所就读的是一所普通专科院校,但学校的教学设备很齐全,对于学生来说这无疑是一个很有力的条件,学校的环境也很好,我一直认为一个的自我学习能力才是最重要的,学校给的只是一个学习环境,一个学习平台,我在学校的专业学习,大多是通过自己学习掌握的,老师给的大多是引导,更多的是指点,在时实践经验方面,学校给我们的确实很有限,所以我们也应该多参加社会实践。

  (3)、金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击,就业形式严峻,令堪忧,不少企业做了大面积的裁员,大多数企业那么是大幅度缩减招聘数,这对于大学生就业无疑是火上浇油,农民工,研究生,本科生都在为各自额工作剧烈的

  四、职业目标确实定

  1、职业定位:白领、中级会计师、财务总监

  2、职业开展路线:出纳—边工作边学习

  3、毕业十年后成为一名优秀的中级会计师

  短期目标:第一阶段成长阶段

  第二阶段探索阶段

  在这个阶段,工作变动比拟频繁。我要根据自身的情况,把握时机,适当地变换自己的工作环境,找到一份适合自己的工作。与此同时,在变动后要尽快适应工作。还有,针对如今的社会上缺乏高级财务员,要在工作之余,争取取得cpa或acca等高级财务资格证书,为自己的职业增添砝码。因为我国正处在一个充满各种学位和资格证书的时代,注册会计师、注册财务分析师、注册财务筹划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与大学学位并不相悖,它们在求职和升职中均发挥重要的作用。

  第三阶段创新阶段

  通过几年的实际工作,不断增强工作能力,应变能力和为处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验,培养自己吃苦耐劳的工作精神,成熟稳重的工作作风,认真严谨的工作态度,创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训,防止知识的老化和落后。

  2.讨论交流方法

  (1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些经常进行交流。

  (2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

  3.实践锻炼方法

  (1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的.环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

  (2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

  (3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个的交往,不管身份贵贱和亲疏程度。

  2、这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

  3、我会听一些别成功的案例,和为什么别能取得成功,虽然每个走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

  中长期目标:

  进入任意公司从事财会工作积累工作经验并且要一边工作一边学习、在努力工作的同时还要争取扩大开展际关系,和同事老板搞好关系。并且要养成良好的生活习惯抓紧时间参加体育锻炼。在此之间不断的加强自身的经验。以成熟的职业姿态去处理遇到的事件。

  五、结束语

  这就是我的职业生涯规划书,但我也不肯定会完全照这样去做,可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事,没有知道。未来有太多的未知数,到时候随机应变吧。

大学生职业生涯规划书15

  一、大赛背景

  你能从千军万马中脱颖而出,你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的"象牙塔",你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华……可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁?为什么你总是久久地徘徊在成功的门外?为什么你的才华找不到展示的舞台?为什么你一次又一次的失去机会?为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折……

  调查显示:在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓,学习动力不足,人生目标不明确,缺乏职业规划,求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意,却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代,各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生,如果不能从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,很难跟得上时代的步伐。

  为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次"规划未来,成就梦想"——四川工程学院职业生涯规划设计大赛。

  二、大赛目的

  (一)帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。

  (二)提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

  (三)创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。

  (四)丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。

  三、大赛主题

  传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程

  四、机构设置

  一、大赛组委会:就业创业协会成员

  二、组委会职能部门:

  活动部

  职责:负责大赛通知、报名、收集并整理大赛资料;大赛所需物品采购(临时有事时由外事部协调);负责各参赛选手的协调、安排工作,大赛各阶段具体时间的安排。

  外事部

  职责:负责大赛期间的场地、桌子、椅子及会议用品等的准备和管理。

  宣传组

  职责:负责大赛的全程宣传工作,展板的制作,宣传媒体的安排

  秘书处

  职责:负责大赛的全程统计工作、监督比赛过程。

  三、大赛评委会:负责大赛的监督及评判工作。

  五、参与对象及方式

  1、参与对象:四川工程学院全体在校大学生。

  2、参与方式:以个人为单位报名参加;参赛名单报大赛组委会。

  六、活动内容及时间安排

  第一阶段:11月25日—12月11日大赛筹备阶段

  组建大赛组委会各职能部门,明确其职责,制定和完善活动策划书;组建大赛顾问团,并听取其意见;将大赛相关事宜通知各班;在学校内对大赛进行广泛宣传,做好本次大赛的一切准备工作。

  第二阶段:12月15日―01月15日职业生涯规划设计大赛

  1、12月15日—12月30日作好宣传工作;邀请就业办领导参与、指导大赛;秘书处组织职业生涯规划设计大赛报名;组织职业生涯规划设计指导讲座;各班安排大赛的`相关事宜;同学进行职业生涯规划设计书制作;收集同学设计的职业生涯规划设计书,整理后由大赛统计组统一清点、登记;

  2、12月31日―01月04日由大赛组委会评选出入围作品;

  3、 01月05日―01月10日将职业生涯规划设计入围作品送至林荫道统一展出,准备好投票册接受参观者的投票;外事部邀请学院的团委会、学生会、大学生团体联合会、院治保会进行参观。

  4、01月15日公布大赛结果。

  七、具体活动内容

  1、以个人为单位进行初赛,每位同学制作一份职业生涯规划设计书参加比赛(相关证书可以虚拟)。

  2、大赛组委会外事部邀请学院的团委会、学生会、大学生团体联合会、院治保会进行参观。

  八、比赛规则

  1、所有参赛成员必须服从大赛组委会的统一安排;

  2、参赛选手不得抄袭他人作品,一经查处将取消其参赛资格;

  九、评奖办法:

  1、评委会必须本着"公平、公正、公开"的原则进行评判;

  2、各阶段的比赛由相应的评委会进行评判;

  3、按照统一的标准,使用百分制及统一的评分表格进行评分;

  十、奖项设置:

  获奖的每位参赛选手可获得由大赛主办方共同加盖公章的获奖证书一本,以及相应奖金。

  ●职业生涯规划设计之星:荣誉证书、奖金100元;

  ●最具潜力奖2名:荣誉证书、奖现金50元;

  ●最佳创意奖3名:荣誉证书、奖现金30元;

  ●优秀奖若干名:荣誉证书。

【大学生职业生涯规划书】相关文章:

大学生职业生涯规划书06-13

[精选]大学生职业生涯规划书03-11

职业生涯规划书大学生08-28

大学生职业生涯规划书(精选)03-25

大学生的职业生涯规划书03-26

【经典】大学生职业生涯规划书09-02

大学生的职业生涯规划书05-16

大学生职业生涯规划书06-14

优秀大学生职业生涯规划书03-25

最新大学生职业生涯规划书03-31