七年级周记范文汇总7篇
时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,想必大家都有了很深的感触吧,不如趁现在好好写一篇周记。我们该怎么写周记呢?以下是小编整理的七年级周记7篇,希望能够帮助到大家。
七年级周记 篇1
9月1日是我们全国中小学校开学的日子,在央视的荧幕上看到《开学第一课》,这堂特殊的“第一课”是由社会各界名人、奥运冠军以及灾区同学一起上的四节课。
这堂课是通过一次主题班会的形式展现出来的,一共给我们上了四节课,每一刻都说了一个不同的主题,但都是围绕着“爱国”这个主题来说的,期中令我感悟最深的就是,第二堂课中玩的一个游戏,具体是这样的“每两个人分成一组,前面一个人,向后倒,然后,后面的人要用尽力气把前面的人托住,不让他们倒下。”这个游戏让我引起了一些思考,其实在生活中,我们不就是在每天演绎着这样一个简单的游戏吗?前面的人,不知道自己发生什么样的事,会恐惧、不知所措,就是我们经常碰到的'困难,而后面的人,很安全,不用担心自己会发生什么事,前面的人,都会希望,后面的人可以伸出双手把自己保护住,后面的人往往都是很安全的,他们感觉不到威胁,也不害怕什么。
我们在生活中不就正像着这个游戏里演绎的一样吗?其实我们更多的是后面的人,可是,我们想过吗?想过前面的人,他们是所处在水深火热之中的吗?想到它们很需要我们的帮助吗?我们的回答很多都是否定的,大家都是独生子女,在家里都是大家宠着我们,没有经历过那么多的艰难险阻,也没有想过要帮别人着想,但是,如果,是我们自己遇到困难的时候,会不会想要有人可以在身后保护自己呢?既然是这样,那么,我们应不应该在别人需要我们帮助的时候,来给他们支撑,给他们力量呢?我想,答案应该是确定的。
其实,帮助别人就等于是帮助自己,因为,你在别人需要帮助的时候,帮了他,他也一定会报答你的,其实,只要每个人都能在别人需要帮助的时候,“托”他们一下,那么,我们这个伟大祖国里的人们,就能更加和谐、幸福的生活了,这也就是爱国的表现啊,我们可以用举手之劳维护祖国的和谐,祖国的美好,这就是热爱祖国啊!
七年级周记 篇2
星期一到了,这也是一个星期中最美好的一天——星期天刚离去,今天的心情也格外的好,但因一件事,令我有了大转变。
“要发试卷了。”不知谁大喊一声,顿时嘈杂的教室变得鸦雀无声,不少同学双手合拢不停地祈祷着自己。这时,一张试卷落在我桌上,“74分,这么低,这一定不是我的,是发错了吧!”我不停地给自己找理由,但当看到试卷上的名字时,一切都决定了。“哇!我打了97分。”听了这话,我不仅倒吸了一口冷气,我拿着他的试卷和自己对比,看着阅读,那是多大的差别,一个上面红色的大叉一个接一个,一个上面勾勾比比皆是。“难道是试卷太难了吗?可是不还有人考得很好吗?”我陷入深深地沉思中......
放学了,我背起书包心中无比沉重,在放学前我故意将试卷藏在最隐蔽的地方,想要把它埋在自己的心中,作为学习的动力。
回家时,妈妈看见我垂头丧气的`,好似明白了一点,过来问我:“怎么样?试卷发了吗?”“没,没有发下来。”我的声音有些颤抖,这一切没有躲过妈妈的眼睛,她的目光仿佛能看透一切,看透我的心,但她却没有追问下去,我很紧张的心也平静下来了。
这个谎言终究会被识破,到了晚上,我拿出了记载作业的本子,当看到“试卷签字”时,再也无法隐瞒了,我拿出了试卷,双手不停地发抖,把它递给了妈妈,但这一切却没有我想像地那么可怕,她不但没有骂我,而是告诉我要勇敢面对并承认自己的错误,要努力学习,这时,我知道了自己错误之所在。
七年级周记 篇3
夜市热爱繁华,灯红酒绿。时不时炸开的鞭炮与绚丽的烟花又增添了许多喜庆的气氛。快过年了,到处都差不多是这样。
在步行街上乞讨的人忽地就多了,夹杂在行人中。乞讨也是一种工作么?看着他们碗中那稀落而零丁的钱,我想,即将乞讨者说尽甜言,道完蜜语,也当不了我冷不伶丁的一句“拜年!拜年!”
天是晴朗极了,闲得实在是无事可做的我在大街上溜达。不是为了打望,也不是为了买什么东西。漫无目标也游走,在寒假期间,我大多时候是如此的。
平日里很少听得到鸟叫声了。清晨时能听到。在新年的清晨,它们比第一缕阳光更先到来。
上坟山是我们这边的习俗,大多集中在新年第一天或清明节时。上山就免不了烧纸钱。火烧得很旺。对上辈人来说,这是寄托对死者的'思念;而这一辈人多将其当作节约用纸的反面教材,运气好时还能引出森林火灾。我就运气好过一次。当发现火情时,我逞能地冲了上去。火不大,我与父亲加上另外一个人,把火给灭了。
与大多数同龄人相同,我并不喜欢同父母一起出门。但过年时,我则很反常,其实也是为了压岁钱而在努力。记得一次出席别人的婚礼,主持人问新郎,“新娘漂亮吗?”“漂亮。”“交杯酒好喝吗?”“好喝。”“还想不想再喝?”
“想。”
直到一阵笑声之后,新郎才将最后一个答案改为“不想。”这一个冷笑话。
其实,在寒假中,我也学到些东西,就因为能学到东西,所以人才会长大。
七年级周记 篇4
原本我认为数学在升厚重的运用,只显示在电话,遥控器和手机上。可是后来经过数学老师的点拨,这才发现生活中也有许多数学元素,除了数字,有序排列以外还有图形。你们发现了吗?
下面我来介绍一下,我的发现吧。我想到的是我们的住房,所有的住房都有结构图,大家都知道所有的.图形全部都是由点和线构成的,房屋建造图还精确到了长。宽。高的标准距离呢。接下来就是装修了,走进建材市场,就看见了各种颜色各种大小的瓷砖,你们发现了吗?它们都是长方形和正方形的。再往里走,就闻到了一股原木的香气,一块块摆放整齐的木板,就像威武的战士,站立在两旁,等待着我们的审阅。仔细一看它们也是长方形的。再往里走,是卖地板的,实木的,复合的,竹子的好多品种呢?它们的样子也是长方形的。咦!怎么都是长方形的呢?难道没有其他图形的了吗?接下来我又有了重大发现:有圆形的桌椅;椭圆形的镜子;三角形的脸盆架,五角形装饰画等等。说了这么多,我想告诉大家,数学元素在生活中触手可及,密不可分。因为有了这样的发现,更加激发了我对数学的学习兴趣。
我热爱数学,更加的热爱生活。小朋友们你们有什么新的发现吗?一起分享一下吧!
七年级周记 篇5
今天上午妈妈说:“上午你快点把作业写完,下午我带你和瑶瑶与肖肖姐姐去植物园玩,好不?”我马上就同意了。
到了下午,我们就约上两个姐姐去植物园了。
首先,我们去了杜鹃园,那里开的花五光十色,绚丽多彩,非常美丽。
肖肖姐姐有个作业是做动物标本,我们就一起捉杜娘,好不容易我们捉到一只杜娘,放在标本盒里,后来我们有捉到好多杜娘,放进准备好的塑料袋里,我想等到回家时把它放了……等到妈妈说要走的.时候,我依依不舍的把杜娘放走了。
然后我们去药园欣赏禾雀花,远远看去我还以为是一串串葡萄挂在亭子上,走近仔细一看禾雀花像麻雀的头,我们还找了几张照片就回家了......
我觉得植物园很好玩,今天我玩的很高兴。
七年级周记 篇6
很长一段时光,我似乎已经忘了感动的滋味,这样我心已冷漠,还这样我的心已经被很多其它东西充斥得没有了空间?
我曾在书上读到这样一个故事:北风呼啸,行人稀少,只有一个卖风车的老爷爷在叫卖,此时有一对外国妇女走上前去,用手比划,意思这样想买这个风车。老爷爷虽然看懂了,可这样他不知该如何对外国妇女说多少钱一个。只见老爷爷伸出2个手指,意思这样2块钱。但外国妇女一个劲地摇头。于这样外国妇女拿出一沓钞票,里面有1元,5元,10元和50元。围观的人越来越多,突然不知谁说了一句,拿那张50元的。那位外国妇女好像听懂了似的,抽出一张50元的给他。每个人都目不转睛地盯着老爷爷,不明白他怎样做。只见老爷爷将50元还给了外国妇女,从一沓钞票中抽出了一张5元地,还找了她3元。围观的人对老爷爷喊道:“你这老头子有毛病,有钱也不赚,真这样笨死了。”可这样老爷爷不闻不问,就像没听见似的。
读完这个故事,我觉得这位老爷爷很高大。他坐在那儿,全身好像散发出一种光芒,一种“诚信”的'光芒。
在漫长的人生道路上,诚信向来很重要,同时也很不容易做到。但那位卖风车的老爷爷,虽然工作条件恶劣,经济水平低,但他有这很多人没有的东西——诚信。
七年级周记 篇7
很晚,写完作业,已经很晚了,怎么看那诱人的电视!于是我是中午一顿狂写,晚上的作业就所剩无几了!好棒!
这天,我还像原来一样摊开“练闯考”,一道题映入我的眼帘:一桶油,第一次用去了1|3,正好是4升,第二次用去整桶油的1|4,还剩下多少升?
我马马虎虎的扫了一眼:“太简单了,直接用方程来接不就行了!”我飞快的写着,写到一半觉得不对劲:一共有两个未知数,这可怎么写啊?二元方程还没学,怎么解?
我擦掉方程,冥思苦想,一会儿画画图,一会儿又列列算式,想了半个钟头也没想出来一点头绪:两个未知数,该怎样解决?我把注意力全都集中到了1|4,根本就没有想到1|3,却不知道,这个1|3大有学问!
老爸回来了,我还没有解出来这道题,只好向老爸求救。爸爸看了看题,笑道:“题并不难啊!”“不难吗?”我忍不住反问了一句,“它这上面有两个是未知数,1|4和剩下的油。”爸爸说:“那是你把注意力集中在了别的'地方。
“看,1|3升正好是4升油,那么一共有多少油……12升油,那12升油不就能求出1|4是多少升油了么?“诶,对呀!我怎么没有想到从1|3来入手呢?
我回到房间里,解出了这道题。
仔细想想,这些年来数学上的”拦路虎“不就是这些吗?一些问题表面上看觉得很难,可是如果换一个角度来解题,是不是就不难了呢?
这一点,我怎么没有想到!
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