六年级语文周记

时间:2023-05-01 15:18:24 周记 我要投稿

关于六年级语文周记范文十篇

  岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,想必大家都有了很深的感触吧,是时候静下心来好好写写周记了。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编为大家整理的六年级语文周记10篇,希望对大家有所帮助。

关于六年级语文周记范文十篇

六年级语文周记 篇1

  7月8日星期:日天气:晴心情:高兴

  今天妈妈带我去乒乓球馆打乒乓球。我拿出我那筒乒乓球,有没有搞错?竟然是六星球!拍也是六星的`!我心想:开来妈妈真的是大发慈悲了!不过也好,我管他什么大发慈悲的不大发慈悲,反正有球打就行了!姐姐×2++爸爸+妈妈+哥哥+小弟弟vs弟弟=六打一(欺负小孩子)不过尼,他们好像……不够我牛野!第一场,姐姐和大姐姐vs弟弟,我双龙出海,我打,姐姐立刻说:“我挡!”还我挡尼!就是挡不住!球撞到小姐姐的额头上,姐姐狠狠的打了我一顿,接下来,哥哥。小弟弟。爸爸。妈妈一起pk我,我两下只就把他们给orur了,这叫做“过两关斩六将”我卡卡。

  今天打乒乓球真开心啊!

六年级语文周记 篇2

  精彩又激烈的象棋比赛马上要开始啦!我和爷爷振奋精神准备比赛。屋外的太阳光火辣辣的,但我们一点儿都没感觉到,因为我和爷爷都十分集中注意力。

  开战了,我先架中“炮”,爷爷马上上“马”抵挡。我立即拱了一步“马”那条线上的“兵”,爷爷也拱了一步七路的“卒”作为应对。好在我比他快了一步,提前把“马”跳了出来,爷爷只好上“象”抵挡。我趁机踩掉了爷爷三路的“卒”。爷爷想了想,把“马”跳了上来。我琢磨了一下爷爷的下法,猛然发现他的“马”只要再跳一步,我的“马”走投无路了,赶紧把“马”撤回。爷爷紧接着出“车”,我不知道他究竟想干什么,于是也“照葫芦画瓢”地出了“车”……

  这样,我和爷爷杀得天昏地暗,时间长达半个多个小时。遗憾的是,虽然有奶奶在旁边为我出谋划策,可最终我还是下不过技术高超的爷爷,只能束手擒。“看来以后得多学着点儿了”,我叹了口气说:“没办法,这不是我不努力,而是爷爷您的`技术水平太高了!”一直在旁边观战的奶奶安慰我说:“没事!只要你经常练习,估计不出两年,你爷爷得甘拜下风罗!”“只两年?我看至少要五年才行!”爷爷哈哈大笑,“将”了我一军。“还要五年?看我再下一盘让您成为我的手下败将!”不服气的我要求再下一盘。

  激烈的比赛再度开始。这一次,胜利会属于谁呢?这是一个秘密,只能向你透露一点,那是,下完这盘棋之后,我高兴得一蹦三尺高……

六年级语文周记 篇3

  吃过早饭,爸爸和姥爷带着我去菜园种菜。

  先栽葱,我们把轮胎里的土扒开一个个小坑,把葱放进去,葱跟儿挨着土坑底儿,我扶着葱白的部位防止它倒下,姥爷又把扒出来的土重新填进来,还用脚轻轻的.把土踩实。最后用喷壶浇透水,黑色的轮胎就有了绿油油的小葱做伴儿也就有了生机;接着我们又种了南瓜,西红柿,茄子,辣椒等蔬菜,我真期待它们快点长大!

六年级语文周记 篇4

  昨天下午,我正在家里百般无聊的看着电视。爸爸走过来,趴在我耳边:“小毛,我带你去游泳,行不?”“好啊!好啊!”我高兴地一蹦三尺高。

  我们说走就走,在路上爸爸竟然向一个哭了的小女孩问路(小女孩可不是爸爸弄哭的啊。),那个小女孩可能哭得太伤心了,没理爸爸。于是爸爸便开车向前开去,不一会就看见游泳馆的牌子。

  我们进去的时候,爸爸给我买了高端大气上档次,低调奢华有内涵的泳衣、泳裤、泳帽、潜水镜。换上这些装备后,我便迫不及待的跳下了水。结果直接就呛了我几口水,还喝了几口。经过这些苦难之后,我便小心翼翼的向前划,好不容易划到爸爸身边了,却脚底一滑,躺到了水里。我赶紧挥手向爸爸求救,幸亏爸爸救我救得及时,要不然我就“挂”了。在爸爸的细心引导下,我终于学会了蛙泳。

  我还自创了两种泳:伏泳。浮泳。浮泳的意思是四肢张开,浮到水面上,让水推着你走。伏泳的意思是四肢贴到水底,用手脚向前走。我用这两种泳赢得了很多人的目光,那感觉就俩字“倍爽”。爸爸还给我照了几张相片发给妈妈,妈妈给爸爸发了这样一段话:咱儿子游泳的样子真帅,对了,你们是在哪游的?妈妈的话说得实在是太好了,我和爸爸看了自豪的'不得了。于是我便继续游泳,结果我的技术越来越好,越来越高超。正是因为这样,爸爸才肯奖励我了好吃的,好喝的。

  时间过得真快,我的游泳之旅结束了,拜拜!

六年级语文周记 篇5

  我们又去看烟火,只见烟火一下子窜上天去,之后就发出一阵霹雳叭啦的.声音,然后形成五个大字——中秋节快乐。怎么样,我老家的烟火是不是很奇特啊!玩累了我们坐下来吃东西,吃完东西之后,又去刷牙,刷完牙之后,躺在床上觉得好舒服,然后就像只猪一样,一下子进入了梦乡。

  快乐的中秋节就这样过去了。

六年级语文周记 篇6

  今天是3·12日植树节,天气晴朗,小明和小红相约一起去植树。

  小红扛着铁锹,小明背着树苗,来到公园里准备植树。首先,小明拿铁锹挖了一个树坑,然后把树苗放了进去,小红扶着树苗,小明将土填满树坑,拿脚踩实,最后他们去池塘打了一桶水,浇在土上。一棵树苗终于栽好了,他们高兴地笑了,盼着小树苗和自己一样快快茁壮成长。

六年级语文周记 篇7

  XX年08月16日星期二天气:晴

  每天,我最喜欢做的事就是画画了。

  今天来画什么呢?就画纸上游戏吧!我先在纸上画了一个高高耸立的雕堡,堡垒里分为上下左右四个地方,我先在左边画了个火箭炮,火箭炮的威力很大,如果敌人进来,就会一下被炸上天。我在右边画上了大炮,如果有敌人来,大炮就会把坏蛋打得落花流水。我还在堡垒里画了无数的手榴弹和子弹,那是我的.弹库,能在打敌人时提供最好的装备。我就这样边画边玩,纸上游戏真是太有意思,太好玩了。

  小朋友,你来和我一起玩纸上游戏吗?

六年级语文周记 篇8

  星期天的晚上,我到夜市集去闲逛。我看见路旁的空地上,有人在卖蛇药,地上放着几条蠕(ru)动的眼睛蛇,这使我坠入了回忆之中。

  三年前的一个傍晚,我到果园中采些红毛丹,准备送给外婆。我带了立基同行,立基是我在路旁捉回来饲养的狗儿。它是一只富有灵性又忠心的.狗。

  当我在树林中穿梭时,突然听见“嘶嘶”的声音。经验告诉我,那是危险的警告。我马上停住了脚,定睛一看,果然见不远的草丛中,有一条眼镜蛇,抬起头,准备攻击我。

  就在我进退维谷时,立基从我身后扑向那凶巴巴的眼睛蛇,展开了一场生死博斗。在混乱中,只见立基咬着蛇颈,蛇身缠着立基的脚,相持不下。

  也不知多久的时间,才见蛇的身体慢慢的瘫软下来。接着,立基也倒在一傍,奄奄一息,发出微弱的吠声。立基为了救我,最后中毒身亡了。我伤心地把立基葬在家园的空地上。

  虽然立基是一只狗,但它对我忠心耿耿,当时如果没有立基,恐怕我不会活到今天。

六年级语文周记 篇9

  今天是培优班的第一节课。

  我一走进教室觉得很新奇,发现老师换了,课桌也放到墙角了,凳子围成了一个圈。我心想:老师的葫芦里卖什么药呀?

  上课了,老师在黑板上写了三个大字“大风吹”。老师说:“今天,我们来玩一个游戏。”这真让我惊讶不已。

  游戏的名称就叫“大风吹”。规则是这样的:每个人代表一种水果,当老师喊:“大风吹,大风吹!”我们就问:“吹什么,吹什么?”老师就报一种水果名,代表那个水果的同学就换座位。

  游戏开始了。老师趁大家不注意,忽然报出了水果名:葡萄。妈呀!这是我的代号,我瞄准一个位置,像离弦之箭一样,冲了出去。幸好没人和我抢,真惊险呀!第二轮开始啦,这次大家可不敢掉以轻心,仔细听着老师报。紧张的气氛让我的心也怦怦直跳,唯恐又报到我。所幸,这次老师报的.是桃子。代表桃子的同学有的瞄准位置就冲出去了;有的三步并作两步扑到了凳子上,这样就没人和他抢了;还有的慢了一步,站在中间一脸茫然。看着他们的表情,直把同学们逗得哈哈大笑。这个游戏真有意思呀!

  后来,我们还玩了滚雪球、松鼠搬家等游戏,这真是一节与众不同的语文课。

六年级语文周记 篇10

  这周的文学写作课,老师一来,屏幕上就出现了2个字——魔术。魔术大家在电视上一定都看过,我们今天也要来说一个魔术——拉不开的.书。

  老师拿来了两本杂志,让同学一页一页夹在一起。我们等了好久好久,同学们都说:“如果按这样的速度,等到下课也做不完呢!”终于,在同学们焦急的等待中,两本书合二为一了,老师请了一名大力士上台,不愧是大力士,一拉就开,看来,第一次实验以失败告终。

  我们又重新把两本书合在一起,请来刚才那位大力士上台表演,大力士信心满满的上去,跟前一次一样地用力一拉,再一拉,奇怪,两本书纹丝不动,像一块坚硬的钢铁。大力士一见,着急了,脸微微泛红,用力地拉,使劲地拉了好久,书却还是没有任何动静,像一位正集中精神炼丹的神仙道士。大力士终于耐不住性子了,怒气冲冲地发挥吃了自己的“潜能”,书渐渐动了,可好像只是消耗掉了一小部分的力量一样。书没有被拉开。大力士终于放弃了。同学们都很惊讶,纷纷举手想试一试,老师请了我和王成成,我明知要把书抖一抖,才能拔出来,可是,时间不等人,老师直接让我们拉了起来。我用力拔呀!拔呀!结果拉书比赛变成了抢书比赛,书似乎还在拼命反抗,好像在说:“抢我们干什么,是把我们分开不是抢我们。”书没有被分开,我们都好奇地问老师怎么回事?这时,屏幕上出现“摩擦力”3个字,我们恍然大悟,原来是摩擦力在作怪呀!

  这节课是多么有趣呀!我还知道了任何魔术都是有科学原理的。

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