关于小学生周记模板合集6篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，此时此刻我们需要写一篇周记了。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的小学生周记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生周记 篇1
今天，妈妈刚下班回到家，外面就下起了很大很大的.雨。我对妈妈说：“妈妈，这场雨在等您回家呢！”妈妈笑了。
突然，雨水从我家的门外流了进来，家里到处是水。雷声好大，闪电好亮，风也很猛。我好害怕。妈妈说：“马上会过的，不用怕。”
过了好长时间，大雨才停了。这是我长大以来见到的最大的雨了。
小学生周记 篇2
六年前的我迈着好奇的脚步，踏进了这个陌生的学校，坐在的教室里我明白了意味着什么，我的小学生活即将从这里开始。在母校这六年的学习生涯中，我结交到了许多知心伙伴，学到了许多知识，遇到了许多和蔼可亲的老师。
多年来，老师、同学在我最困难的时候帮助我、鼓励我；在我不会做题的时候耐心指导；在我遇到挫折的时候给我加油，使我不泄气，并且鼓起勇气，重新开始；在我垂头丧气，没精打采的时候告诉我要振作精神……总而言之，大家对我的关怀使我感激不尽。
记得上三年级的时候，我得了腮腺炎，在家打了几天点滴，当我在来到学校时，已经落下了不少功课，我的.同桌主动给我讲这两天我少学的那些功课，所以生病也没有影响到我的学习成绩。
我生性胆小，总是害怕当众回答问题，老师看在眼里，急在心里，终于有一次，我们学了《扁鹊见蔡桓公》那一课后，老师让我们把这节课文演一遍，当老师微笑着问谁演主角“扁鹊”时，我当时不知哪来的勇气，勇敢的举起了手，老师又用那鼓励的目光看了看我，让我和表演其他角色的同学来到了讲台上，我们有声有色的进行着，我还没说完最后一句台词时，讲台下立刻想起了雷鸣般掌声，激动的泪水不停的在我的眼眶打转。从那一刻起，我就找回了自信心。
忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和蔼可亲的老师；忘不了手足情深的同学；尤其忘不了——哺育我那美丽的母校！我会更加努力，今天，我为实小而骄傲，明天，实小因我而自豪！
小学生周记 篇3
下课铃响了，我正在走廊上玩，忽然看见我的两个好朋友张嘉皓和陈炫宇正在打架，陈炫宇把张嘉皓打哭了。两个都是我的好朋友，我该怎么办呢？“冲动是魔鬼”！我最容忍不了别人打张嘉皓！管不了那么多了，我冲了上去，不分青红皂白的一下子给陈炫宇吃了一个“馄饨”。陈炫宇被我这一拳打哭了。这时，我才意识到刚才太冲动了。
“为什么那么冲动呢？”一整天，我都是在后悔中度过的。晚上睡觉前，我把这件事告诉了妈妈。听完了事情的经过，妈妈帮我分析道：“朋友被坏人欺负了，我们是要帮他，但朋友和朋友打起来的时候，就不能不分青红皂白直接打人了，要想办法帮他们化解矛盾，让他们和好才对。这样吧，陈炫宇是一个善良的好孩子，明天你跟他赔礼道歉，他一定会原谅你的`。”
于是，第二天一上学，我就去跟陈炫宇道歉了：“对不起，昨天是我不好，没问清楚原因就打了你，请原谅我吧！”陈炫宇大度地说：“没关系，我现在已经不疼了，其实昨天我也有错，不应该因为一点儿小事就打张嘉皓。”说完我们都开心地笑了……
现在，我们俩又成了一对形影不离的好朋友。
小学生周记 篇4
这个星期妈妈很累，因为妈妈办公室有个阿姨请假，妈妈一个人要干两个人的活，并且回家还要做家务。
我想起曾经看到这样一则公益广告：一位母亲给自己年迈的妈妈洗脚，她的'孩子看见后也弄来一盆水对她说“妈妈洗脚！”受这则广告的启发，星期天我请求妈妈，让我给她洗脚。开始妈妈说什么也不答应，但经不住我软磨硬泡，终于答应了。
我先往盆里放上热水，用手摸着温度正好。我让妈妈把脚放进去泡一会儿，然后我帮妈妈反复地搓洗，尤其是脚丫。接着用干布将脚上的水擦干，拿来指甲剪给妈妈剪脚指甲，再帮妈妈揉揉腿捏捏脚。
妈妈轻轻地为我拭去额头的汗珠，高兴地说：“儿子长大了，懂事了，知道心疼妈妈了！”听了妈妈的夸奖，我心里别提有多美了！
小学生周记 篇5
俗话说：“一份耕耘，一份收获。”在成长的路上，会碰到很多的关卡，只有坚持不懈地努力和付出，才能闯过关卡，收获属于你的一份成功。
昨天，我到泉州参加了青少年机器人技术等级考试，深刻地体会了到了这句话的深刻含义。
这次考级在9月份，分为笔试和实操两部分，都需要花费大量的时间来学习和操作。我刚升入初中，功课对比小学增加了很多，我只能利用中午和晚自修后的时间来学习。多少个夜晚，我在灯下刷题；多少次，我的手被考级的工具划出血痕；多少次，我困得头昏眼花……还好在我见缝插针的.学习下，总算在考级前完成了所有的准备工作。
考试开始了……
第一关是理论。题目难度不大，我三下五除二地解决了一大半。正当我暗自得意时，却被一只拦路虎阻挡住了前进的步伐：“定滑轮是的滑轮？”我依稀记得有学过，却又一时想不起答案。到底是干什么用的？我就像热锅上的蚂蚁一样焦灼万分，而脑袋却一片空白。眼看陆续有人答完了试卷走出考场，我急得额头上布满了汗珠。“淡定……淡定……”我深呼吸了几次，强迫自己冷静下来。“定滑轮……定滑轮……”我嘴里念念有词，忽然，灵光一闪而过——老师讲作文课的场景浮现在我眼前……定滑轮的作用是为了改变力的方向。对呀！就是这答案，我开心地一拍脑门，赶紧输入答案。嗨，顺利完成！
第二关是实操。到考试前10分钟我才知道，考试规则变了，以前可以提供拼接图纸作为参考，今年则不提供图纸。我心里有点七上八下，担心实操不成功。当我看到考题是“制作一架小型起重机”时，心里暗自松了一口气。这起重机我平时也做过，虽然是依照图纸进行拼接，但还有一些模糊的印象。现在箭在弦上，只好死马当活马医，我细细回想了下平时的操作过程，开始拼接……
虽然做得磕磕绊绊，但终归我还是拼接成了起重机。我赶忙试了一下起重效果。不想，起重机一吊重物，吊钩就往下掉。我的心一紧，怎么回事？我回忆了一下图纸和我拼接的起重机——找不出瑕疵呀。到底是哪错了？我一处处地排查着错误。诶？这绳子怎么怪怪的？我仔细一看——哦，原来没有固定好！我连忙把它给系好，再一试——嘿，成功地吊起了重物！完美！多亏了我平时练出来的手感！
考试结束后，我迈着轻快的步子走出考场，虽然还不知道结果，但我仍十分开心。因为——我努力过，奋斗过，这奋斗的过程，便是最好的收获。
小学生周记 篇6
今天又是一个无聊的周末，妈妈又要出门去工作，我成了一只软禁在家的动物了。
吃完早餐后，妈妈再三叮嘱我“飞洺，在家要写篇作文，妈妈晚上要检查。
“哎哟，我听得都快生茧了，老要我写作文。
“真无聊!”家里除了电脑以外，没东西可以玩了。附近有没有什么小孩，有也是二年级以下的。唉，只能上网玩下网游看下电影了。
我拿出作文本，开始写作文。写着写着……1小时过去了。作文终于写好了，我开始打开电脑上网玩游戏。当我正在玩的'时候，“叮咚，叮咚”门铃响了。我重猫眼里看出去，原来是爸爸回来了。我打开门，看见爸爸的手里还拿着一袋东西。我打开一看。哇，是汉堡包和可乐!我拿着汉堡和可乐，一边吃一边玩游戏!
我知道我还没长大，还需要在爸爸妈妈的保护下成长，可我希望自己能够自立，成为一个男子汉。
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