三年级周记

时间：2023-05-08 10:09:40 周记我要投稿

关于三年级周记模板10篇

　　岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家都有不少体会吧，这时候，最关键的周记怎么能落下！那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编精心整理的三年级周记10篇，希望对大家有所帮助。

关于三年级周记模板10篇

三年级周记篇1

　　那是一个快乐的星期天，我们全家人聚在一起准备一场饺子盛宴。

　　妈妈备好饺子皮和馅，大家就围着桌子包起饺子来。我也嚷嚷着要学包饺子，妈妈答应了，并在一旁示范给我看。只见妈妈左手拿着饺子皮，在饺子皮的边沿沾上水，然后用勺子把馅放到饺子皮中央，同时两边一捏，一个漂亮的饺子就在妈妈手中诞生了。啊!原来做饺子那么简单呀。我迫不及待地学着妈妈的样子包起饺子来。

　　我捏住饺子的这边，那边的馅冒出来，捏住那边，这边的陷又冒出来了。后来，我干脆把面皮放进手里，同时两边一捏，两边都不出陷了，但它的“肚子”却破了，我赶紧拿来另一张面皮，把它的'“肚子”补上，这才算包了一个饺子。看看妈妈捏的饺子一个个挺着“将军肚”，活像打了胜仗的大将军，而我的呢，还没上“战场”就已经先趴下了。大家笑得前俯后仰，但我并不灰心，“万事开头难”，我又认真的包起饺子。不一会儿，我终于掌握了做饺子的技巧，一个个漂亮的饺子也在我手中诞生了。

　　品尝自己包成的饺子时，我觉得格外香，享受自己劳动的果实是最甜美的。通过这件事我悟出了一个道理，“天下无难事，只怕有心人。”

三年级周记篇2

　　今天的班会，主要是围绕“学会对自己负责”这个话题进行。班会结束后，田老师让我们以此为题写一篇小练笔。

　　通过这次班会，我进一步懂得了对自己负责的`重要性。虽说我在老师和家长眼里是个好孩子，但是我清楚的知道，自己身上存在着不少不良习惯，比如对自己要求不严，只求过得去，不求过得硬。事事总靠老师家长督促，推一推动一动不推不动，这是典型的对自己不负责。

　　以后我怎样对自己更加负责呢？我准备做到下面几条：1、上课专心听讲，不放过半个疑点，绝不满足一知半解。2、高质量地完成各科作业，认真复习巩固学过的知识。3、把钢笔字练好，经常进行作文练习，提高写作能力。4、处处向标兵学生看齐，做到全面发展。

　　只要我坚持下去，我就能提高自己的自理、自制、自控等能力。

三年级周记篇3

　　不吃不知道，一吃忘不掉，这应该说的就是我的最爱金桔吧！

　　瞧！那圆滚滚的外形上披着金灿灿的外衣，还有几片绿叶衬托着它的'美丽。我剥开了它的外衣，酸甜的香味迎面扑来，我狠狠得把口水咽了下去。但我控制不了我的嘴巴了。我剥开了它一个个小牙紧紧抱在一起。咦，多像一条条小船，一个个月牙呀，以前我从来都没有仔细观察过小牙，没想到它竟有这么多的奥秘。我把小牙送进嘴里，一咬“扑哧”一声它的汁从我的嘴中一直到喉咙，那酸甜可口的香味，在我的嘴里蔓延。一个、两个、三个……小金橘就这么被我吃掉了。

　　小金橘的外衣还有一些其它的作用哦！它的外衣可以治感冒也可以泡茶喝呢！

　　这么好吃的小金橘，你也抵挡不住它的诱惑吧！赶紧和我一起消灭它吧！

三年级周记篇4

　　当你为一棵棵亭亭玉立的青树，一朵华丽珍贵的花儿，为一粒结实的果实，赞叹时，你是否想过脚下踩过无数脚印的泥土。

　　一寸泥土，一寸风景。黝黑的泥土是手持着锄柄布满泥污的锄头，挖掘了一片天地的农民。本本分分、老老实实的农民对于泥土是腼腆的'儿子。泥土赐予他们的是丰收的果实。干燥的泥土上耸立着高楼大厦。泥土被覆盖在地下，身负着千万斤重的楼房。泥土依旧沉默寡言，它的内心欣喜人们的欢乐。

　　泥土香，故园情。土，从你的出生到你的死亡，它都注视着。泥土的味道中是一份浓浓的乡情。有邻居杀猪时，大块吃肉，大碗喝酒的豪爽味。有小时候种下一棵梨树，收获时的梨子味。有母亲清晨为你端上一杯牛奶的奶香味……泥土的乡情四溢，追寻着你在家乡土地上的喜怒哀乐。离开亲爱的故土，带上一杯泥。闻着泥土味，思着故乡情。

　　“千树万树梨花开”、“小荷才露尖尖角”，我们赞美梨花、荷花，同样也应赞美生长着各种各样的泥土。泥土是无私的，它储蓄着水，为树木解渴。它制造着养料，为花朵养颜。虽然它的容貌平平凡凡，它的心朴实无华，但它从不自卑，因为它的儿女是如此美丽。

　　泥土，万种情感汇集的产物。我愿为你放歌高唱！

三年级周记篇5

　　下午，我刚到教室门口，就闻到一股清香，顿时觉得心旷神怡！

　　心想哪里来的香气呢？这时看到讲台上围了很多同学，他们都围在那里在干什么？我急忙放下书包，也想挤过去看个究竟。可是费了九牛二虎之力，也没挤到跟前，这更增加了我的好奇心。就在这时有几个同学退了出来，我趁机挤了进去，终于看到庐山真面目了，原来是一大瓶漂亮的百合花，给教室添满了清香，同学们都被深深地吸引住了。

　　我仔细的观察着，百合花已经开了不少，叶片挨挨挤挤的，洁白的花朵就是从他们之间冒出来的，有的.花朵才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿已经全部展开，露出嫩黄色的花蕊；有的花骨朵，饱饱胀胀的马上要破裂似的；还有的正含苞待放。雪白的花朵仿佛听见了同学们的欢声笑语，直起了“腰杆子”，教室变得更加香浓了。

　　这么多的百合花，一朵朵姿态各有不同，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美！

　　我突然觉得自己仿佛就是一朵百合花，一阵微风吹进教室，我随风轻舞散发着香气，好像为老师解除了疲劳！

　　上课铃响起时，把我从百合花的意境中拉出，不是那百合花，而是赏花的人！

三年级周记篇6

　　星期天下午，我们那儿的小朋友在玩一个非常好玩的游戏。我叫不出他们所玩游戏的`名称，只是看见他们玩得那么高兴，好象每一个人都陶醉在游戏里面了。

　　我觉得好奇，就走上前去问他们。他们说：“我们在玩一个名字叫做‘反口令’的游戏。”我觉得非常新奇，急忙说：“我也参加，行吗？”他们十分热情，大声说：“好的！”我开心极了。

　　他们说：“规则是这样的：如果发令的人说站，那你就要马上坐下；如果他说坐，那你就要马上站起来。”我说：“知道了。”

　　游戏开始了，一个小孩当发令员。他说：“坐下。”有许多小孩坐下了，只有没有几个站了起来。那些坐下的孩子说：“下次我们一定做对。”那个孩子又说：“坐下！”那一些坐着的人想刚才他说坐下，这一次他一定会反说，要我们站起，那就是要我们坐着。我们正可以以逸待劳，不用动一动。所以，大家还是坐在那里纹丝不动。只有我和少数几个人站着。站着的小朋友都笑了起来，有的人还鼓起了掌。他第三次说：“站起！”这一次大家学乖了，听清了口令以后再做，所以全部做对了。我们为自己的成功而感到自豪。

　　这一天，我们玩得非常开心。

三年级周记篇7

　　年初七的下午，风和日丽、阳光灿烂，是放风筝的好天气。我和爸爸、妈妈、亲朋好友一起乘车去市政府前面的草坪上放风筝。

　　走进绿草地只见里面人山人海，天空中飞舞着各种各样、大大小小的风筝，有蝴蝶的、有奥特曼的、有脸谱的、还有飞机的……真是数不胜数。

　　开始放风筝了，只见我拿着风筝线，爸爸小心翼翼地把风筝放在手里，用力向空中一抛，然后又大喊一声:“快跑！”我就飞快地跑了起来，风筝也慢慢地升起来，看到风筝升了起来，我非常高兴，脚步就渐渐地变慢了，但是风筝没飞多高就从空中划落了下来。爸爸看见了这种情景就急急忙忙地跑过来告诉我：“风筝要想放得高必须一直往前冲，不能停下来。

　　也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定了，才能停下来，继续放线。我像听懂了什么大道理似的，自信地点了点头，开始了第二次的放风筝，我牢记爸爸说的`话，等风一有，随着爸爸地一声：“快跑”，我就立即抓牢风筝线飞快地跑了起来，像一支射出去的箭。我越跑越快，风筝也越飞越高，最后我都快看不见了。我抬头看我的风筝，风筝开心地说：“你看，我多神气呀！我是这么多风筝中飞得最高的一个，你真了不起！你真棒！”

　　时间过的很快，但是，在这一下午的时光让我留下了一个完好的童年趣事，同时我明白了一个道理：做事要有耐心，坚持不懈才能成功。

三年级周记篇8

　　上周星期一，妈妈去了成都。去干什么？是去学习，听说要一个星期后才回来。

　　妈妈刚走，我就有点不习惯。我每天回家时，妈妈若是在家，准会说；“儿子，回来了。”并在门口接我，帮我把背上的书包取下来放在沙发上或学习桌旁的`椅子上，然后再去做刚才我回来前没做完的事。现在每天回来只听到爸爸切菜的声音，“嚓、嚓、嚓”。

　　又过了几天，我又发现许多不习惯的事。比如，以前每天早晨都是爸爸经妈妈叫醒后对我叫喊道：“曹参。，起来啰。”我便起床。这几天妈妈怕我们睡过头总会在起床时间打电话来。可是星期一、二都是爸爸叫我起来后，妈妈才打电话过来，谁知星期三爸爸喊我时已经7点55分了，妈妈觉得前两次爸爸都能准时叫醒我，第三天便没再打电话过来，我却迟到了。

　　还有就是想买东西时常常不能买。因为爸爸管钱时，常乱用钱，搞得家里没钱用，所以现在妈妈管钱。妈妈走的时候虽然留了300元，但学校要求交的费用一下就用去200元，也就是说我们一周的生活费只有100元，于是，我想买点什么东西都不行，找爸爸要，他说：“我没钱，等你妈回来找她要去。。”。

　　妈妈早点回来吧。