【实用】初一周记模板集合8篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，我们对人和事情也有了新的看法，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。那么我们该怎么去写周记呢？下面是小编为大家整理的初一周记8篇，希望能够帮助到大家。
初一周记 篇1
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
又是一年的春天。太阳，不知什么时候起得更早了，那亮丽的金色，染遍了整个天空。阳光似一道道尖刀划过的寒光，射向了远处的山，在遥远的西边，投下了一个庞大的阴影。环绕着群山的河流如镜子一般，河里的水在阳光的照射下如金银器般闪闪发光。
春风拂过，掀起了一股青绿色的浪。野草们个个都打起精神，如一大片密密麻麻的士兵，举着武器，排好队伍，怀着兴奋的心情准备出征。花儿们也不甘示弱，它们个个展现风姿，任由风带走它们的芳香。
忽然，远处传来几声清脆的鸟叫。几只扇动着翅膀的`燕子，从山谷的另一端飞来，一路还“叽叽喳喳”唱个不停，给这宁静的春天，多增了一丝活跃与动感。
“啪嗒——啪嗒——”，听，这又是什么声音？原来，这来自山谷旁的河流里，几只鸳鸯刚刚从睡眠中醒过来，它们全身美丽的羽毛在阳光下显现出华丽的光泽。一只鸳鸯淘气地踢了一下脚下温暖的沙子，却不小心把沙子踢到了同伴的身上，另一只生气地用嘴啄了它一下，重新跳进河里，准备再洗个澡。
此刻，谁又能像我一样，如此陶醉地欣赏着春天宁静的美呢？
初一周记 篇2
在桂花开放，秋风送爽的九月，我告别了小学，跨进了中学的大门，开始了为期三年的初中生活。
在八月底时，我们经历了一场军训，这场军训增强了我们的纪律性。所以，当我们走进校门时，比军训前走进校门要规矩了许多。
当我走进我们的新教室，我一下子震惊住了：只见明亮的窗子，智能的白板，还有宽大的桌子，构成了一个全新的世界。这个世界跟小学完全不一样，它是那么富有活力，它是那么充实，它每天都会给我们一点惊喜，让我们对生活充满希望！
接下来，就开始上新学期的第一节课了。按说第一节是语文课，在小学我们都上过这门课程，但还是有人按捺不住自己激动的`心情，从座位上站起来，想看看语文老师来了没有。
忽然，一个娉婷的身影出现在我们班，抬头一看，只见一个女老师站在我们面前，脸上挂着灿烂的笑容。这就是我们的语文老师，这位老师走上了讲台，简短地做了自我介绍，她姓赵，我们叫她赵老师。下面赵老师就开始讲解第一课了。赵老师口才很好，引导我们去深入理解课文含义，我们都很喜欢她。
在接下来的一周中，我们上了很多课程，有些课程我小学学过，但大多数课我还是第一次听。我最喜欢的课就是生物了，因为生物郭老师讲课风趣，常把深奥的道理变成通俗语言，让我们在不知不觉中掌握了许多知识。
俗话说：“良好的开端是成功的一半。”只要我开了个好头，我相信，在未来的四年中，我的成绩一定会稳步上升！
初一周记 篇3
在很久以前，有两个农民，一个年老，一个年轻。老农民十分懒惰，总想获得意外之财；而年轻的农民却恰恰相反，他十分勤劳，每天早出晚归。
有一年，他们所在的地方闹饥荒，两个农民只好忍饥挨饿。一天，老农民耕地没一会儿就累了，于是他便靠在临近的大树上休息。树林里发出一阵阵枪声，有一只兔子受到了惊吓，它到处乱窜，谁知，刚好撞到了老农民休息的那棵树上，两腿一蹬就不动了。老农民睁眼看见是一只死兔子，心里十分高兴，他不顾自己的农活，拎起兔子就迫不及待地跑到年轻农民面前炫耀。他自满地说：“看到没有，今天我有肉吃了，而你只能挨饿。”说罢，老农民便得意洋洋地回家去吃他的兔肉了。年轻的农民认为那只是侥幸，他坚信只有勤奋劳动，才能获得收获。
第二天一早，年轻农民像往常一样早早地耕地去了。将近晌午，老农民来了，可他没带任何农具，这让年轻农民感到十分奇怪。他走到老农民面前疑惑地问：“你怎么不带农具来耕地呢？”老农民说：“我才不要做那种又累又脏的活呢，我只要坐在树下等兔子就行。”年轻的农民感到十分好笑，他对老农民说：“世界上没有不劳而获的事情，只有自己付出努力，才会获得成果。”老农民听了之后不以为然，嗤之以鼻。见他这么顽固，年轻农民也没再说什么。
之后，年轻农民依然辛勤地劳作，他早上去森林里打猎，傍晚就回来耕地。终于，他的'努力有了回报，日子一天过得比一天好。而那个老农民依旧在树下等待着。日子一天天过去，年轻农民快乐地生活着，老农民却因为太久没吃东西，饿死在了树下。
同样是农民，然而最后会有什么样的生活完全取决于自己的努力；不努力就想获得成功的人，结果只能一事无成。只有通过自己的努力，才能有所收获！
初一周记 篇4
在成长的过程中，每一次失败、跌倒后，我都想重新站起来，想不负众望。那一次，我终于做到了。
我人生中的第一次演讲结果是那么的不尽人意，把我的自信心重重摔到地上，并被狠狠地踩了一脚。一想到老师、同学们那期望的眼神，我便不好意思再去见他们，因为我辜负了他们对我给予的厚望。
有时候，上天真爱捉弄人。步入七年级的我迎来了人生中的第二次演讲比赛。那时的我性格开朗，很大胆，老师觉得我是一个不错的人选，便鼓励我去参加比赛。我清楚地记得，上一次比赛的时候老师也是这么鼓励我的，可我并不想让同样的悲剧再次上演，于是我再三推却，但反抗无效，老师最终也没有同意我的要求。
算了，为了这次比赛，我真的豁出去了，我使出了浑身解数，练发音，练动作，背稿子。为了到时候顺顺利利不忘词儿，我熬了三个夜晚。我不断地告诉自己别紧张，放轻松，可因为上一次的'失败，还是打心底儿里没着落，害怕再一次辜负大家的期望。比赛时偏偏又有点儿点儿背，抽到了一号，心里更加没底气。
那天比赛时，我紧紧攥着拳头，浑身抖动着完成了演讲，下来后便一直低着头，因为我知道这次肯定又完蛋了。谁知道宣布结果的时候我竟然是第三名，我简直不敢相信自己的耳朵，我激动地摇晃着同桌的肩膀，大声问：是我吗?真的是我吗?被我抓疼的同桌痛苦地点点头。事后老师还当着全班同学夸我，说我表现得好，很自然。
每每想起这件事，我心里不禁为自己感到自豪，因为，那一次，我终于做到了。
初一周记 篇5
星期四下午有一节课，叫成长课程，是我最喜爱的一节课。
当上课铃声一响，我就早早地来到了草地上。这节课的内容是我盼望了好长时间的足球比赛。教练的口哨一响，比赛马上开始了。我们分成了两组，我是我们队的前锋，我的任务是要把足球踢进对方的球门。
这时，足球已经在我的控制下了，我边跑边踢，只见对方球员倪晟航跑过来抢我的球，我马上侧过身，整个人就重重地摔倒在草地上，但我躺着时还是把脚一踢，就把球踢走了。这时候，倪晟航的脚已经重重地踢到了我的腿上，我顿时觉得撕心裂肺的痛传遍了全身，可我还是咬着牙坚持着。我一看，足球已经回到了我们队的其他队员的手中，我顾不得脚痛马上站起来大喊： 把球踢过来！ 他听见后把脚一抬，这球就像飞起来一样，速度非常快，谁都接不住，可是这球却被我接住了。我用力地踢了一脚，足球就像离弦的箭一样，冲破了层层阻碍，直冲对方球门。守门员见后迅速地把脚放到了足球要经过的'地方，想把球挡在门外，可是足球的力量实在太大了，从守门员的脚上滚了过去。 进球了，进球了！ 我们的队员们呼喊着，紧紧地抱住了我，开心地把我压在了草地上，我被压得喘不过气来，可我的心里却乐开了花，我的队赢了这场比赛。
其实学校里还有很多课我都很喜欢，这里就不一一列举了。读书真是件快乐的事啊！
初一周记 篇6
今天下午第一节课，樊老师带我们来到了学校里的图书馆。
我们先进了电子图书室，里面有一些拥挤，非常的小，里面全是整整齐齐的书架，书架上放着被排列的非常整齐的书，那些书，似乎是为非常爱看书的`孩子准备的。书上都贴着标签，在这里借书的时候，可以按标签和种类去找书。
下面，屈老师要带我们去看图书漂流岛了。我们刚走进去，老师就介绍：“这里是图书漂流岛，大家可以那一本自己不想再看的书或觉得很有意思的书放到这里来，然后，还可以任意挑一本书带回家看，在这里借的书看完了，再还回来，还可以借书，就这样一直连续下去，别人也能看到自己没看过的书，你也可以看到你没有看过的书了。”
接着，屈老师又说：“这个活动时间是星期一下午第二个课间，大家可以让我们班的图书志愿者带大家来借书。”我觉得这个图书漂流岛很有意思，它可以让大家免费的看到自己没看过的书，你只要愿意拿出自己的一本书还有责任心，你就可以看到好多好多有意思的书，这是一个大家共分享的过程。我暗下决心：星期一下午第二个课间我一定来借书。
初一周记 篇7
春天到，阳台上花基本都已经盛开，是那么地耀眼夺目，那么婀娜多姿，让人看得竟有些眼花缭乱。在这么多花中，最平凡，最普通莫过于放在角落里那盆仙人掌。
都说人不可貌相，植物也是一样，那盆仙人掌虽然其貌不扬，圆滚滚，还浑身带刺，但是它生命力却是极强。
还记得去年夏天时候，全家出去旅游，七天后才回来，到阳台上一看，花几乎都死光，残枝败叶，爸爸十分心疼，唯独那角落里仙人掌还透着勃勃生机。那些较贵花儿虽然美丽，但是它们却很较弱，已有大风大雨就会死去，根本经不起磨难，只有这仙人掌拥有极强生命力，经得起打字人考验，所以它生长在沙漠荒地之中，还依旧可以活下去。
我欣赏这种植物，它不仅生命力强，在沙漠中它还是那些迷失方向在沙漠中临死人们希望。
我欣赏仙人掌，更欣赏悠扬他一样强生命力人。他们大都和仙人掌一样，不需要太多养分，只需要一片沙土，一缕阳光就可以自立跟生，他们从不畏惧困难，不管在怎样恶劣幻境中，他们都可以长成参天大树。
倒是那些娇生惯养，只会依赖被人人终究无法生存，也许他们拥有美丽外貌，客观财富，但是最终他们还是会因为没有水源供给那一天枯死。
而我们，不应爱长成那些娇艳温室花朵，而是应该成为自强自立如仙人掌一般人。
初一周记 篇8
20xx年X月X日 晴
今天，我去参加社区活动，我第一个到达那里，心里十分激动。过了一会儿，我往外一看，啊!妹妹也来了，我俩高兴地坐在里面等候。
终于开始了。来的大多是初中的大哥哥、大姐姐，还有高中的。老师说这次活动是进行一次知识竞赛，分为两个小组抢答，得分高的小组获胜。开始，我信心满满，觉得自己看了许多课外书，一定能答出很多问题。
比赛开始了，问题一出，各个小组就开始窃窃私语，一有答案就马上举手。经过各关之后，我很多题都不会，有些根本没听说过，只能跟着大哥哥大姐姐们凑热闹。有很多题都很有趣，其中一道题：一个屋子里四个角各一只猫，每只猫前面有3只猫，共有几只猫?大多数人的答案是16只。可答案是4只。你想，每只猫前面的就是另3个角落的猫，共有4只。
最后，我们组只得了第2名。这次活动让我感到了团队合作的'乐趣，更让我明白了“天外有天，人外有人”的道理。
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