【热门】四年级周记汇编六篇
时间过得真快,一周又过去了,我们会积累一些相应的经验,让我们一起来学习写周记吧。千万不能认为周记随便应付就可以,以下是小编精心整理的四年级周记6篇,希望对大家有所帮助。
四年级周记 篇1
“呼——”一阵寒风呼啸而过。我不由又缩了缩脖子:今年的冬季可真冷!
在绿化带上,一片片美丽的雪花从天空中跳着芭蕾落了下来。整个世界银装素裹,白雪皑皑。远处的树上,一片孤零零的叶子挂在枝上,随风摆动。也许他不想和啊的同伴一样,所以才苦苦坚持了那么久。可终究事与愿违。叶子挡不住冬的威力。那片叶子摇摇摆摆的落了下来,和他的同伴们一起落入了大地的怀抱。
孩子们正在绿化带的最北端玩耍。他们有的在堆雪人,其中一个很正常:胡萝卜鼻,小黑豆嘴,两只手臂是树枝。也有另类些的,比如左边这只,骑了一把扫帚,好像要去霍格沃茨报到似的!右边那个更奇怪了,眼睛鼻子不说,哪满头的'蔬菜是帽子还是头发呢?有的还在打雪仗,我也不由分说的加入了他们的行列中……
在这么冷的天里,我们玩得直冒汗,累的一屁股坐在雪地上。雪既造就了如此美景,又为植物补充了养分,多好啊!这是耳边传来一个声音:“冬季真美”
四年级周记 篇2
有一天,妈妈捡回一大袋蜗牛,看见它们,我不禁想到了一个谜语。说它是头牛,不会耕犁走,说它力气小,背着房子走。它的谜底不就是蜗牛吗?
蜗牛有四个角,上面的两个角是它的眼睛,下面的两个角非常小,蜗牛还背着一个“房子”呢?
传说蜗牛以前是天上飞的;而且飞得又快又远于是就获得了一个冠军牌。从此以后,蜗牛无论走到那里都把它背着于冠军牌太重了,所以蜗牛就只能背着冠军牌在地上爬。慢慢地,蜗牛失去了飞的能力,只能在它身上的冠军牌就变成了“大房子”。
听了这个故事后,大家一定认为蜗牛太骄傲自大了。对我来说,地上爬的蜗牛可比天上飞的蜗牛要可爱。因为它们明白了骄傲使人落后的道理,所以不再骄傲了。你瞧,它们从大袋子里慢慢地爬出来了,然而它们的`目标不是要爬出这个袋子,而是爬到墙的最高处。这些蜗牛继续往墙上爬,还发出一些声音,蜗牛爬得并不快,我不知道它们为什么这么勇敢,竟然背着房子探险,假如你用手指按住它的眼睛。蜗牛就会快速缩进“房子”里,那这“房子”不就是它的保护伞吗?过了一会儿,蜗牛又会从房子中伸出来,继续往上爬,啊!蜗牛可真是不怕困难,敢于探险。
袋子中的响声越来越大,原来袋子中的蜗牛都在往上爬,有些已经爬出来了,有些好不容易才爬出来,结果一不小心掉进了袋子中,我以为它不会再爬上来了。结果没过多久它又爬上来了,用那双眼睛盯着,仿佛在说:“这点困难算什么,这点困难是打不倒我的”。我对蜗牛不仅产生了敬佩之情,而且更引起了我的兴趣,更仔细的观察着,这次蜗牛竟然在墙上玩起爬行比赛了,几只蜗牛在一条线上,两者之间隔了两厘米左右,正向墙上爬着,我陷入深深的沉思,它们那种不怕困难,坚持不懈,敢于斗争的精神,不就是我缺少的吗?
蜗牛可真是体小志大呀!
四年级周记 篇3
有一天,我在学校里玩,无意中发现一群小孩趴在地上,聚精会神地看什么。
我因为好奇,正准备过去看个究竟,方潮等人叫我去玩,我跟他们说等一会儿,他们问我干啥去,我用手指了指那儿,他们一看也说要去看个究竟。于是,我们这个侦探小组便出发了。到了那里,我们全部惊呆了。我们发现有一个小男孩,在强烈的阳光下,拿一个放大镜在烧一只蚂蚁。我看那只蚂蚁被放大镜慢慢地烧死。我带疑问回家了。
我一回家就问妈妈怎么回事,蚂蚁为什么会被放大镜烧死。妈妈说:“自己先动脑筋想一想,实在想不出来再查资料。”我想了半天也不知道答案。于是,我去看《十万个为什么》,才知道原来是因为:太阳光线通过凸透镜聚焦成一点,形成很高温度,能够点燃火柴棒和薄纸等。
虽然这个原理,我现在还不是太明白,我相信等我长大后就会明白的。原来生活中到处都有科学啊!
四年级周记 篇4
秋天是美丽迷人的,天高云淡,果实累累。在这美好的时光中,我来到了田野。啊!一幅迷人的画卷立刻展现在眼前:红彤彤的太阳从东方升起,发射出万道金光,远处的山就像浩瀚的大海一样,时起时伏,路旁的树木直立着,给大地围成了高大的'绿色围墙。
你看:这儿的地瓜秧像绿黄色的毛毯;稻田像无边无际的海洋;那一边是玉米地,好似一片森林。
漫步在田间小路上,你瞧,那一大片的稻田,黄澄澄的,金黄的稻谷沉甸甸的,在阳光下闪着金光。风一吹,掀起层层金色的“波浪”。农民伯伯正在紧张地收割稻谷。
来到玉米地,这儿更热闹。一株株一人多高的玉米,牛角似的玉米插在粗壮的茎杆上,棒子上露出黄金一样的“牙齿”。谁见了都生爱慕之心。
地上一片片高粱,像一群又一群亭亭玉立的少女,手拉着手,肩并着肩地站着。红红的穗子,在太阳光的沐浴下沉甸甸地摇摆着。和高梁做邻居的一片黄豆、豆角鼓胀着自己的“肚子”,一串连一串,真逗人喜爱。熟透了的柿子挂满了枝头,像一个个大灯笼。
啊!红彤彤的太阳,金黄色的稻田,果实累累的庄稼,多么美丽的田间秋色!
四年级周记 篇5
怎样写好周记
1.你想写什么就写什么(内容题材不受限制)
2、想写好,就不能拖拉,像流水账似的把芝麻绿豆大小的事也写一大篇...记值得记的事,还有自己有什么想法,体会,或是很特别的东西不过最主要的,是要真,是要你真实的感觉,真实的事,不然,写得再有文采,也是惘然......当然,在真的基础上能再丰富就更不错了
3、周记嘛,一周才一篇,而我们每天经历的事情都值得写,要看是否细心观察生活了,不要抄,写自己的所见所闻所感就是好文章,不要担心文笔不好,这都是靠写作练出来的
4、通过周记来与老师交流,通过周记来倾述,来渲泄,也许这也是减压的一种方式,总之什么都可以写,只要是真实的,说了自已的心里想说的就行。不要把它当作一种任务,而是把“周记”当作自已的一个好朋友们来畅所欲言的说话,谈心......
5、多看书——俗话说读书破万卷,下笔如有神
6、要坚持多练笔,多积累,多发现好的素材,为写好周记、作文打基础。
7、要多向同学学习。要学别的同学怎样写日记、怎样读书、如何表达。
8、观察生活要细致,不能浮光掠影。生活是丰富多彩的,对生活观察细,感受深,才能把文章写得生动感人。——鲁迅说:“对于任何事物,必须观察准确、透彻,才能下笔。”要写好文章,必须细致地观察生活。
9、观察生活要善于思考,把观察到的事物由感性上升到理性,这样写出来的文章才有深度——如果把观察到的内容不加思考,只是如实地表现出来,写出来的文章就没有深度,意义也不深远......
10、要热爱生活,善于捕捉生活中的闪光点。法国艺术大师罗丹说:“美到处都是有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”一个热爱生活的人,他会热爱他生活的.环境,参加公益劳动和社会实践,从中感受到集体的智慧、人间的温情和生活的乐趣,发现身边有许多美的东西。如果一个人对周围的事物视而不见,听而不闻,缺乏生活情趣,就无法捕捉到生活中的闪光点。为什么有的同学看到作文题就皱着眉头,干瞪眼,苦思冥想写不出来?道理很简单,因为不善于观察生活和积累素材。
没素材怎么办想想这周有没有什么有趣的事情,痛苦的事情,开心的事情,悲伤的事情,重要的事情,或者难以忘记的事情等等。于是就有材料了。
当然如果想写好的话还要确定一个不心,适当取材。注意详略。适当构思等等。生活是写作取之不尽的源泉。同学要细心观察生活,悉心体味生活,感悟生活中的真善美,用手中的笔去表现我们多彩的生活。
四年级周记 篇6
今天是小明的生日,爸爸去外面买了一个气球给小明做生日礼物。
这个气球又大又漂亮,红艳艳的。小明把拴气球的线拉在手里,跑到东跑到西,高兴得不得了。可是气球有时被树枝刮,有时被树干撞,弄得伤痕累累。
这下气球真生气了,他趁小明不注意,飞到了一棵小树上,并把线绕在了树枝上。 小明急得大叫。
小明又蹦又跳,急得不得了。他心想:怎么办呀?这可是我的生日礼物啊。小明飞快地跑到家里把大锯子拿出来,他提起大锯就开始锯树。只听到小树的眼泪哗啦啦地流着,气球不停地在空中摇晃 。
不一会儿,他就把小树给锯断了。气球难过地对小树说:“我要带着你远走高飞,飞到遥远的没有痛苦的森林里,那里才是我们的.幸福家园。”说完,它就和小树飞往森林去了。
而小明呢,只好可怜巴巴地一直盯着气球和小树飞走的方向,看着,看着……
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