关于七年级周记模板集锦六篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的七年级周记6篇，希望能够帮助到大家。
七年级周记 篇1
要说我熟悉的人，可以是朋友吗？我觉得可以是，因为朋友和家人没有什么区别，那么我今天就让我来介绍一下我的姐姐。
平常我和她在一起玩，我都叫她欣欣姐姐，我是最早认识她的'。你们说她是我第一个朋友好，还是我第一个姐姐好呢？我觉得就算我认识的第一个朋友吧！欣欣姐姐今年上五年级 ，我今年上三年级，年龄就是我比姐姐小两岁，还可以这样说：我今年九岁，我认识她有九年了。好啦！不说了，那么下来就来让我说一下我对姐姐有印象的一件事吧！
我对欣欣姐姐的一件事：姐姐钢琴弹得很好，都有去国外参加过比赛，歌也唱得很好，写文章也写的很好。有一次我们出去玩，她在车上对我说的：“我们学校有一个声乐比赛，名字叫校园小歌手大赛，在比赛上有一个小选手他唱×××歌,成绩差一点超过我,不过最后,我还是赢了.”我觉得她很棒。
那是我姐姐不是别人，没有人可以取代她，虽然我们在一起玩得时间很少，但我仍然喜欢他。
七年级周记 篇2
一天，阳光特别灿烂，一只小羊在草地上吃草。突然一只大灰狼跳了出来，想吃那只小羊。
小羊急忙躺在地上向着大灰狼说：“大灰狼先生，你别吃我，如果你吃了我，你也会死的，因为我吃了毒草，这些草非常毒呀！”
大灰狼一听心里非常害怕，它一想：“如果我吃了它，我一定会因它而送命的。我还是不吃它吧！找另外一只来吃吧！”说完大灰狼就走了。小羊急忙站起来，继续吃草。
小羊真聪明，我也要向它学习。
七年级周记 篇3
书籍是人类进步的阶梯;读万卷书，行万里路;书读百遍，其义自见;书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟"……一句句名言在我脑中浮现，让我深深地感受到，书籍的重要性和它对我们的好处.
有一次，我被妈妈强迫看书，没办法只好在书房看了2个小时的书.第二天，我去上学时，老师突然来测试我的知识点.一听到老师讲的'题目，我感到万分熟悉，一举手，一答题，一表扬.我一下子就感到书对我有着很大的作用.考试时也有些课外小知识.只要多看书就会明白该怎样回答.实践证明，看书只有好处没有坏处.
一想起书籍的好处，我真是有感而发:书籍能够让我增长知识，提高写作水平.
的确，"书籍是人类进步的阶梯."我喜欢看书!
七年级周记 篇4
这星期看了《剑鱼行动》，又是一部坏人胜利的电影，感觉还蛮赞的。特别是开头的那一段台词，接着是360度环绕爆炸拍摄，还有结局的障眼法。
眼见不为实，在生活中处处可见。不管是胡迪尼的魔术还是前以色列特工盖布拉的计划。在结局里，每个人都死了，却其实全部没死。除了全片迅速的节奏外，剧本的优势慢慢脱颖而出。每个人如果想要作成大事，就要像《河中石达兽》的老河兵一样，“知其一，又知其二。”片中，特工将所有的因素都考虑周全，再加上一定的运气，才从银行里抢到了95亿美元。其中最重要的因素就是黑客----狼叔休杰克曼。特工利用狼叔对金姬的'感情，不仅套出了银行的密码，还以缉毒干员的身份“杀”死了金姬，让她消失在追捕名单中。金姬“死”后，狼叔的愤怒值达到了最高点，最后用火箭炮炸掉了直升机，让警察都以为特工死了，从此不再追捕他，达到了障眼的效果，能用一个黑客，将整个计划联系起来，不禁令人叹为观止。一个计划的好坏，要看它是否精妙。
片中还提到的是反恐问题，最近极端主义分子又在煽风点火，想必又会有许多人翻出这部电影，高喊“以暴制暴”。特工“用武力对付恐怖组织”的理念最终也得到了狼叔的同意。说不定美国老大哥正在筹划着全面打击极端主义，再做一回“世界警察”。
七年级周记 篇5
“爸爸最不想让你长大，因为我觉得，你太可爱了，长大以后，你毕竟会有自己的家庭，有一天你会离爸爸而去……”王爸爸一边哭着一边读着他手中给女儿写的信。
看着，看着，我的眼泪也从眼眶里流了出来《爸爸去哪儿》我每一期都看，我也看到了5个孩子的成长。
黑米哥哥，从不会独立，只会缠着爸比，到现在能与伙伴一起玩耍，独自找食材；天天从不会分享，不会承担，到现在能与伙伴一起分享快乐，勇于承认自己的错误，能说“爸爸，你打我吧！”；angela从不会分担，到现在能为爸爸洗菜帮忙；森碟从只爱哭鼻子，到现在坚强，是一个如风一样的女汉子；石头从没有责任心，到现在能带弟弟妹妹一起完成任务......
孩子们，在成长路上变了许多，5位爸爸也为他们感到欣慰，老爸们在陪着孩子们的同时，自己也在改变。变成真正关心孩子，细心照顾孩子的爸爸。
最让我回味，感动的还是那5封写给宝贝的信。林爸爸向黑米哥哥保证“爸比一辈子都做你的英雄。”王爸爸想到angela要长大离开就想哭。郭爸爸为自己偶尔粗暴的教育方式向石头道歉。田爸爸夸森碟是个无坚不摧的女汉子。张爸爸把天天搂在怀里，一起读信“一生做你的好兄弟，好朋友。。。。。”5个爸爸都流下了眼泪。
剧中的`一幕又一幕，父爱的味道从荧屏里飘出来，只是淡淡的，但也能感受到，我早已泪流满面了，我想到了自己的成长，我与爸爸。
小时候，我不够坚强，老动不动就哭鼻子，记得有一次，我不小心跌倒了，我“哇哇”大哭，可爸爸看到没有扶我，严厉的目光在告诉我：我是不会扶你的，自己起来！我的哭声越来越大，可爸爸一直都没管我，我鼓起力气，慢慢的爬起来，站好了，爸爸赶快过来给我拍泥土。其实爸爸是爱我的，他只是想我学会坚强。
到了上小学，我还不敢进校门，死拽这爸爸的手，“去上学！”你有用严厉的目光盯着我，仿佛在安慰我：大胆的去吧！他放开了我的小手，把我交给了老师，便头也不回的走了。那时，我心里很犹豫：他到底爱不爱我？其实，爸爸是爱我的，他只是想放手，让我学会独立。
现在，到了初中，一次考试，考了不及格，爸爸看到卷子后很生气：“这些都是你会做的，你要是再这样不努力，我也不想管你了！”说完，就离开了我的房间，眼中依然是严厉，心中有些讨厌爸爸。其实，爸爸是爱我的，他只是想让我刻苦学习。
七年级周记 篇6
今天，老师给我们下了一道“命令”——全班自由组合办手抄报。
“啊~……手抄报！开始把快点，抓紧时间！那肯定需要画画，我又没有画画的天赋……哎呀，怎么办呀……”接到任务的我不禁为办手抄报而发愁。“哎，我们四个一块办吧？”几个征求我的意见。在没有想出更好的办法之下，我便应了声“好”！
“开工！”我宣布。经过一番商量后，我们决定：我负责写文章、拍板、编辑;另一个同学画画，剩下的两个同学也不闲着：一个涂色，一个抄写。
说干就干。画画与涂色的两个同学已开始了工作：正在一丝不苟的给手抄报“化妆”……而我呢？正在为文章而构思，为排版而设计……抄写的同学，因我的文章没写好，也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的.过去，我的文章终于写好了。等了半天的“抄写员”一把抢了过去，认认真真的从两个同学精心设计的文字框里抄写……不一会儿，我们的齐心协力终于换来了成果——手抄报“出炉”了
我们松了一口气，个个都拍手叫好“噢，噢~……”
真没想到，我一个没有画画天赋的孩子，也能办出一份理想的手抄报。在这同时，我想起了一个故事：愚公移山。正是因为寓公与家人的齐心协力，一条心的相信能把山移开，才会出现奇迹——山“搬家”了。在这件事上也同样：如果让我一个人办，我可能办不了那么理想。可人多了，会画画的把画画美;写字的把字写端正;涂色的把色涂鲜艳;拍板、编辑的把工作“做到家”，与起来，不就绘成了一副漂亮的手抄报了吗？从中我明白了，我发现了：只有大家一条心，齐心协力的冲着目标一起努力，就会“万事大吉”。
我想，这大概就叫“众人拾柴火焰高”人多力量大吧……
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