【热门】小学四年级周记范文锦集六篇
时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,一周的时间,一定有不少感想,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编为大家整理的小学四年级周记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学四年级周记 篇1
夜幕降临,钱塘江畔人山人海。人们争先恐后地去看烟花。
我在自家阳台就可以看到烟花,忽然,听见‘‘嘭’’的一声巨响,一朵朵艳丽的花儿在空中开放了,那花儿时而合拢,时而绽放,仿佛是一个个美丽的芭蕾舞演员,以天空为舞台,跳起了优美的舞蹈。原来,它就叫‘‘万花筒’’。
刹那间,一颗颗流星从我眼前飞过;一个个风铃摇摆着铃铛姗姗而来;一条条瀑布从天而降;一棵棵柳树摇摆着婀娜多姿的身子;一片片稻穗随风舞动;一群群仙子跳着优美的舞蹈,我犹如进入了一个魔幻的世界,不住地喃喃着:“实在太美了。”
忽然,一把巨大的红伞展现在我的.眼前,我揉了揉眼睛,原来是红伞烟花呀,它把漆黑的天空染红了,仿佛是一团火焰在燃烧着,美丽极了。
它们不仅开在空中,更开在人们的心中。
小学四年级周记 篇2
要说东北大森林那种的天然美景,我没见过。但是我却知道另一处美景——我家楼下的菜园。
万物复苏的春天,小草冒出了叶尖,菠菜和韭菜快到采摘的时候了,薄荷也从土里长出来了,发出淡淡的`香味儿。远远望去,楼下一片嫩绿。暮春时节,正是蔬菜开花的时候,那种四溢的淡香使人 沉醉。
烈日当空的夏天,小草开始疯长,薄荷散发出浓烈的香味儿,茄子开了花、结了果实,豆角藤也长出了豆荚,楼下成了一片翠绿的海洋。
果实累累的秋天,小草黄了,豆荚熟了,茄子也熟了。一阵微风吹来,油菜花就涌起金黄色的波涛,薄荷也在干枯之前,吐出了它最后的几缕幽香。
皑皑白雪的冬天,小草枯了,菜也枯了,只有几棵松树傲然挺立在冰冷刺骨的西北风中。一场雪后,你去看看吧:光秃秃的树枝上压满了白雪,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!
还有好多景色,希望大家来看,我就不介绍了。
小学四年级周记 篇3
去年暑假,我和姐姐一起去外婆家旁边的小溪中捉蟹。
到了停车场,眼前一片翠绿,我迫不及待地拉开车门,从停车场直奔外婆家。一路上,两旁的小河中开满了荷花,大片大片的叶子像一个个碧绿的圆盘围绕着荷花。河岸上全是湿泥,我用手摸摸——黏黏的,与和好了的面粉差不多,可惜黑了点,要不然真能以假乱真。一到外婆家,按计划,换了一双雨靴,叫上姐姐,带上锄头我水桶,又唱又跳地来到了小溪边。一踩上湿泥,把脚提起来时得费点劲——刚退潮,湿泥像沼泽一样。我就这样一脚深一脚浅地向前走着。突然,姐姐叫道:“有石蟹!有石蟹!”我一听,急忙跑了过去,兴奋地问道:“哪有石蟹?”姐姐指着一个小洞说:“外婆以前和我说过,石洞里会藏着几只石蟹。”我小心翼翼地搬开石头,看到一个乒乓球大小的石蟹,它正在缓缓移动,准备逃亡。我想,石蟹遇我还能逃跑吗?再说了它能逃到哪去?又一只石蟹出来了,它大摇大摆地爬了出来,那模样像位阔老爷。但这两只石蟹都已是瓮中之鳖,我不费吹灰之力,就让它成了我的俘虏,它用钳子敲打着水桶的边,似乎对这个新家表示不满。有了第一次挖蟹的.经验,我和姐姐便分散各自去找蟹洞,用了不长的时间挖到了很多石蟹。我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。
这时,耳边响起了外婆的呼喊,我们拿着这微不足道的战利品,打道回府。在乡下外婆家的这次经历,是我最难忘的。
小学四年级周记 篇4
比赛就要开始了,同学们顾不得欣赏美景,急忙讨论该怎样堆雪人。一会儿,具体的方案定下来了,我们才松了一口气。再看比赛场地,主席台上挂着一个大大的横幅,上面写着:第二届堆雪人比赛。红红的横幅与白雪交相辉映,特别好看。
比赛开始了,同学们迫不及待地收集雪:有的用扫把扫;有的用簸箕运;还有的直接用手捧着一大堆雪……不一会儿,一个大雪堆就形成了。我们在上面挖了一个圆形凹口,准备放雪人的头。郑珊丹滚了一个大雪球放在里面,雪人的身子完成了。接下来是做五官了,同学们纷纷找来了木塞、树叶。老师让我把五官安上去,我先把树叶横着插上,之后又把“鼻子”安了上去。不料,刚刚安好的“眼睛”又掉了下来。我连忙抓起一把雪向头按去,可是我用力过大,“头”掉了下来。说时迟,那时快,邓彦颖一个箭步冲上去托住了头,把它安好。
五官终于安好了!最后,我们用桶做雪人的'帽子,扫把做雪人的双臂。吴佳慧把树叶做雪人的扣子,王悦把自己的围巾解下来给它戴上,一个雪人就堆好了。
当沈主任宣布我们班第一时,我们欢呼雀跃。这场比赛的胜利是我们用辛勤和智慧换来的,它不仅让我们收获了快乐,更让我们懂得了。
小学四年级周记 篇5
这一次,我们举行了一次特殊接力赛。为什么说这一次是特殊的接力赛?特殊就特殊在比赛的规则,比赛的规则就是要用嘴巴叼住勺子,然后放一个弹珠在里面,不能用手扶住勺子,直到把弹珠传到另一个人的'勺子里去,用时最少的组获胜。
第一组上场了,丁老师给我们每各人一个勺子,再发给我们开头的同学一个弹珠,浩楠先小心翼翼地传给高家意,高家意一不小心就把弹珠掉地了,高家意马上把弹珠捡起来放到自己的勺子里。
高家意再把弹珠传给黄静怡,高家意和黄静怡配合得很好,黄静怡很高,所以她要蹲下来,高家意把勺子往下倾斜。可是弹珠就是不肯下来,高家意把身子一侧,弹珠“啪”一声响就掉到黄静怡的勺子里去了。黄静怡再把弹珠传到汤嘉俊的勺子里,汤嘉俊再传给我,我来一个霹雳舞的一个动作,把身子往后仰再把双腿弯起来,这个动作做的很好,一个子就把弹珠经接住了,旁边的人大声欢呼,我们这组用了42秒。
杨梅这组一开始传了,杨梅真的很笨,比赛都开始了,他还一动不动地站在那里。一会儿才反应过来,他一着急转身速度太快,弹珠一下子就掉了,高家如一个箭步冲上来接住弹珠,高家如再飞快地把弹珠传给丁婧语,丁婧语也不甘示弱,十分沉着地把弹珠传给汤嘉俊,用了107秒。
玩了这个游戏,我明白了一个道理一定要团结协作,密切配合。
小学四年级周记 篇6
书,是我的精神食粮,她注定要和我在一起,成为我生命中不可缺少的精神财富,是她丰富了我、充实了我、涵养了我,是她陪伴我走过了14多个春秋冬夏,是她陪伴我走遍天涯,在我孤单、伤心时,是她给了我力量。她教会了我为人处事的哲学,又是她,为我展现了一幅幅不同的知识画面。是她,让我变成了一个有知识、有素养的学生。
爸爸从北京回来,又给我带回些精神食粮,其中有一本是《花季里跳荡的思想脉律》,我刚看见它便爱不释手地捧起它认真地读了起来,好象一个从远方赶来的一个未曾相识,但却形如知己的好友。我刚读完第一篇,就被它这新颖的体裁深深吸引住了,虽然没有特别华丽的句子、词语,但给人的感觉就是:真棒!我真没想到这样的佳作竟出自一个中学生之手。我要是能写这么好这该多好啊!”我心中暗暗地想。我知道,要想写好作文,必须多看、多观察,用自己漂亮的大眼睛发现生活中的美,必须多想、多动脑筋,用自己聪明的大脑思索问题,还要多从书中汲取营养,丰富自己的词汇,让更多的'书进入我的生活,我的世界,使我的精神食粮更加丰富、多样,使我的世界更加精彩!
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