【精华】小学四年级周记范文汇编六篇
不经意间,一个星期已经结束了,我们对人和事情也有了新的看法,这时就需要我们认真地写一篇周记了。那么我们该怎么去写周记呢?以下是小编收集整理的小学四年级周记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学四年级周记 篇1
虽然今天放假了,但我感觉并没有昨天那样轻松自在。也许是因为作业的原因吧!
今天早上一起来我就开始做作业了,我做作业时感到今天很平常,应该不会很不高兴。很快,除了周记我什么都做完了,我正准备玩时,妈妈叫我把作业拿来检查,把数学作业拿出了,妈妈说:“全对,不过字写得太差了……”说着又开始唠叨了,一会指着这个字问这是什么,一会儿又指着那个字问那是什么……我看见一个字时,我还认得出来,不过妈妈认不认得出来我就不知道了,感到好笑,我知道这时别笑,可是太难了,我就按常规动作,伸出舌头来笑,对于我来说别人应该看不出来,可是妈妈看出来了,一巴掌撞到我脸上,我这下才知道这样笑的坏处了,会咬到舌头,这下给我咬疼了,我这才体会到痛苦万分的滋味!我的眼睛水争先恐后地跑了出来。妈妈什么也没说,除了重做。我托着沉重的`脚步回到我的房间开始重做,认为可以清静一会了,可妈妈又到我的房间来唠叨一会才罢休。
我今天一点都不会好玩,也不清静,更不轻松。但是为了以后天天就很轻松自在,我一定要把字写得很好,不再重写,在学校多得A,少得B。
小学四年级周记 篇2
20xx年9月8日
星期四早上,校长在大会上说:“今年要评选田径运动员,(每班)男生选五个,女生选四个。”听了校长的话,我想:我能不能被选上呢?星期五下午的最后一节课是体育课,体育委员王嘉玮把我们带下楼,我怀着激动的心情来到操场。
到了操场,体育王老师先让我们慢慢地跑两圈,(活动活动筋骨)我们很快就跑完了。王老师又让我们跑40米短跑。我想:短跑不需要长跑那样有耐力,(比的是速度),我必须(一)刚开始就要飞快地跑起来。第一(组)个跑的`是我和王一鑫,只听一声令下,(我就)飞快地跑了起来,王一鑫也不甘示弱,很快就跟了上来。马上就要到终点了,王一鑫渐渐超过过了我,我心(里在呐喊)想:绝对不能让(他)王一鑫超过我。于是,我急中生智,像刚刚起跑时一样,用力把脚一蹬,就和王一鑫同时到了终点。
不一会,短跑就(结束)跑完了,长跑马上就要开始了。我们班高手如云,跑得最快的是王嘉玮,只听一声令下,他就像一匹奔驰的骏马一样,(一样可去掉),飞快地跑了起来,其他人也争分夺秒,他们你追我赶,眼看着就要到终点了,看看计时表,只用了三十九秒。(多远的路三十九秒?)转眼间就到我了,虽然我用尽了全身的力气,但是,我却用了四十八秒才跑到了终点。
我想:虽然我没有被选上,但我会继续努力的,争取以后能当选上运动员,为班级争光!
小学四年级周记 篇3
我的课余生活多姿多彩,像一幅美丽的画。有时看书,有时写字,还有时画画……真是有趣极了。可是我最喜欢看书了。
我喜欢看各种类型的书籍,如《世界之谜》、《中国通史》(少年版)、《动物趣闻》等,都是我的最爱。我喜欢看《中国通史》,因为它的印刷很精美,还有很多漂亮的插图,可以帮我学到许多历史 知识。我还喜欢看《动物趣闻》,它可以帮我解开动物身上的.密码。我也喜欢看地理书,它可以让我游遍祖国的美好山河,还会让我知道有哪些省份、城市和山川河流。
关于看书,我还闹过一次笑话呢!有一次,老爸开着电脑,我在看书。老爸让我听着水烧开了没有,我看书入了迷,不知不觉地问道一股糊味,这才发现水烧干了,结果一看差点把水壶烧坏了。
我还有一个爱好:做数学题。有次老妈给我出了一到难题:243÷3=?我不一会儿就算出来答案,告诉了老妈,老妈还说教我乘法呢!
课余生活给我带来了快乐,也给我带来了学习的兴趣,这就是我快乐的课余生活!
小学四年级周记 篇4
我家里有许多照片,但有一张照片,最让我难忘。
那是我六岁那年,幼儿园组织表演节目,经过选拔,结果我当上了主持人,又成了领舞。那时我非常开心。而且我还是第一次上台表演。我一拿到主持词就天天练,但是,有一个字我总是读错,于是我就反复练习,最后把主持词越读越有感情。而舞蹈呢,每天我就在幼儿园里不厌其烦地练,我经常跳错,但每次都从我摔倒的地方重新爬起。终于,“功夫不负有心人”,在上台表演的那一天,我在舞台上有了非常精彩的表演。这时,妈妈把那精彩的一瞬间给我拍了下了。
瞧!照片上的.我,歪着头,调皮地向观众们笑着,显得很轻松。其实在台下我非常紧张,心“砰砰”地跳着,手在微微颤抖,总是不停地问妈妈:妈妈,万一我背错主持词怎么办,万一我的舞步跳错怎么办?妈妈安慰我说:“没关系,宝贝,妈妈相信你,妈妈永远支持你。”虽然妈妈安慰我了,可这些问题还在我脑子里产生了一个大大的问号?该我上台了,在台下的妈妈一直朝我招生,给我加油,为我鼓舞,表演很成功。看着妈妈给我那么大的鼓励,我会心地笑了,而且笑得那么开心,那么甜蜜。
这就是我的旧照片,我喜欢它,它将永远记载着我美好的回忆。
你!喜欢我的旧照片吗?
小学四年级周记 篇5
在语文课上,我们读了《遨游汉字王国》这一组文章,让我了解了汉字的神秘和有趣,给我带来了不少的收获。这组课文从几个方面向我们介绍了汉字的趣味与奇妙。让我更深刻地明白了汉字是如此迷人,如此有魅力,像一块磁石吸引着我们。
平常,我总认为汉字枯燥乏味,无聊死了。然而,在看了一些汉字的演变过程后,我对汉字的印象更深了。一些古老的象形字更让我大开眼界,如:山、水、日、火从象形字演变到如今的.汉字,这不得不让我对创造这些汉字的祖先肃然起敬。现在这成千上万的汉字,离不开祖先们的苦思冥想,祖先们煞费苦心为我们创造了这些形体优美的汉字,我们应该珍惜。想到这里,我不禁心潮难平,浮想联翩。王懿荣和仓颉等祖先,真是我们中华民族的骄傲。
在书中呈现出来的错字中,我知道了不认真学好汉字的坏处;在书法作品的欣赏中,我看到了汉字的美丽;在谐音闹出的笑话中,我明白了这些字中的趣味……
这次学习,让我明白了汉字的神奇独特。是汉字让我们的生活变得多姿多彩,趣味无穷。
小学四年级周记 篇6
上星期,我家买了一盆漂亮的水培植物。在水培植物的玻璃缸里,住着小金鱼嘟嘟一家三口。它们身着橘红色的外衣,鱼鳞上泛着金色的光芒。它们都长着剪刀尾,鼓眼睛,最让人过目不忘的还是它们的嘟嘟嘴,嘟嘟一家也因此得名。
嘟嘟一家可爱极了!我管慢吞吞的鱼老爸叫慢嘟,美丽的鱼老妈叫美嘟,调皮的鱼孩子叫小嘟。它们总是乐此不疲地在玻璃缸里快乐地游来游去,好似有说不完的话,做不完的游戏。小鱼们穿梭在水培植物的根系里,一会儿去啃啃附着在根上的浮游生物,一会儿又碰碰玻璃缸壁,似是在用小鱼眼看大世界。
金鱼老爸慢嘟的动作好似总是拍,它的`背鳍老喜欢,大概是在做鱼类健身操,好担负起家庭成员的责任。
金鱼老妈美嘟长着一双鼓鼓的眼睛,嘴巴的,似是在向所有的鱼宣布:“我是最美丽的!”它还有一些红色的“纹身”呢!要是举办一个金鱼选美大赛,最美的鱼非它莫属!
金鱼孩子小嘟在三鱼之中,数它游得最欢、最勤,它总是不知疲劳地从。
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