小学生周记

时间：2024-11-09 10:40:50 周记我要投稿

小学生周记范文合集9篇

　　转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家在这一周里收获不少吧，制定一篇周记吧。相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学生周记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生周记范文合集9篇

小学生周记篇1

　　放寒假了，我心里美滋滋地在想：这次期末考试我的成绩不错，妈妈肯定让我尽情放松地玩。

　　果然不出所料！刚刚放假，妈妈对我下了特赦令，可以让我美美地放松几天；一天早晨，妈妈叫醒熟睡中的我：“斐儿，快起床！谦虚使人进步，骄傲使人落后。要早起早睡，学习新知识，巩固旧知识。即使放假了，也要和平时的学习要求一样。” 我伸伸懒腰，从温暖的被窝中爬起来。走到窗前，哇！不知什么时候外面下起了鹅毛大雪。房顶上、地上一片雪白，大树也穿上雪白的大褂，好漂亮呀！我对妈妈说：“妈妈，我和弟弟想堆雪人。”妈妈说吃饭后再下楼玩，我和弟弟狼吞虎咽地吃完饭，飞一样地下楼。

　　我们到车棚找来铁铲，来到院子里。地上一层厚厚的雪，就像铺了一块白色的地毯，真的不忍心破坏它。我们一铲一铲地把雪堆起来。不一会儿，雪人就堆得有半人高了，我和弟弟用铲子‘削’出身子，又‘削’出一个圆圆的脑袋。哈哈！一个雪人大体的形状好了，该给雪人整整容了。我和弟弟像美容师一样，先用红萝卜做雪人的鼻子，再用大纽扣做眼睛，用剪好的纸做嘴巴。最后，我们还给雪人系上了红领巾呢。咦，怎么少了点儿什么呢？原来没戴帽子的`雪人看上去就像一个挺着大肚子的光头和尚。真好玩！我和弟弟的手都冻得像红萝卜似的。但是，看着我们的杰作，我们高兴得手舞足蹈起来。

　　冬天堆雪人，真有趣！

小学生周记篇2

　　咦，这是什么东西啊？昨天晚上，当我无意间朝天空一望时，惊奇的发现深蓝色的天空上，有一个绿色的亮点，十分醒目。

　　那是星星？不，星星不是绿色的。那是飞机？不，飞机是会动的。那是高楼上的导航灯？不，没有哪一幢高楼如此的高。往后看，你就知道了。原来呀，那是几位老爷爷放的发光风筝。虽说这只是在风筝上装了个灯而已，但必近也是那么常见的，我怀着强烈的好奇心挤进了早已被人们围得水泄不通的地方——老爷爷防风筝的小广场。这下，我看得更清楚了。只见天空中有好几只风筝正在天空中摇曳着，只是比较低，所以我当初没看见。他们闪着耀眼的光芒，蝴蝶风筝就好象一只在夜间飞舞的巨型彩色蝴蝶，挥动着它那美丽的.翅膀翩翩起舞。而那只我先前提到的那只装有绿色灯的风筝虽然其貌不扬，不如蝴蝶风筝那么风度翩翩，但本领却不比别的风筝差，甚至还略高一筹，高高在上，傲视别的兄弟们用行动告诉他们：各有各的长处嘛，你们长得好看，但不如我飞得高！所有风筝中最令人惊叹的要数那只蜈蚣了。其实说它是蜈蚣，还不如说它是一根粗绳上绑几个小灯更为合适些。这么个20多米的大家伙放上去可不容易，下来就更不容易了。刚巧，老爷爷要收工了，只见他手中的线迅速收了起来，那绕线的滚轴转的速度真可以用光速来形容。那蜈蚣快要接近地面了，老爷爷也随着风筝前前后后的走着，不让风筝摔在地上摔破了。终于，蜈蚣顺利的，缓缓的躺在了地上，没有伤到一根毫毛，我也替老爷爷松了一口气。

　　原来风筝也能装扮天空！原来放风筝也有那么多学问！我以后还要来这里看风筝，欣赏这美丽的星空，学习放风筝的知识！

小学生周记篇3

　　今日是星期天，妈妈午休还没醒。想想妈妈每天工作那么辛苦，好不容易周末能在家休息一下，还要做饭洗衣服打扫卫生，真是太辛苦了，于是我决定今日要自己动手打扫一下我的房间。

　　我首先将我的.桌面和玩具区整理了一遍，桌面和玩具们都已经收拾好之后，最最重要的环节来了，那就是拖地。我先把水桶接满水，把拖把浸湿，然后然后把拖把放到甩干桶里，甩干桶就带着拖把转啊转，就把拖把甩干了。我拿着拖把走进房间开始拖地，看着平时妈妈拖地觉得很简单，可实际上并不容易，拖地时会遇到障碍物，这时，你就要挪开它或者绕开它。还有，不能光拖能看见的地方，桌子下边、床下边和沙发下边也要拖干净。还要注意，拖把要及时涮干净，拖完一块地方就要去涮一次拖把。

　　通过这次拖地的体验，我感觉到拖地也非常辛苦，以后我也要多帮妈妈做些家务，等妈妈睡醒后，我一定要亲一亲我的妈妈，跟她说句辛苦了!

小学生周记篇4

　　人人都有自己的烦恼,而我认为烦恼就是会让人担心、焦虑、不知该怎么解决的问题,那么你的烦恼是什么呢?

　　我的烦恼是身边总是有太多事情要忙了,当然,自己应该做的事就要尽自己的义务去做,但有些额外的.事总是让我觉得时间不够,这样的烦恼可能让我脾气不太好,或是因为很多事情而有压力,间接也会连累旁边的人。

　　当我们有烦恼时,总不能闷在心理吧?所以,我会说出来和家人或朋友一起讨论如何解决,顺便抒发一下情绪,可以让心情开朗,并且有信心去面对烦恼。我还会拟定计划表,将一天之中要做的事做成表格,案表行事,一定能让自己轻轻松松把事情完成。而有空时,也可以听听音乐、看看书,享受快乐的时光,让自己休息一下。

　　对一个还是小学生的我而言,常常因为一些芝麻绿豆小事而烦恼,每当我烦恼时,心里的思绪就像一团缠在一堆的毛线球,做事情心不在焉,当同学来找我讨论事情时,我总是有一句没一句的回答着,便造成同学和我之间的误会,所有身边人的关心,都被我当成耳边风,伤了大家的感情。其实,我只是希望在我烦恼的时候,旁人在一边默默的关心我就觉得很好了,让我静下心来,把烦恼抛开。而我也希望以后再我心情烦闷时,可以用快速又适当的方法,寻求解决烦恼的途径,这么做对大家都好。

小学生周记篇5

　　昨天是星期天，吃过早饭，爸爸带我去瑞安图书馆看书。

　　来到图书馆，已经有很多人了。有的在津津有味地看书，有的在精挑细选地找书。书真的`是人类的朋友。书上有很多很多知识，有科学的、数学的、语文的，还有很多说不清数不尽的知识。我和爸爸也挑了一些书。上面有一个神奇的科学实验使我感到惊讶。先准备一个杯子（装好半杯水）、一枚硬币、一个打火机、一张纸和一个盘子。第一步，把硬币投进杯子；第二步，用打火机点燃纸，然后把纸放进杯子；第三步，迅速地把杯子翻过来扣在盘子里。你会看到盘子里的水会慢慢地被吸到杯子里。这个实验神奇吧！有空的话，一定要做一做！

小学生周记篇6

　　今天，小红、小明、小华背着书包，兴高采烈地去上学。他们走啊走。突然，狂风大作，他们看见前面的小树直不起腰。心想：如果再这样下去的话，不把它吹断才怪呢！他们异口同声地说：我们要去帮帮它。

　　于是，他们赶紧找来一条绳子和一根竹竿，准备把小树立直。他们先把小树立直，再把竹竿紧紧地靠在小树身上，然后，他们用绳子一圈一圈地把小树和竹竿围起来，打了一个死结。心想：现在不会再被风吹倒了吧。最后，小华又从旁边找来一个牌子，又写上了四个大字——爱护树木。这时，一阵微风吹来，树枝摇摇摆摆，好像在说：“谢谢你们帮我立直！”他们心里甜滋滋的`，连蹦带跳地去学校了。

　　他们这种爱护树木的精神真值得我们学习。

小学生周记篇7

　　五一那天，我和妈妈去科技馆玩。

　　到了科技馆，我了解到地震、救火、天体运动……我体验到地震的感受，到三级地震时，晃动的有些快，到五级地震时，就感到摇晃的非常快了，我都快晕了。

　　我觉得科技馆的'知识太丰富了。

小学生周记篇8

　　她，中等的个头，偏瘦的身姿，留着一头的卷发，鼻子上架着那一付眼镜，看上去很有学问的样子。她喜欢穿长裙，一阵风吹来，裙摆随风摆动，透出一种特有的女性的美。她，就是我的班主任陶老师。

　　陶老师是个德才兼备的好老师，她讲起课来生动有趣，我们个个都爱听，几乎没有人会在她的课堂上开小差，我们总是跟着她的提示去积极思考。在陶老师的课上我们总能够畅所欲言，总觉得一节课的时间过得那样快。

　　陶老师不仅课上得吸引人，还很关心我们。记得那天傍晚，我做完值日匆匆下楼想快点儿回家。突然，一不小心脚踩空了，一个踉跄跌下楼梯摔了个狗啃泥，书包压在背上活像一只正在爬行的小乌龟。顿时觉得鼻子一热，一股鲜血流了出来，我连忙爬了起来捂着鼻子来到镜子前，一看满脸鲜血，嘴巴也肿了，真是惨不忍睹。同学王一凡看见了，连忙喊来陶老师。不一会，陶老师就来到我的身边，焦急地问：“施奕凡，你怎么了？要不要紧？”还没有等我回答，她就急忙拿出餐巾纸，帮我洗鼻子，擦鼻血。见我没什么大碍这才松了口气，并不断地安慰我，叫我下次一定要小心。霎时，我的鼻子一酸，眼泪止不住地流了下来，我被老师的举动深深地感动了。

　　陶老师待我们就如自己的.孩子一般，正如刘绍棠所说：恩师是不可缺少的机遇。我真庆幸我遇到了这样一位好老师。

　　老师评语：虽为一件小事,但小作者却描述得有声有色,结尾处是不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。文章中的细节刻画很传神,恰到好处地揭示人物的内心世界,充分感受出老师对学生的关心。