【推荐】六年级周记范文合集9篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编精心整理的六年级周记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级周记 篇1
我和她同学五年。表面上看来，她“没心没肺”。可谁又知道，那是用来掩饰心中苦于痛的伪装呢?
中等的个头，微胖的体形。脸上常常挂着微笑。眼睛微微上挑，鼻子因没有鼻梁还患有鼻炎的原因显得又大又肿。最有特点的.，还是她的头发。在后脑勺处扎一个马尾，马尾后部的头发，十分蓬松。乍一看，像一朵小型的黑云。
在她三年级那年，她的父母离婚了。那时的她，不但面临着四分五裂的家，还要做出一个决定——跟爸爸，还是跟妈妈!她只是一个三年级的小学生，面对着这即使是初中生也会手足无措的事，却硬是没有掉眼泪。知识红着眼眶，微笑着说：“妈妈。”她并不忌讳人谈论这件事，依旧微笑着。
那是一节体育课，立定跳远时，她摔倒了。却又立刻轻快地爬起来，好像什么也没发生。和老师打过招呼后，默默地走向草坪。同学们一窝蜂似的挤到她面前，争先恐后地问：“你没事吧?”他一边微笑着，一边答道：“没事，没事”。老师也走过来个，一声令下：“回去上课!”同学们便又回去了。过了一小会儿，我无意间看到她。他将头埋在膝盖上，肩膀一抖一抖的。我觉得她哭了，便赶忙跑过去。
“你没事吧，怎么哭了?”我蹲在她身边问道。“没事，我哪儿哭了，我刚刚只是太累了，才趴在膝盖上休息了一会儿。”她答到。没哭么?看来她不知道，她说这话时，红肿的眼眶，还含着泪。
她就是那么坚强，永远把微笑留给别人；永远把苦、痛藏起来不让人知道。但，偶尔落泪，又何妨?
六年级周记 篇2
夕阳渐渐退去，随之而来的是那无边的黑夜。灯，亮了。窗外的街道，除了微风轻轻的吹着，除了偶尔一两声狗的吠叫，就是寂静。
灯光下，我已厌倦了没完没了的作业，趴在桌上，脑海里再次浮现出那次和妈妈争吵的情景。妈妈的`唠叨，我实在难以忍耐，战争终于爆发。如今回想起来，不禁有些懊悔，或许那次是我太冲动了。
自那以后，妈妈的很少说话，以前家的温馨、欢乐似乎不复存在。我的心开始隐隐作痛，不知妈妈是否感觉得到。开始想念妈妈先前的唠叨，想念她对我无微不至的关怀。难道妈妈真的生气了吗？难道以后见面也不说话了吗？
要是以前，此刻妈妈一定会陪在我的身边，直到我写完作业，等我睡着才会离开。以前的日子是多么的幸福！唉……也许这就是命，只有在失去的时候才懂得珍惜。老舍说的对呀，“失去了慈母便想花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。”
忽然想起备用的笔芯还没有买，便骑上自行车，出了门。蓦然间，我感觉到有一份似曾相识的温暖在向我靠近，猛回过头，开始寻找。
妈妈竟然呆呆的站在门前，目送着我，见我回头，想说什么，话又咽了回去。“妈，晚上天冷，你赶紧回去吧，我出去买点笔芯，一会就回来！”不知是什么力量使我说出这番话，脸有些发烫，急忙转过头，骑上车。
“嗯，路上小心点，早点回来，我等你！”噢，就是它，以前丢失的那份温暖找回来了。我能感觉得到，经过这段时间的酝酿，它变得更浓厚更香醇了。
屋外夜色加浓，街灯眨着微微的光芒，闪闪烁烁。我把车儿骑得飞快，因为我知道我的世界不再孤独寒冷，我的身后永远有一束温暖的目光，那份温暖将陪伴我直到永远永远。
六年级周记 篇3
今天是重阳节，又称敬老节、老人节。
今天是个好天气，秋高气爽、丹桂飘香，天空像蓝宝石一样纯净透明，我们的家长们组织了一次敬老活动，我们要去远近闻名的“孝心村”东溪单村参观孝文化。
八点三十分我们在校门口集合，九点我们准时出发，不一会儿，我们就到了目的地——东溪单村。在单书记的介绍下，我们参观了展示厅，仔细的观察，仔细的聆听，画面上有孝敬老人的好媳妇，好儿子等，有给老人梳头、洗脚等等。最后我们还拍照留念。一路车队，我们浩浩荡荡地来到了三和农庄吃饭，那里的饭菜非常可口，有馒头、糯米圆、红烧肉、鸡翅——
饭后休息了一会儿，大家一起在大圆桌上做发糕，有花形的`、蜗牛壳形的、条形的，甚至连大便形的都有。不一会儿，发糕出锅了，大家都津津有味地吃着发糕。
妈妈一声哨声，我们激烈的拔河比赛开始了，我们使劲地拔啊拔，在爸爸妈妈们的加油，呐喊声下，我们终于胜利了，我们的小手被拉红了，但是我们开心极了。我们还去了岭根的将军村。
时间不等人，最后我们依依不舍地回家了。
六年级周记 篇4
每个同学都有自己的老师，老师就像母亲全样，不断地照顾我们，给我们讲课、教我们做人，我的甘老师也是一样。老师对我们非常关心。
甘老师留着短发，今年快五十岁了，可上课依然精神饱满。亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁，嘴角处时常挂着微笑，有时还会给我们讲笑话。甘老师读课文时，常常会把我们带进一个个童话般的世界。
老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。哪个老师不希望自己的学生健康快乐地成长呢？有一次，我和几个同学去参加活动，误了功课，放学后甘老师便主动给我们补课。老师本来已经上了两节课，应该好好歇一歇，喝口茶的。可是甘老师连一口水都来不极喝，就直接给我们讲课。看着老师那干裂的嘴唇，听着老师那沙哑的声音，我们怎能不感动呢？
老师是人类灵魂的工程师。法我们第一次走进学校欣喜自己已成为一名小学生的时候，甘老师便在我们心中刻上了深深的印迹——老师神圣、伟大、无私，我们敬重老师胜过父母。在她的教育下，我们从a、o、e开始学，到能写优美的作文，以至日后成为一名高等学府的大学生，成为各条战线上的有用人材，这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。不管我们的学习有多差，老师总是不断地帮助我们，一直到我们赶上来；不管我们的学习有多好，老师总会严格要求我们，不会对我们偏向、袒护。她不分白天黑夜地备课、批改作业。那飘飘洒洒的粉笔灰染白了她的头发，而苍劲的板书和厚重的知识却为我们指明了人生的.航向。
在这秋风送爽的九月里，让我献上对老师最真诚的祝福：
＂敬爱的甘老师，祝您节日快乐！＂
这是一篇描写我们老师的文章，文章开篇点题“老师对我们非常关心”。全文主要描写了老师对同学的关心，如“我和几个同学去参加活动，误了功课，放学后甘老师便主动给我们补课”。文字细腻生动，文笔清新，因此是一次不错的创作。
六年级周记 篇5
往常的星期天，我会在家里津津有味的睡大觉，睡醒后会吃妈妈精心为我准备的早餐，接着会看电视，会下楼去玩。我最喜欢去的地方是去图书馆看书，或者去游泳馆里游泳，或者去绿城广场滑冰，或者和好朋友一起玩老鹰抓小鸡，或者玩跳方格和捉迷藏。我的星期天的生活真是欢乐无比。
可是这个星期天老师布置的作业很多，因为我知道过几天就要考试了，所以我一定要完成作业。
一早我就飞快的起床了，吃完早饭我先想了一下今天的学习计划：先把所有作业和需要的时间罗列了一下，然后进行了时间排列。准备一开始先用30分钟把语文预习做完，接下来再用30分钟的时间把数学创维新课堂做完，再用50分钟的时间完成数学的阶梯计算和语文的红领巾乐园，下午用2个小时完成1篇作文和写字王。我的学习计划做好了。
接下来我就按照学习计划进行了，一开始我顺利的完成了前两项作业，到第三项的.红领巾乐园时，我遇到了许多难题，我通过向妈妈请教，查字典，或翻看学过的课文，终于把这些不会的难题给一一解决。最大的挑战是下午的作文，一看到题目我毫无头绪，心情非常紧张，因为我不擅长写作文，这个作业能不能写完呢？这时我的脑海里想起前两天电视里看过红军叔叔遇到困难时努力坚持，挑战自我。让我明白了百折不挠的精神。我先分析了作文的要求，然后绞尽脑汁的想内容，参考了别人的优秀作文，跟妈妈描述了一遍并写到演草纸上，自己反复检查终于作文完成了。
所有的作业在计划的时间里都完成了，我又可以下楼去玩啦！
六年级周记 篇6
这几天一直在下雨，太烦恼了!真想去游泳。这几天下雨似乎都没有停过，上午下过，下午不下了，到晚上又下了，第二天上午接着下，下午又不下了，就这样反反复复好多天，终于在今天停止了。上午九点多，雨下的特别的大，异常的大!我还想着，不会这几天下雨就不停了吧!可是老天偏偏违背了我的想法，而我却更加开心了!
到下课后过了没有多久，这个变化无常的.老天居然绽开笑脸了!我想着，终于可以重见阳光了!可是这个老天，偏偏又不让我梦想成真!下到了楼下，往外一看，啊!还在下着密密匝匝的小雨，哦!我的阳光!我的晴朗!呜呜呜!
回到家，从窗户往外面看，外面居然又成了晴天!我烧起了熊熊怒火!这个上天，要是一种天气就一种天气，干嘛这么折腾人啊!!!我今天是怎么了，是我得罪了老天?不会吧!但是为什么淋雨的总是我呀!
不过，总是有好事的!天晴了!虽然自己受了罪，可是让人民开心是最好的，那就无私奉献一下吧!
六年级周记 篇7
今天中午放学回家，走到家门口发现门锁着，我拿着钥匙把门打开，之间桌子上摆着面条。我想都这么晚了，妈妈还没有回家，那就自己做饭试一试吧。于就是，我就走进了厨房开始了一次新的创举。
我拿了两个鸡蛋和三个西红柿，先把鸡蛋壳打碎，放到碗里加些盐并轻轻搅拌一下，接着又把西红柿洗净切好放在盘子里。等一切准备好了，我就把油锅放在煤气灶上开始炒番茄鸡蛋。
油热了，我就放进备用的佐料，接着把鸡蛋也放进去，轻轻地翻几下，等鸡蛋微微的泛黄了，就把西红柿放进去。
菜炒好了，接着便就是做面条了。等饭锅里的水咕嘟嘟的响时，我就赶快把面条放在锅里，等面条飘在水面上时，我就把做好的菜倒进去，再加点盐酱油食醋。
一会的功夫饭做好了，我尝一下非常的咸，在这时妈妈也来了，看着做好的.饭菜，他非常的惊讶，一番夸奖之后她笑着说：“有句话说的好失败就是成功之母，相信自己不管做什么事情，只要用心就一定能做好。”
六年级周记 篇8
这学期，我们的大课间活动区换到了慧德园。
慧德园风景如画，只见潺潺的溪流清澈见底，一条条红色的鱼儿在水中欢快地嬉戏着，池边高大挺拔的树木青翠欲滴，一个个小雕像栩栩如生，好像在做小游戏呢！
欢快的.大课间终于到了，我和杨文领打起了羽毛球，只见他发了个高空球，我叉开双脚，迎面去接，“啪”！我以迅雷不及掩耳之势，发了个扣杀！打得他措手不及呀！可是他不甘示弱，叉开双脚，大声喝道：“吾呀呀呀！”我以为他是虚张声势，可事实证明我被忽悠了，他来真格的了，只见杨文领使用了九牛二虎之力发了一球，将比分拉开，现在是1:2，我落后了，老虎不发威，你当我是病猫哇！现在开始，我要以牙还牙，打他个落花流水，哈哈！高暴球发射，他以离弦之箭的速度打了回来，我又扣杀，打得他惊慌失措，现在比分3:3，我俩针锋相对，打了十几个回合都难分胜负。最后，我运足气力，纵身跳起，以力拔山兮气盖世之功，赢得了一局。
“耶！终于赢了！”我欢呼着。杨文领不服气地说：“你别太得意，明天咱再来比试比试”！我对他做了个鬼脸，拱起手笑嘻嘻地说：“恭敬不如从命，寡人随时奉陪！”
六年级周记 篇9
今天是开学的第一天，孩子们都平平安安回到了学校，作为老师的我非常开心。看着孩子们那一张张笑脸，发觉孩子们长大了、懂事了、能干了、在各方面都有很大的进步。为了孩子们在小学最后一年的`学习生活有大的提高，在学期初和孩子们共同商讨、学习六小学生行为规范，让学生懂得好的习惯就能成就自己的一生。为了有针对性的教育，从以下三方面入手教育：
1、学生的到校后的早读习惯要养成。
2、上课时的纪律要求学生认真听讲、做好课前准备工作能安静等老师来上课。
3、作业能独立认真完成，字迹工整。
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