四年级周记

时间:2023-05-25 09:11:41 周记 我要投稿

【实用】四年级周记范文合集10篇

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧,下面是小编为大家整理的四年级周记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】四年级周记范文合集10篇

四年级周记 篇1

  书是人类进步的阶梯。书让我们一起在知识的海洋里遨游,享受读书的乐趣。书让我们找到一个最好的、最忠实的朋友,它永远不会抛弃你,也不会背叛你。无论我们是在欢乐或痛苦中,还是在寂寞或彷徨时,书总会静静地伴在我的身边,分享我们的喜悦,抚慰我们的心灵。

  古人说:“天下之事,利害常相半;存全利而无少害者,惟书。不问贵贱,贫富,老少!观一卷,则有一卷之益;观书一日,则有一日之益。”书带给了我无穷的乐趣。

  读书让我告别了平庸。古人有“不读诗,无以言”,今人有“不读书,何以言”的论调。确实是这样,读书可以增长我的见识,丰富我的情感,提高我的阅历,自然也就与平庸绝缘。读书可以让我发觉世界的精彩与生活的美好;读书可以让我在阅读中相互融合,而又相互分离。这就是一种快乐,一种沟通的快乐。无论在清晨,还是在黄昏,手捧一本泛着清香的书,坐在沁着凉意的草地上,让碎碎的.阳光懒懒地撒在身上,然后在青草与阳光的味道中,用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘,领略在其他地方领略不到的快乐与安谧,充实着平乏的大脑。书真的让我告别了平庸。

四年级周记 篇2

  星期六,我们吃过早点,我和妈妈决定外出游玩。于是,我们来到离家最近的护城河旁的御河广场。

  到了御河广场,我们就被这里的景色吸引住了。这里鲜花盛开。城墙上的观光车坐着许多的游客。他们都喜欢这里的.景色,有些游客会到花丛中去拍照留影,臭美一番。

  下面我就给你们介绍一下这里有什么吧。美人蕉有火红的,淡黄的,一簇簇可美了。万寿菊是淡黄的,它的花瓣就像一把把小伞,美丽极了。紫色的小喇叭花吹起了秋天的快乐,芙蓉花有粉红的,雪白的,火红的,芙蓉花就像一个个蓝子。银杏树是*的,黄黄的叶子像一把把扇子。扇哪扇哪,扇来了秋天的凉爽。树林里的枫树是火红的,红红的枫叶像一枚枚邮票,邮啊邮啊,邮来了秋天的美景。让我不由想起一句诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

  我希望大家不要摘花草,秋天真美啊!多像一幅美丽的画卷,我真想把它画下来。

四年级周记 篇3

  一天,有一位老师想测试一下他的学生数学学的怎么样。于是,他便在一次上数学课时说:“我给你们每人一张纸,在上面写任意的4个数,我敢说每人写的数中有两个数的差可被3整除!”同学们不信,于是老师便发纸。不一会儿,大家都写好了。

  当同学们一个个念所写的数时,老师都能找出差能被3整除的.两个数。没有一个同学例外!如:1963、1765、1736、1376……两数之差都可以被3整除。这是怎么一回事呢?原来任意一个自然数被3除,余数只能有3种可能,即余0、1、2。如果把自然数按被3除后的余数分类,只能分为3类。周记大全

  而老师让同学们写的是4个数,那么必然有两个数的余数相同。余数相同的两个数相减(大数减小数),所得的差,当然能被3整除了!同学们明白后纷纷向老师投去钦佩的目光。同学们,你们不想试一试吗?

四年级周记 篇4

  六一儿童节那天,家长们约好带我们到青龙湖公园玩儿。

  公园里到处都是翠绿的植物。我们沿着路往前走,我心里一直在想:湖水在哪呢?沙滩在哪呢?。走了没多远,就看到了我们最想玩儿的湖水和沙滩。湖水是灰蓝色的,沙滩是黄色的。

  我们非常兴奋,急忙拿着铲子跑向了那里。我们首先建城堡,但是没有建好。又开始挖地道,我们挖了很深,我还垒了一道很高的围墙,虽然把我累坏了,但是我却很开心。我们还在湖水里打水仗了,我们打得可欢了,浑身上下都是水,打水仗太好玩儿了。后来感觉有点冷了,我们都上岸去找妈妈了,换上了干净的衣服。

  我们还去了水上乐园,那里有好多的.吊桥,有铁链桥、竹竿桥、很窄的情侣桥、滚筒桥、像秋千一样的路桥。我玩儿了铁链桥、竹竿桥和很窄的情侣桥。情侣桥最难,第一次我站着走过去了,觉得还可以。第二次走的是另一个桥,那个桥是歪的,我只好蹲着走了过去,感觉太累了。窄的情侣桥最难走,但是也最好玩儿,它对平衡能力是个不错的锻炼。

  我们又去草坪上玩老鹰捉小鸡的游戏。我不想玩儿,因为我想捉蝴蝶送给大家,他们该多高兴呀!可惜一只都没有捉到。

  时间过得很快,家长们说该回家了,明天还要上学。我们离开了青龙湖公园。我很喜欢这里,我还没玩够呢,下次我还要到这里来玩儿。

四年级周记 篇5

  今天下午,我和父亲母亲去好又多玩。

  走进超市,我们先来到蔬菜水果专卖区。这里有胡萝卜、紫包菜、冬瓜……父亲挑了一包娃娃菜,说:“晚上烧汤用。”“快来看这苹果。”母亲招呼我过去。“咦,这苹果真有趣!上面印着字和图画。”我把苹果拿在手里,看了又看。父亲分析道:“苹果还挂在树上的时候,果农将有字和图画的纸贴在苹果上,时间长了,经过太阳的照射,字和图画就印在苹果上了。”我恍然大悟。

  我们来到零食区,我寻找着自己喜欢吃的`零食。草莓味蛋卷,这个一定很好吃,还有玩具呢。既好吃又好玩,我就买这个了。

  很快,父亲母亲都选好了自己要买的东西。我们付了钱,开开心心地回家了!

四年级周记 篇6

  小学四年级周记(一)

  在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒……这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即"内心不宁静".试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是"不以物喜,不以己悲"的和谐。

  售货员收了假币,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会……我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。

  于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来

  小学四年级周记(二)

  这个星期是普通话宣传周,老师让我们班里的同学宣传普通话,有的办普通话宣传栏,有的表演节目,推广普通话,而我是教奶奶学普通话。

  放学回家,听奶奶说,今天早上买菜时,看见一件好东西,想买,可卖东西的小伙子是外地人,由于语言不通,所以买不成,太可惜了。我就对奶奶说:"奶奶,让我来教您学普通话吧!"奶奶兴奋地答应了。

  于是,我每天晚上抽出半个小时,教奶奶学普通话,有时我读课文时,她也在旁边读,如果我不在家,奶奶就跟电视里的学。几天下来,奶奶也能讲一些日常语言了。每当我回来时,奶奶还会用普通话对我说:"我的小老师,你回来了!"弄的我怪不好意思。一天下午我回家时,奶奶用普通话对我说:"我的小老师,你回来了!今天我终于把那件好东西卖回来了,我应该感谢你,要是没有你教我普通话,我就没能把那件好东西卖回来了!"我听了,心里美滋滋的。

  如果人人行动,从我学起,天天、时时训练,营造一种氛围,一种人人说普通话的大环境,我认为普通话不会离我们那么远,不再那么陌生。要知道:四海同音,万众一心呀!

小学四年级周记(三)

  星期二是一个极其特别的日子!

  "同样在学校上课有何特别?"我听到有人喊道。哈哈,不急不急,听我慢慢道来。今天信息课后,徐烨朵妈妈提着一袋神秘的东西。它可激发了我不少兴趣。我们双眼发亮,奔向那袋黑袋子。徐烨朵妈妈一见,慈祥地向我们招了招手,立刻把黑袋子放到讲台桌与我们分享起来。就在打开袋子的时候,女生们尖叫了起来:"哇!都是我们的最爱!"——白珍珠,红宝石,绿珠子……原本讨厌上课的我们居然默默盼着上课铃响起……终于可以动手做了,我一蹦三尺高。我根据徐烨朵妈妈所说津津有味地做了起来。我取出一根硬丝线,在里头串了四颗珠子——红,黄,蓝,绿。我刚想拿出丝线仔细端详自己的杰作,不料珠子都从丝线上溜了出来,像个调皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滚远了,我费了好大劲才找回来!我这次更加用心制作了。串了四颗珠子后,我为了以防万一,还想特地问一下徐烨朵妈妈。看着徐烨朵妈妈被同学们围得密不可分,不得不打消这个念头。问谁好呢?徐烨朵吧!我连忙请教了后桌——徐烨朵。

  徐烨朵接过线条,一步一步地教我:"你看,先左串2个珠子右串1个珠子……再穿过这……"我全神贯注地听着,按照徐烨朵教的方法一步一步一丝不苟做了下来。"啊!一个球完成啦!"我兴奋地差点叫出声来。但是,可不能打扰其他同学!接着,我取出了软线穿过了球中间都空隙。在里面有顺序地串了起来:白——红——白——紫——白。最后,我取出了

  挂锁给它结了个头!原来只要掌握了方法就也没什么难的!

  你瞧!动手做的与买的就是截然不同!不管是好看好少难看,它都会使我感到骄傲!

小学四年级周记(四)

  今天下午,天气阴森森的,看来是要下雨了。

  果然不出我所料,大雨很快开始了歌唱。

  先是零星小雨出场,它似乎就像"主持人"在主持这场热闹的打鼓比赛。

  大雨听到了小雨的召唤连忙赶来了。

  大雨一到,整个校园都沸腾起来,有的站在教室门口,看一看地上溅起的水花,有的`在操场上用手盖着头飞奔进教室,还有的似乎很想洗澡,站在空旷的没有遮掩的地方,任雨水怎么洗,就是不怕。

  雨溅到地上,在雨点落下的地方,都会出现一个个小水花,美丽极了;雨就像魔术师,被他浇过的花草显得更加生机勃勃,雨就像绘画大师,它给还未绿的叶子油绿,给了花朵更鲜艳的色彩。

  雨落在树上,被雨光临的大树到处都是露珠,一个个晶莹透亮,犹如白宝石一般,似乎给树穿上了白宝石衣。

  雨我喜欢你,喜欢你的洁白无暇,雨我歌颂你,歌颂你的无私奉献。

四年级周记 篇7

  我最喜欢的小动物是小狗,因为狗是人类最忠实的朋友。

  我家就养了两只可爱的小狗,芭比和朵朵。先说芭比吧,它有圆圆的头、扇子形的耳朵、大大的眼睛像葡萄粒一样、乌黑的鼻子、小小的'嘴巴、胖胖的身体、短短的四肢、雪白的毛。它需要别人抱它时 ,它就会伸出前爪去挠别人。朵朵有一双圆溜溜的眼睛、尖尖的嘴巴、黄色的毛。朵朵可以站起来转圈、作揖。每当周末我回家的时候,它们就会“汪汪”地叫着,向我扑来,好象在说:“我们想你了 。”

  我非常喜欢小狗,希望狗永远都是人类最忠实的朋友,人类也要对它们负责任,永远和它们做朋友。

四年级周记 篇8

  我是一个“数学白痴”,可同时我也是一个小小数学迷。在日常生活中我们每天都会遇到数学问题,今天我又遇到数学问题了。

  今天早上,我们全家都吃妈妈烙的饼,我要吃2张饼,爸爸要吃3张饼,妈妈要吃2张饼,妹妹只需要1张。这时妈妈开口问我怎样才能尽快吃到饼呢?需要几分钟呢?我立马想到的就是一张一张的烙,但是烙一张饼的`一面大约需要花3分钟,我得等到啥时候才能吃到我想要的饼呀?我又想啊,妈妈买的那个平底锅那么大,一次只烙一个饼,真是太浪费平底锅的空间了,倒不如一次多烙几个饼来得更快些。“妈妈,一个平底锅最多能烙几个饼?”妈妈回答说“最多只能烙2个饼”。

  听到妈妈这么说我就开始放心地开始计算了。一次烙两张饼的一面需要3分钟,烙2面就需要6分钟了,总共需要烙8张饼,8张饼可以分为4个的2张饼,所以可以用两张饼同时烙所需要的时间6分钟乘以4就等于24分钟了。全部的算式是:2×3=6(分钟),8÷2=4(个),4×6=24(分钟)。我把我的想法告诉了妈妈,在一旁的爸爸也听到了,与妈妈一起说:“算对了,太棒了”!我也高兴地

  笑了。

  生活中的数学无处不在,这使我深深的喜欢上了数学。它散发出迷人的魅力,让我为之痴迷。

四年级周记 篇9

  让我设计住宅呀,准会给主人提供一个舒适、安静的家庭环境。

  想要进入主人的房间,这可不太容易。屋里的电脑安装有小型摄像机,它可以拍到外来人的面貌,电脑会查询主人的“客人登记表”,再看客人的照片是否在客人登记表里,如果有,大门会立即打开,没有的话,尽管你有钥匙,也无法将门打开。

  进入大门后,你先会来到豪华的客厅,那里的东西一应俱全,如果你想看电视,电脑会使电视自动打开,并调到主人喜欢的频道。

  看完电视,先去餐厅吃些点心吧!电脑里储存有各种各样的点心、面包、小蛋糕、甜筒等等。只要是主人喜欢的,不用你动手做,电脑会命令厨房的多功能机器人为你做好的。

  吃完了点心,应该去冲个热水澡了。浴室也受电脑控制,浴室里什么都有,牙刷、浴缸、洗发液等。当然,电脑派浴室机器人可以帮助你搓背,带你去蒸房享受热的'时光。

  洗完澡,赶紧去书房看书吧!书房里的书各式各样,有童话故事集、名人故事、成语故事等精彩书籍。电脑能指挥机器人迅速去拿主人最喜欢的书。一眨眼,就可以把书送到主人那里,这样,主人就能不费吹灰之力,安心地看书了。

  看完书,你就可以回卧室安静地睡上一觉了。床头有一个“睡觉”的按钮,只要你按下它,这栋楼房将进入“睡眠状态”,空调调节温度,窗户自动关闭,防盗装置、监控录像进入管理状态,它们可以帮助主人巡逻外边的情况,一一在第二天早上报告给主人。

  这座“电脑住宅”使用了高科技术,每一个角落都有自己的管理任务和分工责任,让主人过上舒适的生活。

四年级周记 篇10

  我在常青一校上四年级(5)班已经一个星期了。

  一天,上课的时候,祁老师叫我们统计分数。我的分数比10分小,因为我有时候没有等级。

  上四年级(5)班第一天,我把作文本交给了老师,老师说我写的字有错。我不知道应该怎么改,第二天老师没有看到第一天的等级,就没给我写等级;第三天老师看到第一、二天都没有等级,想着我是一个新同学,就在我的本子上写了一个大大的“乙”……到来第九天,老师忍不住了,就在课堂上把我的本子撕了,还要我补作业,我没有补。我回家后,妈妈教我把全部的作业补完了。老师把我全部的等级写上了“丙

  虽然,这一个星期来我都没有跟上班级和老师的要求,但是我还是有小小的进步的哟!

  我现在已经知道了老师的学习要求,一定要按时完成作业,作业要按时交给组长;有订正的.或是不会做的和不懂的都要去问老师,及时和老师沟通。这样才能养成良好的学习习惯。

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