四年级周记

【精华】四年级周记模板锦集7篇

　　时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，一周的时间，一定有不少感想，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编精心整理的四年级周记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级周记 篇1

　　太好了！太好了！这个国庆节我、妈妈、小姑婆和小阿姨就要去广州肇庆玩儿喽！

　　我们是坐飞机去的，在去飞机场的路上，我既兴奋又不安。为什么呢？兴奋是因为我第一次坐飞机，而不安则是因为我担心飞机会不会是准点起飞。

　　经过漫长的等待，我们终于上飞机了，我心里无比激动，呀！一片茫茫云海呢！真是美呆了！夕阳西下更是美丽，就好似云海多了一颗金丹。

　　很快就到了另一个机场，已经很晚了，我昏昏沉沉想睡觉，经过飞机、机场大巴和小汽车后，终于到了目的地，目的地是“家”，我很快就睡着了。

　　第二天去星湖啦！本来是去鼎湖山的，后来人太多了，姨婆决定去星湖了。星湖是湿地，什么是湿地呢？湿地是指天然或人工常久或暂时之沼泽地、湿原或水域地带。

　　我见到了火烈鸟、丹顶鹤和蓑羽鹤。我还喂了丹顶鹤玉米和小鱼，丹顶鹤吃小鱼可有趣了！你把小鱼递过去时，它乘你不注意，突然一下把鱼儿嗖地叼走了，等你反应过来后，它已经把小鱼吞到肚子里去了。观赏完后，我们坐车回家了。

　　第三天我们去鼎湖山了！鼎湖山里的水那叫一个清呀！是矿泉水，可以喝的呢！我喝了一点，恩，又有点酸又有点冰，好解渴呀！我和妈妈开始玩打水仗的`游戏，我衣服都被溅湿了。妈妈一不小心被石头咯了一下脚，疼得哇哇叫。

　　哎，为什么欢乐的时光这么短暂？我们休息了一天，马上要回去了。经过大巴、飞机、大巴，我们到了绍兴，快乐的旅行结束了。

四年级周记 篇2

　　这周是放假的第一周，妈妈给我买了《虚掩的门》。阅读过程中《大器之材》这篇文章吸引了我的视线。

　　这个故事讲的是：信息时代的天才比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在老爸用车接送我上学，如果老爸不带我，我就走路来。”看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的'地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。

四年级周记 篇3

　　在陆陆续续的练习中我慢慢地掌握了一些骑自行车的窍门，可真要独自一人骑行总是状况不断，屡试屡败。因此，假期里我决心一定要学会独自骑自行车。

　　大年三十，阳光明媚，我和哥哥推着自行车到爷爷家宽敞的院子里开始练习骑自行车。哥哥自告奋勇地当起了我的`教练，他让我先自由发挥，自己试着独自骑行。可是第一次尝试难免会有些紧张。我坐上自行车左脚蹬着踏脚板，右脚一踮地，心想：不紧不慢地骑应该没问题。哎呀，事与愿违，怎么一下子踩空了呢？原来紧张的心更是怦怦直跳。哥哥好像注意到了这一点，就走上前使出了激将法：“难道连这么宽敞的场地都不敢骑？看我刚才骑得多牛！”“谁说的，好女不跟男斗，哼！”我怒气冲冲地说。哥哥挑衅道：“那你骑给我看看吧。”“当然没问题！”我斩钉截铁地说。在哥哥的激将法刺激下，我深深地吸了一口气，平和了情绪。我又慢慢将左脚踩上踏脚板上，右脚又一踮地努力保持身体平衡，小心翼翼地骑着，稍不顺当连忙刹车一踮脚，反反复复。我终于可以在院子里自由自在地骑自行车了，像快乐的小鸟一样。

　　见我骑得越来越熟练，奶奶提议带我出门去乡间小道上骑自行车，我听了欢呼雀跃。奶奶骑着车在外圈保护着我，我骑在内圈。骑着骑着，突然一辆骑得飞快的电动车飞驰而来。我目不转睛地盯着竟忘了自己还骑着自行车呢，一不小心就撞倒在树丛边。一旁的奶奶吓了一跳，连忙停下车来。还好有惊无险，并无大障。

　　经过几番练习，在蜿蜒的乡间小道上有一位美丽的女孩骑着自行车是多么惬意呀！那个美丽的女孩自然就是我喽！

四年级周记 篇4

　　我的书桌上放着一只小熊工艺品。这只小熊工艺品是我爸爸在群众公园玩套圈圈的游戏时套到的，它是用石膏做成的。它有二个服从，一是用来当安排，二是用来存钱。

　　小熊工艺品歪着头，二手叉腰，张着八字腿站立着。它的全部形状逼真，绘声绘色。它的头戴着一只绿色的帽子，二只眼晴睁得大大的，嘴巴小小的，仿佛在活力，又仿佛在点头请安。身上穿戴一件陶红背心，胸前还系着一个绿色的领结，显得很神情。脚和底板连接着。它的'背上有一个扁扁的洞，货币就从这个洞里放出来。每当我获得了货币，总会往它的背上放。

　　这就是小熊工艺品。

四年级周记 篇5

　　返校之前的那几天，我去坐了邮轮。邮轮上有一个名叫“北极星”的东西。它是让人们观看大海的东西，像一个圆圆的大球。

　　我站到了这个大球的里面，大球升到了船外。大海的上面没有许多漂亮的风景，但是就像课文里说的一样，大海呀水连天天连水，望也望不到边。看完了，我同样是这样想的'。

　　我们降落到船的甲板上的时候，我心想这次老师再让我写周记得话，我就不会再想不出咯！我心里乐滋滋的向船舱里走去。

四年级周记 篇6

　　有一天，妈妈捡回一大袋蜗牛，看见它们，我不禁想到了一个谜语。说它是头牛，不会耕犁走，说它力气小，背着房子走。它的谜底不就是蜗牛吗？

　　蜗牛有四个角，上面的两个角是它的眼睛，下面的两个角非常小，蜗牛还背着一个“房子”呢？

　　传说蜗牛以前是天上飞的；而且飞得又快又远于是就获得了一个冠军牌。从此以后，蜗牛无论走到那里都把它背着于冠军牌太重了，所以蜗牛就只能背着冠军牌在地上爬。慢慢地，蜗牛失去了飞的能力，只能在它身上的冠军牌就变成了“大房子”。

　　听了这个故事后，大家一定认为蜗牛太骄傲自大了。对我来说，地上爬的蜗牛可比天上飞的蜗牛要可爱。因为它们明白了骄傲使人落后的道理，所以不再骄傲了。你瞧，它们从大袋子里慢慢地爬出来了，然而它们的目标不是要爬出这个袋子，而是爬到墙的`最高处。这些蜗牛继续往墙上爬，还发出一些声音，蜗牛爬得并不快，我不知道它们为什么这么勇敢，竟然背着房子探险，假如你用手指按住它的眼睛。蜗牛就会快速缩进“房子”里，那这“房子”不就是它的保护伞吗？过了一会儿，蜗牛又会从房子中伸出来，继续往上爬，啊！蜗牛可真是不怕困难，敢于探险。

　　袋子中的响声越来越大，原来袋子中的蜗牛都在往上爬，有些已经爬出来了，有些好不容易才爬出来，结果一不小心掉进了袋子中，我以为它不会再爬上来了。结果没过多久它又爬上来了，用那双眼睛盯着，仿佛在说：“这点困难算什么，这点困难是打不倒我的”。我对蜗牛不仅产生了敬佩之情，而且更引起了我的兴趣，更仔细的观察着，这次蜗牛竟然在墙上玩起爬行比赛了，几只蜗牛在一条线上，两者之间隔了两厘米左右，正向墙上爬着，我陷入深深的沉思，它们那种不怕困难，坚持不懈，敢于斗争的精神，不就是我缺少的吗？

　　蜗牛可真是体小志大呀！