有关小学生周记合集7篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，此时此刻我们需要写一篇周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编整理的小学生周记7篇，欢迎阅读与收藏。
小学生周记 篇1
那天天气格外晴朗，我正在家里看小小智慧树，听到电铃声，一看竟然是妈妈回来了。妈妈妈妈你怎么回来了呀，妈妈回来陪你放风筝。我兴奋的跳了起来。哈哈好啊。
我拿起老鹰风筝问妈妈：”去阿里大放？“妈妈和外公商量下来先去附近的空地放放看。于是来到了东方路地铁站那个空地，看着空地挺大的，但是放起来感觉不够，风筝刚放起来就掉下来了，跑也没地方跑。于是我去帮忙了。妈妈我来帮忙，好的。你帮妈妈拿好风筝，妈妈说放你就放哦。好。当妈妈说放，我就把风筝一扔。怎么风筝老是去地上啊？哎呀。不行不行。外公你来吧。依依在旁边看。外公说：这小家伙倒蛮会享福的'嘛。知道太阳大，她自己躲一边去了。哈哈。
今天没风，放了几次都不成功，忽然来了一阵风，终于把风筝放上去了。风的好高啊。我开心的拍着手。不过一会风就停了。风筝也下来了。呀，飘到马路上去了。好危险。要是遮挡了司机的视线会出交通事故的。快点收好。下次我们还是去公园放吧。
小学生周记 篇2
妈妈，我很想主动替你分担家务，不想让你再命令我。
妈妈，我很想安排好自己的时间，只是我还要改掉磨蹭的坏习惯。
妈妈，我很想提高自己的自控力，不想让你再训斥我。
妈妈，我很想成为一个有目标的'人，不想让你再催促。
妈妈，我很想让你无限地宽容我，不想让你为我的一个小事而发火。
妈妈，我很想让你不断地鼓励我，这样我才有信心克服困难。
小学生周记 篇3
今天上午到校后，我问同学们：“数学口算题卡你们都写到第几面?”同学们都说写到35页，可我只写到34页。我很害怕老师会训我，我趁还没有上课的时间抓紧写35页，可是有两道题不会，就让同桌拿出他的口算题卡，抄了他的。上数学课的时候，老师让组长批改口算题卡到35页，我心里想：幸好我写了。
中午回到家，妈妈查看我书包时，发现我多写了一面口算题卡，就问我：“这一页你们没有学，你怎么写了?你会吗?”我回答：“我当然会了。”妈妈问我：“那你过来给我讲一下这道题，怎么是6个角?”我一看心里想：这是我抄同桌的，我真是不会。我这道题回答错了，妈妈很生气：“那天我没有让你写就是因为你们没有学，你写了还不说实话，是不是抄别人的.?”我哭着说出了真话,妈妈说：“你们才学的《可爱的娃娃》，书上说做个诚实的孩子，你忘记了吗?下次要是再这样，看我怎么收拾你!”我下定决心以后做个诚实的好孩子。
小学生周记 篇4
烤番薯，想必大家在大街小巷应该都看到过，也吃过吧。真正自己亲手去把番薯烤熟应该就少之又少。趁这个寒假在外公家，我还真过了过瘾。
于是我叫上表哥和表弟，正好他们也觉得无事可做，我们就一起去烤番薯了。我们拿了三个番薯，然后拿了一些纸盒子，就走进了烤火的房间。我们等啊等啊，终于到二十分钟了，我迫不及待的想看看番薯烤得怎么样。接下来发生的一幕让我惊呆了，三个大小不同的番薯烤出来的结果都不一样，表哥的那个最小烤焦了根本无法吃，而表弟的那个是最大的还有点没熟，我的那个烤出来正好熟而不焦。
别看这简单的烤番薯，其中还是有很多学问的.，外公说：“烤番薯不能用明火烤，这样烤出来只会是外焦内不熟。如果用火的余烬来煨，这样烤出来的番薯才能够香。
吃着自己烤的番薯，那个味道真叫好，心里美滋滋的。
小学生周记 篇5
今天是母亲节，是妈妈的节日，我要给妈妈洗脚，表示我对妈妈的爱。
晚上，吃过晚饭，我对妈妈说：“妈妈，今天是你的节日，祝你节日愉快，我帮您洗洗脚吧。”妈妈高兴地说：“好。”
我先端来一盆热乎乎的水，再把妈妈的鞋子和袜子脱掉，然后双手把妈妈的`脚放到水里，我洗着洗着，突然摸到妈妈脚底下又厚又硬的茧子，我心想：“妈妈每天东跑西跑，又是上班又是照顾我的生活真辛苦啊！每天很晚了，妈妈还要不顾自己疲惫的身躯，给我洗衣服做饭，还帮我检查作业。这一切一切，都流露出妈妈对我无微不至的疼爱。”我一边想着，一边认真地给妈妈洗脚。
脚洗好后，我帮妈妈擦干了脚，拿来了拖鞋。当我抬起头时，忽然看到妈妈笑容如花，我想：这次给妈妈洗脚，虽然只是一件小事，却让妈妈这么高兴，我以后还要多做一些力所能及的事，让妈妈少一些劳累，多一份开心。
小学生周记 篇6
我给大家讲讲我寒假里的一天的生活。
早上，我先起床刷牙洗脸，然后去外婆家吃饭，再认真写两面作业，接着看一会儿书，看电视。下午，吃完午饭后，我邀了几个朋友，买了几盒炮竹玩，玩的`时候有一个朋友说：“我们把爆竹插到树叶上。”我们各自找了一片在树上的叶子，插上点燃，结果我的爆竹炸出了一个烟圈，我带几个朋友来到沟旁说：“我们炸水。”我说1、2、3我们就把点燃炮竹放水里，我的爆竹第一个炸，因为我的炸的水花很大把其它的爆竹都扑灭了。我和他们玩了个一个下午，真是“爽歪歪”。晚上晚饭后，帮着妈妈收拾碗筷，玩了一下电脑，上床看一下书，睡觉。
这就是搴假里一天的生活。很丰富、多彩吧！男孩们，赶紧来和我一起来爆竹吧！
小学生周记 篇7
人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——题记
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育修养的民族,种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个动人心弦的音符。
中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的，宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质，优良的民族精神，崇高的民族气节，高尚的民族情感，良好的民族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的"形"与"魂"。中华民族具有源远流长，博大精深的文化遗产。至今仍然显示出旺盛的生命力和积极的现实作用，其精华能够绵延千年而不衰，成为中华民族的凝聚力所在。加强中华传统美德教育的总之就是为了在新的形式下继承，弘扬，提高和发展中华民族的传统美德，把我过的优秀文化和传统美德结合起来，赋予新时代内容，容纳新时代精神达到承前启后，与时俱进，古为今用的具有中国特色的价值观，道德观和行为准则。千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有"文明古国"之称。一个素质高有素养的现代文明人，必须继承和弘扬中华民族的传统美德，为之注入新的生命活力，使之历经岁月而不衰。
其实文明礼仪是从日常生活中的小事表现出来的。很多时候，一个微笑，一声问候，一个动作都会体现出我们的修养。记得有一次我站在公交车上，人很多，座位上都坐满了人，到了知青路这一站时上来一位满头银发的老奶奶和一个年幼的小孙子。她们颤颤巍巍的站在车上，在座的人都熟视无睹心安理得的坐着，连正眼瞧她们都不愿意。车内飘荡的"俗话说'尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……'"这是多大的讽刺啊!纵想这样的话播一百遍，一千遍也不会有人让座的，现在人们把自身的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏--正如让座这个简单的动作。此刻让座这个简单的动作。此刻的让座已成了"愚蠢"的行为，谁也不愿去做了。
没错，时代是在进步，但我们丢弃的遗忘的不仅仅是那些陈规旧矩，陈年往事。不知不觉间，许多美好的品质，优良的传统正悄无声息的淡出我们的视线，退出我们的脑海。那些激励了数万万中华儿女的文明美德不幸地遭受了同样的下场。我不禁要问：中国人到底怎么了?是什么蒙住了大家的双眼，遮住了大家的心灵?或许大家被忙碌的'生活冲昏了头脑才做出这些有伤风雅的事情!或许大家认为这些都是小事，根本不值得一提，但大家有没有想过，文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树只要你注意它，从点点滴滴的事去表现它，它就在你的心里扎根、成长。虽微不足道，但却是我们每个人不能缺少的，正所谓"滴水汇成河"
公共文明是社会意识的集中体现，但是公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上。所以个人文明才是根本。鲁迅说过："中国欲存于天下，其首在立人，大立而后凡举。"所以首先要完善个人修养，人的文明修养天赋不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平，认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力，有个是非善恶的能力就要端正自身的心态不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自身的修养便得到完善。这就是古人说的：格物，致知，诚意，正心，修身，完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
文明美德就如一泓清泉，可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。文明美德就如一阵和风可以拂去灰尘，给予我们心灵的纯洁。文明美德就如一缕阳光可以照耀心灵，给予我们心灵的光明。事在人为，我们首先要具备中学生的美德，具备中华民族的美德，没有美德的人不算高尚。别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴而行!
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