四年级周记模板七篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，相信大家一定感触颇深吧，制定一篇周记吧。什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编帮大家整理的四年级周记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级周记 篇1
淡水八小黄滢今天是我参加惠阳格灵威夏令营的第三天。下午格灵威老师为了锻炼我们的动手能力，别出心裁地为我们设计课程——做三文治。
格灵威老师准备了沙拉酱、西红柿、青瓜、青菜和面包片。老师给我们示范做三文治，一会儿功夫，一个玉树临风身穿白礼服的“将军”站立在我们面前。然后格灵威老师要求我们自己动手做三文治，自己享受劳动成果。我学着老师的样儿来做：首先，我拿来了一块三角形的面包片放在手掌上，涂上一层沙拉酱；然后，我放上一块青菜、两片青瓜和一些西红柿；
最后，我再放些沙拉酱和一块面包。正当我快要完成的时候，调皮的.青瓜和西红柿跑出来，我把它们从左边挤进去，它们又从右边跑出来；我从右边挤进去，它们又从左边逃出来，好像跟我作对似的。在一旁的善雅姐姐看见我像一个泄气的气球瘪下去时，她走过来像老师的口吻对我说：“没关系的！你把放在中间的蔬菜类切细些，两片面包才可以把它们掌握在自己的手掌中，这样它们就不会跑出来的。”我听了，心想：对呀！格灵威老师让我们参加这个夏令营，不就是要锻炼我们的动手能力吗？我就这样退却，那我还有必要来这里吗？我这么优秀，绝不可以因为这个“拦路虎”就折回去的。于是，我一股作气，吸取刚才的教训，重新再做一次三文治。经过自己的努力，我终于也做了一个“将军式”的三文治！
今天，我在格灵威夏令营不但学会了做三文治，还学会了：不管遇到什么挫折，依然要勇往直前！明天的夏令营会开展什么活动呢？我期待着！
广东惠州惠阳区淡水八小四年级:黄滢
四年级周记 篇2
星期天，我和妈妈、阿姨、王彤哥哥、家杨妹妹、去挖野菜。过啦北大堤就到啦田野里，看到地里的麦苗绿油油地，田埂边冒出啦许多嫩嫩地野菜。妈妈和阿姨去挖野菜，我和哥哥妹妹在地上发现啦一个小洞，我们用小树
星期天，我和妈妈、阿姨、王彤哥哥、家杨妹妹、去挖野菜。过啦北大堤就到啦田野里，看到地里的麦苗绿油油地，田埂边冒出啦许多嫩嫩地野菜。妈妈和阿姨去挖野菜，我和哥哥妹妹在地上发现啦一个小洞，我们用小树枝挖啦一下，从里面跑出来一只小昆虫。长的黑黑的.好像是一只天牛虫，我拿起来放在手心里看啦一下就放回啦田野，我想让它自由自在地在田野里生活吧！
四年级周记 篇3
记得在我一年级的时候，有一天我正在校园里散步，发现文化长廊挂着许多图片，每张图片中都有一个神奇的杯子。为什么我会说在图片中的那些普普通通的杯子是一个个神奇的杯子呢？哦，原来杯子里的水不是只有一种颜色的，而是五彩缤纷的，似乎这个杯子可以把远在天涯海角的彩虹放进了自己的肚子里，让凡是看见他的人都感到彩虹离自己近在咫尺……就在这个寒假里，我终于可以制作这个神奇的`小杯子——彩虹杯啦！
我先邀请来了我的好朋友天天和我一起来做这个实验。我们在家里翻箱倒柜地找到了蜂蜜、洗洁精、透明的杯子、水、和红葡萄酒，可是就是找不到水彩颜料呀！最终，我只好献出了我那一年才用一次的国画颜料了。一切准备停当，实验证实开始了。我们首先往杯子里慢慢地、慢慢地放入蜂蜜。可是爱挑挑拣拣的蜂蜜小姐就是不愿意在杯子里安家落户，因为蜂蜜的粘稠度实在太大，所以她只好像蜗牛一样“呼哧，呼哧”地爬进了杯子里。然后，我们又把穿着红色礼服的、乖乖的洗洁精妹妹慢慢地送进杯子里。可是，心急的，穿蓝色短裙的水姐姐却还没等我到她身边就已经冲进了杯子里。最后，红葡萄酒和油也依次进入了杯子里。
最终，一个神奇而美丽的四色彩虹被我用一些普通的材料在一个杯子中产生了！看着我亲手打造的彩虹杯，我的心里充满了兴奋和好奇……
四年级周记 篇4
“要下雨了！要下雨了！”有人大声地喊着。我连忙打开窗户，只见天色灰暗，大风仿佛从哪里一下子窜了出来，带来了大量的雨云，突袭整个大地。我心里想，早上还阳光明媚、天晴气朗，怎么一下 子就乌云密布、狂风大作了呢？
过了一会，西边的天空一道刺眼的光划破了层层乌云，紧接着“轰隆”一声巨响，无数黄豆大的雨点好像一个个小精灵从天而降，落在地面上、屋顶上、窗户上，发出“哗哗”的声音。天像一只没有底 的水桶，雨水一个劲儿地向下泻。
雨越下越大，天地间犹如挂上了巨大的珠帘，分不清哪儿是天，哪儿是地。雨娃娃落在屋顶，像坐蹦蹦床似的，激起朵朵水花。雨水像断了线的珠子，溅开一朵朵晶莹剔透的水花，地上的.水渐渐地汇成 了一条条小溪。
雨慢慢变小了，风也停了，我们迫不及待地打开窗户，不约而同地探头张望，高兴地说“雨停了，雨停了。”
随着欢快的喊声，我飞快地跑下楼去，觉得天空更蓝了，空气更新鲜了，树木更油亮了，花儿更鲜艳了，草儿更绿了。夏天的雨来得快去得也快。
四年级周记 篇5
在一个星期四的下午，老师给我们布置了一项作业，那就是明天带一个鸡蛋。有一个同学带头说：“带鸡蛋干什么呀？明天又不是学炒蛋的时候。”这下，全班同学都觉得纳闷起来。老师神秘地说：“我叫你们带鸡蛋，当然有我的用处。”
第二天早晨，我从冰箱里拿了一个最大最白的鸡蛋，拿出两张餐巾纸小心翼翼地包住鸡蛋，用我的小手帕再包上一层，然后放进塑料杯中，为了万无一失，又把杯子放进了一个塑料袋中。哈哈，这下，我的鸡蛋绝对不会破了，我心里喜滋滋地想着。
一到教室就听见“啪”的一声，原来是王吕君的蛋破了。旁边的同学边跳边幸灾乐祸地说：“哈哈，破了！”话没说完，自己口袋里的蛋差点也破了。
一到美术课上，我用荧光笔在鸡蛋上画了一个笑脸，这下我的蛋变成了一个可爱的.“蛋娃娃”。
快放学了，许多同学的蛋都破了，老师终于肯告诉我们：我让你们带鸡蛋是想让你们明白一个道理，我们照料这小小的鸡蛋，这么困难，难道父母照顾一个活生生、有手有脚、会说话会动的孩子不是更困难吗？所以我们要孝敬父母、关心父母，对父母好一点。
四年级周记 篇6
虽然今天放假了，但我感觉并没有昨天那样轻松自在。也许是因为作业的原因吧！
今天早上一起来我就开始做作业了，我做作业时感到今天很平常，应该不会很不高兴。很快，除了周记我什么都做完了，我正准备玩时，妈妈叫我把作业拿来检查，把数学作业拿出了，妈妈说：“全对，不过字写得太差了……”说着又开始唠叨了，一会指着这个字问这是什么，一会儿又指着那个字问那是什么……我看见一个字时，我还认得出来，不过妈妈认不认得出来我就不知道了，感到好笑，我知道这时别笑，可是太难了，我就按常规动作，伸出舌头来笑，对于我来说别人应该看不出来，可是妈妈看出来了，一巴掌撞到我脸上，我这下才知道这样笑的坏处了，会咬到舌头，这下给我咬疼了，我这才体会到痛苦万分的滋味！我的眼睛水争先恐后地跑了出来。妈妈什么也没说，除了重做。我托着沉重的.脚步回到我的房间开始重做，认为可以清静一会了，可妈妈又到我的房间来唠叨一会才罢休。
我今天一点都不会好玩，也不清静，更不轻松。但是为了以后天天就很轻松自在，我一定要把字写得很好，不再重写，在学校多得A，少得B。
四年级周记 篇7
在百花凋零的冬季，有一种花仍然独自开放，那就是我最喜欢的花———蜡梅。
蜡梅共有五瓣，五片淡黄里透着一点红的`花瓣散发着一股淡淡的幽香，为天寒地冻的冬天点缀上了一抹颜色，增添了一丝生机！蜡梅的花不像春天的花那么娇艳，却有一种独特的魅力，特别是和雪天更配哦，梅与雪交融在一起，真是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。
每当隆冬来临，蜡梅就已经开放。一陈风吹过，花瓣落了一地，铺成了一席软软的“地毯”，躺在上面，又松又软，还有一股淡淡的幽香，沁人心脾，伴你不知不觉地进入甜甜的梦乡……可是，每当我快睡着时，妈妈就把我拽起来，并训斥我说：“说了多少次，让你不要睡地上，你就是屡教不改！”哎！她哪里懂得其中的情趣呢？不过，妈妈也是担心我着凉，我也只敢在心里反驳一二而已。
蜡梅不和春天的百花争奇斗艳，而是在寒冷的冬天凌霜傲雪，贡献自己的那一份清香。它是那么坚强勇毅，超凡脱俗，难怪它与竹、松并称“岁寒三友”，与兰、菊、竹并称“四君子”。
我爱蜡梅，爱它那一份凌寒傲骨，爱它那一份清雅高洁。
【四年级周记】相关文章：
四年级周记03-29
四年级的周记12-21
四年级周记12-05
拔牙记周记03-23
看书的四年级周记12-09
四年级寒假周记04-09
周记小学四年级04-08
四年级开学周记01-23
四年级暑假周记01-25
小学四年级周记01-25