实用的六年级周记模板集合8篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，这时候，最关键的周记怎么能落下！周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编精心整理的六年级周记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级周记 篇1
我的家乡一年四季都很美丽，春天万物复苏；夏天植被茂盛；秋天瓜果累累；冬天雪花纷飞。但我更喜欢有雪花的冬天。
那时，孩子们的衣服越来越厚了。他们头上戴小帽子，手上戴小手套，耳朵上戴小“兔子”。“兔子”也会给孩子们带来温暖。
晚上，是每个人睡觉的时候。雪花慢慢地落下来，渐渐地，乡间的一切都被覆盖了。街道变成了白色的地毯，屋顶变成了银色的瓷砖。当人们醒来时，他们看到这棵光秃秃的树已经变成了一个“白发老人”。突然间，它像一股春风吹动了整晚，仿佛是成千上万棵树，一万棵树和盛开的梨子。
孩子们走出家门，出去打雪仗，堆雪人，堆城堡。堆起座不起眼的小城堡，虽然不是很好，但是这是他们的杰作。他们的冰雪人的团队：头上有一顶帽子，拿着小铲子整天蹲在孩子，很可爱。他们玩追逐打雪仗。另外，请各种各样的东西。大人们说，孩子们的'想象力是最丰富的。所有这一切，在连续数天。孩子们很开心，很快乐。
我的家乡是如此美丽。如果你想看这个冬天的场景，来我的家乡。
六年级周记 篇2
星期六一大早，大江晚报的小记者们都在城南欧尚超市门口集结，准备参加马仁奇峰之旅。
经过一个多小时的车程，小记者们终于来到了马仁奇峰脚下，走进大门，来到“五福魔宫”，每位小记者进去拿了一张卡，暂且我们先认为是过关卡吧。卡上有五个正方形的盖章处，章上都有一个福字，分别是红，黄、蓝、绿、紫色，相当于每到一个关口，盖一个章。进入“五福魔宫”里面，就是一个迷宫，如果坐飞机从上面俯视下去，是“五福魔宫”四个大字拼接的迷宫。
我一进入大门，找到一条岔路走了进去，我就按顺序找到福字盖章，收集五个颜色的“福”，当时为了想尽快收集所有“福”的印章，但是由于急于求成，最后我还是和妈妈在里面绕了很多弯路，也走了许多冤枉路，这才好不容易收集全了，因为只有收集全五个福字，出去才能每人获得一个礼物。最后在我和妈妈共同努力下，终于找到出口，最终获得到两份礼物奖励，我当时心里有一股因为自豪的成就感，因为这是用我自己辛勤劳动所获得的！
玩了一上午，到了午餐的`时间，小记者们便都去吃饭，午餐主要都是当地的土特产。吃过饭，我们马不停蹄的去参加丛林穿越项目，等了好久才上去。前几关我认为都非常简单，后面也简单，主要就是中间部分有点难了，有几次，我整个身子都悬空了，但是最终我还是一步一步的走了下来，最后想想这整个过程，如果冷静、仔细的思考，想办法，还是比较容易过关的。
通过这一次的马仁奇峰一日游，我明白了如果遇见困难要自己去解决，不能依赖他人。
六年级周记 篇3
一年一度的国庆节到了，大街上人流如潮，水泄不通，人们都在普天同庆。我和妈妈也到街上去庆祝了。
街上的物品琳琅满目、数不胜数。人们的脸上都洋溢着欢快的笑容。“卖虾拉，卖虾拉，新鲜的虾……”小贩的叫声满街都是，此起彼伏。要是在以前，人们即使是在这样的节日里也看不到那么丰富的食品的啊，看到了也买不起呀。我想小贩的叫声都那么欢悦，他们一定也为祖国取得的成果感到快乐，因此也会更加努力地建设我们的祖国。不过，现在有一些年青人，一心只想着吃喝玩乐，把节日的真正意义不放在心上，只是认为是节日，就是买点好吃的`好喝的来庆祝庆祝。
是啊，现在的人们，吃的喝的都跟上了，道德的观念却减退了，人们只顾着自己的生活安危，少了帮助他人的那份热情。比起以前，人们的道德品质方面真的衰弱点了。我想：在这举国同庆的日子里，让我们多一份喜悦，多一份思考，多一份反思，把我们的物质生活和精神生活都抓好，不辜负那些为我们今天的幸福生活出汗出血的人。
六年级周记 篇4
今天是星期日，但是很早我就起床了，因为今天要和老妈一起去参加一个亲戚的婚礼。我和老妈一番梳装打扮以后，然后就兴冲冲地一起走出了家门。
半小时以后我和老妈终于到了婚礼酒店，一进酒店十二楼，我就被眼前的一副温馨的`画面给吸引了：一面粉红色的墙上，挂着新郎和新娘拍的婚纱照，美丽极了！瞧啊！新郎是那么的英俊潇洒，而新娘则也是那么的漂亮美丽，真是一对璧人。
欣赏完墙上的照片后，我和老妈就堂而皇之的走进了迎接男女朋友的房间，找了一个位置大大方方地坐了下来。
不一会儿，各式各样的菜肴就端上了桌，其中我最喜欢的要数“清蒸鲫鱼”了。这鲫鱼的肉十分细嫩、柔软，令人感到全身酥麻，那感觉美妙极了……
尽管没怎么注意新娘新郎，但是只要有吃的就行了，我是一个“吃货”。
六年级周记 篇5
人人都有快乐的事情,我也一样.我今天也拿出一件快乐的事来说说,让大家分享一下.
这是一个十分炎热的夏天,太阳像一个大火炉一样.人们被晒得纷纷打上太阳伞,抹上防晒霜出门.而我们这些小孩,只能用乞求父母这个办法,换来那梦寐以求的一元钱,买一根冰棍,解一下夏天的炎热.
有一天,我在画画班学习,那天出奇地热.那天是我们出画展的一天,我们几个学生都在紧张地画着.我累得汗流浃背,汗都滴在了画上.我想：“哎,一会去买根冰棍吧!”
吃完中午饭,我和几个人去买冰棍.正当我买完冰棍,从小卖店里心满意足地走出来时,看见一位老奶奶站在街角,衣衫破烂,皮肤黝黑,她有一双十分枯瘦的'手和有着无数皱纹的脸.尽管她用一双渴望的眼睛看着过往行人,可是没有一个人理睬她,还有几个人用蔑的眼神看她,我那几个哥们儿更是视而不见.
我心里有些愤怒,但又发不出火.我翻翻衣兜,找到剩下的五角钱,送到她手里,她眼里顿时充满了感激,还用那眼神一直送我离去.
也许我的行为不被一些人理解,或被他们嘲笑,但我认为,她需要我们关心和帮助,虽然我失去了一次再买一根冰棍的机会,但是,她因我的帮助而感到了快乐,使我也有了快乐.这件事我做得很值.
快乐,可能就在你一念之间,也可能在你眼前,让我们去寻找快乐吧!
六年级周记 篇6
“姐姐，姐姐！”我听到喊声，从楼上跑了下来。原来是表妹一家到我家做客了。她还带来许多礼物：蝴蝶发卡是给我的；香木制成的扇子是给爷爷的；手绢是给奶奶的。爷爷奶奶对这些礼物甚是喜欢，眼睛都眯成一条线了。
为了欢迎他们的到来，奶奶从冰箱里端出半个西瓜，切成了大小不一的三块。西瓜皮上长着几条花纹，瓜皮“托”着红红的果肉，分外诱人。滴答滴答，是什么声音？原来是我那不争气的'口水从嘴里跑了出来。这时，奶奶说了一句话由不得让我的心凉了一截：“这是给小雪他们吃的。”
“什么？只许客人吃不许主人吃，不公平啊！”我一边嚷嚷着，一边强行挤出几滴眼泪，好让奶奶同情同情我，让我也尝一尝这清甜的西瓜。
表妹见了，便向奶奶求情：“外婆，姐姐想吃就让姐姐吃吧！再说哪有主人不吃让客人吃的道理。不如我不吃，你们吃吧！”
“那怎么行？干脆再切小点。”奶奶拿出其中一块从旁边切下一小块给我。这时，小雪夺过奶奶手中的水果刀，把其他几块也切开了。她拿了两块的给了爷爷奶奶说：“外公外婆，你们也吃。如果你们不吃我也不吃。”接着，又拿了两块比较大的西瓜递到姑姑、姑父手中。最后，在剩下的两块中，挑了一块大的西瓜给我，自己却留下最小的的一块。
我拿着西瓜，觉得有千斤重，怎么也送不到嘴边，脸颊的红晕，不知什么时候爬了上来。
“融四岁，能让梨；香九龄，能温席。”谦让是中华民族传统的美德，我们怎能遗忘？从表妹身上，我看到了美德的传承和延续。我也暗暗下定决心，要继承和发扬我们民族的优良传统，做一个文明少年！
六年级周记 篇7
在生活中，处处都是一幅幅充满爱的情景图：你的腿一不小心磕破了，鲜血从伤口里汩汩地流了出来周围的行人却都对你不理不睬，当你正沮丧时，一位陌生的阿姨却给予了你真挚的帮助，使你热泪盈眶；放学了，天空却下起了倾盆大雨，你没有带伞，正准备冒雨冲回家时，一个与你素不相识的同学向你伸出了援助之手——把伞递给你，自己却选择冒雨回家……人间处处有真情，人间处处有真爱，正应了这句话，一个又一个感人的事迹浮现在我眼前，它们如一束又一束温暖的阳光，照亮了我们每一个人的心田……真情，是不需要用语言来表达的。真情，是永远留存在每一个有爱的人的'心中的。每个人心底深处总会留有一些真情，在不经意间，当我们触动时，它就会在心底慢慢流淌，让我们温暖，让我们感动。当你失望时，当你伤心事，当你欣喜时，当你得意时，鼓励你的，安慰你的，和你一起欢乐的，悉心教导你的，不可否认那些是温暖点滴的人间真情，“人间处处是真情”，一句多少年来人们铭记的真理。
记得在两年前的一个一个夏天，我住在寄宿学校，中午午睡起床时，看外面晴空万里，就出了宿舍，可谁知道马上要去食堂吃饭的时候，外面忽然乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨，正当我着急万分的时候，她，出现在了我面前，她是我的同班同学，中等个子，一头短发显得十分干净，一双水汪汪的大眼睛，一个樱桃小嘴，长得十分水灵，我们的关系十分好，她甜美的声音在我耳边响起：“杨梦，我和你用一把伞吧。”我一想，她的伞太小了，不能和她用一把伞，那样她会淋雨的，“我……”我刚一开口，她便什么都不顾地把我拉走了，去食堂的路上，我把伞从她那边移，每当我刚移过去，她都会移回来，又一次，我又要从她那边挪的时候，她紧紧地握住了伞柄，不给我机会挪伞，路上，我看着她的右肩一点点的湿润，我不禁落下了眼泪，到了食堂，我的身上可以说没有几滴水，而她收伞的时候，我看着她那湿透的衣服，又流下了眼泪，不知是雨水还是眼泪，流到了我的嘴边，雨水与泪水混淆在了一起。是她，让我懂得了“人间处处有真情”，是她，让我懂得了友谊的珍贵，她的名字叫：郑若兰，她在我心中永远是我的朋友。
生活中，只要我们都伸出一双有爱心的手，人间真情就会时时刻刻存在的，我一定要学习这种精神，把这种精神发扬光大。我相信，只要人人都捧着一颗真诚的心去对待他人，真情就会遍布世界的每一个角落！我们要相信：“人间处处有真情！”
六年级周记 篇8
那是一个阳光明媚的下午。我刚从午睡中走回教室。但发生了不寻常的事。
不久，第一节课从下午开始。美术老师走进教室，让班长出来。“上课！”起立，站起来！坐下！“在那之后，课程开始了。班长回到他的座位上。这件不寻常的事情发生了，老师拿出一些资料供我们参考，因为风把风机吹到了地上，老师问同学说：“关掉风扇，谢谢。”老师礼貌地说。当同学去关掉风扇控制器时，他说：“只要关掉你头上的风扇就行了。”老师立刻把脸固定好，停了三秒多，叫同学关掉风扇，然后回到座位上，说：“你的课真奇怪！”其他两个班不会这么做的。李先生，我不整天吹歌迷。我可以一整天都很热。但你们都是六年级的'，不是天生的。我真的不知道该怎么说你。你的数学老师刘老师也问我，“你觉得在六（3）班教学特别困难吗？”我什么也不回答，因为我不知道怎么回答。休想。回教室去。“讲完后，老师继续上课，发现信息从电脑上介绍给我们，还介绍了其余的信息，然后让我们画画。我画了很多这门课。老师让我们继续画下一节课。
在这节课上我学到了很多。我学到的不仅仅是绘画。我学到了很多真相。我理解。我明白，我一定要认真听课，不要生老师的气，还要回报他们。
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