【精品】小学生周记合集十篇
时间过得真快,一周又过去了,我们会积累一些相应的经验,让我们一起来学习写周记吧。我们该怎么写周记呢?以下是小编收集整理的小学生周记10篇,欢迎阅读与收藏。
小学生周记 篇1
同学们,或许你努力过,争取过,但还是与成功的鲜花擦肩而过。或许你尝试过,失败过,但成功的火焰就是无法熊熊燃烧。其实成功并不一定是赢了一场比赛,并不一定要有多少高的分数,只要你比 以前进步了,就算是进步了那么一点点,这就是成功。
同学们,伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标,决心使他发奋努力,坚持不懈,成功便降临在他头上。
记得有一次,奥数老师布置了几道奥数题,叫我们回家去做。在了家里,我开始做题,前几题非常简单,和书上的是一个类型,我没花多少工夫就做完了。突然,一块石头把我“绊了一跤”,我重重的 摔倒子在地上。我仔仔细细的审阅了这道题目,发现这种类型的题目我们还没有学过。霎时间,我有一种跃跃欲试的`感觉,我马上埋头打起草稿来。这道题目我不知从哪里开始入手,想了好长时间还是 没有想好。题目好像故意在捣乱似得,硬不让我解开他。我怎么做也做不出,顿时,心开始烦了,一烦便更不知道怎么做了。我准备请教爸爸,他可是做题高手呀!我又一想,不行,我都已经这么大了 ,不能再依靠别人了,我应该学会自己解决问题。想到这,我来了信心,准备继续挑战这道题目。我心一静,加上有了信心,我很快就找到了他的入手点,于是,便顺藤摸瓜,解开了这道题目。这时, 我感到成功在我身上洋溢着,我感受到了坚持不懈后那种成功的喜悦。
同学们,人生只有一条路不能选择——那就是放弃的路;人生只有一条路不能拒绝——那就是成功的路……同学们,只要你们有那么一份坚持不懈的意志,相信成功离你不远……
小学生周记 篇2
每次爸爸包饺子,两手神秘地壹捏,饺子就出生了。所以,我总想试试手艺。
终于有壹天,我们吃饺子了,我和爸爸分工后,就开始了。我拿起壹张饺子皮,心想:为了让饺子好吃,我得多放点馅。我便放了好多馅,双手使劲壹捏,嘴里叽咕着:“呵,饺子终于要我得手中诞生了!”可是,我壹放桌上就大叫起来:“哎呀!不好。”原来馅太多了,就像壹个吃得太多,撑饱肚子得小熊。爸爸听了,随口接上壹句:“咋了?”抬头壹看,不禁笑了起来:“啊,哈哈!哈哈!”我轻声说:“我这是第壹次做嘛!”
没关系,吃壹堑,长壹智,下次放少些就是了。第贰次,我只放了壹点点,两手壹捏,心想:这次皮没破,壹定成功了。我高兴地把饺子放桌上。哎呀,它怎么像壹位发育不良,十分瘦弱得孩子壹样,壹松手就趴桌子上,别提有多难看了。
我连包了好几个,不是象个皮球,就是个瘦子,歪歪斜斜躺桌子上,真叫人扫兴。我赌气地大叫起来:“不包了,不包了,那么难。”爸爸看见了,就开导我说:“做任何事都不能半途而废,不然你什么都做不好。“我想爸爸得话很有道理,就仔细看爸爸是怎么包得,想自己为什么包不好。学着爸爸得样子,我又练习起来,功夫不负有心人,终于,壹只只饺子就像壹个个训练有素得士兵壹样竖立桌子上。我欢快地叫着:“我成功了,成功了,终于成功了!”
饺子煮熟了,妈妈给我盛了壹碗,我津津有味地吃着自己亲手包得饺子,心里真有壹种说不出得高兴。
小学生周记 篇3
返校日每学期都有,但这次的返校日却不同寻常。
我迫不及待的来到了学校,没想到这次要搬书,老师让我和几个同学去管理图书室,让其它同学们去搬书。刚开始,我们班的同学还很多,后来却寥寥无几了,我好担心:“要是他们先去了怎么办?”你一定不知道是去那里吧,让我告诉你,是去超市。
不一会儿,就有同学来叫我们了,我忽上忽下的心终于平静了,兴奋的冲了下去。王老师先给我们颁发了奖状,接着最期待的'时刻到来了,我们的班币马上就可以换成人民币了,拿着幸苦赚来138元人民币,激动油然涌进我的心头,这可是凭着自己的努力得来的。看着同学们的手中都有了班币,老师便开始讲规则了:“1、不能在超市大声喧哗。2、我们要比一比谁买的东西更有用。······”
我和我的一个小伙伴组成了搭档,我拿计算机,她拿本子和笔,我们精心的挑选着,开始了愉快的购物。我们先看生产日期、保质期、有没有生产许可证、再看看食品配料。老师说我们也太专注了。买了些水果,买了些纸巾,买了些学习用品。悄悄地告诉你,我们还特意买了牙刷、牙膏给爸爸妈妈当礼物呢!望着手中寥寥无几的钞票,和旁边那满满一大袋吃的喝的用的,心里依旧甜甜的。
这次的返校日可真独特,不仅让我们收获了很多,也让我们知道了要合理买东西,合理花钱。
小学生周记 篇4
今天,我和我的好朋友丫丫一起下飞行棋。我是黄队她是蓝队,我们摆好棋就开始下。
一开始我们俩一直都拔不到六,飞机还停在原地一动也不动,把丫丫急得哇哇叫。我就默默地在一边念叨:“天灵灵,地灵灵,给我一个六吧。”哈哈~~~终于让我第一个拔到六,我的飞机终于起飞了。紧接着我又拔到一个六,哈哈~~~运气真好!于是我又起飞了一架飞机,我再拔了一次骰子,很遗憾,是一个四,但我还是很高兴地把飞机向前移动了四格。
轮到丫丫时,她也学着我的.样子喊着“天灵灵,地灵灵”等她把骰子扔出去时,我连忙一看,呀!居然也是一个六,原来老天不只是帮我一个人。可丫丫拔第二次的运气可没我好了,只拔到一个三。于是她把飞机向前移了三格。这下轮到我了,我再次喊到“天灵灵,地灵灵”结果骰子一拔出去居然是个一,真倒霉。这下可把丫丫乐坏了,在一旁哈哈直笑。我垂头丧气地在一边看着丫丫,结果没想到丫丫也和我一样倒霉,也是一。就这样,我们一步一步地拔着骰子,一步一步地下着飞行棋,你争我抢,不分胜负。突然,猛听丫丫大叫一声“哎哟”不知道为什么她叫得那么大声,嘻嘻。
原来她走错棋了,这下也把我乐坏了,我只需要一个一就能吃掉丫丫的棋子,这样我就胜利再望啦。于是我故伎重施,此时的丫丫冒了一身冷汗,我却在心里偷偷在笑。就这样,我们慢慢一步步地下着棋,一次又一次地拔着骰子,整整下了一个小时。结果我赢了,我“Yes”地一下跳了起来,心里别提有多高兴。我的课余生活多有趣啊!
小学生周记 篇5
今天,妈妈带我到文具店给我买了一个卷笔刀。
卷笔刀是一只可爱的小猪,小猪圆圆的,矮矮的,胖胖的非常可爱。它的头上有两只小耳朵,好像两个小馒头。它的额头上有一双小眯眼好像一对月牙。鼻子像一块扁扁的小饼干,它的小鼻孔好像饼干上的小芝麻。鼻子下面有一个圆嘟嘟的大嘴巴。肥肥的'肚子是透明的,肚子里还可以装“拉面”——铅笔屑。它的小脚丫也是胖乎乎的,真有趣!小猪的脑袋后面有一根细尾巴,小尾巴是卷笔刀的把手。
当我的笔断了或变粗了,小猪卷笔刀就说:“小主人,我肚子饿了。”我就把猪头拉开,把猪耳朵摁住,把笔插进猪肚子里,我抓住把手开始削笔。削完笔我的笔就尖了,小猪卷笔刀对我说:“我要便便。”我就把卷笔刀带到垃圾桶旁边,拉开猪肚子,把铅笔屑倒进垃圾桶。小猪卷笔刀一下子就高兴了。
我喜欢我的卷笔刀,因为卷笔刀给我带来快乐和方便!
小学生周记 篇6
我有个很奇怪的“鬼”爸爸。
其实就是我的爸爸的与众不同,同学的爸爸都是白天上班,晚上陪孩子写作业聊天散步。
可我的爸爸呢,他白天上班晚,晚上我和妈妈都睡觉了,他还没用回家。每次问他,他都滔滔不绝的说:“工作忙,忙,忙。”
我们每天吃三顿饭。早中晚三顿,可爸爸几乎不和我一起吃早饭,每次我们正在吃吃饭,他却呼呼大睡。而晚上我们都睡觉了,他有时才刚回家。妈妈都会大声说,你爸和鬼一样。
明天,我们全家要去西峡看恐龙。早上六点就要出发了,我还担心爸爸能起床和我们一起吗?果然,六点不到,我还睡着正香呢,就被爸爸一把拉醒:“起床了”。我揉揉睡眼惺忪的'眼睛奇怪的说:“爸爸今天也正常了,不做夜猫子了。”“没规矩”妈妈拍着我的后脑勺说。
小学生周记 篇7
上个星期的周末妈妈才给我买了一本书《笑猫日记——小猫出生在秘密山洞》,这本书很有意思,我就将它带到学校来看。我总是抓紧一切时间看,所以很快就看完了这本书。
我很无聊,因为没书看就呆呆的坐在位置上。就在这时,我听到同桌杨威说他现在有两本《笑猫日记》,他正看其中的一本,另一本《笑猫日记——绿狗山庄》没人看,也不知道谁要看。我心想:向他借一本“笑猫日记”先看着吧!但是向男生借书还是说不出口,而且被别人看到也不好。特别是那些爱说闲话的人,不知会说多少的风言风语。可是现在实在是太无聊了,而且那《笑猫日记》实在是太好看了。不管了,借就借吧,管他是男生女生。我小声地对杨威说:“杨威,能不能借我你另一本《笑猫日记》啊?”杨威说:“你说的是《笑猫日记——绿狗山庄》吧。”“对,对,就是那本书。”我慌忙不迭地回答......后来我差一点给他跪下了,他才肯借给我那本《笑猫日记》。借他的书他可是有条件的:1:不能弄破,2:不能弄丢等等。
当我看那本书正看到最精彩的'时刻,伤心的事情就发生了。今天发“每日一得”时,整组的本子都在杨威那儿,他看到了我的每日一得,但他不是轻轻地拿过来给我,而是暴力地丢过来给我,扔我的本子,怎么可以呢?不要以为你借给我书就可以扔,我顺手用本子敲了他一下。他一生气,一时改变主意:“我的书你不要借了,还给我。”杨威话音刚落,我就求饶说:“我正看着精彩呢!再借我一天好吧!就一天。”。谁知道杨威不肯呀!我才愁眉苦脸地把书还给了杨威。
我后悔了,我当初不应该打他,都是自己惹的祸,真是自作自受啊!
老师点评:真好,从一件小事入手写出生活的原滋原味,让人仿佛看到此事的发生。假如在写你向他借书时的情境,将人物的语言特别是神态写出来,如杨威的得意,你的请求,那就更好了。还有他向你要求,你不情愿的场面,难道你当时不说话。一写出来人物就活了。
小学生周记 篇8
最近总是龌龊的窝在家里打游戏,感觉这个暑假过得真无聊。直到快开学了的一天,我一个在读大学的朋友在QQ上问我:“怎么样?这个暑假过得充实吗?”我回想起来,没干几件有意义的事,便开始独自伤感起来,为什么自己这么没用。正当我为自己懊悔时,他又说:“我猜你也没怎么好好学,对吧?我以前也很爱玩游戏,可是我现在才意识到游戏只是一时的快乐,才开始认真的读书,不说了,我刚回到家,睡觉了。”
我也没什么兴趣再玩下去了,我躺在床上,开始反省自己。为什么我每次要下定决心认真起来过两天就放弃?为什么这么喜欢玩游戏?许多个为什么如同一根根细细的小针插在我的心头。心中有股道不出的难过。我想起身去散散步,又碰到了儿时的`玩伴,我问他一起去玩么?他说他还要上班。我问他你这么年轻就上班?他说他不好好读书只好上职校再上班。我这时终于被震撼了,一直以为读书不好没关系,只要我认真起来就可以过去了。现在才知道自己的想法是多么的幼稚。
回到家中,我一直望着天花板,我下定决心,一定要好好的读书。不能让别人看扁我,不好好读书我永远都只能在如同家般大小的小世界徘徊。我不想总是站在故事的最角落,我也要当主角。也许开学考试我不会考得很好,但是,你们看着吧。
小学生周记 篇9
春天来了,我爱春天青青的小草,我也爱春天美丽的花朵,但是,我更爱春天那淅淅沥沥的春雨。
这个周末我待在家里,突然春雨“嘀嘀嗒嗒”地下着,好像一根根花针,插入大地,为大地绣出一幅春色无边的.画卷。我撑着伞,漫步在路上,有时把手伸出伞外。啊,春雨落在我的手上,凉凉的,还痒痒的呢。有一种说不出的感觉。
春雨像一位母亲滋润了世间万物。雨点落在迎春花上,迎春花绽开了金色的笑脸;雨点落在草地上,小草贪婪地吮吸着春天的乳汁,在茁壮成长;雨点落在柳树上,柳枝展开了鹅黄色的嫩叶,在向我们招手;雨点落在泥土里,唤醒了冬眠的小动物。它们伸了个懒腰,打了个哈欠,醒来了。
天上下着绵绵细雨,小朋友们三五成群地在雨中嬉戏,一会儿跑,一会儿跳,一会儿追逐打闹,一会儿踩踩水坑,多么快乐啊!远处,几对情侣正漫步在雨中,多么浪漫呀!最高兴的还数农民伯伯,他们看到禾苗沐浴着春雨,枯黄的脸一下子变得葱绿了,心里别提有多高兴了,他们一定在想:今年一定又是个丰收年。
春雨创作了一幅生机勃勃、春意盎然、快乐多多的画面。我爱春雨!
小学生周记 篇10
今天下午第二节综合实践活动课上,王老师组织我们进行了一场精彩、激烈而又十分有趣的水果拼盘比赛。
第二节课一上课,王老师立刻叫同学们拿出准备好的水果并让大家坐到指定的座位上。一切准备就绪,王老师一声令下——“开始”,同学们便低头做了起来。一开始,我们小组还正在想要做什么,我突发奇想:做鱼!我的想法得到大家的赞同,之后,我们便热热闹闹地做了起来。只见陈斌拿出一个香蕉,剥去皮,用水果刀切成两瓣,做成鱼身,并吩咐女生们剥橘子,用橘子肉做鱼鳞。接到命令的女生不敢怠慢,立刻就剥起了橘子,她们一边剥,一边还吃,其中属我的同桌曾婧最能吃,打个比方说吧,她剥的橘子有十二瓣肉,她能吃掉八瓣肉,三分之二哪!这时,任家豪也动起手来,只见他把人参果切成三瓣,准备做鱼尾巴,这个创意真好!过了一会儿,女生们剥好了橘子,陈斌摆好了“鱼鳞”,但只是少了点什么,我建议陈斌在“鱼鳞”上撒点椰果、芒果粒,陈斌接受了我的建议,在“鱼鳞”上撒了点果粒……大家都在努力地做着,而我呢,既不动手又不动口,而是在动脑,指导大家做其它装饰。大半节课过去了,我们的作品完成了,其他组同学的作品也完成了。“现在评比开始”王老师一声令下,同学们便把各自的作品拿到讲台上评比。经过一路过关斩将,我们的水果拼盘“年年有余”荣获“最佳创意奖”。第二组的作品也荣获“最佳创意奖”,而其他组的作品也获得令他们满意的成绩。评比结束后,王老师便让大家分享自己的`劳动成果,早已饥肠辘辘的我一阵分卷残云,“卷”了橘子,“卷”了人参果,“卷”了香蕉。不知怎么的,这些水果特别香,毕竟它们是我们的劳动成果。此时此刻,全班都充满了着欢乐的笑声,同学们的脸上都洋溢着幸福的笑容,王老师赶紧拿起相机,把这个千载难逢的美好时刻记录了下来。
这次活动不仅让我们体会到了劳动时的辛苦,也让我们体会到收获劳动果实的一种快乐和成就感,还提高了我们的动手能力,并增进了我和同学之间的友谊,使同学们生活得更加融洽了。我觉得这次活动很好,并希望老师多组织这样的活动,也希望你们老师能和我们一起动手,共享劳动时的辛苦和收获劳动成果时的快乐。
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