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有关六年级周记汇编五篇
岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,一周的时间,一定有不少感想,立即行动起来写一篇周记吧。我们该怎么写周记呢?以下是小编收集整理的六年级周记5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级周记 篇1
时间飞逝,一个星期又如烟散去,然而并非毫无踪迹,我对本周发生的一些有意义的事不曾忘怀,如此便把它们记了下来。
首先,是班主任组织了我们班同学在放学后进行跑步锻炼,大家积极响应,踊跃参与。此目的主要是为了激励同学们能更好地学习,进而是为了增强同学们的体质,为中考的体育科提前做准备。我对此表示非常赞同,也很感谢老师的良苦用心。就这样,只要不下雨,就能见到八年级16班的`同学在跑道上矫健的身影。我希望我们能够坚持下去,长此以往,我班的凝聚力将上升到一个新台阶。
说到下雨,这个星期的雨水可真不少。从星期三开始,雨就下个不停,忽大忽小,像是与谁在闹别扭。我的心情也因此十分烦闷。为什么每年的这个时候,总是这么多雨水呢?导致我们有许多事情不能去做。又惊闻有些地方大旱,于是心中更平添了一份苦闷。
倘若这雨水降临到干旱地区,那该有多好呀!由此,我更想到,同一事物在不同的环境中却能带来不同的影响,产生不同的效应。正如太阳无私地照耀大地,畏惧炎热的人将会诅咒。人总该保持一颗平常心,冷静看待世界。
除此之外,我校还举行了七年级与八年级的主题为“爱党,爱国”的合唱比赛。虽然我们班无缘决赛,但也已尽心尽力。作为一个听众倒也其乐融融。听着他们优秀的演唱,真心敬佩与赞赏他们。
小事不小,平凡之事未必平凡,生活中的美好往往来自一瞬间,只要我们细心观察,用心领会,就一定会发现生活如此精彩,大自然如此奥秘,便“其乐无穷”了。
六年级周记 篇2
今天是开学的第一天,孩子们都平平安安回到了学校,作为老师的我非常开心。看着孩子们那一张张笑脸,发觉孩子们长大了、懂事了、能干了、在各方面都有很大的'进步。为了孩子们在小学最后一年的学习生活有大的提高,在学期初和孩子们共同商讨、学习六小学生行为规范,让学生懂得好的习惯就能成就自己的一生。为了有针对性的教育,从以下三方面入手教育:
1、学生的到校后的早读习惯要养成。
2、上课时的纪律要求学生认真听讲、做好课前准备工作能安静等老师来上课。
3、作业能独立认真完成,字迹工整。
六年级周记 篇3
热闹而快乐的暑假生活不知不觉的过去了,我们又迎来了新的学期。真高兴,又见到了曾经熟悉的同学们,大家都有一些变化:有的同学长高了,有的长胖了,还有一些戴上了学习的新武器——眼镜……最大的变化应该是我调了新班——从实小五年级三班转到了实小六年级五班,我发现这个班是个十分与谐的班。
这是一个特殊而美好的开始,迎着清爽的晨风,我跨入了这个熟悉又有点陌生的校园,心中感慨万分。我听到了朗朗的读书声,小鸟的歌唱声与清脆的铃声。多么美丽的校园啊!我完全沉入到校园的美妙之中。我带着兴奋之情,大步走进四、五班的教室。哇!好一个书香班级啊!每位同学都正在非常有感情的朗读着:有的神态自若,有的`面带微笑,有的认真严肃,有的虚心谦逊,还有的似乎在冥思苦想……各种神情的都有,真好!
对于我的到来,同学们似乎好奇心特强。刚一下课,他们都迫不及待的挤到我的课桌前,似乎每个人都有一百个问题要问,你一言,我一语,不停地向我询问着。
开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一周,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标进发了。看到同学们与老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学习的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。
真心希望,新学期的每一天,都像开学第一周一样美好,继续精彩不断!
六年级周记 篇4
今天,妈妈带着我和表妹一家去田里挖红薯。
来到那块红薯地,我想:不能让他们抢先了!于是我迅速拿起最厉害的武器——锄头,选了一个地方挖起来。我学着奶奶平时种地的`样子,挽起袖管,躬着背。我刚把锄头伸进土里,猛地提起来一看,“哇!好家伙!”大家眼睛齐刷刷往我这边看,呀,一个紫薯被我辟成了两掰!妈妈笑着说我是紫薯杀手,而姨父则夸我是幸运星,我可得意了!
接着,妈妈也挖到了一个。可是表妹一家三口一个红薯也没挖到,姨父“急疯”了,他“夺去”我手中的锄头猛挖起来。可是挖了半天,挖得气喘吁吁,还是一无所获,顿时姨父像个泄了气的皮球。表妹也急了,她先用脚刨,再用手挖,我说:“不行,这样不卫生!”表妹听了,马上停了下来。正在这时,我又发现了一个红薯,“看,红薯!”,众人的目光转移到这,表妹得意起来:“哈哈,我就说嘛,人的潜力是无穷的!”
我们又挖了很多红薯,当然,大多数是我挖的,谁让我是幸运星呢?夕阳西下,我们拎着沉甸甸的红薯回家了。
六年级周记 篇5
我的家乡安徽,有许多著名景点,但我居住的小镇----九成,没有什么名胜古迹,却有一番别样的美丽风景。
就说我爷爷家吧!门口有一个小花圃,我的时间也花费在了这个花圃上,一会儿给土浇浇水,一会儿跳起来摘花圃中的一棵石榴树上的石榴。现在,我还常常怀念那个小花圃。
离爷爷家不远,有一个大池塘,池塘周围铺满了鸡蛋大小的鹅卵石。夏天的傍晚,我经常和爷爷奶奶出去散步,但到了池塘边,我总要脱下鞋,在池塘周围赤脚走一圈,那感觉像按摩一样舒服。
紧临着池塘的是一座公园,一走进去,首先映入眼帘的是道路两旁的大树,一棵挨着一棵,不留一点空隙。风一吹,数枝便左摇右摆,好像在欢迎你的到来。再往里走,会有一片绿草地呈现在你面前,草地中间有一座被瓷砖围起来的假山,假山四周有大约4厘米的水流。夏天一到,假山周围的水全部被阳光晒干了,那时,你便可以看到这样一幅画面:5,6岁的'小孩闹着让爸爸妈妈抱自己到瓷砖里面去,父母便按要求抱孩子进去。几个孩子进去后,便玩起了“捉迷藏”等游戏。嬉戏声,打闹声和笑声混在一起,久久的停留在公园中。
你愿意到我的家乡来作客吗?如果愿意,家乡的人们一定会热情的招待你这位远到而来的客人。