有关六年级周记模板锦集5篇
忙碌而又充实的一周又过去了，我们会积累一些相应的经验，是时候好好地记录在周记中了。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的六年级周记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级周记 篇1
有一件事，让我一想起来就脸红。六年级记事：难忘的一节课
那件事发生在上周星期四下午，上完跆拳道课，我们都在换衣服。因为我换衣服动作特别慢，所以被总教练袁教练留住了，同时被留的还有王天纵。
袁教练对我们说：“做两百个高抬腿，这算罚得很轻了，赶快做！”王天纵已经开始做了。我可不想甘愿受罚，一边系鞋带，一边想着怎么溜出去。我猜到袁教练过不了多长时间就会出去一趟，我正好可以趁机溜走。果然不出我所料，我刚系好鞋带，袁教练就准备出去了。趁袁教练不注意，我迫不及待地冲到门前，准备开溜，结果被袁教练转身发现逮个正着。只见袁教练快步向我走来，把我的耳朵一揪，把我重新抓到道馆里，让我乖乖地做完两百个高抬腿一个都不准少，并语重心长地对我说：“江振宇，你少做点可以，但是不能不诚实，就算你没有力气了，你给我说一声，我也会放你走的。哎，真是的，快做呀！”这时我才恍然大悟，惩罚不是目的，只是一种手段。我打消了偷跑的念头，乖乖地做完了两百个高抬腿。
回到家，我的耳朵仍然很疼，红得发烧，还不敢吭声，怕妈妈询问原因。不知怎的，我的红耳朵在灯光下特别醒目，还是被细心的妈妈发现了。“你的耳朵怎么这么红？跟人打架了？”妈妈问，“没有。”“哟，好烫！”妈妈用手模着，惊叫着。“到底怎么回事？”妈妈质问。“被袁教练揪的。”我低声说。“他为什么要揪你呢？你是不是又不听话？”妈妈提高声音说，我只好把事情经过讲了一遍，妈妈听了以后，说：“袁教练用军事化训练你是对的，做事速度要快，你平时做事太慢了，今后走上社会怎么办？这是你的老毛病了，要改。要你做人诚实也是对的，不能耍小聪明，做不下来跟老师商量都是可以的.，不能偷跑。别人王天纵不是做了吗？诚实憨厚是一个人的美德，你忘记了列宁《诚实的孩子》的故事了？”开始我还很恨袁教练，听了妈妈的话，我坐下来仔细想一想，他也是为我好，因为“忠言逆耳利于行”嘛！所以他对我的教育我也心领了，今后做事要果敢干练，不能磨磨蹭蹭的，学体育更是要虎虎有生气。
这件事说明了一个道理：遇事一定要诚实，要不然，就会受到应有的惩罚，聪明反被聪明误。”
六年级周记 篇2
生活中趣事连连，主要看你是不是善于发现。而我就在这次普吉之旅的途中，偶然发现了这些令人开怀大笑的趣事。
NO.1猴子喝水
看到这个标题，有的人可能会说“猴子喝水不是很正常的事吗”？是呀，猴子能喝水是不奇怪，可怪就怪在它喝水时的动作就跟人喝水时的动作没什么两样的。
今天导游带我们到了小PP岛，那里有一个名为白色情人的沙滩。白而细小的沙粒在阳光下显得特别的耀眼，也吸引着我们的目光。于是我们将太阳镜和矿泉水瓶放在一边，接着开始玩起了沙子。突然，我发现又一群猴子，我尖叫道：“大家快看啊！这里还有猴子耶！”其他人听了，也都看了过来。紧接着就听到导游说：“这是一群野猴子，千万不要靠近它。”我们听了，点点头，在远处静静地看着。然后，我看到其中一只猴子走到我们放矿泉水瓶的地方，用两只手拿起一瓶矿泉水瓶，接着用一只手拧开矿泉水的瓶盖。我惊讶极了，在心里默默地赞叹道“这猴子未免也太高明了点吧！”随后，它有把头仰起，将水倒入口中。在场的人无一不对此发出赞叹声。
NO.2猴戴眼镜
相信经过我前面的介绍之后，你对这个标题已不会有太大的惊讶了吧！那就让我再为你详细说明一下吧！
地点也是在小PP岛的白色情人沙滩上，主角也是那帮猴子，不过这回更令我们大开眼界了！
在刚看完一只猴子表演的“猴子喝水”后，另一只猴子来到我们放太阳眼镜的'地方。人们都说猴子是一种很有灵性的动物，果不其然。这猴子，在我们放着太阳镜的地方翻了翻，看到了一副太阳镜。也许它并不知道这是什么，所以它将太阳镜左右翻看了一遍。接着，它可能是看到了我们有的人的鼻梁上架着一副太阳镜，于是就学着把太阳镜戴上了。我们看到后，都捧腹大笑，并且夸赞着它们。但是，我们却忘记了很重要的一点：这东西可是我们的啊！要是被猴子拿了去，我们就没了呀！当想到这一点是时，这猴子早就带着太阳镜逃之夭夭了。在确定拿不回太阳镜了之后，只好自我安慰道：“算了，就当是我们送给这里的猴子的见面礼吧！”
此次旅行真是怪事连连啊！不过，它们也为此次旅行增添了别样的风采、趣味。
六年级周记 篇3
今天，我想为我的妈妈做点儿什么，可是做什么好呢？我想啊想——终于，我想出一个好主意。要在我的妈妈回来之前把家里打扫得干干净净。
主意拿定之后，我开始在家里忙碌起来。我先拿起扫把开始扫地，一会儿功夫，地板就被我扫得干净极！接下来，我准备擦桌子，先把毛巾打湿，然后用力拧干，开始在桌面上反复地来回擦。经过我的`努力，桌面被我擦得亮光闪闪。
这时，我的妈妈回来，她看到满头大汗的我，顿时明白一切，连声夸我是个好孩子！
六年级周记 篇4
这周晚上，我和妈妈正在家看电视，突然刮起了狂风，狂风使劲地摇动着大树，一会儿像战场上的千军万马在呐喊，一会儿又像大海的怒浪在翻滚。忽然，一道曲折的亮光一闪而过，几秒钟后，一声闷雷划破长空，紧接着，眼前一片黑暗。哇，停电了！
我连忙奔向妈妈，一阵恐惧涌上心头，心都提到嗓子眼上了，因为我最怕黑暗，更何况是在雷电交加的夜晚，伸手不见五指。妈妈立刻去找蜡烛，我跟在妈妈身后寸步不离。我和妈妈点亮了一根，两根，三根蜡烛，四面八方顿时明亮起来，窗外风声雷声越来越大，我紧紧的靠着妈妈，眼睛不停地四处张望。妈妈说：“快看墙上，有一只孔雀。”我抬头一看，真的'有只孔雀。原来，妈妈在玩影子游戏。我立刻用手指做了一个小狗的摸样，放在蜡烛前面，墙上出现了一只可爱的狗的影子。我又做了猫头鹰的影子，老爷爷的影子。恐惧感渐渐消失，风声雷声仿佛也消失了。
这次停电，让我既增添了胆识，又尝到了苦中之乐。
六年级周记 篇5
我喜欢的一堂课是屈老师上的`美术课，究竟怎么喜欢，那你就听我讲下去。
“叮铃铃”上课了，屈老师走进来对我们说：“今天我们画动物。”说着就从大屏幕上放出几张关于动物的照片，说：“这几张照片你们可以参考。”话音刚落，大家就认真画了起来。我看大屏幕上，那只小羊别提多可爱了!我就把它画了下来，我先画羊角，再画头，接着画身子，最后我再画上尾巴和腿，一只活灵活现的小羊就画好了。可这还不够，只有一只小羊太单调了，我想：要不再画几匹小马和几只长颈鹿，哦!不!再画一个池塘吧!等我画好了这些，我一看，怎么总觉得漏了什么，我想了想，才知道这幅画中没有一只动物会飞。我想：蜻蜓点水，这儿有池塘，就画几只蜻蜓吧!我画好了拿起来一看，太棒了!开始涂颜色了!我把蜻蜓涂成了一只花蜻蜓。长颈鹿画上了颜色看起来惟妙惟肖。小马也涂的各式各样，可小羊怎么涂呢?它身上绒毛是白白的，难道不涂?那可不行，把它的外圈描得蓝蓝的吧!我把画送上去，屈老师夸奖了我，她往我身上别了个别针，我问屈老师：“这事干什么?”屈老师告诉我，这是画画小组长的标志。
这堂画画课真是一堂动脑筋的课，我喜欢这堂课。
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