关于小学生周记模板合集九篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，这一周内让你有什么启发呢？让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的小学生周记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生周记 篇1
课间十分钟：星期四的上午，高兴的我和开心的同学们在绿油油的草地上做游戏。天空蓝蓝的，云朵白白的'，风儿轻轻的，舒服极了。
“叮铃铃，叮铃铃。”随着欢快的下课铃声响起，同学们跑出了教室来到操场，操场上立马变得热闹极了。同学们有的跳绳，有的踢键子，有的拍皮球。
你瞧！小兰用力地拍皮球，发出了“砰砰”的声音，皮球好像在说：“小兰，你比以前拍的好多了。”你看！小明和小丽正在比赛踢键子，他们的脚一会儿往前一会儿往后。键子发出“嚓嚓”的声音，毽子好像在说：你别踢了，你再踢我身上的毛就丢了。那样我就不好看了。”五六个同学在兴高采烈的玩跳绳，欢乐的笑声传遍整个校园。
“叮铃铃——”上课了，同学们飞快的跑回教室，开始认真听老师讲课。
小学生周记 篇2
掌声，它的声音清脆、响亮，它带给我们的不仅是高兴，还有自信。它来自于每个灵魂的深处。今天，让我把掌声送给你!
每个人都登上过属于你独一无二的舞台，来展现你最出色的一面。有一位同学的座右铭就是：也许我不是最出色的孩子，但我要做最努力的孩子。其实，在每一个“我”心目中，“我”就是superstar!有了努力，才有你人生中最辉煌的那一刻。那时，你也会慢慢懂得“默默无闻”的真正意义。
前不久，《新闻联播》走基层报导过一位热情大方的大姐，她给每一位在外游荡即将要返乡的游子免费送去一杯杯普通却饱含着国人淳朴的.姜汤，人们亲切地称她为“姜汤姐”。“姜汤姐”本是一名普通的火车站保洁员，春运期间，外面下着鹅毛大雪，冻得人直打颤，可她却在这样的寒意中自发地为人们送来一份温暖，这种精神让我肃然起敬。当被问及，她依然自然地露出“中国式”的微笑，原来，这就是“一切尽在不言中”。
这一幕令我久久不能忘怀，姜汤姐用她的方式传递着一股正能量，这是最难能可贵的。
小学生周记 篇3
开学了，我已成为一名中学生，在忻州市第六中学开始了我的寄宿生活。
我被分到了143班，同学很不少，但差不多是本地的。我感到很新奇，又很陌生，这是两位老师走了进来，是男的，教室内的学生们悄悄议论了一阵。
这位语文老师自我介绍后，便开始讲课。这位老师口才真好，同学们很爱听，他告诫我们初中学习负担重，要努力。又鼓励我们要加把劲，不要辜负父母的期望，还教我们要吸取好的.，排斥坏的。言辞中流露对我们的希望，之后，他又选出了班长、学习委员、劳动委员……一个班级已初步形成了。
我敬佩这位语文老师，希望在我语文一向不太理想的情况下，这位老师会帮我走出困境，使我重见光明。
小学生周记 篇4
星期六上午，我和外公、外婆、妈妈一起坐地铁去杭州。
我们在滨康站上车。从地铁口楼梯下去，就到了地下一层。我是小孩，不用买票，但是要大人抱着进去。进站后，我们又走楼梯下去，到了等地铁的地方。
地铁进站了。地铁很长很长，两头都是尖尖的。嘀、嘀、嘀，门打开了。我们走了进去。地铁里的椅子是白色的，对面对的.。地铁里很干净，地铁里是不能吃东西的，也不能带小狗等宠物，我看到有个 小朋友在喝牛奶。
这是我第一次坐地铁，但是我觉得我以前好像坐过。妈妈帮我一起想，原来我坐过的是高铁，地铁和高铁一样，速度很快。高铁是在地上的，地铁是在地下的。
地铁开得很快，两三分钟就到了一个站，车上的人也越来越多。
嘀、嘀、嘀，车门打开了，我们到站了。嘀、嘀、嘀，车门又关上了，地铁又出发了。
小学生周记 篇5
“呜呜——”“怎么了?宝贝。”我的手捂着额头，眼泪滴在粉嫩的`脸庞上，发出狼嚎般的哭声。“呀，撞到额头了，乖乖，别哭了。妈妈抱起我，轻柔的抚摸着我的额头，哄着我。小时，我认为这是母亲对我的爱。窗外，一颗茂密的大树上，有一个鸟巢。呀!里面还有一只鸟儿在认真地孵卵蛋呢!：呼呼——“风来了，鸟妈妈赶紧用宽大的翅膀护驾鸟蛋不让鸟蛋有一点伤害。
小学生周记 篇6
我爱我的家乡，我的家乡是个风景优美的小县城，我爱我的家乡。
我的家乡细雨环绕着山，空气清新，山上有非的树，如柏树、松树等，辛勤的农民伯伯在山上了很多桃树；到了秋天，果子成熟了，农民伯伯们可高兴了。
我爱我的家乡的小河，我每到星期六星期天都会去小河边捉鱼、虾，我在那儿玩可高兴了。夏天我和我的朋友玩得可高兴了，我们都在小河那儿游泳玩水，又一次我还发现了有一只小乌龟呢！
近年来我的家乡发生了翻天覆地的变化，以前没有繁华的房屋外面那贴了光滑五颜六色的`，还有墙都是五颜六色的可好看了。
我爱家乡的田野，春天，农民伯伯撒种，到了夏天田野里一片绿色，就像在森林里一样，到了秋天，稻谷成熟了，田野金黄色，让农民伯伯们都尝到丰收的快乐。
家乡，是您养育了我们，我要好好学习。学好科学文化知识，将来的时候把我们的家乡建设的更加美好。
小学生周记 篇7
今天，奶奶去市场上买来饺子皮和肉，决定和我亲自下厨动手包饺子。
首先，我们先把肉给剁了，然后拿出一张饺子皮，把少量的肉放在中间，接着用水在饺子皮的边上涂一圈，然后用食指和拇指封住包好，最后，我们把饺子放在一个干净的盒子里，准备做早餐。我还种了许多形状的.饺子呢：有元宝，有小鸡，有小羊，还有小马和小蛇……
怎么样，包饺子可好玩了。
小学生周记 篇8
今天，我在游戏中收获了属于我自己的感悟。
今天，我和堂姐一起去上超级青少年的课。上课的时候，老师跟我们玩了一个游戏。游戏的`名字叫：找凶手，是这样玩的：老师给每人发一张卡片，上而画着剑的，就是凶手;上面画枪的，就是警察;什么都没有画的，就是平民百姓。
游戏开始了，我拿到卡片，发现上面什么都没有画。老师让我们闭上眼睛，再让凶手睁开眼睛，并让他假装杀一个人。好了后，老师让我们睁开眼睛。并让警察出来。找杀人犯。警察是个男孩，他扮成了一副很酷的样子，眼睛睁得大大的，仔细着搜索着可靠的线索。我发现一位胖胖的小女生一言不发，手中握着卡片。我想：她应该就是凶手吧!很快，大家都看出来了，一看她的卡片，果然是凶手。
第一轮结束了，第二轮对于堂姐来说，比第一轮刺激多了。
堂姐看了她的卡片，把她吓了一大跳，卡片上画着剑。她决定扮成平民百姓。这次的警察是个女孩子，她找了很多遍，认为堂姐旁边的一位男孩是凶手。有些人认为不是那个男孩，而是我的堂姐是凶手。最后，大部分的人都认为堂姐是凶手，堂姐只好承认了，真佩服他们。
从这次游戏中，我明白了“不做亏心事，不怕鬼敲门”的道理。
小学生周记 篇9
上个星期，学校通知我们参加第十六届科技创新大赛。听到这个消息，我的小脑瓜就转了起来，到底准备个什么作品好呢？
经过几天的思考，我决定做一个发光音乐电铃。说干就干，我翻出工具箱里的电子积木，动手做了起来。装到一半，发现有的零件是坏的，还有的根本找不到了。于是我赶紧拉上妈妈，跑到商店买齐了配件，这才继续开工。好不容易组装好了，我迫不及待地打开开关一试，却发现电铃既不发光也没有声音。妈妈开玩笑说：“原来你装的是‘哑铃’！”我没空理会，仔细地检查着电路，问题找到了！原来电池正负极被我装反了。重新装好后，悦耳的'音乐终于响了起来。
望着自己的作品，我特别开心。不管能不能得奖，这个制作的过程都让我有小小的成就感。
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