小学生周记

时间:2023-07-19 08:33:10 周记 我要投稿

【实用】小学生周记范文集合十篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,一周的时间,一定有不少感想,是时候好好地记录在周记中了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家收集的小学生周记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】小学生周记范文集合十篇

小学生周记 篇1

  昨天是周末,妈妈上班去了,爸爸也出去了。哥哥去找他同学玩去了,家里就只剩下我一个人。

  到了中午,饥肠辘辘的我见妈妈还不回来,我就想自己做顿饭吃。

  我先泡上米,洗净双手,测量一下有多少米。刚好一截手指头。过了一会儿,我就开始焖米饭了。

  过了一会儿,米饭焖好了。再做个西红柿炒鸡蛋就完美了。

  我先打破几个鸡蛋,弄在小碗里,搅拌。搅拌玩后,我就开始切西红柿。我把西红柿切完后,和鸡蛋一并放入锅中。打开火后,我就开始炒了。

小学生周记 篇2

  今天上午,我们全班同学到人民大会堂去进行一个环保活动。

  来到人民大会堂,首先映入我们眼帘的是地上的一片片新绿颜色的小草,真是“绿草如茵”啊!还有那些挺立的“绿色战士”一样的树,也以经开了花苞,一朵朵花苞排列极了!还有一些郁郁葱葱的绿篱.旁边的石子路代表了这条路的岁月、人民大会堂的岁月!每天早、晚,都有许多人在那石子路上散步、跳绳、活动。可是,仔细观察,充满绿色的草坪有许多垃圾,有瓜子皮、烟头、甘蔗皮、卫生纸,甚至还有一些不堪入目,又臭又难看的“地雷”!一不小心,就会踩到!我想那些扔瓜子皮的人,不觉得这样的.草地被污染,不觉得心里难受吗?扔烟头不会起火灾吗?……

  我们决定捡起这些垃圾,做个“环保工人”我们分成了男、女两大组,举行了捡垃圾大赛,男生虽然捡了很多垃圾,但大多都是干枯的小草,而我们女生,拿的袋子多,就分散去捡,捡完后,都放入最大的袋子内,就这样,我们装了一袋又一袋,直到大袋子装完了,我们又装了6、7小袋后,还有两个没装满的小袋子,我们商量怎么办,因为快到规定的时间了,所以我们从各袋里掏出了一点垃圾,分到了那两个袋子里,刚好满,老师叫我们集合了,我们望了望那干净的草坪,心里笑成了一朵花儿,那感觉真好,因为,我们帮助了草地,帮助了地球的一个角落!

  我望着草地,静静的想:保护环境,是每个人的责任!弯下腰拾垃圾,体现文明精神!请大家记住:保护环境,人人有责!拾起身边的每一片纸,做一个环保小卫士!

小学生周记 篇3

  节约用水是我们每个人都应尽的义务。

  星期天,我和弟弟去玩沙子,回到家,我的脚和手都是沙子,就到卫生间去冲洗。水开得很大,洗好了水龙头也忘了关,爷爷马上跑到卫生间把水关了,“甜甜,你这样很浪费哟!水是我们生命中不可缺少的东西,如果每个人都这样浪费水,那么世界上的水会越来越少。虽然我们南方的水资源丰富,雨水充足,可是北方的水资源非常匮乏,生活用水都非常紧张,有的甚至用雨水来过生活,这样的`日子我们受得了吗?所以专家们就想出了一个好办法,就是南水北调,让那些贫穷又缺水的地方也能用上水,让我们为了节约用水而共同努力吧!”“爷爷我明白了,从这一刻开始,我都要节约用水,可以把洗脸和洗菜的水来浇花,我保证,以后再也不敢浪费水了。”我答道。

  珍爱水就是珍爱生命。这一滴水就会让我们的世界变得更好,有了每个人对水的珍惜,才可能有人类社会的生生不息;有了对生命的珍爱,人类才可能有幸福美好的家园!

小学生周记 篇4

  今天是阳光明媚的一天,我们学校组织了奇E国一日游的活动。昨天晚上,想到即将开始的奇幻旅程,,我兴奋地睡不着了。第二天,我兴高采烈的和同学们去了奇E国。

  “哇”这里的风景好美,红的花,绿的草,一走进去就仿佛到了一个小城市里,里边有走秀的,演杂技的等。每一样都很有趣,今天我就给大家讲讲我参加了哪几样活动吧。

  我先参加了消防员的练习,穿上小小的消防服,排着整齐的队,一起去“火灾现场”演习灭火,只见上面两个按键,一个红色,一个绿色,红色的'键按下去开始喷水,绿色是停止喷水的按键。开始了,我快速的按了一下红色的按键“哇”满天都是水花,再用喷头向“火”里一喷,过一会儿,就把火灭了。接着还可以发工资,这些“钱”还可以兑换奖品呢。

  然后又参加了警察,当警察可累了,要站在“羊路”的两旁,头戴着被太阳烤的热乎乎的帽子,如果有人闯红灯,就要上前拦住他,敬礼之后对他说:“叔叔,现在是红灯,等变成了绿灯您再过去吧!”一会儿我就又挣了10奇币.

  不知不觉的,就到中午吃午饭的时间了。。。。。。吃好了午饭,我就和陈一诺一起去兑换礼物了,我有50奇币,他有45奇币,我们俩的奇币加起来正好可以兑换一只小螃蟹去送给他的妹妹,就算是我们送给她的礼物吧!

  一天就这样过去了,我在回程的车上想,这次的旅游可真愉快!下一次我一定还来玩!

小学生周记 篇5

  星期六我跳完舞,妈妈把我接回家,我在家先把作业写完,妈妈叫我说:咱们中午睡一会儿吧!我说:好吧。

  睡觉之前,妈妈说:我的背很疼,你能帮我捶一捶吗?我说:没问题,我就给妈妈捶了一会儿,我自己躺了一会儿,妈妈说:睡觉吧!我说:那您的背还疼吗?妈妈说:当然疼啦!我说:我继续给您捶吧!让您放松点,最后我给妈妈捶的.不疼了。

  我也很高兴,因为我把妈妈的疲劳和疼痛都解除了,我希望妈妈能睡个好觉。

小学生周记 篇6

  一双蓝盈盈的大眼睛,白里透红的脸蛋,再加上细细的腰身和金黄色的连衣裙,白嫩嫩的手里还拿着一个小巧玲珑的话筒,真是人见人爱——这就是我爸爸从国外给我带回来的布娃娃,也是我最喜欢的一件“收藏品”。

  一天,我的好朋友王一楠到我们家玩。我喜滋滋地捧起我的.布娃娃向她炫耀。当天晚上睡觉的时候,我想和我的布娃娃一起睡,可我怎么也找不到了。我火急火燎的找遍了房间的每一个角落,可是,我心爱的娃娃仍然不知去向,消失得无影无踪。我愤愤的想:原来,王一楠到我家玩,是有阴谋的,目的就是为了拿走我的布娃娃!哼!明天就去找她评评理,问她为什么要拿我的布娃娃!我越想越气,简直快要把肺给气炸了。

  第二天,我一大早就爬起来,去王一楠家找她。一见到她,我就没头没脑的质问:“你为什么要拿我的娃娃,你可是我最好的朋友,你要是想玩娃娃,直接对我说嘛,我会给你的,可你为什么要偷呢?”我的语速简直就像在开机关枪“嗒嗒嗒”的说个不停,根本不容的对方解释。“我怎么拿你的布娃娃了?”王一楠愣愣的站在那里,弄得一头雾水,一脸茫然的问道。

  我见她死不承认,便气冲冲地跑回家……正当我气鼓鼓的踏进家门时。妈妈迎面走来,手里居然拿着我的布娃娃,妈妈问:“你怎么把布娃娃扔床底下呢,我今天早上打扫卫生的时候在你床底下发现的。”我“腾”的掉过头心怀愧疚地找到王一楠,向她认错,王一楠原谅了我,我们才和好了。

  经过这件事情,我再也不敢不分清红皂白就训人了。

小学生周记 篇7

  以前,我经常看妈妈做饭。

  上午,我趁妈妈不在家,我也想学一下做饭,我先从米袋里用勺子勺出两勺米来,我刚把米拿出来放进洗好的电饭锅内,就听见门“砰”的一声,妈妈回来了,我跑过去问妈妈,饭要怎么做?妈妈就 手把手的教我。第一先要把米洗一到两次,然后放上水,水的多少要看各人的口味来放,大约比米高出5毫米左右,然后盖上锅盖。我按妈妈的.要求做好了,过了大约20分钟左右,果然煮出了香喷喷的米 饭。妈妈还夸我学会的真快呢!

  昨天,我又学会了做饭这一项本领。

小学生周记 篇8

  啊!春天来了,每个生命都在寻找春天的足迹,我也脱掉棉袄,跑来寻找春天的足迹。

  看!那春天的代表—迎春花,开的多艳哪!有的展开了所有花瓣,摸上去滑滑的,又软有嫩;有的才展开两三片花瓣,像一个个舞蹈演员在翩翩起舞呢;有的还是花骨朵,挂在枝上像一个个黄灿灿的小灯笼;有的几朵花挨在一起像在说着悄悄话,好看的很呢!

  迎春花的枝条像纤细柔软的头发,一阵风拂过,像水波一样上下荡漾,一层一层向外荡开,从侧面看像一丛花海。

  再来看看春天的使者—树。它虽然才长出嫩芽,但已经象征着春天是个生机勃勃的季节。

  树枝上的小芽像个小娃娃一般,躲在“母叶”的身下,不敢露出头来。但已经露出头来的小芽在阳光的沐浴下,闪着晶莹剔透的光芒。

  小草也拼命地生长着,摸上去滑滑的硬硬的,看上去尖尖的,在阳光的反射下,绿色的“小精灵”在叶片上跳来跳去,显的'虎虎有生气。菊花姐姐也在阳光下生长着,在微风中舞蹈着,你看着它还在对你笑呢!周围也被这样的气息感染了。

  小溪哗哗地流着,一边跑还一边唱着歌,小鸟也在枝头聊着天,你一句我一句,聊的可开心了。小猫也舒舒服服躺在有太阳的草地上,有的眯着眼;像在睡着觉;有的在草地上打着滚;有的围着一片叶子左跳跳右跳跳;人们也脱下了那笨重的大衣,换上了轻盈的春装。

  渐渐公园里早锻炼的人多了起来,有的人在打太极拳;有的人在跑步;有的人在练剑;有的人在散步……。室外活动的人也多了,有的在放风筝;有的去春游了。在春天阳光灿灿的时候公园里就能见到不少的把桌布铺在草地上坐在上面晒太阳的人们。再往江边走走,我看到天空上到处都是五颜六色的风筝,就像春姑娘在像我挥手,此时到处都是散步玩赏的人们,每个人脸上都是笑嘻嘻的,就好像暖暖的阳光可以照进每个人的心里。

  在春天里变化真多呀!我找到了春天的足迹!

小学生周记 篇9

  这天是周末,一早起床朗读了几篇英语课文后,我就来到客厅里,打开电视,选了一部经典的美剧。然后一边做着体操,一边认真的看了起来。

  几乎在我众多的周末时间里,我都是如此度过的。我在客厅里接着美剧学习着英语,母亲在厨房里为我与父母准备着早餐。等到父母带着一双惺忪的睡眼从卧室里走出来了后,见到我伸腿弯腰的早已见怪不怪,不过这天早上,父亲倒过一辈热水后,瞧着跟着电视里的对话学着,喝了一口水后,父亲突然朝着我道:“这也是一种学习。”

  父亲的话我回以一笑,是啊,这也是学习,这种语言上学习比起让自己一个人的朗读更有效的多。将自己代入电影里的角色,尝试着用他们的心情将对话说出来,这提高了我说英文语速,同样也增加了情感,更有一种吸引力。

  不过往往我一步电影还没有看完,母亲就从厨房里探出了脑袋来,朝着我与父亲道:“准备准备,吃饭了。”这个时候,我会将电影暂停,在于家人们吃完饭后继续。不过对于那种有几个小时的电影,我会分成几段来学习。每天里我的学习任务都是分配好的,我有着自己的学习计划,在我的休息日里该做什么,我也早就在心里安排好了。

  学习的方式有很多,学习的种类也有很多,在我的.眼里,只要是你带着一种目的性去学习一样东西,就是一种学习。并且带有目的性的学习往往都是效率的,就如我现在的这种学习。我开始这种学习的时候,目的就在于提高自己的口语能力,让自己与别人之间外文的对话更具有吸引力。在经过一段时间这样的学习之后,果然我的英语说话水平提高了不少。

小学生周记 篇10

  春天,我去植物园赏漂亮的玉兰花。植物园赏花玉兰花像云、像玉、像雪、像飞溅的浪花。

  玉兰花已经开了不少了。有的还是花骨朵儿。它在想,其他花开的好美呀,如果我开了,我也会开的这么美。就像一个满期待的小女孩。有的才展开两三片花瓣儿,好像要跟人们握手呢!有的花瓣儿全展开了,好像一朵朵雪花落下来。这么多的玉兰花一朵有一朵的姿势,看这一朵很美,看看那一朵也很美。如果把眼前一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

  我忽然觉得自己仿佛就是一朵玉兰花。穿着粉红色的`衣裳,一阵微风吹过来我就翩翩起舞。阳光照射下来,为我们的舞蹈增添了亮光,像灯光一样。小蜜蜂飞过来把蜜散在我们的头上。小鸟飞过来唧唧的叫着,像在给我们舞蹈伴奏呢!

  过一会儿,我才记起我不是玉兰花,我是在赏花呀!

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