四年级周记

四年级周记(热)

　　时光匆匆，一个星期已经结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编整理的四年级周记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级周记 篇1

　　20xx年X月X日 X天

　　这是夏天的步伐吗?烈日的炎日，大雨的倾盆。

　　是，这是的。

　　昨天，太阳像个大火球似的烤着大地。可就是这样的天气，老师却带我们到操场放风筝。可是操场现在一点风的没有，我们为了让风筝飞上天，还得顶着烈日出来奔跑。大家奔跑的热情可高了，你看，我们一个个衣裳全湿透了，满头大汗，也不休息，一心想让我们的风筝飞上天，可一切都是徒劳无功，实在受不了的同学找了块树荫的地方休息一会，然后又开始奔跑了。

　　可是今天，我们正在教室里上课，突然听到“呼呼”声音，起大风了!门口的`大树被吹得东倒西歪，旗杆被吹得摇摇欲坠。霎时间，风夹着雨星，像在地上寻找着什么似的，东一头，西一头的乱撞着。路上行人刚找到一个避风之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瀑布倒下了似的，一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。

　　六月的天就像孩子的脸，说变就变，可现在还不是六月，看来夏天的脚步声越来越近了!

四年级周记 篇2

　　我的课余生活可丰富了，不信就仔细听。

　　在课余生活里我最喜欢读书，特别是名人写的故事书。比如曹文轩等等很多名人些的故事书。

　　在课余生活里，我最喜欢和爸爸妈妈出去散步，一般都去我家对面的花园里散步，因为那里的花朵很香很香……特别是玫瑰 花开放的'时候，它们的香味芬芳扑鼻！花园的深处还有秋千，每天散步的时候 我都去玩秋千，特别有趣。

　　在课余生活里我还喜欢和爸爸妈妈一起做家务活。每天做家务活的时候，爸爸妈妈老是帮我干，我只好跟他们抢着做。有时做家务活很累，可是能帮爸爸妈妈干活，我感觉很幸福！

　　在课余生活里，我还喜欢复习我学过的知识，这使我的学习成绩提高了很多，所以我喜欢复习我学过的东西。

四年级周记 篇3

　　外面下着倾盆大雨，操场上白茫茫的一片，教室里只剩下两三个人了。一个小女孩等着她的家人，突然这个小女孩的目光转向了一个黑黑的身影。她向那儿飞奔过去，妈妈！妈妈！那是小女孩的妈妈。雨还在下着，似乎被她们感动了，妈妈拿了一把伞，和女孩出去了。自私的女孩的身体几乎占去了整个伞，生怕自己被淋湿了。

　　这母女俩坐在了车上，女孩还是安然无恙的，可是那位母亲的衣服湿了，裤子湿了，头发湿了……每一个边边角角都湿了。伴随着母亲的是一句句责怪，伤人的话，那些话像一根根针一样，刺进了那位母亲的心：你怎么现在才来，做什么都那么慢！没有一句关心的话，都是这些伤人的话。那女孩怎么知道妈妈的苦妈妈的'累呢？做母亲的总是会甘于付出，她们只希望自己的孩子开心。所以母亲没有作声。

　　到了家，女孩才知道妈妈开到半路。车胎没气了，那是女孩已经放学了，母亲这时左右为难不知道该怎么办，所以最后母亲决定先去充气，最后，母亲迟到了。

　　女孩没说什么，走进了房间，霎时一道闪电飞过，房间里照亮了，女孩默默地流下了泪水，这是感动的泪，是忏悔的泪。“这就是母爱。”后来女孩骄傲地说。妈妈是第一个让她感动的人！

　　那个女孩就是我，妈妈谢谢你！

四年级周记 篇4

　　每次过年一家人都要团聚，爸爸妈妈、爷爷奶奶和我都在。

　　年三十的.晚上，我坐在桌旁等待着美食上桌。爷爷奶奶会做鱼、虾、鸡、粉丝等等，还有我们家乡的特色菜——酥锅。

　　酥锅是一种淄博传统名菜，多在传统春节期间食用。传说是清朝初年颜神镇一位叫苏小妹的妇女创制，故菜名为“苏锅”。又因此菜肴用醋较多，以肉鱼骨刺酥烂为主要特征，遂改名为“酥锅”。汤汁在常温下会凝结成果冻状，如果鲜美顺滑，非常好吃。

　　这些都是我们家过年准备的菜肴。你们过年会吃哪些特色菜呢？

四年级周记 篇5

　　今天在翰林写作课堂上，老师让我们来捏鸡蛋。把鸡蛋放在手心里，握拳把它捏碎。我当时自言自语的说：“这么简单，我们肯定胜券在握！”。

　　但是到了捏的时候，我们有的发抖，有的咬紧牙关，初中作文，还有的'眉头紧锁，可是都没有成功。我们垂头丧气，疑惑不解的问到：“怎么这么难啊？”后来老师又叫了两个学生上去试试，仍然没有成功。

　　后来我们班的卢首志想了一个办法，他把老师给的鸡蛋竖在桌子上，只见他双手交叉，用力往下一en，我们就听见“乒”的声音，鸡蛋就碎了。老师给我们讲了原理后，我们才恍然大悟。

　　原来，用整个手全方面捏鸡蛋的时候，手的力气被分散了，所以鸡蛋才不会碎。

四年级周记 篇6

　　我是一名四年级的学生，在我们的课本上有一篇文章《云雀的心愿》，文中讲了小云雀和它的妈妈去看外面的世界，一路上他们看到了贫瘠的沙漠，疯狂的河水正在吞噬着村庄，看到此情此景，小云雀很伤心、难过，听了妈妈的话小云雀知道了原来是人类的乱砍滥伐造成了环境恶化的.结果。学了这一课后我深有感触：虽然保护环境的呼声越来越高，可是人类的环保意识并没有增强，人类仍然在毁害我们的生存环境。

　　我们的小学生是祖国的未来，我们的习惯好坏直接影响到祖国的将来，走进我们的校园，塑料袋，碎纸，雪糕纸到处都是，垃圾池周围苍蝇飞来飞去……看了这些现象，我不禁担心起来：如果我们一直这样下去，我们的校园会变成什么样子？垃圾场。那我们还能好好学习吗？我们还能健康茁壮地成长吗？想到这，我自觉地捡起了地上的冰糕袋，把他送到了垃圾筒里，看着那个冰糕袋，我觉得它好像在笑着说：“谢谢你送我回家！”

　　作为一名小学生，我深知保护环境的重要，所以我呼吁：请不要再破坏我们赖以生存的家园——地球了，保护环境从我做起，从现在做起吧！

四年级周记 篇7

　　今天我们全校去夏庄挖地瓜。一大早，我们排好整齐的队伍有序上车，湛蓝的天空下路两旁的枫叶像喝醉了酒似的涨红了脸，一摇一摆的摇晃着，而飘落的银杏叶则像一只只在空中翩翩起舞的金蝴蝶，真是一幅绚丽多彩的油画呀！我们唱着愉快的歌一路向目的地进发。

　　大约过半个小时，我们到达了夏庄。一下车我们就像飞出笼的小鸟一样，跑向了地瓜地。谁知我们来迟了一步，五块地中的三块地已经被一年级的学生挖的“寸草不生”，我和好朋友不约而同的对视了一下，就去抢地了。在抢到一小块地以后，我就开始挖了。我先找准了一根藤，在它的根部一铲下去，泥土四溅。底下没有任何动静，再用力一铲，还是没有动静。我想：是不是这块地下压根就没有地瓜？但是我转念一想：中国不是有个成语叫“顺藤摸瓜”吗，想必下面一定有大地瓜。于是，我决定来个“刨根问底”。终于，一个红皮地瓜露出来了，它像一个顽皮的孩子露出了自己的小脑袋，好奇的张望着这崭新的世界。我不禁高兴起来

　　嘴里一边哼着“拔地瓜，拔地瓜，嘿哟嘿哟拔地瓜……”我一边用双手使出去全身的力气抓住地瓜往上拔，可是地瓜好像是不愿意离开大地的怀抱似的，不论我怎么拉，怎么扯，它就是不肯出来，这可怎么办？我灵机一动，猛地一拍头，对了，我松松土不就得了！

　　于是，我用铲子小心翼翼地铲它四周的'土，然后用手慢慢抓住这块地瓜，一边摇一边拔，最终，一个身穿大红袍，挺着将军肚的大地瓜就完好无损的出来了！我如获至宝，高兴地又蹦又跳，捧着大地瓜四处向同学们“炫耀”。

　　在大地瓜出土的时候，我还同时挖出了一些小地瓜，它们有的像细细的火腿肠，有的像大鸡腿，还有的像粗萝卜，真是千奇百怪。

　　不知不觉中，我们就要离开了。今天，我不仅硕果累累，还明白了挖地越深，地瓜就越大。更知道了一个道理，不管你在什么岗位，只要坚持不懈，将来你也会硕果累累！