三年级周记合集(5篇)
不经意间，一个星期已经结束了，这一周里，大家都有不少感想吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的三年级周记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级周记 篇1
小的时候，我家养了一只小印度猫叫兰兰，全身长着米色的短毛，只有小脸和四只爪子是黑色的，瓜子型的脸上长着一对圆圆的大眼睛，放着红光，太漂亮了！
兰兰又淘气又聪明。每天早晨都是它把我弄醒的'，但不是它叫醒的，是它挠我的小脚丫挠醒的，你想睡个懒觉都不行，自从它来了以后，我家的沙发垫呀、墙上的小挂件呀都成了它的玩物，经常把家里弄得一团糟，为这，妈妈差点把送人了，要不是我求妈妈留下他，它早被赶出去了。
当它玩累了，就该钻我的被窝了，这可是我最幸福的时候了，它特别乖，像个孩子似的把头枕在我的胳膊上，侧着身和我一起睡，嘴里还打着呼噜，仿佛唱着摇篮曲，没有比这音乐更美妙的了！我天天伴着这美妙的音乐进入梦乡……
我太喜欢兰兰了，它已经成了我最好的朋友了！
三年级周记 篇2
星期天下午，我们那儿的小朋友在玩一个非常好玩的游戏。我叫不出他们所玩游戏的名称，只是看见他们玩得那么高兴，好象每一个人都陶醉在游戏里面了。
我觉得好奇，就走上前去问他们。他们说：“我们在玩一个名字叫做‘反口令’的游戏。”我觉得非常新奇，急忙说：“我也参加，行吗？”他们十分热情，大声说：“好的！”我开心极了。
他们说：“规则是这样的`：如果发令的人说站，那你就要马上坐下；如果他说坐，那你就要马上站起来。”我说：“知道了。”
游戏开始了，一个小孩当发令员。他说：“坐下。”有许多小孩坐下了，只有没有几个站了起来。那些坐下的孩子说：“下次我们一定做对。”那个孩子又说：“坐下！”那一些坐着的人想刚才他说坐下，这一次他一定会反说，要我们站起，那就是要我们坐着。我们正可以以逸待劳，不用动一动。所以，大家还是坐在那里纹丝不动。只有我和少数几个人站着。站着的小朋友都笑了起来，有的人还鼓起了掌。他第三次说：“站起！”这一次大家学乖了，听清了口令以后再做，所以全部做对了。我们为自己的成功而感到自豪。
这一天，我们玩得非常开心。
三年级周记 篇3
我最喜欢做的事情是当“劳动委员”这里面有一个很明显的原因就是：我很爱劳动，也很爱干净，看同学们在清洁环境中学习我感到很高兴。
有时，我就会看到有些男同学在座位上玩卡，我感到很为难，经常要想一些办法帮助他们。
现在，我不当劳动委员了，但是我在家还很爱劳动，一到周末，我就会帮助爸爸妈妈做很多家务劳动。例如：擦地板、擦桌子、丢垃圾、洗碗……很多很多。
劳动创造美好未来，我爱劳动。
三年级周记 篇4
今天晚上，我和妈妈在水果商店买了一个火龙果。它是椭圆形的，一身紫红，上面有几片又细又长，像三角形的`，绿中带黄的叶子。回到家里，妈妈把它切成两半，我发现瓜瓤里有一些黑黑的像芝麻一样的小点点。我咬了一口，那甜甜的味道立刻滋润了我的心田。
吃完后，我看那半边火龙果的果皮像一条小船，我把它放在水上，就像一艘船行驶在大海上，我打了几下水，那些水溅进了果皮里，就像海上下起了暴风雨，火龙果沉下了水底。
火龙果真是又好吃又好玩！
三年级周记 篇5
在上学期的的学习过程中，在学习语文的.过程中我遇到了一些字会读，但是不会写，有一些已经被过的课文、古诗有一些字不会写。在做作业时有时一会喝水，一会吃东西就分心了。数学有一些加减有的会加减出错、有的没读懂题意、有的题意读懂了，但是不会算……
英语在家里根本没有听磁带，所以听的方面错了一些。有一个题错的好冤，我把hand看成了haid，也就是把手看成了头。结果把小丑涂成了一个绿脸、手蓝、脚黑、嘴黄、鼻红的四不像。
在寒假期间，我会加倍努力，赶上别人，语文我会多写词语、多读书。数学我要多做口算题卡。英语我要多听磁带、多写词语。与此同时我也希望爸爸妈妈老师同学能相信我一次，让我充满自信。我会以全新对的面貌展现自己，请大家相信我。
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