三年级周记锦集【5篇】
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家一定感触颇深吧，是时候静下心来好好写写周记了。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的三年级周记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级周记 篇1
星期天，妈妈给我一袋垃圾叫我去扔，我很开心，，乐滋滋地提着垃圾走下楼去。我正要把垃圾扔进垃圾箱，旁边有一位小姐姐笑着迎上来说：“小妹妹，请把垃圾分类。”我疑惑地说：“分什么类？”小姐姐说：“可回收的扔进蓝色桶，不可回收的扔进黄 色桶，有毒的.扔进红色桶。”
我打开垃圾袋，有些不知所措。小姐姐走上一步，接过我的垃圾袋，把鱼骨等剩饭剩菜倒进黄 色桶，把废报纸、可乐瓶放进了蓝色桶，然后一掏，掏出了两节废电池，她转头对我说：“这是有毒的。”啊！我吓了一跳！小姐姐把废电池放进了红色桶。小姐姐一边放，一边告诉我分类扔垃圾的知识。哦，原来扔垃圾也有学问啊！生活中真是处处都可以学到许多有用的知识。
对了，我回去得告诉妈妈去，也许她还不知道呢。
三年级周记 篇2
星期天的早晨，我和妈妈到河边去放风筝。
我和妈妈来到河边，暖风拂面、阳光和煦。真是个放风筝的好天气。妈妈让我拿着风筝站在那个最高的山坡上，她边走边放线，走了一段路后，妈妈站住了，命令我把风筝放飞，得令后我马上执行，松开了双手。只见妈妈边跑边一松一紧的操纵着长线，风筝扶摇直上，升入高空，我见风筝飞起来了，手舞足蹈起来并高声喊：“飞上去了，飞上去了！”
妈妈好像也受了我的感染，也高兴得像个孩子。看着风筝在空中自由的.翱翔我也有了想飞的感觉。
“妈妈，把线放长一点让他飞得更高一些。”我跑到妈妈身边说。正当我们陶醉在成功的喜悦中时，突然风筝像被击中的战斗机一样急转直下。“怎么会这样？”我叫起来“妈妈风筝要掉下来了。”“没关系，风向变了，才会这样。”妈妈不慌不忙地说：“没事，只要让风筝再次迎风而上就行了。”果然，妈妈调整方向后，风筝又飞上了高空……
天快黑了，我和妈妈就高高兴兴的回家了。这真是一个快乐的星期天！
三年级周记 篇3
初冬的清晨，我们艰难的起床。为今天的行程——游石竹山。
“石竹山”。听别人说，那是一个如诗如画的.地方，就凭这句话，让我对这美妙的石竹山有好奇之心。
要进大门。我们加快脚步。进大门，一股清新的空气迎面扑来，舒服极。路旁栽满花儿，它们散发出沁人心脾的香味。石竹山可真会打扮自己啊：古木为衫，白桦为裙，野花作为绣花鞋，山林里还是鸟的天堂，静下心来，还能听见鸟儿们在窃窃私语呢。
走进石竹山里。有好多人在诚心念佛，热闹不凡。
石竹山的湖水在阳光的照射下，波光粼粼，晶莹耀眼，美丽极。
望着石竹山的一切，真是美不胜收啊！如果还有机会，我一定还要再去一次！
三年级周记 篇4
有一句话是这么说的，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，说的一点没错。
千秋佳句，就好似一朵朵美丽的小花，待写作时，应用其中，就好像把花镶嵌在作文之上，显得更加独特、美丽。
童话，是幼儿们成长的翅膀；小说，是儿童们欢乐的根源。书籍，是幻想的翅膀。
我爱书，因为我把它当成一种享受；有的人不爱书，因为他们把书籍当做一种折磨。
多少次，我都融入了书的.海洋，同作者一起悲伤、欢乐、忧愁、担心。
书籍，赐予了我丰厚的知识、善良的品德和脚踏实地地做人。它芬芳了我的书房，熏陶了我的生活，给予了我丰富的想象。
读书就是乐趣，生活中若是缺少读书，就是缺少乐趣。书可以给人带来知识和欢乐，给世界装点上欢声笑语；没有书，就没有欢声笑语，却会因此带来孤独和寂寞。
有哭有笑，有喜有悲，这就是读书的乐趣。
三年级周记 篇5
我爱鸟语花香的春天，我爱蝉鸣蛙噪的夏天，我爱粉妆玉砌的冬天，但我更爱硕果累累的秋天。
果园里，一派丰收的景象：那一个个鲜红的小西红柿，像小红灯笼似的，一路殷勤的张结着。那金黄的麦子翻腾着，嗬！好大一片金色的海洋！农民伯伯的脸上也绽开了山菊花般的笑容，爽朗的笑声响亮极了，声音一直传到了好远好远… … 那红红的高粱，驼着弯弯的背，像是在向大地致敬。麦田里，那一位一位朴实可亲的农民伯伯正在远处收割麦子，他们把收割下来的麦子一捆一捆地用绳子捆扎起来。那动作十分麻利，不用说，他们一定是饱经风桑岁月的老一辈了。
秋天虽然没有春天的绿草如茵、春风拂面；夏天的.百花盛开；也没有冬天的皑皑白雪；但它有凉爽舒适的秋风，它有丰硕累累的果实，它为农民伯伯们带来了丰收的喜悦。当农民伯伯们看到自己一年以来做出的努力没有白费时，古板而又苍老的脸上又绽开了灿烂的笑容… … 我爱秋天，不仅因为它有硕果累累的景象，它还为农民伯伯们带来了那样多的欢乐！
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