小学生周记9篇[必备]
岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家一定感触颇深吧,让我们一起来学习写周记吧。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编帮大家整理的小学生周记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生周记 篇1
秋天的树叶周记二则 走进公园,只见一片片树叶从树上飘落下来,好似一只只蝴蝶,上下翻飞,翩翩起舞。远远望去宛如一片金色的海洋。树上的叶子五颜六色:绿色的,黄色的,橙色的,红色的,紫色的......把树装点得花枝招展,亭亭玉立。有火红的枫叶,有鞭炮似的山白蜡树叶,有宝塔似的常青树叶,有以普通为美的樟树叶,还有姿态优美的银杏树叶......全都染上了秋天的色彩。
我最喜欢的是银杏树叶,它看起来娇柔而美丽。颜色是鲜明的绿色,叶片的'正面绿背面呈淡黄色,两面都有着优美的线条,顺着线条往上摸,光滑而细腻。将树叶到过来看,可真像一只展开翅膀的蝴蝶呀!
与别的树叶不同,竹叶看起来又细又长,如果放大好几十倍,还是一棵树呢。它的主叶脉很细,延伸着,延伸着,就不见了。它的叶片上的线条都是竖着的,整整齐齐,好像是风娃娃提前给它梳理好的呢!
火红的槭树叶与银杏树叶不同,它不像银杏树叶那样柔美,它展现给世界的是它活泼、热情的面。它大概经过了夕阳的熏染,大概喝醉了酒,向秋天表达它无限的醉意,真是"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花"呀!
我再一次看着这些树叶,这不就是大自然给我们的增礼吗?我爱这秋天的树叶,它们是秋天的装饰品,把蓝天衬托得更蓝,把世界装点得更加美丽。
小学生周记 篇2
星期六,妈妈带我和哥哥去游泳,起初,我还不敢下水,突然,妈妈把我推了把,水花溅了起来,我呢?就在水里扑腾扑腾我还被淹了好几回,呛死我了,好久才缓过来,“咦!”
奇怪的事情发生了。我竟然没沉下去,反而可以在水里走路,慢慢的我学回了潜泳,仰泳,蛙泳,自游泳。
我没想到,我从一个旱鸭子变成了一个小海豚。
小学生周记 篇3
我的奶奶住在一个山清水秀的小山村里,房前有一个小池塘,屋后有一片小竹林,左边是一望无际的田野,右边是一户人家。
奶奶家前的小池塘,池水清澈见底,不时的看小鱼儿在水中自由自在的游着。在水里,鱼尾形成一致的S形轻轻摆动。奶奶家养了一群小鸭子。夏天,它们经常来到这个小池塘游泳,也顺便捉一些小鱼儿吃。不过,也因为小鸭子经常到这里洗澡,所以,我还做了牧童呢!在池塘的傍边,有一棵高大的桂花树。每到中秋节前后,桂花树上就会有无数的小花。当路人在桂花树下走过,沁人心脾的芳香会让人如痴如醉。
奶奶家的后边是一片竹林。每次去奶奶家时,爷爷就会带我去小竹林挖一些竹笋吃。每次我都会砍几棵翠绿色的竹子回去玩。所以,我没次的理由都不一样:“爷爷,我带几棵竹子回去好不?”“爷爷,老师要我做根教鞭好不好?”“爷爷,我要做几个灯笼,好不好?”“爷爷,美术老师要我做个风筝,好不?”我每次这么说时,爷爷就会说:“好,我就给你去竹林子给你砍。”而我每次听到这话时,就会说;“太好了!太好了!”在我的眼里,爷爷就是一个慈祥、和蔼的的老人。
田野,是我最喜欢去的了。春天,一棵棵谷苗下种,使田野绿油油的,想一块块绿色的翡翠。夏天,稻谷已经熟了一半,像一个个巨大的.画卷。秋天,金黄的稻谷成熟了!爷爷奶奶可高兴了,因为稻谷成熟就可一丰衣足食了。金黄的稻谷在风中说着悄悄话。冬天,白茫茫的大雪飘落下来,盖在稻田上,像洁白而硕大的棉被。你说说,这么美的田野我怎么不会喜欢呢?
小池塘,小竹林,田野,成了奶奶家一道独特的风景线,在奶奶家美好的回忆,我永远也忘不了。
我奶奶家美吧,希望你有空来这儿作客!
小学生周记 篇4
他是一个书痴。一个圆溜溜的脑袋上嵌着一对黑葡萄似的眼睛,下面有一个像滑滑梯的大鼻子,还有一张能说会道的大嘴巴。对了,他的耳朵还是个顺风耳。
他还有许多小故事,想听吗?想听,就来听我讲一讲他这个“书痴”的故事。
镜头一:
有一次,在上数学课的`时候,刚上了不到三四分钟,别人都全神贯注的听讲,而他却像小偷一样神不知鬼不觉地拿出课外书在桌子下面津津有味地看了起来,还装模作样地有数学书盖着,我小声对他说:“现在是数学课,课外书下课再看,快认真听见。”而他呢,却充耳不闻。唉!这个“书痴”。我真拿他没办法。
还有一次,星期天晚上我们出去玩,在文体中心和他不期而遇了。但是,人家出来玩手里还拿着书,边走边看,我不解地问:“你是出来玩的呢,还是看书的?”“没办法,书的魔力太大了,我没办法放下它。”他耸耸肩,一脸无辜地说道。我真是佩服至极。
这就是我的同学“小书痴”——XXX。
小学生周记 篇5
我非常喜欢弹钢琴,虽然有些枯燥。
一次,钢琴老师问我:“琴行要举办一个小演出,你要参加吗?”我很高兴我可以参加演出,我连忙点了点头答应。
第二天,我一进琴行就傻了眼,呀!咋来了这么多人!害羞的我躲在妈妈的背后,仔细的观察周围。钢琴老师让我抽个号,我抽到了一个“17”,排这么后!太好了,我可以先看看别人表演,我在心里暗暗地说。
演出开始了,一首首悦耳的音乐让人兴奋起来。一位大姐姐上台表演了一首复杂的音乐,手指在琴键上“跳着舞”,“吧嗒,吧嗒!”手指头发出了轻快的.响声。
突然,一位老师说:“请“17”号准备。”我不就是“17”号吗!“16”号表演完后,我手忙脚乱地收拾好琴书,站在台上,我吞吞吐吐地报出了我要弹得曲子。一转身,做到了琴凳上,我把手轻轻地放在了琴键上,双臂不听使唤得颤抖着。在弹得过程中,我的紧张突然消失了,像一阵风吹来似的。我沉浸在了优美的琴声中,不知不觉已经弹到结尾了,我暗暗的为自己加油。三、二、一!完美结束!!去多人鼓起掌来,我害羞的笑了笑,鞠了个躬就下了台。
回到家后,妈妈说我弹得非常棒。这次的表演,为我成功的道路上点亮了一盏明亮的灯。每次回想到这次表演,心里就十分有成就感。为,这是我第一次成功演出!
小学生周记 篇6
春天来了,春暖花开、阳光明媚,郊外绿油油的草地上开满了各种各样五颜六色的鲜花。一朵朵又大又圆的.蘑菇也迫不及待地探出头来,撑开自己美丽的小花伞,露出了灿烂的笑容。
小白兔来到一条河边采蘑菇,小河里的水清澈见底、碧水盈盈,一阵微风吹过,河水微波粼粼,泛起一朵朵涟漪。真是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”呀!
突然,小白兔看见河对岸的小猪和小猴在玩跳绳,它很想和它们一起玩,但是小白兔东寻西找,也没发现河上有桥,小白兔过不去。
小白兔心里很着急,便大声喊道:“小猪、小猴,我想和你们一起跳绳,可是我过不去。”小猪、小猴一听,安慰小白兔说:“别着急,小白兔,我们一起想想办法。”
它们三个左思右想,忽然灵机一动,想到了一个好办法:“可以找个木板搭一座桥呀!”“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,小猪和小猴找来了一块木板,两人齐心协力把木板搭在了河上。
河水温柔恬静,潺潺地流淌着,小白兔踩在木板上高高兴兴地过了河,三个小伙伴兴高采烈地玩起来了跳绳,度过了开开心心的一天。
小学生周记 篇7
星期六,我和xx、小姨去春游。爸爸抱着弟弟,加入了我们的春游队伍。
一下莲花坝人行悬索桥,眼前的景色变得优美:草坪上长着一棵棵高大的树,绿油油的草坪上点缀着小巧的花儿,像一块朴素的地毯。光秃秃的树枝上站满了花苞似的芽蕾,它们有的张着小嘴,透露着春的讯息;它们有的绽出几片嫩叶,散发出缕缕清香;它们有的又瘦又小,好像一个个小小竹笋……真是一个植物天堂。
马路对面的菜田更是别有一番风味,田边长着各式各样的小草,像钻石镶过的.金边,田里那一片或浓或淡的新绿,就是撒在钻石上的金粉。这里田很多,一块连着一块。一块有一块的特色,一块有一块的姿态:有的开满了花,油菜花、萝卜花、豌豆花等等,五彩缤纷,像一块块花地毯;有的满是杂草,这儿一丛,那儿一簇,很多,连菜都找不着了;有的青菜中夹着几朵可爱的小花,朴素又俏皮,似乎是一幅优美的画卷。
绿意浓浓地植物天堂,可爱热闹的田园风光,春的脚步越来越近喽!
小学生周记 篇8
我们都有一双明亮的眼睛,这双眼睛可以让我们看到世界,当然,我们也能看到许许多多的颜色,世界是五彩缤纷的,这句话没错,这句话并不是一句写给吮手指头的小破孩看的,而是给大家看的,例如:我们穿的.衣服是五彩缤纷的,我们吃的麦当劳甜筒是五彩缤纷的(这里的五彩缤纷是指麦当劳在大陆新上市的甜筒,草莓酱加奶油),甚至我们都是五彩缤纷的,我们一年四季中可以看到许多颜色,春天是绿色的、夏天是淡绿色的、秋天是金黄色的、冬天是白色的。我比较喜欢冬天,因为冬天象征着白色,白色是典雅的,纯洁的,我希望我的人生都是纯洁的。其实色彩不止这一样,他能变化多端,比如说,橙色和黄色调配在一起就能变成另外一种颜色,白色和橙色也能组成另外一种颜色,这就像两个好朋友,搭配在一起就是好伙伴。颜色不仅是一种不会活动的物体,还是一种游戏,比如说 你也可以投稿,我们可以花费一下午的时间来玩游戏,我们可以让自己放松一下,坐在一把椅子上,幻想着自己手里有一根魔法棒,挥手一变,就变出来许多红辣椒,砰地一声,辣椒爆炸了,有一股辣味在空气中传播。再挥一挥,就会变出许多香蕉,然后给香蕉装上子弹,咚的一声打出去,轰的一声,日本没了……
颜色不仅是一种画画用的物品,而且还是一个不会说话的好朋友,它能让你在百般无聊中大笑一番,只要你有一双眼睛、和想象力,那么颜色朋友就会来到你身边,让你变成一个大笑人。
小学生周记 篇9
秋天是个秋雨绵绵、果实累累的季节,也是一个丰收的季节,我喜欢秋天。
记得有一次,家长带我们去果园摘苹果,半路上从窗外望去,那些花红的如火,粉的似霞,白的像雪,美丽极了。
到了果园,我们走进果园,家长让我们自己摘苹果,我提着篮子,我在果园里走来走去,只摘到了两个苹果。忽然,我看到一个又大又红的苹果,而且又长在很低的地方,我手一伸,就把苹果摘了下来。刘珂炫和张玙晨在收集树叶做标本,刘珂炫收集到了几片枫树的`叶子,准备把它夹在书里。这时张玙晨高高兴兴地跑过来对刘珂炫说:”你看,刘珂炫,我收集到了一片银杏树的叶子,你有吗?“我看见有几个同学在叫家长帮忙摘苹果……
在回家的路上,我心想:今天真是个美好的一天啊。我喜欢秋天。
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