(精品)四年级周记
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，想必大家都有了很深的感触吧，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编为大家收集的四年级周记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级周记 篇1
大家好，我叫XXX，我11岁了，我是8月12日生日，是个女孩子，我喜欢画画和锻炼身体，我一头乌黑的头发，带着一个白白的发卡。
我是一个爱画画的小女孩，有一次，上美术课的时候我们画未来的建筑，我画的比较好，我画的是天上的建筑，下课了,赵老师拿着我的画说我画的很好，同学们也说我画的很好，我为自己高兴，为自己骄傲，自豪。
放学了，我回到家里，我把书包打开拿出作业来，写作业，写了一会儿就写完了，妈妈拿着红色中性笔，一道题一道题的给我检查，妈妈检查的结果是错了很多题。妈妈说:“你在写作的时候总是，马马虎虎，不认真写，以后做作业的时候一定要认真写作业哦！”
我喜欢每天早上，我都是走出家门，到外面去锻炼身体，我锻炼身体的.时候都是做些跑步啊、跳绳啊......
我一是希望我的优点和我的爱好永远这样下去！我再次希望我的缺点及及改变，改变自己。
四年级周记 篇2
在暑假里，我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中，至今还记忆犹新。
有一个提着皮箱的人，刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛，问道：“猜猜我是谁？有三次机会，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说：“先生，我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想：这个声音这么的陌生，他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，与此同时，有一个过来提走皮箱，拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的.人说：“先生，你真的认错人了，请你把手拿开。”“好的，我放开，你不可以偷看。”放开手的那一瞬间，蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱，这时才发现皮箱不见了。
在日常生活中，有时一个非常随意的动作，性质居然是大相径庭，一个是为了窃取东西，一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了：我们的世界并不尽善尽美，正义有时也未必完全理性，邪恶有时也未必不能够情有可原。谎言有时会骗人骗己，谎言有时也非常美丽。
四年级周记 篇3
放学了，放学了!我看见班里就剩下几个扫地的同学了，就赶紧收拾好作业本，当我拉好拉链的时候，发现桌子上有一本《学业测评》，咦?我不是刚刚才放进去的吗?不管了，队伍也许早就走了，我还是先塞进书包里再说好了。
上了车，我气喘吁吁地嚷嚷道：“这书包怎么这么重啊!跟石头一样!”回到家的时候，好不容易把书包拖出车子，拉开拉链。写做什么呢?还是数学吧!于是我找出《学业测评》来写，发现《学业测评》上面的字不像我写的字，而且是用钢笔写的，可我明明记得我是用铅笔写的呀!难道……我快速的看了看封面的名字——孙绪涛。原来不是我的'。那我的呢?我着急的翻了翻书包，果然还有一本《学业测评》，而且……而且是我的!
我仔细的回想着为什么孙绪涛的《学业测评》会在我的书包里呢……为什么呢……哦!我知道了，放学的时候，孙绪涛也在收拾书包，他大概因为自己桌子上放不下去东西了，所以才把数学作业放在我的桌子上的。我呢误以为是我自己的，因为我们班同学的《学业测评》完全是一模一样的。再说了我又没看见孙绪涛他把作业本放在我的桌子上，所以我才把他的带回来。不过还好我的《学业测评》还在。要不我今天晚上数学做什么呀!可是……那孙绪涛他晚上没有看见《学业测评》，会不会很惊慌，急着找《学业测评》呢?如果我明天早上把他的《学业测评》交给他，他会不会怪我没看清楚呢?其实，我是想看清楚的，可是今天晚上的作业特别多，所以才懒的看《学业测评》上的名字的。
下次我一定会看清楚作业本到底是谁的了，再也不会像今天这样了。明天还不知道我交给孙绪涛后，他的表情会怎样，会不会对我大吼大叫的呢。
四年级周记 篇4
人类每天生活在不同的环境下，一个良好的环境对于人的日常生活，工作，学习都很重要。假如你置身在鸟语花香，绿树成阴和远离城市繁华的环境，你就会感受到新旷神怡，身心舒畅的感觉。
可是，随着时代的变化，人类对环境的保护意识也越来越重视了，但是随地吐痰，乱丢垃圾等的'现象随时可见。现在科技发达了，小工业也多了，他们产出的废料、垃圾都影响着环境。随着汽工业的发展，随着生活质量的提高，马路上到处都是汽车。它排出来的气体也污染环境。
目前人类吃的都是大棚种的反季节食物，喝的是化学业的配方，吸的是各种工业排出的废气，因此，人类的身体出现亚健康状态，各种疾病也越来越多。
所以我们平时要多种植物，区分垃圾，保护环境，人人有责。
四年级周记 篇5
我今天想起了我的姑姑。
她呢，是一个上四年级的人，她长着一头乌黑的秀发，小小的眼睛，尖尖的鼻子，月亮般的嘴巴，真可爱！
我觉得她长大可以当个笑话大王！天天讲笑话，逗得我们嘻嘻哈哈。
有一天，她来到我家，看见了芭比娃娃，便玩了起来。我看她玩玩这，玩玩那，开心极了！而我就站在一旁，因为我对它一点兴趣也没有了。
到了睡觉时间，我们俩在床上又说又笑，可开心了。妈妈让我们小点声，因为我那个可爱的弟弟睡着了。我们放低声音，突然听到了风吹动树叶的声音：“呼呼……”多么美妙动听的.声音啊！树叶一片一片掉了下来，风伯伯又把它们抱了起来飞向远方。
我们又快乐地说起谜语，一会儿打打闹闹，一会儿嬉嬉笑笑，真快乐呀！可是，时间一分一秒的过去了，我们没玩多久就睡着了，我们做着甜蜜的梦，准备迎接明天的太阳。
我现在多么希望时间能倒流啊，回到当时无忧无虑的快乐时光！
四年级周记 篇6
秋冬之季，风高物燥，最是火灾易发时期。善待生命，珍惜生命。所以我们学校经常在秋季开学后搞消防知识宣传和有关消防演练活动，以强化我们师生消防安全意识，提高大家面对突发事件紧急疏散的应变能力。记忆深处，第一次消防演练特别让人深刻。
上消防知识课时，老师教育我们遇到火警，要以最快的速度有序地到达操场集合。但真到了那一刻，要想做到有序且快速并不那么容易。
记得第一次参加学校的消防演练时，同学们都很紧张。那天下午，老师讲完演习中的注意事项后，突然警铃声大响，只见楼上浓烟滚滚，同学们迫不及待地像无头苍蝇一样乱跑，毫无秩序，早把老师刚才交待的话忘得一干二净。虽然大家都迅速地“逃”到操场，但秩序非常差。当时我就想，真要是有火灾，这种逃离方式最容易发生事故了。
演习结束后，老师总结点评后又再一次耐心给我们讲解演习中的注意事项，并问大家：“如果发生了火灾，你会拉上你的朋友、同学一起逃生吗？”同学们异口同声地回答：“会的，因为我们是伙伴，我们一起读书，一起玩耍，是伙伴就应该互相帮助。”顿时，老师竖起大拇指说：“很好，做人就应该这样，只要我们齐心协力，有秩序地逃离，我相信我们一定可以战胜火灾，逃离危险区域的！”
由于第一次演习失败，学校决定休息10分钟后继续再进行第二次消防演习。当警铃声第二次响起来时，同学们立刻离开座位排好队，弯着腰、用毛巾捂着鼻子跟着老师井然有序的撤离，沿着安全通道跑下楼。每层楼梯都有一位指导老师来协助我们。那时我的心情和同学们一样，虽然心里像装着十几只兔子似的——七上八下，但在老师的指导下大家都从容不迫、有条不紊地撤离到了安全地带——操场。全校师生也都从各个安全通道撤离在操场集中。两分钟后，消防车到达了，先进的设备把火给“灭”了。在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成，老师和同学们的脸上都露出了满意笑容。
后来，老师还给我们举了几个近年来发生的火灾事例，一个个惨不忍睹的画面浮现在我的`脑海中，使我的心久久无法平静下来。火，的确给人类带来很多方便，可也给人类带来不计其数的损害。
这次演练使我终生受益，让我们学习到了消防知识，也学会了危难时自救的方法。水火无情，我们每个人要时刻提高警惕，防患于未然。
四年级周记 篇7
中秋节的月亮特别圆，特别美，我跟爸爸、妈妈到歌乐山上去赏月。
我们六点多钟就到了歌乐山，哪个时候月亮还没有出来，我们就在歌乐山上吃月饼等月亮。到了八点四十的样子，月亮渐渐地升起来了，这个时候的月亮是橘黄色的.，有些昏黄模糊。大约十点的时候，月亮升上了天空，像个又大又圆的玉盘。月亮是那样的洁白，是那样的明亮。天空就像一幕黑布，月亮在黑布里面显得更亮更白。
每逢佳节倍思亲，我突然想起了李白的诗句：举头望明月，低头思故乡。在离家乡很远的叔叔阿姨们一定很想家吧，我对着月亮祈祷，祝福他们平安、幸福。
夜深了，我们离开歌乐山回家，月亮呀月亮，我希望你能跟我一起入梦。
【四年级周记】相关文章：
四年级周记03-29
四年级周记12-05
四年级的周记12-21
（经典）四年级周记07-21
(经典)四年级周记07-21
四年级周记（经典）07-23
【经典】四年级周记07-29
[经典]四年级周记07-20
四年级周记[精选]07-20
拔牙记周记03-23