小学生周记【必备】
忙碌而又充实的一周又过去了，想必大家都有了很深的感触吧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编为大家收集的小学生周记5篇，欢迎阅读与收藏。
小学生周记 篇1
在一个风景秀丽的地方，住着活泼可爱的小溪妹妹和清澈见底的小河哥哥。它们每天哗啦啦的歌唱，和小鱼小虾捉迷藏。
一天，小溪妹妹兴高采烈地说：“小河哥哥，我们一起去找大海母亲吧，听说她辽阔无垠，波涛壮阔。”小河听了，皱起眉头说：“外边多危险啊，你快打消这个念头吧，我可不去!”小溪妹妹只好一个人走了，她一路欢声笑语。有时浅吟低唱，有时引吭高歌。有一次被大石头碰得头破血流，但她依然坚持着她的梦想。她顺着山，绕过石，不停地流淌。终于，她看见了许许多多的兄弟姐妹，他们一起手拉手，欢呼着涌向了大海母亲那宽广的怀抱。
而小河哥哥呢，因为没有人和他捉迷藏了，他整天懒洋洋的`晒太阳，无数的游客在小河里洗脚、捉鱼、扔垃圾······慢慢地，小河日渐消瘦，越来越浑浊，变成了一潭死水。
小学生周记 篇2
今天，我在游戏中收获了属于我自己的感悟。
今天，我和堂姐一起去上超级青少年的课。上课的时候，老师跟我们玩了一个游戏。游戏的名字叫：找凶手，是这样玩的：老师给每人发一张卡片，上而画着剑的，就是凶手;上面画枪的.，就是警察;什么都没有画的，就是平民百姓。
游戏开始了，我拿到卡片，发现上面什么都没有画。老师让我们闭上眼睛，再让凶手睁开眼睛，并让他假装杀一个人。好了后，老师让我们睁开眼睛。并让警察出来。找杀人犯。警察是个男孩，他扮成了一副很酷的样子，眼睛睁得大大的，仔细着搜索着可靠的线索。我发现一位胖胖的小女生一言不发，手中握着卡片。我想：她应该就是凶手吧!很快，大家都看出来了，一看她的卡片，果然是凶手。
第一轮结束了，第二轮对于堂姐来说，比第一轮刺激多了。
堂姐看了她的卡片，把她吓了一大跳，卡片上画着剑。她决定扮成平民百姓。这次的警察是个女孩子，她找了很多遍，认为堂姐旁边的一位男孩是凶手。有些人认为不是那个男孩，而是我的堂姐是凶手。最后，大部分的人都认为堂姐是凶手，堂姐只好承认了，真佩服他们。
从这次游戏中，我明白了“不做亏心事，不怕鬼敲门”的道理。
小学生周记 篇3
在成长中，有欢笑，有烦恼，有挫折……当你用心去感受时，会发现自我生活在一个温软的世界中，那一抹感动常常伴随在你身边：感动于那一个微笑，感动于那一滴眼泪……
有一次，我放学回家，在家二楼做作业，感到头有一点儿晕，然后我不想让妈妈担心，就继续做作业，直到吃饭的时候，妈妈看见我的脸色不大好，没有精神，就拿来了温度计，一量就明白我发高烧了。
妈妈抱着我坐车去医院，经过打针和检查后，医生说：“没事儿，吃点退烧药就行了。”回到家里，妈妈把我扶上楼，盛了一杯温暖的水给我吃药，妈妈把药房在我的手掌心上，妈妈看见我那愁眉苦脸的.样貌，一看就看得出来，我根本不想吃药。妈妈和颜悦色地说：“记住这句话：苦口良药，苦中也有一点甜。”当妈妈说了这句话以后，我就吃下了药。
爱，也许是一份真诚的感动；爱，也许是一杯白开水；爱，也许是出门时的一句叮嘱；爱，也许是在我生病时爸爸妈妈照顾我……我真切地感受到世界上伟大的爱。
小学生周记 篇4
星期一一早就看到了Mr彭的身影，随后他站在讲台乐呵呵的冲着我们说：“晚年快乐”。我们没反应过来只感觉听着别扭，有同学就开始说：“晚年”不就是老年吗？是呀我们确实快要到老年了！
第一节早读，让我们复习一下准备回收作业。我一开始还信心满满的，但是我一打开英语书，马上就变成了霜打的茄子，因为我的英语本来就不是很好，在假期我就先做了英语作业，可谁知那时背过的单词已经忘的差不多了，我心里想，赶快再看看说不定还能想起来，但是事实不如人意，没想起来多少，所以我的第一个科目就败了。
第二个回收作业的是数学，数学我还可以不是很担心。再下一个是语文，语文我只在Mr彭的博客上看了七年级下册的古诗句默写题，红楼梦的题也没有，六年级下册，六年级上册和七年级上册的题也没有。不过还好，没有错的太惨。
还有一个活动就是拿试卷时发的`一张红纸，我都没怎么注意看，上面竟然要求做手抄报之类的东西，所以我没有做啊，好悲剧呀！
星期二貌似就恢复了以往的平静，不过Mrs张说在这周之内只要找她再写单词条的，而且全对，还要接受住Mrs张的提问就可以给小组加分。
之后的这几天，Mr彭回收了我们的文言文背诵，练字，读书，Mrs张回收了我们的阅读，默写，音频，简报。开学第一周就是作业的天下呀。
在星期五的最后一节课是班会课，和往常一样做了两道题，然后收上去。在那一节课我们还制定了每一个人在这个学期的目标成绩，和小组的一些规定。我定了一个和我现在几乎相差6%的目标我相信我会通过自己的努力而证明我自己的。
开学第一周是新学期的开始，但是努力从现在开始。
小学生周记 篇5
我不仅聪明，而且朋友很多，我还有乐于助人的品质呢！
在补习班里，老师让我们写作业，我开始准备写作业，我突然发现同学一边看着老师，一边翻书包。像热锅上的蚂蚁一样十分着急，我关心的问：“你怎么了？”他着急地说：“笔不见了。”我把尖尖的.笔借给了他。他松了一口气，十分感谢我。我俩认真地完成了作业。
这就是乐于助人的我，俗话说：帮助他人，快乐自己，所以以后要多帮助别人。
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