【热门】实用的小学生周记8篇
岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,一周的时间,一定有不少感想,不妨坐下来好好写写周记吧。但是周记有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的小学生周记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
今天,我又学会了做汤圆。说起做汤圆啊,看起来很简单的,但是做起来可不容易哦。
爸爸说:“我教你怎么和好包汤圆的米粉。”我自信地说:“我绝不会有问题的。”我开始东揉一下,西揉一下,面不是太干了,就是太稀了,经过爸爸的帮助终于把汤圆粉和好了,这时候我也是满身大汗了。下面就是包汤圆了,取一小块和好的汤圆团放在手心,把它压平,再取一些馅放在中间,匀力的`将面合拢,轻轻的一揉,OK!做好了,可以下锅了。小汤圆在锅里煮上三、四分钟,只要汤圆浮上来就证明熟啦。
嘻,今天我没有包好,所有有一些一煮就烂了,我想多做几次就一定不会烂了。以后有机会我请大家吃我做的汤圆哦!
小学生周记 篇2
今天,我到世纪公园现玩。
走到河畔的小路上,一阵阵凉风夹带着花草的清香迎面扑来,让我情不自禁地打了个哆嗦,同时又感觉到惬意极了。也许是由于花草树木多的缘故吧,这儿空气像滤过似的,感觉格外清新。
我来到了世纪公园。草木随风摇摇摆摆,似乎在欢迎我们的到来。世纪公园东边有个八角亭,亭里有许多老人和小孩在休息观赏美景。西边是小吃一条街,有牛肉串、烧烤、臭豆腐……特别是臭豆腐,你别看它闻起来臭哄哄的,吃起来真是回味无穷。南边有一座现代化建筑物。高大的建筑物上飘着五星红旗,那就是气势恢宏的福安大型图书馆。北边有座大桥,大桥上各种各样的车辆川流不息。世纪公园的中央有个大花坛,花坛里盛开着鲜花,它们争奇斗艳。瞧,那花儿红的似火,白的如雪,粉的`像霞;大的像一个大彩球,小的像一盏盏精巧的花灯,在微风中亭亭玉立,有的婀娜多姿,美丽极了
漫步在这美丽的公园中,时间过得真快,不知不觉10点钟了,我恋恋不舍地离开世纪公园。
小学生周记 篇3
新学期到来了,领完新书回家的我心里很高兴,因为暑假作业完成得不错得到老师的表扬,心里有点儿沾沾自喜。但是,我对自己说,在新学期里,我还要加油哦!可是,接下来发生的'事情完全出乎我的意料!
星期三下午,我们排好队,兴致勃勃地去校门口参观消防车,结果发现很多班级的同学都候在校门口,等候参观。很多同学耐不住性子,开始聊天,我们班的同学先是窃窃私语,后来渐渐放开胆子,畅所欲言。我和鞠可馨也在聊天,正聊到兴头上,鞠可馨轻轻地扯了一下我的衣服,我笑着扭了下她的脸。忽然,一声怒喝传了过来:“喂,何子誉!”我一惊,扭头一看,原来是蒋老师!蒋老师的眼神中不但含有责备,还有几许愤怒,甚至我还看到了悲哀,她就这么定定地看着我,足足有两分钟!虽然隔得挺远,但我似乎听到蒋老师微微叹气!我怯怯地看着老师,心中很愧疚,在老师眼中,我一直很优秀,但今天我却在老师面前“自毁长城”。我不敢再面对她的眼神,迅速别过头去,我对自己的失望像潮水一般涌来。
当大家参观完消防车兴奋地回到班里,只有我垂头丧气。唉,我这是怎么了?我为什么在排队时要说话呢?如果不说话,我就不会忘乎所以去拧同学的脸了?我怎么这么愚蠢呢?唉……
晚自修过后,妈妈进来签字,然后带着我一起回家。在楼梯口碰到了蒋老师,蒋老师先笑着和妈妈打了一个招呼,然后就严肃地对我说:“拧人脸颊可是野蛮人的行为呀,以后可不要这样啦!”
我知道我错了,我知道蒋老师是希望我举止文明,成为一个淑女。以后,我一定要好好加油,不但要获得好的成绩,更要成为一个文雅的人。
小学生周记 篇4
老师带我去放风筝。我在汽车上坐在座位上,我叫身边的同学提醒他不要吵。下车后,我们就在树边休息。大哥哥带我去放风筝,我感觉没意思,我和班级里的小朋友去捡垃圾,老师叫我们回去了,排队伍上公交车。上车后,我们坐在座位上,过了一个小时后,我们下车了,回到了学校。
这一天,我很快乐。
小学生周记 篇5
XX年10月20日星期四天气:晴
今天是阳光明媚的'一天。早上,小红起了床就叠起了被子,瞧,她叠得多认真呀!
叠完被子后,小红想:昨天我的纽扣掉了,得把它上钉去呀。想到这里,小红准备好针线,把纽扣钉上去了。
随后,小红开始穿鞋子,鞋子穿好了,她系起了鞋带。小猫在一旁看得仔细,它想:小红真是个能干的好孩子。
最后,小红看见书包很乱,就整理了书包,她把书本整整齐齐地放在了书包里。整理好了书包,小红就放心地去上学了。
小学生周记 篇6
今天,我们要去滑雪了,早上5:30我们就起床了,妈妈叫我,我立刻就起来了,妈妈说:“咦,今天动作这么快,居然还没哭。”我说:“那是,我长了嘛!”
我们出了门,外边的天还没亮呢!我们坐在车上,车走了好久,走了好多的路,转了好多的弯,快中午的时候我们终于到滑雪场了。到了滑雪场我们领了滑雪用具,就到滑雪场开始滑了。刚开始的时候妈妈拉着我,怕我摔了,可是我还是摔了四跤,摔的好痛呀,我说:“不滑了,不滑了。”妈妈说:“你念了好几天要来的,不滑不行。妈妈扶着你,不让你摔跤了。”我只好接着滑,妈妈不断的`鼓励我说:“你很棒呀!快会了。马上就会了。”在妈妈的不断鼓励下,我终于学会了滑雪,没有再让妈妈扶我了,也没有再摔跤了。
我觉得滑雪真好玩,很快滑雪结束了,我还没玩够呢!走在回家的路上我问:“妈妈,我们啥时候再来滑雪呀?”妈妈说:“明年。”盼望明年冬天再来滑雪。
小学生周记 篇7
同学们,在生活中,你有没有尝试过成功的喜悦呢?如果没有的话,就跟我体验一下我成功的喜悦吧。
那是在昨天,我们做金钥匙试卷上的第五单元测试B上的应用题,前面做的都很顺利,到了最红一道题我就遇见了一个“拦路虎”—选做题。
这一道题目是:一个三角形,加上一个面积是2。3平方米的小三角形,求原来三角形的`面积。
一开始,我想按照三角形的面积公式求出原来三角形的高 ,可是这个方法失败了,因为这个题没说出原来三角形的面积,我急的抓耳挠腮,恨不得立刻将这道题做出来,突然,我想起了爸爸常对 我说的那句话:“做题的时候要画一画线段。”我像捡到了救命的稻草一样,可是,这个稻草很快就没了影,因为这是一道求面积的题,而不是一道应用题。我瞄了一眼我的手表,不觉紧张起来,已经4 :15了,快下课了,我努力的思考也思考不出来,时间一分一秒的过去了
而我还是没有想出这道题答案,再看看同学们,一副胸有成竹的样子,好像这些题一点也不难,拿100分是没问题的了,我更急了,越算越算不出答案,我抓着头发,在那冥思苦想,我索性放下笔—不写 了。可是我必须写,我越写越烦,做了几个深呼吸后,我平静了心情,开始做题了,我看了看图,我知道了应该先出小三角形的高,因为他和大三角形的高一样,我笔走龙蛇,分块的写完了这道题。
试卷发下来了,那显眼的100分说明我做对了这道题。
我尝到了成功的喜悦,感觉甜甜的,美妙极了。
小学生周记 篇8
俗话说:“一份耕耘,一份收获。”在成长的路上,会碰到很多的关卡,只有坚持不懈地努力和付出,才能闯过关卡,收获属于你的一份成功。
昨天,我到泉州参加了青少年机器人技术等级考试,深刻地体会了到了这句话的深刻含义。
这次考级在9月份,分为笔试和实操两部分,都需要花费大量的时间来学习和操作。我刚升入初中,功课对比小学增加了很多,我只能利用中午和晚自修后的时间来学习。多少个夜晚,我在灯下刷题;多少次,我的手被考级的工具划出血痕;多少次,我困得头昏眼花……还好在我见缝插针的学习下,总算在考级前完成了所有的准备工作。
考试开始了……
第一关是理论。题目难度不大,我三下五除二地解决了一大半。正当我暗自得意时,却被一只拦路虎阻挡住了前进的步伐:“定滑轮是的滑轮?”我依稀记得有学过,却又一时想不起答案。到底是干什么用的?我就像热锅上的'蚂蚁一样焦灼万分,而脑袋却一片空白。眼看陆续有人答完了试卷走出考场,我急得额头上布满了汗珠。“淡定……淡定……”我深呼吸了几次,强迫自己冷静下来。“定滑轮……定滑轮……”我嘴里念念有词,忽然,灵光一闪而过——老师讲作文课的场景浮现在我眼前……定滑轮的作用是为了改变力的方向。对呀!就是这答案,我开心地一拍脑门,赶紧输入答案。嗨,顺利完成!
第二关是实操。到考试前10分钟我才知道,考试规则变了,以前可以提供拼接图纸作为参考,今年则不提供图纸。我心里有点七上八下,担心实操不成功。当我看到考题是“制作一架小型起重机”时,心里暗自松了一口气。这起重机我平时也做过,虽然是依照图纸进行拼接,但还有一些模糊的印象。现在箭在弦上,只好死马当活马医,我细细回想了下平时的操作过程,开始拼接……
虽然做得磕磕绊绊,但终归我还是拼接成了起重机。我赶忙试了一下起重效果。不想,起重机一吊重物,吊钩就往下掉。我的心一紧,怎么回事?我回忆了一下图纸和我拼接的起重机——找不出瑕疵呀。到底是哪错了?我一处处地排查着错误。诶?这绳子怎么怪怪的?我仔细一看——哦,原来没有固定好!我连忙把它给系好,再一试——嘿,成功地吊起了重物!完美!多亏了我平时练出来的手感!
考试结束后,我迈着轻快的步子走出考场,虽然还不知道结果,但我仍十分开心。因为——我努力过,奋斗过,这奋斗的过程,便是最好的收获。
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