小学生周记7篇(推荐)
时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,我们或多或少都学到了一些新东西,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编整理的小学生周记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生周记 篇1
赵老师要来了!听到这个消息,我分外激动。我想给老师买个小礼物,把我的想法告诉妈妈,妈妈非常支持我。我拿出攒了很久的零花钱,给老师买了个书包上挂的小布熊.
晚上,该睡觉了,可是我怎样也睡不着,大概是因为太兴奋了吧!第二天早上,我早早的起来了,草草地吃了口东西就去找张宛,然后和张宛又去找了很多同学。
我们一起说笑着,来到村边路口等着赵老师。不一会儿,过来一辆车,就听见有人说:有老师,有老师可是没等我们上前,车就开走了。又有车过来了,可惜又不是。
功夫不负有心人,我们终于把赵老师等来了。赵教师一下车同学们就围了上去,我真恨不得也冲过去,可是我的`腿有病跑不起来,只好慢慢地走过去。从赵老师的脸上,可以看出赵老师很高兴。赵老师一一地叫着我们每个人的名字,赵老师虽然只教了我们几个月,又离开我们好多天了,但赵老师还能准确地叫出我们的名字。赵老师真让人敬佩!
赵老师带我们去幼儿园玩,还拿手机给我们每个人照了一张相,我还和赵老师在一起照了呢!我的心里美滋滋的。我真得想让赵老师别走了,在我家吃中午饭,可是赵老师说有工作必须得回去。赵老师临走时,给我们买了两箱矿泉水,一人给了一瓶,我们都非常高兴。赵老师走了,我们在原地恋恋不舍的站了好几分钟,直到看不到赵老师的身影了,我们才慢慢地四散回家。
但愿赵老师以后能经常来和我们玩。
小学生周记 篇2
“今天作文课,我们上机器人画画。”教室里顿时热闹得像烧沸的油锅里溅进了几滴水,噼噼啪啪炸开了。老师说了规则后,同学们都争先恐后地举起手,还不停地叫喊:“我来,我来!”
老师选了六位同学,三位当“机器人”,三位是“遥控师”。老师用红领巾蒙住“机器人”的眼睛,开始了受人摆布的“机器人”“生涯”。他们在“遥控师”的控制下小心翼翼地迈着步子,慢慢地向前移动。来到黑板前拿起粉笔,根据“遥控师”的描述,开始画画。瞧,“机器人”高华小心地在黑板上画了个圆圈,再有力地画了正方形……看看“机器人”阮晶晶,她正认真地听从“遥控师”的指挥,画得实在太慢了,看那动作,真的把自己当作“机器人”了吧!
终于画完了,看一看,高华画的`是花盆中的花挺像的,再看看肖津津亲自指挥的“机器人”的作品,“咦,这是什么?”我惊奇地叫起来,噢,原来是小松鼠,不仔细看我还以为是狐狸,最后是阮晶晶的作品,嗯,还不错。
这一节作文课太有趣了!
小学生周记 篇3
今天妈妈端水要给我洗脚,我想天天都是妈妈给我洗脚,不如今天我给妈妈洗脚。
妈妈听说我要给她洗脚,笑的前俯后仰,一口回绝我的好意,说什么都不让我帮她洗脚,我说再不让我洗脚我就不理她了,妈妈说不过我,只好让我帮她洗。于是我就忙开了,我惊奇的`发现,妈妈脚底长了厚厚的一层茧,脚后跟都裂开了。看着我耐心地洗脚,妈妈眼里留露出满足的神情。
我想到妈妈为我付出了那样多,但我只为妈妈做了很小一件事,她就这样满足。想到这里,我不禁鼻子一酸,眼泪在眼眶中打转。
小学生周记 篇4
去年国庆节,爸爸妈妈带我去参观秦始皇陵兵马俑。
秦始皇陵位于西安市临潼区,兵马俑是秦始皇陵的殉葬品,是世界考古史上最伟大的发现之一,被誉为“世界第八大奇迹”。一走进博物馆,我就被眼前的景象惊呆了,坑里排列着一列列、一行行井然有序的兵马俑,他们身穿战袍,每个人神态各异、表情生动逼真,栩栩如生。他们有的手持兵器,有的手持弓箭、有的`手牵战马,整装待发。爸爸告诉我兵马俑的兵种齐全,有车兵、步兵、骑兵,弓箭手等。看着眼前的壮观景象,我想起以前在书上看过描写兵俑车的一首诗:
兵俑车马一行行
犹如待令赴沙场
想是生前威不够
死后依然征战忙
参观了兵马俑,真让我大开眼界,真佩服古人的聪明才智。秦兵马俑让我们感到自豪,也让全世界人惊叹!
小学生周记 篇5
下午放学回家,外婆榨苹果胡萝卜果汁给我喝,我就在旁边看她怎么榨。外婆早就把苹果和胡萝卜洗好切好了,她把苹果块和胡萝卜块放在榨汁机的输入口,然后她按下开关,只听到一阵乱糟糟的声音,榨汁机开始运作了。鲜红的`果汁从出口留到了杯子里。榨汁机的动作好快,果汁也很好喝。
小学生周记 篇6
上个学期,我报名参加汉韵班举办的“七彩梦”朗诵比赛,今天比赛正式开始,我一大早就起床,赶去万贤大厦六楼参赛。
一进门,就发现门口贴着节目单,我连忙上前去看我是第几个出场。找了好久,结果发现我是第29个出场,在节目单上我还看到了杨书浩、汤筠秋、王峰等好朋友。
比赛开始了,我坐在观众席里面,看到一个个选手逐一上场。我开始紧张起来。终于轮到我准备上台了!老爸就叫杨书浩带我上去做准备。当主持人讲到:“欢迎第29号选手张锦申同学上台。” 我很紧张地走上台。先向大家鞠了一躬,然后就开始朗诵:“踮起脚尖儿,走进浓绿的小院,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前……”突然,我想起本来应该自我介绍才对的`,可我一时紧张,忘了!没办法,总不能再转回去吧!我无计可施,只好继续念下去。我感觉朗诵得很顺利,念完之后,我又鞠了一躬,下台了,徐老师和陶老师都给我鼓掌,爸爸妈妈也夸我:“孩子,你真棒!”
回家的时候,我觉得自己今天太紧张了,发挥不太好,担心自己会不会得奖状,爸爸妈妈告诉我:“得奖不得奖没有关系,重在参与!因为这是第一次参加朗诵比赛,以后多锻炼,下次就不紧张了,好好努力!”“嗯!”我高兴地说。
小学生周记 篇7
今年春节,我和爸妈要去姥爷家过年。我们虽然离姥爷家不远,但是因为姥爷的工作很忙,只有在过年的时候我才可以见到姥爷哪!
我姥爷是一个非常可爱的老头。姥爷满头乌发,红光满面,走起路来总是昂首阔步。可是这次回来我看到姥爷的两鬓已挂上了银丝;脸上的皱纹也比以前多了,深了。身子也略显瘦弱了,妈妈 告诉我那是应为工作辛苦累的。
姥爷特别亲我,一看到我就拉着我的手问长问短,又问我的学习成绩好不好。我一一告诉他后,他才露出满意的微笑。姥爷是一个乐于帮助人的人,不过,姥爷有一个不好的习惯,遇上稍不 顺心的`事爱发脾气,常常为一点小事对姥姥大吵大闹,有时会弄得全家都不高兴。我听别人说,生气对人的身体不好,特别是对老年人损害更大。
我想要和姥爷说的是,遇事要冷静,不要生气,客服爱发脾气的坏习惯。并祝姥爷健康长寿,我们永远爱您。
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