小学生周记【范例6篇】
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应的经验，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编整理的小学生周记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生周记 篇1
时间就像流水，一去不复返。然而有一件事却一直浮现在我眼前，令我终生难忘。
两年前的一天早晨，我出于无趣翻了翻日历，突然发现还有两天就是我的妈妈35岁的生日。我想：我的妈妈每次过生日都不声张，这一次我一定要给我的妈妈过一次生日，给她一个惊喜。于是，下午放学后我匆匆来到家拿钱，然后飞奔来到一家商店，我左挑右选终于找到了一本阿狸的粉红笔记本，我让售货员阿姨给我包扎上丝带，并用卡通贺卡写上对我的妈妈的生日祝福语。我飞快的跑回家，在回家的路上我想着我的妈妈收到礼物后高兴的样子心里美滋滋的。把它放到床头柜里，等到了我的妈妈生日那天再拿出来。终于等到我的妈妈生日那天了，我悄悄地拿出礼物，边低过去便对我的妈妈说：“我的`妈妈，生日快乐。”虽然我说的简单，但却饱含着我对我的妈妈的感恩之情。我的妈妈说我长大了。看着我的妈妈激动的样子，幸福的眼泪在我眼眶里打转。我感到很内疚，想想从小到大，爸爸我的妈妈付出了太多太多了，我就像树下的一棵柔小的小草，爸爸我的妈妈就像两棵粗壮坚硬的大树，而我要靠大树为我遮风挡雨。
这一次的生日，让我十分难忘。同时也让我成长了。我的妈妈，相信我不会让你失望的。
小学生周记 篇2
这是阳春三月里一个晴朗的早晨，我和爸爸妈妈一起去公园赏梅花。
公园小路两旁的梅花树上，盛开了满树的梅花，有桃红的、粉红的、嫩黄的……香气扑鼻，芬芳迷人，美丽极了。煦暖的风儿轻轻吹过，天空便下起了漫天的花瓣雨，而那片绿茵茵的'草地，就像一张天然的地毯，把满园的梅花衬托得更加美丽多姿。想想，还有什么能比这风景更美呢?
我正陶醉在这美景中，突然耳边传来一阵哭闹声：“妈妈，我要妈妈!”我回头一看，原来是个四五岁的小男孩，正在找妈妈呢!
“这家长可真马虎，小孩弄丢了都还不知道。”我这样想着，皱了皱眉头，自顾自地走到一边去了。
“小弟弟，别哭!我带你去找妈妈!”我扭过头，看见一个学生模样的大姐姐牵起小弟弟的手，温柔地说道。接着，我看见她带着小男孩，慢慢地向公园的游客服务中心走去。
不一会儿，公园的喇叭响起了寻人启事的广播。一位年轻的阿姨心急火燎地向游客中心跑去。看到这一幕，我知道这下小弟弟找到妈妈了，心里真替他开心。
现在，我已经记不清大姐姐的模样了，但她那金子般的爱心，我却久久也不能忘记，因为她就是我身边的雷锋，是大家的好榜样。
小学生周记 篇3
20xx年X月X日 X天
晚上，我复习数学时看到这样一道题：小刚每秒跑6米，小明每秒跑5米，他们在一个300米的环形跑道上比赛，问小刚什么时候能和小明相遇呢?看起来他们每秒仅仅相差一米，是那么微不足道，可是5分钟以后小刚就比小明多跑了一圈，30分钟以后他们就相差1800米，如果沿直线跑，小明就连小刚的影子都找不到了。真的如同爸爸妈妈经常说的，一个人不可能一口吃个胖子，每次进步一点点，才会有飞跃式的.进步啊。
中国有句古话“不积跬步，无以至千里。”意思是说一个东西只有积累到一定的程度才能发生变化。一个人要想有大的进步，就要每天让自己进步一点点。世界上没有什么天才，就算有天才也要靠自己后天的努力。我曾经在杂志上看到这样一篇文章：一个NBA球队的教练在球队最低潮的时候对球员说：“今年我们每人只要比去年进步1%就好了。”球员一听，“才1%，太容易了。”于是，他们在抢球、罚球、助攻、拦截和防守五个方面都进步了1%，结果那年他们竟然拿了冠军。大家想想，如果每个人在所有五个方面都进步1%，就是5%，12个人就一共进步了60%，能不拿冠军吗?
所以我们每天只要进步一点点，时间久了，就会有大的进步了。
小学生周记 篇4
今天早晨，我6点半起床，闲着无聊就突发奇想﹕哎，我可以种青菜呀！
于是，我就找来几个用过的一次性杯，分别在每个杯底都刺上一个小洞这样能让多余的.水分从洞里流出。第二步当然是在杯子里放入泥土了，我在小屋子找到一把小小的锄头。高兴地说：＂这把锄头刚刚好，不重不轻。〃我一蹦一跳地拿着锄头和杯子来到田野里，要把所有的杯子都先填满泥土才行，而且今天天空下了一场蒙蒙细雨让泥土保持了湿润，这样让种子长的更好，这真是天空作美啊！
最后一步也是至关重要的一步，那就是撒上种子。种子撒太多不好，青菜吸收到的营养成分不足，青菜就长不好；撒太少也不好，因为可能有些长不来。最好是撒3—5粒就刚刚好了。
妈妈起床了，看到我在种菜就说：“种青菜好啊，一举两得，一能增加你的兴趣爱好二能烧来吃呢！”我哈哈大笑起来！
小学生周记 篇5
书，赋予我们知识；书，是人类进步的阶梯。我一直有一个最温 暖的朋友—《小学生时代》，这本平凡而附有魔法的书，伴随着我健康快乐的成长。
这本书用自己无穷的魅力感染我们，然而我已无法抗拒我心目中那一份疯狂的爱。我爱这本书，爱它带给我快乐希望。
新的一期《小学生时代》发来时，我的心中会不由自主的涌出一阵阵喜悦，崭新的书本照亮了我微笑的脸庞，翻开崭新的一页，我知道，这是一个梦开始的地方。我认真阅读起《小学生时代》第一页的内容，读着读着，我被带进了神奇的梦幻世界，我好像一只小鸟，展开双翅。努力寻找属于自己的天空。《小学生时代》这本牵动人心的书，有时让我们捧腹大笑，有时让我们痛苦流涕。这本书中有哭泣声，有笑声，也有失落，更有希望。从这本书中我知道了失去，才会有得到，更知道珍惜。太阳落下，明早依旧会升起。
《小学生时代》用笔描绘下精彩的故事、幻想的世界、小学生的生活故事。《小学生时代》用无声的语言将知识种于撒播在我们的心灵里，然而今天，种子开始萌芽，结出了知识的果实。每次看到《小学生时代》这几个熟悉的字眼，我总会情不自禁的翻开它，一个字一个字认真仔细看过去,而我也像勤劳的小蜜蜂，将好词好句，摘录在我的“采花本”上，日积月累，堆沙成堡。
在书中，我看到了快乐和一切最美好的回忆。假如你看了这本书，你一定会和我一样深深的被它吸引住，被它用一切最优美的句子牵动住了心。
假如你也看了这本书，你一定会和我一样用最真诚的心，用最羡慕的目光，用最快乐的心情去阅读它。
在书中我认识了12个贴心朋友。西子姐姐一个带着纯真的童心。我们在生活中经历的酸甜苦辣，快乐与烦恼可以带去与西子姐姐公分享。爆笑超市，嘻嘻嘻¨¨¨天才搞笑王，它是我的开心果，是我心中最灿烂的阳光。马丁真像孙悟空七十二变，一会儿神笔马丁，一会儿企鹅马丁¨¨¨真让人难以捉摸。咕噜猪，一只调皮的小猪，一只可爱的小猪，它的那个肚子就是不争气，整天咕噜咕噜的.叫着，我想咕噜猪的名字就是这样来的吧。
《小学生时代》拥有一颗小鸟般的童心，它陪我们一起走过欢乐的童年，陪我们经历成长的挫折与困难，失败与成功。今天，这本非同一般的书，将与我们牵起手，一起走，走到成功的彼岸。
《小学生时代》是一双希望的翅膀，带着我们的希望，飞向美好的未来。
小学生周记 篇6
星期四的上午，高兴的我与开心的同学们在绿油油的草地上做游戏。天空蓝蓝的，云朵白白的.，风儿轻轻的，舒服极了。
“叮铃铃，叮铃铃。”随欢快的下课铃声响起，同学们跑出了教室来到操场，操场上立马变得热闹极了。同学们有的跳绳，有的踢键子，有的拍皮球。
你瞧！小兰用力地拍皮球，发出了“砰砰”的声音，皮球好似在说：“小兰，你比以前拍的好多了。”你看！小明与小丽正在比赛踢键子，他们的脚一会儿往前一会儿往后，键子发出“嚓嚓”的声音，毽子好似在说：你别踢了，你再踢我身上的毛就丢了。那样我就不好看了。”五六个同学在兴高采烈的玩跳绳，欢乐的笑声传遍整个校园。
“叮铃铃——”上课了，同学们飞快的跑回教室，开始认真听老师讲课。
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