【优选】小学生周记15篇
时间飞快，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应的经验，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编为大家整理的小学生周记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生周记1
偶然间看到“趣”这个字，我又情不自禁的想起了那一段“魔方风波”……
赶到学校，我就直奔自己的座位，从背斗里拿出一个魔方，津津有味的摸索着其中的奥秘。最近老师同意大家带魔方来学校来，而且可以去找老师学习，我们高兴极了，全部非常积极。
上第一节课时，老师让刘静婷同学站到讲台前面为大家表演转魔方。只见刘静婷拿着魔方走到讲台前，然后点名找了两名同学，把魔方转的凌乱不堪，可刘静婷并不着急，而是先从容镇定的把魔方仔细的端详了一番，像是在想着接下来的`步骤。半分钟过后，刘静婷就以极其娴熟的手法快速的转动着杂乱不堪的魔方，只见那魔方在他的手中转得非常灵活，让我们大家都目瞪口呆，非常羡慕。不出3分钟，那“五颜六色”杂乱不堪的魔方就被他变法戏似的变得井井有条。同学们爆发出一阵排山倒海的掌声。从这次魔方表演结束后，我以刘静婷为榜样，更加刻苦的学习魔方，不久，我就可以拼六面了。
这个小魔方不仅给我们带来了快乐，而且还拓展了我们的思维，让我们的思维更加敏捷，真是一举两得啊！
小学生周记2
我研究出了一种新钢笔和笔记本。这种钢笔和笔记本可不是一般的东西。它们的功能可不少呢！让我来给你介绍一下吧！我的钢笔是能变形的，它可以变成毛笔、圆珠笔、铅笔等，这种钢笔还能自动提供墨水，只要你的墨水用完了，它就会自动产生墨水。它还有防盗功能，只要有人偷走了你的`钢笔，钢笔就会有自动反应，发出警报声，偷钢笔的人想拿起笔来写字的时候，钢笔会发出七十多度的热量，然后自己弹回主人的文具盒。
它不仅能变形，还能变色。当主人需要什么颜色的时候，它就会变成什么颜色，让你不管写什么还是画什么都能随心所欲。我发明的笔记本有超级改错功能和记忆功能。它能帮助主人克服写错别字。只要你一写了错别字，那个错了的字就会消失，而且她还会让你的作业写得很工整漂亮，笔记本还会唱歌来表扬你：“你真棒！”主人如果写了好词好句好段好文章，它都会默默地给你记录在本子的后面，等到主人写作文一时没有好词好句的时候，本子就会自动提醒你去看看。对我的发明有兴趣吗？有兴趣的话就快来看看吧！
小学生周记3
暑假得一天我们全家来到了海滩游玩。
还没到海边就听到一阵阵欢声笑语，可真热闹啊！凉爽得海风徐徐吹来，让人心旷神怡，海浪轻轻地拍打着海岸得巨石，一曲动听得海之歌在耳边萦绕，。海水映着蓝天，太阳慷慨地将金色得阳光撒向海面，波光粼粼，耀眼无比。
我们赤脚走在软绵绵得沙滩上，留下了一串串脚印，海浪一道道向海岸冲来，像温柔得大手轻轻地抚平了沙滩。我高兴地奔跑着，大口大口地呼吸着新鲜得空气，高兴地忘乎所以。
俯身捡起一只美丽得贝壳，洁白色得壳身上一条条清晰得纹路，仿佛记载了它得大海生活。不经意间妈妈发现了一个小海螺，我拿起它放在耳边，静静地听着来自遥远得深海之音。
点点碎金得阳光下，一条金色得大棉被-沙滩，一个蓝色得巨人-大海，一群欢欣无比得游人，组成了一幅美不胜收得海景图画。真是独有一番风味。
小学生周记4
今天，妈妈让我洗衣服。我拿起洗衣盆，里面装满了我的衣服，还有洗衣粉和小桶。整装待发，到井边洗衣服去喽!
到了那里，找到一个空洗衣台，变洗了起来。把衣服放到石台上，再把洗衣粉倒到上，要均匀的倒，倒好以后，用刷子搓一搓，到处搓一搓，如果衣服卷了起来，就要把衣服弄平整，这样做是因为要把洗衣粉弄均匀。搓好之后，再在搓衣板上搓(如果没有，可以在石台上搓衣服)，搓衣服时，要把衣服给搦住，防止他跑掉，再在洗衣板上搓几下，把里面脏给挤出来。之后几件衣服也是如此，如果如果碰到的.大的搓的话，可以分成几部分搓。
最后一个步骤是再清洗几遍衣服，就是在搓几遍衣服，要把之前的洗衣水再洗出来，否则会对身体有害。要把衣服来回搓，一只手按着不动，另一只手不停的来回搓，大的衣服要分块搓，要清洗三遍才能清洗干净。
小学生周记5
寒假的一天，我在一本书中看到，鸡蛋居然能浮起来，我正是闻所未闻，我半信半疑，鸡蛋正能浮起来？为了能够得到准确的答案，我决定通过实验来证明。
我准备了一个玻璃杯，一个鸡蛋，一罐盐，一把勺子；开始做实验了，我先把玻璃杯打满了水，再把鸡蛋小心翼翼的放进杯里，然后又用勺子加了些盐。但鸡蛋一点也没浮起来，也许时间不够长吧。我又等了一会，可鸡蛋还是纹丝不动。我急了：哼，我再加盐，看你动不动！我又加了几勺盐，可鸡蛋还是躺在杯底。人的忍耐还是有限度的，可当我正在准备放弃时，鸡蛋竟奇迹般的慢慢的浮起来。
噢，我成功了！我把这个喜讯告诉了妈妈。妈妈却反问我：鸡蛋为什么会浮起来呢？问得我张口结舌。最后我上网查了资料，才知道原来物体的重量大于水的浮力时，物体就下沉；物体的重量小于水的浮力时，物体就上浮。水是有比重的。我们在水中加盐时，增大了水的比重。当增大到一定的值时，水的'比重等于鸡蛋的重量，鸡蛋就会悬浮在水中；水的比重大于鸡蛋的重量，鸡蛋就会浮出水面。原来，爸爸让我不断地在水中加盐，是为了增大水的比重，所以，鸡蛋浮出了水面。
小学生周记6
今天，我们全家去爬南山。清晨，我们出发了。我们来到南山脚下。
看到眼前的大山，我觉得好像不能爬上那高高的山顶，可是听妈妈说上面的景色很壮观的，妈妈说的这句话引起了我的好奇心，我开始努力地向上爬。
我边爬边想：南山的空气真新鲜。虽然周围是城市，但是一走进南山也就回归大自然。
在路上，我看见了许许多多的花草树木，树木的叶子密密的形成了绿色的海洋。我还发现有些树的树杆是白茫茫的。
到了山顶，我们来到观望台，随着高处望下看。呵呵。我们爬得可真高啊。我仔细打量着这座高山。看着它那连绵起伏、层峦叠翠的美景，真是好壮观啊。居高临下一切都显的`很小很小。在云雾中看到若隐若现的高楼大厦像模型一样;汽车小小的，像玩具一样;人就更小了，像小蚂蚁一样……哈哈。有意思。
眺望远处迷茫的天空罩着几座大山，那就是香港。那大海无边无际，在海上有许多小船，那是渔民伯伯在打鱼呢。
过了许久，妈妈说：“该下山了。”我问：“我们在哪下山呀?”爸爸指着左边的山头上树丛中的小亭子“到那里就有下山的路了”。我隐约看见了几个在下山的人影。我便跟着爸爸、妈妈依依不舍地下山了。
小学生周记7
星期一老师对我们说，为了丰富我们的课余生活，一周五天，每一天都是不同的日子，比如，老师想了想，周一要汇报每组的得分顺便也在班上说说，这一周内我们发现的美。周二是个古怪的日子，在这个日子里每位同学讲小话，都会带一个成语，比如（今天老师，春风满面）周三这个跳蚤日子里，每一位同学都可以带来自己的东西比如，书、玩具、魔方……在课间的时候，拍卖一件东西，到了大课间的'时候如果没有人出更高的价格，这件东西就归属于出得最高价的人。周四是个图书交换日，在这一天您可以把以前看过的书和同学看过的书，互相交换。周五是水果日 ，在下午1:50-2:05分的时候您可以把自己带来的水果和同学的水果交换来吃。
最喜欢跳蚤日 ，因为每次都可以见到自己没有见过的小东西。特别好玩
这一周学习虽然很紧张，但是每一天都过的开开心心丰富多彩！
小学生周记8
偷吃?难道你们没有过这种经历?我在今天可是又“光荣”了几回呢!
今天上午，八点半左右，肚子突然唱起了空城计，可这才刚吃完饭不久啊!怎么办?不能让我的肚子就这么“光荣”的去了啊!只好冥思苦想、绞尽脑汁。突然眼睛瞟到了另一旁的零食袋，嘻嘻……
有个零食柜可以填饱肚子，但是，有一点不好，那就是——有个“守柜人”啊!不过，没关系，我可是上过“沙场”的人哦!我轻手轻脚的走到零食柜旁，咳了两声，大摇大摆地走到老妈面前，说:“老妈，家里还有丝瓜没没?你去买几条吧!不然中午没菜吃了。”我还一副一本正经的'样子。老妈说:“也是，那我去买了。”‘砰’的一声门被关上了。耶!哈哈，偷吃成功了呢!
正在我偷吃的正带劲儿的时候，‘咚咚咚咚’声突然从楼道传来，吓得我也顾不上细细品味了，直接从零食袋中抓了一大把，一下子全塞嘴里了，然后我快速吃完，猛地一看零食袋，啥?还没吃完啊?算了，管他三七二十一呢，我塞。老妈回来后便开始做饭，我又拿了一小包吃了起来。哈哈又偷吃成功了呢!
我的偷吃史记是不是很厉害啊?
小学生周记9
开学的第二天，就让我碰到最兴奋的事──我当上班长了。虽然当班长很忙碌又要帮老师做事，可是想到可以管人，就好开心！
这学期又换班了，我依旧待在自己的班级，班上多了许多新面孔，是从别班转来的'，我很欢迎那些新同学，和他们聊过天后，发现每个人都很和气也很好相处，不知不觉大家又做了好朋友。
原先同班的老朋友，都变了个模样，有一些人变成了“排骨酥”，有一些人变成了“大胖子”，还有一些人变成“竹竿”，见面打招呼，都快认不得了呢！
我和同学都处的很融洽，下课时，我们一起到图书馆借书、看漫画，上课时，自然分组大家都抢着要和我同一组，最后不管我跟谁同一组，大家都没有不高兴，还是游戏在一起，快快乐乐的日子过的好开怀！
我喜欢上课，其中最喜欢上自然课，因为老师会带领和引导我们做各式各样的实验，让我们知道大自然是多么有趣！
新学期来临，当班长的我一定要做得好，让老师称赞我，同学喜爱我。同时功课能保持前五名，不落后。也要学会帮助别人，因为老师说：“好人有好报”哦！
我喜欢开学，虽然老师变了，同学变了，但是我的心没变，因为我还是很喜欢上学，所以，开学真快乐。
小学生周记10
清晨，我已经整装待发，等着号令员妈妈的一声号令。“出发！”只听妈妈说到。我想飞一样冲出家门，飞奔下楼梯，到达了集合地——我家后院。只见我的朋友从四面八方赶来，到达了集合地。我清点了一下人数，我看人全到齐了，便大声说道：“我们今天的目的地是半山，而我们要从半山走到虎山公园。我们现在出发了！”我们陆续上了车。一路上的细雨敲打着车床，微风吹拂着绿叶，这是多么美呀！我们很快得到了半山脚下。放眼望去，山上雾蒙蒙的，绿油油的.，一片春意盎然的景象。
我们一上山就看见了好多野花，有红的、白的、紫的等等。非常漂亮！我们踏着石阶，一边说笑，一边照相，很快就到达了半山的山顶。从山顶往下看，真是毛骨悚然啊！但是我们的路程还没结束，因为我们的目的地是虎山公园一边走，一边唱，这愉快的心情是描述不出来的。我们很快地到达了虎山公园。山脚下有一眼清澈的、碧绿的泉水。他老是流个不停，发出“哗哗”的流水声。这几个连起来的清泉中间是个小瀑布，非常美丽！真是一路行走，一路绿。一路行走，一路花啊！这太美了！
小学生周记11
一天，我和妈妈吃完饭，就来到了广场上散步，广场上可热闹了，有跳广场舞的大妈，溜冰的小孩子，正在谈天的老大爷，我东转转，西转转，不知道玩什么好。正闲得无聊的`时候，妈妈问了我这样一个问题：我和妈妈同时出发，背对而行，我每分钟走140米，妈妈每分钟走160米，问几分钟相遇?我仔细思考了起来，可就是百思不得其解，妈妈看着我这副模样，语重心长地对我说：“这其实是一个很典型的相遇问题，只要解：设出发后x分相遇，就是我走了140x米,妈妈走了160x米，再根据等式列出方程：140x+160x=3600。”我拍了一下脑门子，心想，我怎么就没想到呢？我根据方程算了算，原来是出发后１２分钟相遇。通过这次妈妈对我的考验，我真切地体会到数学的奇妙呀！
小学生周记12
一颗鹅卵石“卡卡”，一直在寻找属于自己的闪光点……“小星星，小星星，你为什么这------么亮呀？难道你的身上插满了灯？！嗯，不像。难道你本身就会发光？”，“对，一定是这样！我也想和你一样亮，可我只是一块普普通通的黑鹅卵石……”卡卡陷入了沉思。突然他茅塞顿开“唔，闪光点！经常听大石头说这个词。哦，我只要有了闪光点也会发光！”“是金子总会发光，本店所售金子款跑鞋，清仓处理！”只是一句普普通通的广告词，可“发光”两字却深深烙印在卡卡心上。他迫不及待地买下了双小到离谱的.“黄金”跑鞋，心里窃喜，“哈哈，只要我穿上了鞋，也就会像星星一样亮......”可是，问题来了，卡卡又没有脚，他怎么穿鞋子呢？唉，任性的卡卡还真是不服输，他竟要求木匠给他做一双假腿。第二天，木脚做好了，卡卡将腿安在身体上，套上鞋子，“嗯，感觉不错。”可卡卡依旧是这么黑，依旧不会发光，他有点儿失望，勉强向前走了几步，突然一个踉跄，卡卡掉入了身旁的小溪里，清凉的水迎面而来，木腿被摔断了，鞋子也不见了踪迹，可这时的卡卡却是多么的快乐，因为他看见，被水滋润后的身体，在太阳光下发光了……
小学生周记13
XX年3月19日
星期五今天，我从学校领回来两盆花，一盆叫孔雀草，一盆叫美人蕉。我先说说美人蕉吧，它长着带点锯齿边的小叶子，我拿回来的时候它已经长了16片叶子了，它的花苞是椭圆形的；美人蕉它有一个最特殊的地方，别的花都跟它不一样，因为美人蕉是老枯死的根再繁殖出新芽的，它小芽的样子很像笋芽，就是比笋芽小一些。
XX年4月14日
星期三今天，孔雀草都开花了，橙黄色的.花非常漂亮，花的花瓣也非常多，嫩绿的叶子也长得很茂盛；美人蕉又长了两个红上带点绿的小芽，原来的两个大芽现在已经长出了跟我的手掌差不多大的绿叶子。
XX年5月7日
星期五今天，孔雀草已经开了五朵花了，绿叶在花下面，就像两只手捧着头；美人蕉的叶子上的小水珠滚来滚去，就像叶子带有水珠的荷叶，它的小芽也长了两片小小的叶子，原来的大芽的叶子已经比我的手掌还要大了呢！但是它还没有开花，我真希望它快点开花！
小学生周记14
我从小就很喜欢小狗，因为他们很可爱，走路时屁股还会扭来扭去的，没人跟他玩的时候会用可怜无辜的眼神看你，所以我从小就很希望家里可以养小狗。
有一次爸爸说我9岁生日的时候要买一只小狗给我当生日礼物，我听了之后就很高兴的一直跳来跳去，后来爸爸就决定说要养米格鲁因为米个鲁很爱活泼也很可爱，等到我生日当天爸爸爸妈妈妈就带我们去一家店的门口的'小狗送来，我们全家等了一个多小时后小狗终于送来了，他们把小狗给我们之后我跟哥哥就迫不及待的打开箱子看小狗小狗看到我跟哥哥之后就很活泼的一直摇尾巴，我跟哥哥就把小狗抱起来小狗看到我们就很高兴的一直舔我跟哥哥的手，后来老板就说小狗还没打预防针不可以给让他舔手唷！我们听到后就把小狗放回箱子里。
回到家后我们就把小狗放在地上让他适应环境，当他在适应环境的时候头都一直低低的走的时候不小心撞倒玻璃了，他头低低的甩一甩头又继续走了，晚上的时候当我们都在看电视没有人陪他玩的时候，他就皱了一下眉头就跑到爸爸的被上怎来走去，好像在帮爸爸按摩。
小学生周记15
昨天下午我又去上钢琴课了。这次上课，老师给我指出了优点和缺点，使我懂得了许多知识，我收获很大，很高兴！
这次上课之前，因为我按照老师的要求多次反复的练习，根据曲子的要求，学会了感受音乐，所以这次有了良好的成绩，老师对我的弹奏，给予了肯定。
到了老师家里，我弹了一首《小奏鸣曲第二乐章》，老师高兴的.说：这次的弹奏比原来大有进步，最主要的是比原来有乐感了。但是还有些地方连接不大好，需要回家好好练习。
老师又让我拿出一本书来弹，我弹得是一首巴赫作的曲子《小步舞曲》，老师一听，太好了，弹得很有感觉，但是应该更注意一些连段，然后老师让我分手弹了一遍，分手弹就注意点了，我弹得都挺好，老师说：虽然你现在分手弹得挺好，但是和手就不算多好了！
今天我在弹琴的过程中，受到了老师的表扬，但是我不能骄傲，我还知道了我的缺点，今后要努力改正，创造更好的成绩，今天这真是一大收获呀！
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