高中生周记

时间:2024-07-02 12:26:57 周记 我要投稿

[优]高中生周记

  时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,我们会积累一些相应的经验,是时候仔细地写一篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的高中生周记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[优]高中生周记

高中生周记1

  没有了蓝天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的,没有了梅花的幽香,但有了野花的淳朴,它就是最善的,没有了江河的奔腾,但有了小溪的执着,它就是最美的。那么作为小学生的我们,什么时候才能像白云、野花、小溪一样欣赏自我呢

  落日晚霜,霜叶秋林需要欣赏;晚风残月,敲窗冷月也需要欣赏。欣赏高山,会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大海,会在大海的澎湃中感悟到气质与洗礼。

  以前,在班级里,我是同学的好伙伴,是老师的好助手,而只要班上有什么事情都是由我来操办。一天,老师把我叫到办公室跟我说,学校给我们班一个任务,在下周一得升旗仪式表演,是有关于感恩的。我回到班上,给同学们布置了一个小作业,回家上网查有关感恩的课本剧,诗句。第二天交给我,第二天同学们把查的资料交给我,我选好了,便交给老师,老师说升旗手,主持人我不用担心,老师自己选。然后我立马去找音乐老师帮我们班编排舞蹈。最后我们班顺利完成了学校交给我们的任务,老师说这次,功劳最大的就属你了。老师这些话说的我心里暖呼呼的.。

  我不是那风,刮过就停,我不是那雨,下过就晴,我不是那霜,飘忽不定,我不是那云也不是那电我只是那欣赏自我用创新思想欣赏自我的学生。

  我欣赏自己,不代表我孤芳自赏,而是我对生活的憧憬;我欣赏自己,不代表我目下无尘,而是我对快乐的向往。

  欣赏自我,是风起云涌时乘风破浪的勇气;欣赏自我,是百转周折后仍会胸有成竹的信心。没有一个人是完美的,“金无足赤,人无完人”,不用去刻意磨平自己的棱角,去发展自己的特点,去展示自己的风采!不要蜷缩在阴暗的角落里,打开天窗,外面仍有一片澄澈的蓝天。朋友们,欣赏自我,会让你与快乐同行,相信你自己是最棒的!

高中生周记2

  前几天,我去了爷爷家。爷爷住在乡下,于是我就免费体验了一次农家人快乐又辛苦的生活。

  爷爷家的番薯又成熟了,我和表弟借此机会想大捞一把——把最大最好的番薯当战利品带回去。我们穿好雨鞋,拿好工具,迫不急待地下地去挖。哇!田里的番薯可真多啊。远远望去,一片番薯叶的海洋。在一边的爸爸帮我们拨掉番薯的茎和叶让我们挖。我们拿起工具,在地里找了个地方挖起来。

  “过来一下,我发现了一根番薯须了!”我兴奋地喊。表弟听了,连忙过来,在须的旁边和我一起不管三七二十一的挖。“快要挖出来了!”我和表弟激动地喊着、叫着。但是,由于我一个不小心,最终导致这个小番署的身体“分家”。在接下来的.挖掘过程中,我们一会弄伤这个,一会弄伤那个,挖出来的番薯跟狗啃过似的。总之,挖出来的番薯没有一个是好的。一旁“观战”的老爸看得不耐烦了,于是亲自上阵,不一会儿便挖了不少:大的、小的都有。唉,可怜我们两个“草包”,只能在一旁羡慕了。

  收工回来之后的第一件事,就是洗番薯。“刚才挖番薯落后于老爸,这次洗番薯一定不能输了。”我暗暗地叮嘱自己。我们即将面对的是一大堆身上粘满了泥土,脏得不得了的番薯。不过,这对于有着多次洗番薯经验的我来说,无疑是高射打蚊子——轻而易举。说干就干,我和表弟找了两把小椅子坐下来,让姑姑给我们打了一盆水,拿了两把刷子。

  我抓起一个脏得不得了的番薯,用刷子使劲刷它的外衣,直到它被迫脱下它的泥外套为止。表弟见了,也学着我的样子,抓起一个番薯刷起来。渐渐地,那盆水成了泥水,篮子里的番薯也都脱掉了泥外套,露出胖乎乎的身子。而我们呢,却成了两个小泥匠——衣服和手上面到处都是脏水、泥巴。

  这次体验农家生活的活动,让我感受到农家人劳动的艰辛与收获的快乐,也体会到收获的果实都来自于辛苦的劳动。

高中生周记3

  去年,儿子在星期六市场上看中两只小乌龟,非要买。我不怎么同意,因为先前他养过小鸡、小鸭、金鱼,可结果呢,都死了。人毕竟都是有感情的,看着养过的动物死了,心里也很难受。可卖乌龟的.人在一旁说:“乌龟和别的动物不一样,可好养了。喂它们的时候放点水,把龟粮放进去;不喂时,就不用放水。”

  那就买两只吧!

  回家后,用了一个大盆当它们的家。刚开始,它们胆子可小了,一听见有人过去,就把头、脚都缩进壳里。时间久了,可能也认人了,你过去时,它就把脖子缩进去,头依然露在外面。

  上个月有一天,我突然发现有一只乌龟的一只眼睁不开了,眼睛被一层白白的东西盖得严严实实,就像人们平时上火出的眼屎似的。我赶紧往盆子里放了一些水,不一会儿,那东西可能泡软了,自己就掉了下来。这是怎么回事?难道小乌龟生病了?家里有眼药水,可乌龟能用吗?万一用坏了可怎么办?

  我记得小时候得红眼病的时候,早上起来满眼都是眼屎,睁都睁不开,还要先用水洗洗后才能睁开。那会儿除了用眼药,妈妈还总是让我用温盐水洗洗,说是消炎。要不就用盐水试试?

  于是我就先用清水把盆子涮了涮,又往盆子里接了比平时多的水,然后往水里撒了一些盐,再看看乌龟,没什么异常举动。接连三天,我都是这样。奇迹出现了,乌龟的眼病居然好了。

  哈哈,我这个赤脚医生的处方还真是不错!

  小乌龟也可能挺感激我的,每当我去喂食时,它总是伸长了脖子四外张望,好像是向我点头致谢呢!

高中生周记4

  那节课很独特,在我的记忆中一直难以忘却。那次上课后,刘老师在黑板上写着:“六单元卷子15分钟内完成”。写完后,刘老师给我们指着黑板,做着口型,但没有像往常一样发出声音。

  刘老师的嗓子是从前晚开始变哑的,由于一直坚持上课,到了今天都不能说话了,只能做口型。上课铃打响,老师沙哑着嗓子,用非常低的、几乎听不见的声音说:“同学们,我嗓子哑了,不能说话,有的只能写给大家看,所以需要大家积极配合”。那声音疲惫、沙哑,像是用尽全部气力。

  我领会了老师的良苦用心,默默地拿出了文具盒。其他同学也明白了老师的意思,纷纷保证一定配合老师上好这节课。一会儿,刘老师走到一个声音宏亮的同学身边,对他轻轻说了一些话,那个同学听了后,立刻像老师似的大声告诉我们学习的内容。之后,我们像平常一样读起了词语。这之后,老师想讲的内容就由几个细心的.同学“翻译”过来,或者刘老师直接写在黑板上。

  一会儿,刘老师又像刚才那样在黑板上写着什么,我们听见了粉笔落在黑板上的声音,不由地停下了手中的笔,屏住呼吸息,全神贯注地盯着刘老师的手,这时整个教室里就剩下粉笔在黑板上“嚓嚓”地书写声,看着老师的身影,我不由得感慨起来:这不正是人们常说的“默默付出的园丁吗!”刘老师转过身来,黑板上赫然地写着:“你们很棒”四个大字!这包含了老师对我们懂事、听话,积极配合的鼓励和赞赏呀!刹那间,雷鸣般地掌声覆盖了整个教室。

  “叮铃铃”!下课了,许多同学都跑去问候老师,刘老师温柔地在我们很多同学的头上拍了拍,目光中充满慈爱。

  这节“无声的课”虽然时间不长、内容不多,但却让我感悟很多,校园里有多少像刘老师这样默默奉献的辛勤园丁呀,他(她)们以红烛自焚的牺牲精神,照亮了我们幼稚的心,让我们在爱的温暖中长大成人,我永远不会忘记这节“无声的课”!

高中生周记5

  今天晚上,我和印中华闲得无聊,老妈们又去参加啰里吧嗦的作怪会议了,我们只好拿起羽毛球拍到楼下去打羽毛球。由于印中华和我约定好,打羽毛球时每打一拍都要给自己的招数起个名字。我们便边绞尽脑汁地想好招数名字,边分神去打羽毛球。

  印中华不会打发球,只好想出各种各样的办法来弥补这一点。我们先旋转拍子,转到的是印中华的发球局。她百般推脱,把发球权让给了我。唉,真倒霉,偏偏我想不出我的拿手发球法的名字来,我又不愿胡乱起个名字来侮辱它。有了,我就换一种发球方式吧,这样不就可以随心所欲地瞎起名字了吗?“印中华,快看好我的球喔。凤—凰—于—飞。”我左手提着羽毛球,右手握拍背在身后,呈侧身状。待到羽毛球落下,我再转身,飞快地用拍子将羽毛球打出。

  “这招就叫:我打。”印中华后退几步,打了回来,还不屑道:“我看是乌鸦于飞,这么弱……”她还没说完,我就跳起来扣杀了:“凤凰于飞,和鸣铿锵,这招就叫做‘和鸣铿锵’喽。”印中华捡起地上的球,不服气道:“看我的吧,我有刚刚才想出来的招数。”她将羽毛球放在拍子上,然后猛地一转身,球就飞了出去。我惊讶地发现,这种球的'球路还真没法预测呢,只能看反应的速度了。印中华见我没接到,得意地说:“怎么样,我的‘离别’厉害吧?”原来这招叫做离别。印中华说这是她大名鼎鼎的赖皮招数。

  “既然你来个赖皮绝技,那我就想个克制‘离别’的办法。”我心想。我又使用了那套叫人抓狂的“凤凰于飞,和鸣铿锵”。印中华无法接到“和鸣铿锵”,就想了个办法来对付它。印中华在接“凤凰于飞”这一球的时候,故意放低球,这样我就无法使用“和鸣铿锵”了。不过她想得倒是合理,实际上却不大行得通。但我故意利用身高优势,把“凤凰于飞”打得偏高,这样印中华就无法接到这球了。不过印中华倒也聪明,往后退好几步,照样把凤凰于飞低高度打来。我下意识地挑球,结果失败了。我看见球还未落地,便伸出拍子垫在球下,球正好落到拍子上,我又迅速往上一挑,挥拍。是了,我好久不打羽毛球,竟然忘了我最得意的秽土转生之术。“yahoo,这就是我的得意技,秽土转生之术喔。”

  印中华有些惊讶,也想模仿,不过没有成功。她似有些不甘心,又试了一次,还是没有成功,我有些得意,哈哈哈,秽土转生之术果然是一直被模仿,永不被超越的绝技啊。不过其实也没这么好,主要是要控制好力度、准度与技巧,掌握这几点之后就能轻松使用秽土转生之术啦。印中华见无法使用好秽土转生之术,恼怒之下打出了她的得意技“离别”。

  “哼哼,‘离别’已经对我没有作用啦。”我得意地笑着。当球落到地面的那一刹那,我使用了秽土转生之术,然后把球挑高,又颠了几下,猛地一挥拍。“你的招数既然叫‘离别’,那么我的就叫‘相逢’,专门克制你。”印中华生气地举起拍子,试图也用秽土转生之术将它打回来,可惜球已经完全落地,事情没有转机了。

  “我不服,再来。”印中华大叫着。这时,散会的铃声响起,我们只得回家了。

高中生周记6

  今天一大早,妈妈就叫我起床了。吃过早饭后,妈妈和爷爷就带着我来到我们的新房__富润家园。妈妈要我在保安室好好做作业,就和爷爷忙去了,因为有很多装饰材料运到。

  我认认真真地做着作业 ,保安叔叔可真好,遇到我不懂的地方,还教我呢。到了中午,妈妈来叫我吃饭,问我作业做的'怎样,我高兴地说:“做好了,叔叔还教我呢”。妈妈忙向保安叔叔道谢,保安叔叔说没关系,并夸我做 作业仔细、认真,一丝不苟,真是个懂事的乖孩子。

高中生周记7

  在我心中,天空最美。天空是我最向往的地方,蓝天白云就像我的家乡。我曾幻想,我就住在天空之上,静观大海,静观森林和我最爱的天上。

  静静地躺在白云之上,感受蓝天带给我的晴朗和明媚阳光。我可以和小鸟一起嬉戏玩耍,顺便再让小鸟捎给我点儿棉花糖。躺在白云之上,白云就像一张柔柔的床,但我只想自己躺在床上,静静地睡着,再静静地起床。

  我爱天空,天空最美。天空是让人心旷神怡的地方,仰望天空,感觉最棒。有人认为海洋最美,有人认为森林最美,但我认为它们虽美,却没有天空中那样千姿百态的白云,也没有在天上自由翱翔的.鸟儿。我认为天空美,是因为我可以在闲暇之际,仰望天空,望白云,是因为我爱天空中的白云、鸟儿,以及那蔚蓝蔚蓝的天,所以,我爱天空。

  在我心里,天空最美,也是我最向往的地方。蓝蓝的天,白白的云,以及那些美好的幻想;静静地仰望那天上的一切,都是我最美最美的时光。

  

高中生周记8

  父母给了我们生命,但是,同学们,你们知道吗?我们往往会对别人对我们小小的恩惠而十分感激,对父母为你所做的事却当作理所当然,

  啊,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来,但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。儿女有了快乐,最为之开心的`是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。舔犊情深,父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。

  然而,同学们,你们是否扪心自问过:我对父母的挂念又有多少呢?你是否留意过父母的生日?民间有谚语:儿生日,娘苦日。当你在为自己生日庆贺时,你是否想到过用死亡般的痛苦,让你降生的母亲呢?有很多诗句都来赞美母爱得无私,父爱的伟大:滴水之恩,当涌泉相报.

  谁言寸草心,报得三春晖的诗句,我们已经熟读熟背,可又有几个人能真正做到?不仅中国,日本,苏联等国家谚语中也说到:父母之恩,水不能溺,火不能灭,父母之恩,水不能溺,火不能灭,养儿方知娘辛苦,养女方知谢娘恩,从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩。

高中生周记9

  我们总被教育,坚持是一种美德,只有坚持才能达到目标,只有坚持才是一种良好的品德。其实不然,放弃也是我们应该学会的,权衡放弃和坚持哪个更适合此时的情况,才是最智慧的选择。

  它并不代表逃避,因为这只是一种选择,是另一种美丽。生命给了我们选择的权利。

  举几个例子来说吧。落叶未曾枯萎便放弃了生命的绿,果断地选择了悲壮的死亡,甘愿把生命的精华与所有真情化作春泥,再次长出希望,长出辉煌!

  昙花放弃了在绚烂的.白天与群芳争奇斗艳的机会,只为再漫长的夜里为人们送走沉重的叹息,依然跳跃出生命的音符,它的放弃带来了更独特的亮丽,人们特意秉烛夜寻“夜仙子”的美丽,昙花也就成了诗人笔下“梦幻精灵。”

  冬眠的青蛙放弃了在冰天雪地里崭露头角的那份潇洒与自豪,悄无声息地钻进大地母亲的怀抱,诉说着绵绵情意,未生机盎然的春季积蓄生命的活力。

  放弃不全是一种损失,它往往是一个新的起点,新的辉煌。我们应当学会取舍,学会抉择!

高中生周记10

  一个暑假的晚上,爸爸骑着自行车说要带我去澧县的开开眼界。一路上我忐忑不安,觉得时间过得好慢好慢,真想一下子就飞到目的地。

  那儿有许多的建筑物,在灯光的照耀下格外的美丽。我还以为这是一片草坪呢。路边有一些魔方形的垃圾桶、凳子,给游人提供一些方便。还有宽敞的大马路,大家都把车停在离自行车道很远的停车场。走了一段路之后,我发现到处都是些貌似魔方的东西,于是我说:“怎么都是一样的形状,设计人员不能有点新的创意吗。”爸爸被我逗得哈哈大笑。

  突然,爸爸手指着前方喊道:“看,那是什么?”我一抬头,只见一座绿色的连绵起伏的天桥在灯光的照耀下犹如一条绿带漂浮在我的'眼前。原来这就是我日思夜想的“水袖”啊。我看了看介绍,吓了我一跳:妈呀,全长860多米,恐怕我还没走到头,就先累死了。一路上我和爸爸说说笑笑,不知不觉就走到了尽头,看来她并不是我想象的那样长。回来的时候,我们特意沿着一条“迷宫”样小路寻找小路乐趣。走出了迷宫,我们便骑着自行车回家了。

  今天我很开心,因为“免费旅游”让我了解,我们澧县也有美丽的风景,这让我感到十分的骄傲和自豪,我一定要好好学习,将来把我们的家乡建设得更美好。

高中生周记11

  今天,放学回到家,我发现有一只*阳台上织网,它织的网越来越大,我就仔细的`观察发现*织网的秘密了。

  *织的网像六边形,而且很有规律的排出丝丝,像个网状的兜兜。我用木棍把*网卷来卷去,他还是继续织,都不管我,好像当我不存在一样。它还在继续织网,我再用木棍碰了*一下,它就掉了下来,它用*丝拉住自己,好像“飞起来”一样,然后,巴在网上,它又织起网来。我不知道*为什么要织网,我去翻看《十万个为什么》,里面写着:因为它要吃食,可以网到一些小昆虫,等食物粘在网上,就是它的美中餐了。它还是天气预报员呢,它会在下雨前或下雨后织网,刚看它织玩了网,过了一会儿,果然下起雨来了。

  我们不论在学习或生活上,都要像*学习,学习它那种坚持不懈的精神。我终于发现*织网的奥秘了。

高中生周记12

  熟话说:“老虎不在山,猴子称霸王。”还记得那是一个晚上,戴老师下了班,回家了,而且英语老师又请假了,因此有的学生变的是肆无忌惮。特备是我们班的调皮大王丁松标和沈湘浩,他们在英语课上胆大包天,面对来代课的英语老师毫不放在眼里。

  晚上上英语晚自习,“叮铃铃,叮铃铃……”上课了,可是我们班的教师还是很热闹,因为班里两个学生因为一些小事而正开始打架——就是“大名鼎鼎”的丁松标和沈湘浩。只听丁松标先开口大骂沈湘浩,将沈湘浩骂的咬牙咧嘴,而此时丁松标高兴的哈哈大笑。这一下简直就是像一把大扇子,将沈湘浩心中的“火焰”,越扇越大。只听一声:“啊啊啊啊啊……”沈湘浩站了起来向丁松标冲去,丁松标以一个漂亮的转头,闪过了沈湘浩的攻击,并站了,从两个人的眼神中可以看出一场惊天动地的大战即将开始。就在这时沈湘浩以迅雷不及掩耳之势冲过去,一巴掌给了丁松标一击。这一击更是让丁松标心中的'愤怒爆发了出来,他用力用腿踢了沈湘浩一下肚子,只见沈湘浩一阵剧痛,倒了下来。同学们看到了,都纷纷跑向前劝他们不要打了,可是一发不可收拾,丁松标死死不放,将前来求助的同学有的被踢了,有的被赶走。在这时沈湘浩借我们在劝阻丁松标,又给了丁松标一个巴掌,丁松标气的怒发冲冠,爬起来重重的给了沈湘浩一脚,正正好好踢到沈湘浩的眼睛旁,痛得沈湘浩“哇哇大叫”。就在这时周校长闻讯赶来,他立刻阻止了丁松标和沈湘浩。并训诫了他门一顿。回想起来如果丁松标或沈湘浩两人中有一人被打伤,无论是对方的家长还是老师、校长都要负责,到时候问题就闹大了。

  熟话说:“同学吵架没关系,动手动脚大问题,但是千万不能过,一过就不知是福还是错。”所以同学们应该友好相处,不要遇到一点点的小问题就动手动脚。

高中生周记13

  再过几天就要开学了!回忆寒假的幸福日子,我打心底想说一句:“真的不想走!”短短的五个字,没有华丽的词语,没有心情的描写,但是那却是我发自内心的肺腑之言。

  我爱xx金三角地区;我爱奎屯;更爱那里的人。是这一切的一切给我的寒假带来了无数的充实和快乐。是这里让我长大了,懂得了很多。

  无论是他还是她,是大还是小,她(他)们就像五彩缤纷的星星装扮着我童年的天空。

  在那里的每一天,每一时,每一刻,每一分,每一秒,我拥有着快乐,拥有着甜蜜的笑声和幸福的酒窝。每天,我们心有灵犀一点通般地欢聚在夜晚的星空下,尽管天空飘着纷纷扬扬的雪花,可是这丝毫没有减少我们的喜悦,笑声依旧荡漾。时而我们相互追逐、打闹、奔跑,快乐让我们陶醉,让我们痴迷;时而我们在雪地上,顶着刺脸的寒风漫步。在雪的世界中,我们就仿佛是朵朵盛开的梅花,顶着寒风,顶着白雪开放。虽然天气很冷,可是我们依旧谈天说地,畅所欲言,相互诉说着彼此的.一切。相互鼓励的暖暖的话语像热水烘烫着每个人的心,又像滚滚的暖流让人精神抖擞。

  我爱我的寒假,我爱我的好朋友。因为有了他们的存在,让我深深爱上了奎屯;因为有了他们的存在,我的寒假才回如此快乐。因为有了他们的存在,我的寒假才会五彩缤纷。

高中生周记14

  一个人的成长,要经过许许多多的事情。其中,伴随我们成长的好伙伴,便是挫折。若没有挫折的陪伴,人生就只剩下枯燥无味。

  小时候,学骑自行车,经常摔得鼻青脸肿,我曾几度下决心不学了,但每次都被妈妈的话劝回来了。妈妈常对我说:“要知到吃得苦中苦,方为人上人!跌倒了爬起来,重新来过,一个人只要有信心去战胜苦难与挫折,就一定会成功!”妈妈每次说时都把“一定”这个词强调。我付出了无数的汗水,就是希望能够战胜挫折。终于,我练就了一首熟练的骑车技巧。我战胜了挫折。

  五年级以来我的成绩一直在下降。我一直前10名与我无缘,在五年级的期末考试中,落到了第11名。可是我尽力了,但是或许有些地方还做得不够?我不信我与前10名无缘,于是,我便没日没夜,废寝忘食的学习。抬头看,墙角上的`蜘蛛在得意地吃着它网到的猎物。我什么时候才能达到自己的目标,捕捉到自己的“猎物”呢?在六年级第一学期里,我发奋学习。我总是最早一个到校,昨晚一个回家。在每一次考试或测试后,我都去去总结一次、归纳一次。我以十倍的汗水,百倍的努力想着目标前进,终于,我捕捉到了我的猎物,六年级第一学期,我登上了年级前五的“宝座”。挫折,我成长的伙伴,伴着我前行。

  经历了挫折,我更加努力;经历了挫折,我更加坚强;经历了挫折,我更加奋进!

高中生周记15

  昨天晚上,我与海贝去东园玩耍。在灯光的照耀下,不时有几只蚂蚱跃入我们的眼帘,于是,我们决定捉蚂蚱。

  我是第一次捉蚂蚱,便问老手海贝:“用手抓还是?”海贝顺手拿起一个空瓶子,说:“哪有这么笨的?我示范给你看!”此时,恰巧不远处有一只黑色的蚂蚱,他三步并作两步,快步冲到蚂蚱前,用独创的“走路踩法”朝蚂蚱身上踩去。

  我等着蚂蚱被踩成肉泥的“鬼样”。可等海贝挪开他的脚,我惊讶地发现:蚂蚱没有死!但有点半死不活!海贝熟练地把瓶子打开,朝蚂蚱面前一摆,可怜的“小强”就慢慢地自取灭忙——进入瓶子了。

  我简直看呆了:好熟练啊!这么快就捉完了,看来非常简单。于是,我摩拳擦掌,准备试一试。

  可看人挑担不吃劲!看起来容易,做起来还真难!我从没捉过蚂蚱,一点经验也没。踩蚂蚱时不是它毫发无损,就是断肠烂肚。海贝不时在旁边提醒:“轻一点,慢一点,别把到嘴的肥肉送给天堂!”可是我怎么也做不到,一只、两只……等我踩死第四只时,海贝终于按捺不住了,说:“不如分工吧,我来踩,你来捉。”

  这个办法挺不错!一会儿,我们就捕捉了五只。望着瓶子里的蚂蚱个个都争先恐后地踩自己底下的蚂蚱往上爬的可怜样,我与海贝不仅没有怜悯他们,反而哈哈大笑起来。阿姨说我们没良心,我们也不生气,继续大显捉功!

  突然,我们遇到了一个难缠的对手——一只跳得极高的蚂蚱,而且速度超快,我叫它将军。

  海贝与我同时发现了将军。海贝猛的'一踩,可将军快速跳走了,高度达到它身体的几十倍!海贝又朝它踩去,可以想象,将军一定会疼痛难忍。可出乎意料的是,它竟以超音速窜到了草丛中。海贝火冒三丈,大吼:“可恶,惹我胡泽宇,揍你没商量。”说完,他站到草坪上一阵乱踩才罢休。

  接着,我们继续捉起来。值得庆幸的是,我青出于蓝而胜于蓝,捉住了一只海贝想都不敢想的圣甲虫!

  嘿嘿,第一次捉蚂蚱,我永远忘不了!

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